مدرسة وادي سادبري

📅 آخر تحديث: ٤ أغسطس ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٤ أغسطس ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

مدرسة وادي سادبري هي مدرسة خاصة تأسست عام 1968 على يد مجموعة من الأشخاص في فرامينغهام، ماساتشوستس ، الولايات المتحدة الأمريكية. [ 1 ] اعتبارًا من عام 2019، اعتمدت عدة مدارس في الولايات المتحدة الأمريكية، وأستراليا ، وبلجيكا ، وكندا ، وفرنسا ، وألمانيا نموذج سادبري، [ 2 ] وإسرائيل، [ 3 ] واليابان، وسويسرا . [ 4 ]

تُعتبر المدرسة مدرسة ديمقراطية [ 4 ] ، وترتكز على ثلاثة مبادئ أساسية: الحرية التعليمية، والحكم الديمقراطي، والمسؤولية الشخصية. وهي مدرسة خاصة ، يرتادها الأطفال من سن 4 إلى 19 عامًا. [ 1 ]

تاريخ

تأسست مدرسة وادي سادبري عام ١٩٦٨ على يد مجموعة من الأشخاص، من بينهم دانيال غرينبيرغ ، وجوان روبين، وميمسي سادوفسكي، وهانا غرينبيرغ، في فرامينغهام. كان هدف غرينبيرغ إنشاء نظام تعليمي عادل، ومريح نفسيًا، ويتمتع بالحكم الذاتي، مع اعتبار الحياة الواقعية المصدر الأساسي للتعلم. بدأت المدرسة عملها في صيف عام ١٩٦٨، حيث التحق ١٣٠ طالبًا بدورة صيفية تجريبية قبل بدء العام الدراسي في سبتمبر. خلال الدورة الصيفية، ظهرت عيوبان بارزتان: الأولى هي الخطة التعليمية التي توفر مصادر معلومات متنوعة يمكن للطلاب الوصول إليها متى شاؤوا؛ والثانية هي نقص الكادر التدريسي. من بين الطلاب الـ ١٣٠ الأوائل، التحق نصفهم تقريبًا بالعام الدراسي، وتراوحت أعمارهم بين ٤ و١٧ عامًا.

شهدت تسعينيات القرن العشرين توسعاً في تطبيق نموذج سادبري في جميع أنحاء الولايات المتحدة وخارجها. [ 5 ] [ 6 ]

المدرسة

مرافق

لا توجد فصول دراسية تقليدية ولا دروس تقليدية؛ بل يُترك للأطفال حرية قضاء أوقاتهم كما يشاؤون. وقد يشمل ذلك أو لا يشمل استكشاف المجال الأكاديمي بشكل رسمي أو التحدث مع أعضاء هيئة التدريس أو الطلاب الآخرين حول اهتماماتهم الأكاديمية، كجزء من تثقيف أنفسهم. [ 7 ]

مقرر

لا تفرض المدرسة أي أنشطة أكاديمية إلزامية، ولا تتوقع أي متطلبات أكاديمية لإتمام فترة الدراسة فيها. للطلاب حرية قضاء أوقاتهم كما يحلو لهم. [ 8 ] [ 9 ]

حكومة

يُمنح الطلاب مسؤولية تعليمهم. المدرسة ديمقراطية مباشرة يتساوى فيها الطلاب والموظفون. تُدار المدرسة بالكامل من قبل مجلس إدارتها، الذي يمتلك فيه كل طالب وكل عضو منتخب من الموظفين صوتًا واحدًا. [ 10 ] [ 11 ]

طاقم عمل

لا يوجد نظام وظيفي دائم في مدرسة وادي سادبري. يتولى مجلس إدارة المدرسة، الذي يحصل كل مشارك فيه على صوت واحد، تعيين الموظفين كجزء من مهامه في إدارة المدرسة. تُجرى انتخابات سنوية في فصل الربيع لاختيار موظفي العام الدراسي التالي. يحق لأعضاء مجلس إدارة المدرسة (من الموظفين والطلاب) ترشيح أشخاص لشغل وظائف في المدرسة. يناقش المجلس احتياجات المدرسة من الموظفين، ويستعرض كل مرشح على حدة. تُجرى الانتخابات بالاقتراع السري، وهي مفتوحة لجميع الطلاب والموظفين. يحق للموظفين الذين حصلوا على أغلبية الأصوات المؤيدة في هذه الانتخابات الحصول على عقود يتم التفاوض عليها خلال اجتماع مجلس إدارة المدرسة. [ 10 ]

الخريجون

بعد أن نشر البروفيسور بيتر غراي أول دراسة عن خريجي مدرسة وادي سادبري عام ١٩٨٦، [ ٨ ] نشرت المدرسة دراستين عن خريجيها (في عامي ١٩٩٢ [ ١٢ ] و٢٠٠٥ [ ١٣ ] ). وحتى الآن، لم تُجرَ دراسات رسمية على خريجي مدارس سادبري الأخرى، ولكن تشير بعض التقارير غير الرسمية إلى نتائج مماثلة. [ ١٤ ] لورا بويتراس إحدى خريجات ​​المدرسة. [ ١٥ ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. 1 2 غرينبيرغ، د: الإعلان عن مدرسة جديدة، مطبعة مدرسة وادي سودبري، ماساتشوستس 1973.
  2. ↑ "Wir lernen doch!" . دي تسايت (في المانيا).
  3. ↑ «في المدرسة الديمقراطية الرائدة في القدس، المناهج الدراسية في أيدي الطلاب» . هآرتس . 14 يونيو 2013.
  4. 1 2 جيلر، كارل (2021). Geschichte der Demokratischen Schule . الأكاديميون Tologo (1. Auflage ed.). لايبزيغ: Tologo Verlag. رقم ISBN  978-3-937797-91-5.
  5. ↑ فاليفا، روزا أ.؛ كاسيموفا، راميليا ش. (13 مايو 2015). "نظام التعليم البديل في وادي سادبري كنموذج لإصلاح المدرسة" . بروسيديا - العلوم الاجتماعية والسلوكية . 182 : 274-278 . doi : 10.1016/j.sbspro.2015.04.766 . ISSN 1877-0428 . 
  6. ↑ "مدرسة وادي سادبري: فكرة حان وقتها | مدرسة وادي سادبري" . sudburyvalley.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 أكتوبر 2018 .
  7. ↑ هارا إستروف مارانو: مجلة علم النفس اليوم: التعليم: انتهى الدرس. رابط قديم مؤرشف بتاريخ 8 أبريل 2013 على archive.today . مايو/يونيو 2006.
  8. 1 2 غراي، بيتر؛ تشانوف، ديفيد (1986). "التعليم الديمقراطي: ماذا يحدث للشباب الذين يتولون مسؤولية تعليمهم؟" . المجلة الأمريكية للتعليم . 94 (2): 182-213 . doi : 10.1086/443842 . ISSN 0195-6744 . 
  9. ↑ دليل مدرسة وادي سادبري. سبتمبر 2015.
  10. 1 2 "كيف تُدار المدرسة | مدرسة وادي سادبري" . sudburyvalley.org . تم الاطلاع عليه في 6 يونيو 2020 .
  11. ↑ غراي، بيتر (2013). حرية التعلم: لماذا سيجعل إطلاق العنان لغريزة اللعب أطفالنا أكثر سعادة، وأكثر اعتمادًا على الذات، وطلابًا أفضل مدى الحياة . نيويورك: بيسيك بوكس. ISBN 978-0-465-02599-2.
  12. ↑ غرينبيرغ، دانيال؛ سادوفسكي، ميمسي (1992). إرث الثقة . فرامنغهام: مطبعة مدرسة وادي سادبري. ISBN 9781888947045.
  13. ↑ غرينبيرغ، دانيال؛ سادوفسكي، ميمسي؛ ليمبكا، جيسون (2005). السعي وراء السعادة . فرامينغهام: مطبعة مدرسة وادي سادبري. ص 342. 
  14. ↑ جرينبيرج، د. (1996) "النتائج". تم استرجاعه في 2009-03-19 (انظر مع المستكشف).
  15. ↑ غرينديل، ماري (13 يونيو 2004). "تصوير ويلات الحرب: بعد فوزها بجائزة بيبودي، تستعد ابنة هوليستون للتركيز على العراق" . صحيفة ميلفورد ديلي نيوز . تم الاطلاع عليه في 13 يناير 2025 .