نظرية التمريض

📅 آخر تحديث: ٤ أغسطس ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٤ أغسطس ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

تُعرَّف نظرية التمريض بأنها "هيكلة إبداعية وواعية للأفكار تُقدِّم رؤيةً تجريبيةً وهادفةً ومنهجيةً للظواهر". [ 1 ] ومن خلال البحث المنهجي في الممارسة، تُساعد نظرية التمريض على تنظيم المعرفة لتحسين رعاية المرضى. وبشكل عام، تُشير النظرية إلى مجموعة متماسكة من المفاهيم والافتراضات المستخدمة لتفسير الظواهر. [ 2 ]

أهمية

كانت المعرفة الرسمية في مجال التمريض في بداياته محدودة. ومع تطور تعليم التمريض ، أدت الحاجة إلى تنظيم المعرفة إلى تطوير نظرية التمريض لمساعدة الممرضين على تقييم حالات الرعاية المتزايدة التعقيد. [ 3 ]

توفر نظريات التمريض إطارًا تأمليًا لتوجيه التقييم واتخاذ القرارات والتقييم في الممارسة العملية. [ 4 ] وعند مواجهة مواقف جديدة، يوفر هذا الإطار آلية للإدارة والتحقيق واتخاذ القرارات. كما توفر نظريات التمريض هيكلًا للتواصل مع الممرضين الآخرين ومع ممثلي وأعضاء فريق الرعاية الصحية. وتساعد نظريات التمريض في تطوير مهنة التمريض من خلال صياغة المعتقدات والقيم والأهداف. كما تساعد في تحديد المساهمات المختلفة للتمريض في رعاية المرضى. [ 5 ] وتوجه نظريات التمريض البحث والممارسة.

النظريات المستعارة والمشتركة

ليست كل النظريات في التمريض فريدة من نوعها؛ فالعديد منها مُستعار أو مُشترك مع تخصصات أخرى. [ 6 ] تُعتبر النظريات التي وضعها كل من نيومان ، وواتسون ، وبارس ، وأورلاندو ، وبيبلو فريدة من نوعها في مجال التمريض. وقد استعار الممرضون نظريات ومفاهيم نشأت في علوم ذات صلة لشرح واستكشاف ظواهر خاصة بالتمريض. [ 7 ]

الأنواع

نظريات التمريض الكبرى

تتميز نظريات التمريض الكبرى بنطاقها الواسع، إذ تقدم مفاهيم ومقترحات عامة. [ 8 ] قد تعكس النظريات على هذا المستوى رؤى مفيدة للممارسة وتوفرها، لكنها غير مصممة للاختبار التجريبي . هذا يحد من استخدام نظريات التمريض الكبرى لتوجيه التمريض وتفسيره والتنبؤ به في حالات محددة. مع ذلك، قد تتضمن هذه النظريات مفاهيم قابلة للاختبار التجريبي . [ 7 ] تهدف النظريات على هذا المستوى إلى أن تكون ذات صلة بجميع حالات التمريض. تتكون النظريات الكبرى من أطر مفاهيمية تحدد منظورات واسعة للممارسة، وطرقًا للنظر إلى ظواهر التمريض بناءً على هذه المنظورات.

نظريات التمريض متوسطة المدى

تتميز نظريات التمريض متوسطة المدى بنطاقها الأضيق مقارنةً بنظريات التمريض الشاملة، وتُشكل جسراً فعالاً بينها وبين الممارسة التمريضية. فهي تُقدم مفاهيم بمستوى أقل من التجريد، وتُوجه البحث القائم على النظرية واستراتيجيات الممارسة التمريضية. ومن أبرز سمات نظريات التمريض متوسطة المدى، مقارنةً بنظريات التمريض الشاملة، أنها أكثر واقعية وقابلة للتحقق من خلال الاختبار. [ 9 ] تشمل وظائف نظريات التمريض متوسطة المدى وصف الظواهر وتفسيرها والتنبؤ بها. وهي عموماً أكثر تحديداً من نظريات التمريض الشاملة، وتأخذ في الاعتبار عدداً محدوداً من المتغيرات وجانباً أضيق من الواقع. [ 7 ]

نظريات ممارسة التمريض

تتميز نظريات ممارسة التمريض بنطاقها المحدود ومستوى تجريدها المنخفض، وهي مصممة للاستخدام ضمن نطاق محدد من حالات التمريض. توفر هذه النظريات أطرًا للتدخلات التمريضية، وتتنبأ بالنتائج وتأثير ممارسة التمريض. إلا أن قدرة هذه النظريات محدودة، إذ تحلل جانبًا ضيقًا من الظاهرة. وعادةً ما تُعرَّف نظريات ممارسة التمريض لمجتمع أو تخصص محدد. [ 7 ]

نماذج التمريض

تُوصَف نماذج التمريض عادةً بأنها تمثيل للواقع أو طريقة مبسطة لتنظيم ظاهرة معقدة. يُمثّل نموذج التمريض دمجًا للمفاهيم والافتراضات التي تُوحّدها في ترتيب ذي معنى. النموذج هو طريقة لعرض موقف ما بطريقة تُظهر المصطلحات المنطقية لإبراز بنية الفكرة الأصلية. لا يُمكن استخدام مصطلح "نموذج التمريض" كمرادف لمصطلح "نظرية التمريض".

مكونات نمذجة التمريض

هناك ثلاثة مكونات رئيسية أساسية لنموذج التمريض: [ 4 ]

  • بيان الهدف الذي تسعى الممرضة إلى تحقيقه
  • مجموعة من المعتقدات والقيم
  • الوعي والمهارات والمعرفة التي تحتاجها الممرضة لممارسة المهنة.

تتمثل الخطوة الأولى المهمة في تطوير الأفكار حول التمريض في تحديد النهج الجسدي الضروري للتمريض، ثم تحليل المعتقدات والقيم المحيطة به.

المفاهيم الشائعة في نمذجة التمريض: نموذج شامل

يتضمن النموذج الفوقي رؤى ومفاهيم فلسفية فريدة لتخصص معين، ويحدد حدودًا تفصله عن التخصصات الأخرى. ويهدف النموذج الفوقي إلى توجيه الباحثين في إجراء البحوث واستخدام المفاهيم في المجال الأكاديمي ضمن ذلك التخصص. ويتكون النموذج الفوقي للتمريض من أربعة مفاهيم رئيسية: الشخص، والصحة، والبيئة، والتمريض. [ 7 ] : 41

  • الشخص (المريض)
  • البيئة
  • صحة
  • التمريض (الأهداف، الأدوار، الوظائف)

يتم تعريف كل نظرية ووصفها بانتظام من قبل أحد منظري التمريض. ويُعدّ الشخص (المريض) محور التركيز الرئيسي للتمريض من بين المفاهيم الأربعة الشائعة المختلفة. [ 4 ]

أبرز منظري التمريض ونظرياتهم

تم استبعاد فلورنس نايتينجيل عمداً من هذه القائمة . لم تقم نايتينجيل بصياغة نظرية في علم التمريض، ولكن نُسب إليها بعد وفاتها صياغة بعض النظريات من قبل آخرين قاموا بتصنيف يومياتها الشخصية ومراسلاتها ضمن إطار نظري.

كما لم يتم تضمين العديد من الممرضات اللواتي قمن بتحسين أفكار هؤلاء المنظرين دون تطوير رؤيتهن النظرية الخاصة.

منظرو التمريض الناشئون

لا بدّ من ظهور أفكار جديدة، إذ أن المسار قد رُسم من قِبل مُنظّرين بارزين في مجال التمريض. ورغم أن بعض هذه النظريات لا تزال قيد التطوير، إلا أنها تحمل في طياتها إمكانية تشكيل مستقبل ممارسة التمريض قريباً.

نظرية تمريض متوسطة المدى تتناول عملية التكيف مع تغيرات الحياة والتحديات الصحية. تُركز هذه النظرية على دور الممرض في مساعدة الآخرين على التكيف الإيجابي مع التغيير، وإعدادهم للمراحل الانتقالية، وضمان سلامتهم. تُعتبر المراحل الانتقالية عملياتٍ ذات مراحل تتأثر بعوامل مختلفة، وتُدعم من خلال استراتيجيات التدخل. يمكن تطبيق هذه النظرية في سياقات نمائية، وظرفية، وصحية، وتنظيمية.

انظر أيضاً

مراجع

  1. ↑ تشين، بيغي؛ كرامر، مايونا (30 نوفمبر 2010). النظرية المتكاملة وتطوير المعرفة في التمريض (  الطبعة الثامنة). سانت لويس: موسبي. ISBN 978-0-323-07718-7.
  2. ↑ جورج، جوليا ب. (2017). نظريات التمريض: أساس ممارسة التمريض المهنية ( الطبعة التاسعة). بيرسون. ISBN  9780134160726.
  3. ↑ أليجود، مارثا رايل، محررة. (2014). نظرية التمريض: الاستخدام والتطبيق ( الطبعة الخامسة). سانت لويس، ميزوري: إلسيفير موسبي. ISBN  9780323091893.
  4. 1 2 3 "نظريات التمريض: نظرة عامة" . currentnursing.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 17-05-2016 .
  5. ↑ غرانهايم، يو إتش؛ لوندمان، ب (1 فبراير 2004). "تحليل المحتوى النوعي في بحوث التمريض: المفاهيم والإجراءات والتدابير اللازمة لتحقيق الموثوقية" . مجلة تعليم التمريض اليوم . 24 (2): 105-112 . doi : 10.1016/j.nedt.2003.10.001 . ISSN 0260-6917 . PMID 14769454 .  
  6. ↑ فاوست، جاكلين؛ دي سانتو-ماديا، سوزان (2013). المعرفة التمريضية المعاصرة. تحليل وتقييم نماذج ونظريات التمريض . فيلادلفيا: شركة إف إيه ديفيس. ص 17. ISBN  978-0-8036-2765-9.
  7. 1 2 3 4 5 ماكوين، ميلاني؛ ويلز، إيفلين (2014). الأسس النظرية للتمريض . فيلادلفيا: ليبينكوت ويليامز وويليامز. ISBN 9781451190311. OCLC 857664345 . 
  8. ↑ بارنوم، باربرا (1998). نظرية التمريض: التحليل والتطبيق والتقييم . ليبينكوت ويليامز وويلكنز. ISBN 978-0-7817-1104-3.
  9. ↑ كولكابا، كاثرين (مارس-أبريل 2001). "تطور نظرية الراحة متوسطة المدى لبحوث النتائج". مجلة آفاق التمريض . 49 (2): 86-92 . doi : 10.1067/mno.2001.110268 . PMID 11309563 . 
  10. ↑ فاي جي عبد الله، بيغي تشين (23 أغسطس 2018). "التمريض المتمحور حول المريض" . علم التمريض .
  11. ↑ أليسون كيتسون، تيفاني كونروي، كيري كولوسكي، لويز لوكوك، رينيه ليونز (2013). "استعادة وإعادة تعريف أساسيات الرعاية: استجابة التمريض لتلبية الاحتياجات الإنسانية الأساسية للمرضى" (ملف PDF) .{{cite web}}: صيانة CS1: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( رابط )
  12. ↑ هيلين إريكسون، إيفلين توملين، ماري آن سوين (8 مايو 2019). "النمذجة والقدوة" . علم التمريض .{{cite web}}: صيانة CS1: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( رابط )
  13. ↑ توماس أ. هاجرتي، ويليام سامويلز، أندريا نورشيني-بالا، إيلين جيجليوتي (30 أبريل 2017). "نظرية بيبلاو للعلاقات الشخصية: بنية عاملية بديلة لبيانات تجربة المريض؟" . مجلة علوم التمريض الفصلية . 30 (2): 160-167 . doi : 10.1177/0894318417693286 . PMC 5831243. PMID 28899257 .  {{cite journal}}: صيانة CS1: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( رابط )
  14. ↑ بارك، بوم-مي (9 يونيو 2021). "آثار برامج التدخل التي تقودها الممرضات بناءً على نظرية تحقيق الأهداف: مراجعة منهجية وتحليل تجميعي" . الرعاية الصحية . 9 (6): 699. doi : 10.3390/healthcare9060699 . PMC 8229705. PMID 34207799 .  
  15. ↑ "إيزابيل آدامز هامبتون روب" . الجمعية الأمريكية لتاريخ التمريض . تم الاطلاع عليه في 14 أبريل 2025 .
  16. ↑ "كيف تنطبق نظرية الرعاية الإنسانية على التمريض" . جامعة تولسا . 17 مايو 2023.
  17. ↑ مارتينسن، إيلين هاكونسن (مارس 2011). "الرعاية للممرضات فقط؟ الطب والعين المُدرِكة" . تحليل الرعاية الصحية . 19 ( 1 ). برلين، ألمانيا: سبرينغر ساينس + بيزنس ميديا : 15-27 . doi : 10.1007/s10728-010-0161-9 . ISSN 1065-3058 . PMC 3037482. PMID 21136173 .   
  18. ↑ مارلين ر. مكفارلاند، هبة ب. وهبة علامة (30 نوفمبر 2019). "نظرية لينينجر للتنوع الثقافي والرعاية الشاملة: نظرة عامة مع استعراض تاريخي وتطلعات مستقبلية". مجلة التمريض عبر الثقافات . 30 (6): 540-557 . doi : 10.1177/1043659619867134 . PMID 31409201 . 
  19. ↑ إندو، إيميكو (يناير-مارس 2017). "نظرية مارغريت نيومان للصحة باعتبارها وعيًا متوسعًا وتدخلًا تمريضيًا من منظور موحد" . مجلة آسيا والمحيط الهادئ لتمريض الأورام . 4 (1): 50-52 . doi : 10.4103/2347-5625.199076 . PMC 5297232. PMID 28217730 .  
  20. ↑ بيسكونتيني، تايلر (2023). "نظرية تحقيق الدور الأمومي" . EBSCO .
  21. ↑ يونس أهتشام، سومر جاكولين (مايو–أغسطس 2015). "دمج نظرية التمريض وعمليته في الممارسة؛ نظرية هندرسون للاحتياجات في فرجينيا" (ملف PDF) . المجلة الدولية لعلوم الرعاية .
  22. ↑ ميليس، عفاف (2015). "نظرية التحولات" . جامعة بنسلفانيا، قسم التمريض .
  23. ↑ ميليس، عفاف إ. (2010). "نظرية التحولات: نظريات المدى المتوسط ​​والنظريات الخاصة بالمواقف في بحوث وممارسات التمريض" (ملف PDF) . ووردبريس .