اللغويات الحاسوبية

📅 آخر تحديث: ٢ أغسطس ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢ أغسطس ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

اللغويات الحاسوبية مجال متعدد التخصصات يهتم بالنمذجة الحاسوبية للغة الطبيعية ، بالإضافة إلى دراسة المناهج الحاسوبية المناسبة للإجابة على المسائل اللغوية. وتستند اللغويات الحاسوبية عمومًا إلى مجالات اللغويات ، وعلوم الحاسوب ، والذكاء الاصطناعي ، والرياضيات ، والمنطق ، والفلسفة ، والعلوم المعرفية ، وعلم النفس المعرفي، وعلم اللغة النفسي ، وعلم الإنسان ، وعلم الأعصاب ، وغيرها . وترتبط اللغويات الحاسوبية ارتباطًا وثيقًا باللغويات الرياضية .

الأصول

تداخل هذا المجال مع الذكاء الاصطناعي منذ الجهود المبذولة في الولايات المتحدة في خمسينيات القرن الماضي لاستخدام الحواسيب في الترجمة الآلية للنصوص من اللغات الأجنبية، ولا سيما المجلات العلمية الروسية، إلى الإنجليزية. [ 1 ] ولأن المناهج القائمة على القواعد كانت قادرة على إجراء العمليات الحسابية (المنهجية) بسرعة ودقة تفوق قدرة البشر، فقد كان من المتوقع إمكانية تعلم المعجم والصرف والنحو والدلالات باستخدام قواعد صريحة أيضًا. بعد فشل المناهج القائمة على القواعد ، صاغ ديفيد هايز [ 2 ] مصطلح " اللغويات الحاسوبية " لتمييز هذا المجال عن الذكاء الاصطناعي، وشارك في تأسيس كل من جمعية اللغويات الحاسوبية (ACL) واللجنة الدولية للغويات الحاسوبية (ICCL) في سبعينيات وثمانينيات القرن الماضي. وما بدأ كجهد للترجمة بين اللغات تطور إلى مجال أوسع بكثير يُعرف بمعالجة اللغة الطبيعية . [ 3 ]

مجموعات النصوص المشروحة

من أجل دراسة اللغة الإنجليزية بدقة ، كانت هناك حاجة ماسة إلى مدونة نصية مشروحة. وكانت مدونة Penn Treebank [ 4 ] من أكثر المدونات استخدامًا. وتضمنت أدلة استخدام حواسيب IBM، ونصوصًا مكتوبة لمحادثات هاتفية، ونصوصًا أخرى، تحتوي مجتمعة على أكثر من 4.5 مليون كلمة من اللغة الإنجليزية الأمريكية، مشروحة باستخدام كل من تحديد أجزاء الكلام والتقسيم النحوي. [ 5 ]

تم تحليل مجموعات الجمل اليابانية، ووجد نمط من التوزيع اللوغاريتمي الطبيعي فيما يتعلق بطول الجملة. [ 6 ]

الدلالات الحاسوبية

الدلالات الحاسوبية هي فرع من فروع اللغويات الحاسوبية. [ 7 ] وتهدف إلى توضيح الآليات المعرفية التي تدعم توليد المعنى وتفسيره لدى البشر. وعادةً ما تتضمن إنشاء نماذج حاسوبية تحاكي ظواهر دلالية محددة ، وتقييم هذه النماذج باستخدام بيانات من مشاركين بشريين. ورغم أن الدلالات الحاسوبية مجال علمي، إلا أنها تُستخدم في العديد من التطبيقات العملية، وتتداخل بشكل كبير مع الذكاء الاصطناعي .

بشكل عام، يمكن تقسيم هذا التخصص إلى مجالات تعكس التنظيم الداخلي لعلم اللغة . فعلى سبيل المثال، يتمتع علم الدلالة المعجمية وعلم دلالة الإطار بمجتمعات بحثية نشطة ضمن علم اللغة الحاسوبي. [ 8 ] كما أن بعض المنهجيات الشائعة مستوحاة بقوة من علم اللغة التقليدي. ومن أبرزها مجال الدلالة التوزيعية ، الذي يدعم الدراسات المتعلقة بالتضمينات والبنية الداخلية لنماذج اللغة الكبيرة ، والذي تعود جذوره إلى أعمال زيليج هاريس . [ 9 ]

تتضمن بعض المواضيع التقليدية ذات الأهمية في الدلالات الحاسوبية ما يلي: بناء تمثيلات المعنى ، وعدم التحديد الدلالي ، وحل الإحالة [ 10 ] ، وإسقاط الافتراضات المسبقة ، وحل نطاق المُكمِّم . وتستمد الأساليب المستخدمة عادةً من الدلالات الرسمية أو الدلالات الإحصائية . وتتقاطع الدلالات الحاسوبية مع مجالات الدلالات المعجمية ( إزالة الغموض عن معاني الكلمات وتحديد الأدوار الدلالية )، ودلالات الخطاب، وتمثيل المعرفة ، والاستدلال الآلي (وخاصةً إثبات النظريات الآلي ). ومنذ عام 1999، توجد مجموعة اهتمام خاصة بالدلالات الحاسوبية تابعة لجمعية اللغويات الحاسوبية (ACL ) ، تُعرف باسم SIGSEM.

نمذجة اكتساب اللغة

إن حقيقة أن الأطفال أثناء اكتساب اللغة يتعرضون إلى حد كبير فقط للأدلة الإيجابية، [ 11 ] مما يعني أنه يتم تقديم الدليل الوحيد على الشكل الصحيح، ولا يوجد دليل على الشكل غير الصحيح، [ 12 ] كان قيدًا على النماذج في ذلك الوقت لأن نماذج التعلم العميق المتاحة الآن لم تكن متوفرة في أواخر الثمانينيات. [ 13 ]

لقد ثبت أن اللغات يمكن تعلمها من خلال مزيج من المدخلات البسيطة المقدمة تدريجياً مع تطور ذاكرة الطفل وزيادة مدى انتباهه، [ 14 ] وهو ما يفسر طول فترة اكتساب اللغة لدى الرضع والأطفال. [ 14 ]

استُخدمت الروبوتات لاختبار النظريات اللغوية. [ 15 ] وبفضل قدرتها على التعلم كما يتعلم الأطفال، تم إنشاء نماذج قائمة على نموذج الإمكانات، حيث تم ربط الأفعال والإدراكات والنتائج بالكلمات المنطوقة. والأهم من ذلك، أن هذه الروبوتات استطاعت اكتساب علاقات وظيفية بين الكلمات ومعانيها دون الحاجة إلى بنية نحوية.

باستخدام معادلة برايس وديناميكيات جرة بوليا ، ابتكر الباحثون نظامًا لا يتنبأ فقط بالتطور اللغوي المستقبلي، بل يقدم أيضًا نظرة ثاقبة على التاريخ التطوري للغات الحديثة. [ 16 ]

النماذج الحسابية

لطالما استُخدمت النماذج الحاسوبية لاستكشاف الآليات التي يعالج بها متعلمو اللغة المعلومات اللغوية ويتلاعبون بها . تسمح هذه النماذج للباحثين بالتحكم المنهجي في متغيرات التعلم المهمة التي يصعب في كثير من الأحيان التلاعب بها على الإطلاق لدى المشاركين من البشر. [ 17 ]

نظريات تشومسكي

أثرت نظريات نعوم تشومسكي في اللغويات الحاسوبية، لا سيما في فهم كيفية تعلم الرضع للبنى النحوية المعقدة، كتلك الموصوفة في نظرية تشومسكي للصيغة الطبيعية . [ 18 ] وقد بُذلت محاولات لتحديد كيفية تعلم الرضيع "قواعد نحوية غير طبيعية" كما نظّرت لها نظرية تشومسكي للصيغة الطبيعية. [ 12 ] يجمع البحث في هذا المجال بين المناهج البنيوية والنماذج الحاسوبية لتحليل مدونات لغوية ضخمة مثل بنك أشجار بنسلفانيا ، مما يساعد على الكشف عن أنماط اكتساب اللغة. [ 19 ]

برمجة

انظر أيضاً

مراجع

  1. ↑ جون هاتشينز: نظرة إلى الماضي والمستقبل في الترجمة الحاسوبية. مؤرشف بتاريخ 14-04-2008 في وقائع مؤتمر الترجمة الآلية السابع، 1999، الصفحات 30-44.
  2. ↑ «الأعضاء المتوفون» . أعضاء المجلس الدولي للحريات المدنية . مؤرشف من الأصل بتاريخ 17 مايو 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 نوفمبر 2017 .
  3. ↑ معالجة اللغة الطبيعية من تأليف ليز ليدي، وإدوارد هوفي، وجيمي لين، وجون براغر، ودراغومير راديف، ولوسي فاندرويندي، ورالف فايشيدل
  4. ↑ ماركوس، م. ومارسينكيويتش، م. (1993). "بناء مدونة كبيرة مشروحة للغة الإنجليزية: بنك أشجار بن" (ملف PDF) . اللغويات الحاسوبية . 19 (2): 313-330 . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 2022-10-09.
  5. ↑ تايلور، آن (2003). "1". تريبانكس . سبرينغ هولندا. ص 5-22 . 
  6. ↑ فوروهاشي، س. وهاياكاوا، ي. (2012). "التوزيع اللوغاريتمي الطبيعي لأطوال الجمل اليابانية". مجلة الجمعية الفيزيائية اليابانية . 81 (3) 034004. Bibcode : 2012JPSJ...81c4004F . doi : 10.1143/JPSJ.81.034004 .
  7. ↑ بلاكبيرن، باتريك، ويوهان بوس. " الدلالات الحاسوبية ". ثيوريا: مجلة دولية لنظرية وتاريخ وأسس العلوم (2003): 27-45.
  8. ↑ فعاليات مجموعة الاهتمام الخاصة بالدلالات المعجمية التابعة لجمعية اللغويات الكلاسيكية " https://aclanthology.org/sigs/siglex/ "
  9. ↑ بوليدا، جيما. 2020. الدلالات التوزيعية والنظرية اللغوية. في المراجعة السنوية للغويات، المجلد 6: 213-234. " https://doi.org/10.1146/annurev-linguistics-011619-030303 "
  10. ↑ باسيل، فاليريو، وآخرون. " تطوير مدونة كبيرة مشروحة دلاليًا ". LREC 2012، المؤتمر الدولي الثامن لموارد اللغة وتقييمها. 2012.
  11. ↑ باومان، م. (1988). مشكلة "انعدام الأدلة السلبية": كيف يتجنب الأطفال بناء قواعد نحوية عامة للغاية. شرح الثوابت اللغوية .
  12. 1 2 براين، إم دي إس (1971). حول نوعين من نماذج استيعاب القواعد النحوية. في دي آي سلوبين (محرر)، التكوين الذاتي للقواعد النحوية: منظور نظري. نيويورك: أكاديميك برس.
  13. ↑ باورز، دي إم دبليو وتورك، سي سي آر (1989). تعلم الآلة للغة الطبيعية . سبرينغر-فيرلاغ. ISBN 978-0-387-19557-5.
  14. إلمان ، جيفري ل . (1993). "التعلم والتطور في الشبكات العصبية: أهمية البدء بخطوات صغيرة". الإدراك . 48 (1): 71-99 . CiteSeerX 10.1.1.135.4937 . doi : 10.1016 / 0010-0277(93)90058-4 . PMID 8403835. S2CID 2105042 .   
  15. ↑ سالفي، ج.؛ مونتيسانو، ل.؛ برناردينو، أ.؛ سانتوس-فيكتور، ج. (2012). "الاستدلال اللغوي: تعلم معاني الكلمات من خلال ربط الإدراك بالفعل". معاملات IEEE في الأنظمة والإنسان وعلم التحكم الآلي - الجزء ب: علم التحكم الآلي . 42 (3): 660-71 . arXiv : 1711.09714 . Bibcode : 2012ITSMC..42..660S . doi : 10.1109/TSMCB.2011.2172420 . PMID: 22106152. S2CID : 977486 .  
  16. ↑ غونغ، ت.؛ شواي، ل.؛ تاماريز، م.؛ وياغر، ج. (2012). إ. سكلاس (محرر). " دراسة تغير اللغة باستخدام معادلة السعر وديناميكيات بوليا-أورن" . PLOS ONE . 7 (3) e33171. Bibcode : 2012PLoSO...733171G . doi : 10.1371/journal.pone.0033171 . PMC 3299756. PMID 22427981 .  
  17. ↑ زينزر، ب. ولي، ب. (2010). نموذج SOM لتلاشي المفردات في اللغة الأولى . في: س. أولسون ور. كاترامبون (محرران)، وقائع المؤتمر السنوي الثاني والثلاثين لجمعية العلوم المعرفية (ص 2787-2792). أوستن، تكساس: جمعية العلوم المعرفية.
  18. ↑ يوجيتا، بانسال (2016). "نظرة ثاقبة على اللغويات الحاسوبية" (ملف PDF) . المجلة الدولية 4.10. ص 94. تاريخ الاطلاع: 22 سبتمبر 2024 . 
  19. ↑ يوجيتا، بانسال (2016). "نظرة ثاقبة على اللغويات الحاسوبية" (ملف PDF) . المجلة الدولية 4.10. ص 94. تاريخ الاطلاع: 22 سبتمبر 2024 . 

للمزيد من القراءة

  • بيتس، م. (1995). "نماذج فهم اللغة الطبيعية" . وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم في الولايات المتحدة الأمريكية . 92 (22): 9977-9982 . Bibcode : 1995PNAS...92.9977B . doi : 10.1073 / pnas.92.22.9977 . PMC 40721. PMID 7479812 .  
  • ستيفن بيرد، وإيوان كلاين، وإدوارد لوبر (2009). معالجة اللغة الطبيعية باستخدام بايثون . دار نشر أورايلي ميديا. رقم ISBN 978-0-596-51649-9.
  • دانيال جورافسكي وجيمس هـ. مارتن (2008). معالجة الكلام واللغة ، الطبعة الثانية. بيرسون برنتيس هول. ISBN 978-0-13-187321-6.
  • محمد زكريا كردي (2016). معالجة اللغة الطبيعية واللغويات الحاسوبية: الكلام، والصرف، والنحو ، المجلد 1. ISTE-Wiley. ISBN 978-1848218482.
  • محمد زكريا كردي (2017). معالجة اللغة الطبيعية واللغويات الحاسوبية: الدلالات، والخطاب، والتطبيقات ، المجلد 2. ISTE-Wiley. ISBN 978-1848219212.