ماري ف. إيستمان

ماري ف. إيستمان (20 أكتوبر 1833 - 1 نوفمبر 1908) كانت مربية ومحاضرة وكاتبة وناشطة أمريكية في مجال حقوق المرأة خلال القرن التاسع عشر . ولدت في لويل، ماساتشوستس ، وأقامت في توكسبيري لسنوات عديدة. درّست في المدرسة الثانوية ومدرسة إعداد المعلمين للبنات في بوسطن ، وكانت من أوائل من اعتُبروا مؤهلين لتدريس طلاب مدرسة شتوية في لويل والإشراف عليهم. ثمّ درّست لاحقًا في حي تشارلستون في بوسطن ، وكذلك في سومرفيل . ^{[ 1 ]} وبناءً على طلب هوراس مان ، ذهبت إلى أوهايو للمساعدة في العمل التعليمي الذي كان قد بدأه في كلية أنطاكية . ^{[ 2 ]} اعتقدت إيستمان أن حق الاقتراع هو السبيل إلى جميع الإصلاحات الأخرى. ^{[ 3 ]} ويُذكر لها براعتها في مجال إلقاء المحاضرات حول حقوق المرأة. ^{[ 4 ]}

وُلدت ماري فرانسيس إيستمان في لويل، ماساتشوستس . كانت الابنة الثالثة لغاردنر كيمبال إيستمان وماري فلاندرز إيستمان. توفي شقيقان لها في طفولتهما. كانت ماري وشقيقتها الصغرى، هيلين إيستمان (توفيت عام ١٩٠٢)، رفيقتين طوال حياتهما. ^{[ ١ ]} تعود أصول عائلتي إيستمان وفلاندرز، التي تنحدر منها إيستمان، إلى أصول إنجليزية. وكان من أوائل ممثليهم في الولايات المتحدة الرواد الذين استقروا في سالزبوري، ماساتشوستس ، حوالي عام ١٦٤٠. وُلد والدها، غاردنر كيمبال إيستمان، في بوسكاوين، نيو هامبشاير . ويذكر كتاب "أنساب عائلة إيستمان في أمريكا" ، من تأليف غاي سكوبي ريكس، أن غاردنر كيمبال إيستمان كان يُلقب بـ"بونوس". أما والدتها، ماري فلاندرز، فقد وُلدت في وارنر، نيو هامبشاير ، وهي ابنة فيليب فلاندرز. كان والداها من أتباع المذهب التوحيدي ، لكنهما لم يكونا عضوين في أي كنيسة. ^{[ ١ ]}

كانت إيستمان طالبة متفوقة. تلقت تعليمها في مرحلة الطفولة المبكرة بشكل رئيسي في مدارس لويل الحكومية، بالتزامن مع دروس خاصة في الرسم والتلوين وركوب الخيل والرقص، ولاحقًا في الجمباز في مدرسة لويس. انتهى مسارها التعليمي الحكومي بمدرسة لويل الثانوية ومعهد ديني للشابات. وبناءً على نصيحة معلمة مفضلة، التحقت بمدرسة حكومية للمعلمين في ويست نيوتن، ماساتشوستس ( جامعة فرامنغهام الحكومية حاليًا )، الأمر الذي ألهمها لاحقًا لتصبح معلمة. ^{[ 1 ]}

مباشرةً بعد تخرجها من المدرسة الثانوية، دُعيت لتولي إدارة المدرسة الثانوية في بروكفيلد، ماساتشوستس . وعندما افتُتحت كلية أنطاكية في أوهايو ، بقيادة هوراس مان، حثّ إيستمان وزميلة لها من المدرسة العادية على الالتحاق بها كطالبتين. وعلى الرغم من تقدير والدي إيستمان الكبير لمان، إلا أنهما شعرا أن أوهايو بعيدة جدًا. وبعد أن أصبحت مُدرّسة، دعاها مان للعمل كمُدرّسة في الفصول التحضيرية بالكلية، مع طلاب ناضجين، كان معظمهم أكبر سنًا من إيستمان. وبقيت هناك حتى قرب نهاية حياة مان. ^{[ 1 ]}

بناءً على توصية مان قبل وفاته، طلب منها الوزير دومينغو فاوستينو سارمينتو ، الذي كان يمثل جمهورية الأرجنتين في الولايات المتحدة آنذاك، تولي مسؤولية إدخال نظام مدارس إلى جمهورية أمريكا الجنوبية على غرار النظام الذي طُوّر في نيو إنجلاند . وبعد دراسة متأنية لصغر سنها وقلة خبرتها، رفضت إيستمان هذا العمل المهم. وبعد عودتها إلى نيو إنجلاند ، تولت إدارة قسم البنات في مدرسة لويل الثانوية، مدرستها الأم، التي كانت تضم ما يقارب 200 طالبة. وبعد أربع سنوات من الخدمة، استقالت لتتولى إدارة معهد ديني للشابات في ميدفيل، بنسلفانيا ، والذي أُنشئ بفضل تبرعات عائلة هويديكوبر. وخلال إقامتها هناك لمدة سبع سنوات، أقامت في منزل السيد والسيدة ألفريد هويديكوبر. ^{[ 1 ] [ 2 ]}

أعد إيستمان سيرة الدكتور ديو لويس وساهم بقسم "تاريخ تعليم المرأة في الولايات الشرقية" في مجلد عن عمل المرأة في أمريكا . ^{[ 2 ]}

في توكسبيري، عملت في لجنة المدرسة وساعدت في إنشاء المكتبة العامة وجمعية تحسين القرية. ^{[ 2 ]}

دخلت مجال المحاضرات دعماً للإصلاحات التعليمية والسياسية وغيرها، حيث ألقت محاضرات عن السفر والمواضيع الأدبية، ولاقت ترحيباً حاراً من الجمهور. ^{[ 2 ]} في إحدى الأمسيات، وخلال حفل استقبال في كلية اللاهوت التوحيدية، دار نقاش بين مجموعة من الطلاب، تطرق إلى مسألة حق المرأة في التصويت. بعد انتهاء الحفل، اجتمع الطلاب وصوّتوا على دعوة إيستمان لإلقاء محاضرة معمقة حول الموضوع في كنيستهم، وشكّلوا لجنة لتوجيه الدعوة. حضر جمع غفير، وكانت هذه أول محاضرة عامة لها. ^{[ 1 ]}

عند عودتها إلى ماساتشوستس ، دعتها لوسي ستون لإلقاء خطاب في نيو إنجلاند. كان هذا بمثابة انطلاقة لمسيرة حافلة امتدت لسنوات عديدة في جميع أنحاء البلاد والمقاطعات المجاورة، حيث ألقت محاضرات عنها من على المنصة، وأحيانًا من على المنبر. وقد حظي هذا العمل باهتمام بالغ من إيستمان، التي عملت في هذه القضية مع لوسي ستون، وسوزان بي. أنتوني ، وإليزابيث كادي ستانتون ، وماري ليفرمور ، ونظرائهن المعاصرين. ومن على المنصة، تحدثت إيستمان عن الإصلاحات في مجالات "المساواة في حق الاقتراع"، و"التقدم في أهداف وأساليب التعليم"، و"حقوق الهنود ومظالمهم"، و"واجبات الحكومة"، و"الأدب"، و"السفر"، ومواضيع أخرى متنوعة. كانت حججها دائمًا منطقية وصريحة. وقد تلقت تشجيعًا من جمهورها، والصحافة، وقادة الفكر في جميع أنحاء الولايات المتحدة ^{[ 1 ].}

توفيت ماري ف. إيستمان في منزلها في توكسبيري، ماساتشوستس، في الأول من نوفمبر عام 1908، حيث عاشت لسنوات عديدة. ^{[ 5 ]}

• أعمال من تأليف أو عن ماري ف. إيستمان في أرشيف الإنترنت