مدرسة سانت زافيير الثانوية، فورت

شُيِّدت المدرسة عندما اكتسب ميناء بومباي أهمية جديدة باعتباره "بوابة الهند"، في نفس عام بناء قناة السويس ، عام 1869. في ذلك الوقت، ضمت المدرسة طلاب المرحلة الابتدائية من مدرسة سانت ماري اليسوعية في شارع كافيل، والتي افتُتحت عام 1860. وبحلول عام 1870، كانت المدرسة تضم ثماني سنوات دراسية ومعهدًا دينيًا، مع مرافق إقامة داخلية لطلاب سانت ماري من البنين والطلاب الدينيين. كان الطلاب البالغ عددهم 512 طالبًا ينتمون إلى خلفيات دينية متنوعة: 337 كاثوليكيًا، و98 هندوسيًا، و45 بارسيًا، و20 مسيحيًا آخر، وعشرة مسلمين، ويهوديان. أصبح الطابق العلوي مقرًا لإقامة اليسوعيين، حيث كان يسكنه آنذاك ستة عشر يسوعيًا.

بدأ تدريس الموسيقى عام 1873، وشمل ذلك الغناء، والهرمونيوم ، والبيانو، والناي، والكمان. وتأسست فرقة موسيقية عام 1878. كما لُعبت الكريكيت في المدرسة منذ عام 1874، وكرة القدم منذ عام 1896. أسس المدرسة وأدارها آباء ألمان، ولكن خلال الحرب العالمية الأولى، أُرسلوا إلى معسكرات الاعتقال ؛ فحلّ محلهم اليسوعيون من تاراغونا بإسبانيا، وبعضهم من سويسرا. في عام 1936، كان خمسة من خريجي المدرسة ضمن أفضل عشرين طالبًا من بين 7014 مرشحًا ناجحًا اجتازوا امتحان شهادة الثانوية العامة. وفي عام 1940، اكتمل بناء الجناح الشرقي لاستيعاب الطلاب ذوي المستويات الدراسية الأعلى، بما في ذلك قاعة تتسع لـ 700 شخص. وفي عام 1948، افتُتحت مدرسة ليلية، وكان أعضاء من جمعية الشبان الكاثوليك يعملون فيها؛ وسرعان ما بلغ عدد طلابها 200 طالب في دورات مثل التركيب والميكانيكا. ^{[ 2 ]}

تشغل مدرسة سانت زافيير المبنى القوطي الجديد الذي كان قائماً منذ تأسيسها على يد اليسوعيين عام ١٨٦٩. وتظهر آثار من تاريخها في ممرات القسم الابتدائي على شكل حيوانات محنطة اصطادها الكهنة خلال فترة الحكم البريطاني . ومن أبرز هذه الحيوانات فراشة ونمر محنط في الطابق الثالث، ومجموعة طيور في الطابق الأول. وقد تبرع بالنمر مهراجا فانزرا في ولاية غوجارات، الذي كان من طلاب سانت زافيير. أما مجموعة الفراشات والطيور فهي من أعمال الأخ نافارو، وهو راهب يسوعي إسباني وعالم طبيعة كان مرتبطاً بالمدرسة. وفي إحدى زوايا ساحة القسم الابتدائي، يوجد جزء من مروحة سفينة سقطت هناك أثناء انفجار ميناء بومباي عام ١٩٤٤. وتقترب مدرسة سانت  زافيير الثانوية من الاحتفال بيوبيلها المئة والخمسين. ^{[ ٣ ]}