حفل العودة إلى الوطن

تُعدّ محكمة العودة إلى الوطن مجموعةً تمثيليةً من الطلاب، تتألف في المؤسسات التعليمية المختلطة من ملك وملكة، وربما أمير وأميرة. في عام ١٩٥٢، لعب طلاب السنة النهائية في كلية بيتس دورًا محوريًا في تنظيم فعاليات العودة إلى الوطن، بما في ذلك التجمعات المسائية يوم الجمعة، والفعاليات الرياضية، وحفلات الرقص. ترمز هذه التقاليد الطلابية إلى أدوار القيادة التي يؤديها طلاب السنة النهائية، وغالبًا ما ترتبط بمحاكم العودة إلى الوطن في الجامعات في منتصف القرن العشرين. ^{[ ١٢ ]} في المؤسسات التعليمية أحادية الجنس، تتألف محكمة العودة إلى الوطن عادةً من ملك وأمير فقط (في المدارس المخصصة للذكور فقط) أو ملكة وأميرة (في المدارس المخصصة للإناث فقط)، مع العلم أن بعض المدارس قد تختار الانضمام إلى مدارس أحادية الجنس من الجنس الآخر لانتخاب محكمة العودة إلى الوطن بشكل مشترك.

عادةً، يُمثل الطلاب الذين يُنهون سنواتهم الدراسية الأخيرة في المدرسة (ويُطلق عليهم أيضًا "الطلاب المتخرجون") الملك والملكة، بينما يُمثل طلاب المراحل الدراسية الأدنى الأمير والأميرة، وغالبًا ما يكون لكل صف أمير/أميرة. وقد اختارت بعض المدارس الثانوية مؤخرًا إضافة فئات، مثل الدوق والدوقة، لتوسيع نطاق تمثيل الطلاب ليشمل فئة تُنتخب فيها فئة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. في المرحلة الثانوية، يُمثل الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 17 و18 عامًا في سنتهم الدراسية الأخيرة ملك أو ملكة؛ أما في الجامعة، فيُمثل الطلاب الذين يُنهون سنتهم الدراسية الأخيرة، والذين تتراوح أعمارهم عادةً بين 21 و23 عامًا.

تحدد القواعد المحلية موعد تتويج ملك وملكة حفل العودة إلى الوطن. أحيانًا، يُعلن عن ذلك رسميًا في تجمع تشجيعي أو اجتماع مدرسي أو احتفال عام قبل يوم أو أكثر من مباراة كرة القدم. بينما في مدارس أخرى، يُتوّج الملك والملكة في مباراة كرة القدم الخاصة بحفل العودة إلى الوطن، أو في حفل راقص، أو في مناسبات مدرسية أخرى.

في كثير من الأحيان، يُدعى ملك وملكة العام السابق لتتويج خلفائهما. وإذا تغيبا لأي سبب، يتولى شخص آخر هذه المهمة، وعادةً ما يكون ملكًا أو ملكة سابقين، أو معلمًا محبوبًا، أو ممثلًا ملكيًا. عادةً ما تُتوّج الملكة أولًا، ثم الملك. وتختلف طريقة التتويج من مدرسة لأخرى، إلا أن التاج يُحفظ عادةً ويُورث لكل خليفة.

يُطلق على أعضاء بلاط حفل العودة إلى الوطن الذين لم يُتوّجوا ملكًا أو ملكة اسم المرافقين أو أفراد العائلة المالكة. وغالبًا ما يُتوقع منهم المشاركة في فعاليات الأسبوع. في بعض المدارس، يُتوّج أمير/أميرة، دوق/دوقة، وما إلى ذلك (غالبًا ما يكونون من طلاب المراحل الدراسية الأدنى الذين يرشحهم زملاؤهم) إلى جانب الملك والملكة؛ وفي بعض الأحيان، قد يشارك طلاب المرحلة المتوسطة والإعدادية في فعاليات المرحلة الثانوية.

تتضمن العديد من احتفالات العودة إلى الوطن موكبًا استعراضيًا. غالبًا ما يختار الطلاب قائد الموكب بناءً على تاريخه في خدمة ودعم المدرسة والمجتمع. يضم الموكب فرقة المدرسة الموسيقية وعربات استعراضية تابعة لمختلف المنظمات الطلابية، والتي تُصممها الصفوف والمنظمات، كما تُتاح الفرصة لمعظم الفرق الرياضية للمشاركة. يُعد كل صف عربة استعراضية تتناسب مع موضوع العودة إلى الوطن أو موضوع ذي صلة بروح المدرسة، وفقًا لما تحدده إدارة المدرسة. بالإضافة إلى ذلك، يشارك أعضاء مجلس العودة إلى الوطن في الموكب، وغالبًا ما يركبون معًا في سيارة مكشوفة أو أكثر . يعكس موكب العودة إلى الوطن في جامعة ولاية ميشيغان، بفرق التشجيع والفرق الموسيقية والسيارات المزينة لشخصيات سياسية محلية ورعاة من الشركات، فضلًا عن المشاركين من النوادي والمنظمات الطلابية، روح الجامعة وهويتها المجتمعية. كما يشارك أعضاء مجلس العودة إلى الوطن في المواكب، إما بالتنقل في عربات مكشوفة أو سيرًا على الأقدام. ^{[ 13 ]} وتشارك أيضًا منظمات المجتمع المدني والشركات، وإدارات الإطفاء المحلية، وروابط الخريجين. غالباً ما يكون العرض جزءاً من سلسلة من الأنشطة المقررة لذلك اليوم المحدد، والتي يمكن أن تشمل أيضاً تجمعاً حماسياً، وإشعال نار ، ورقصة الثعبان ، وأنشطة أخرى للطلاب والخريجين.

في معظم الكليات والجامعات الكبرى، تُعدّ مباراة كرة القدم والحفل الذي يسبقها من أبرز فعاليات الأسبوع وأكثرها حضورًا. يتوافد الخريجون من شتى أنحاء العالم للعودة إلى جامعتهم، والتواصل فيما بينهم، والمشاركة في الاحتفالات. ينصب الطلاب والخريجون وممثلو الشركات وأفراد المجتمع خيامًا في مواقف السيارات والملاعب والشوارع القريبة من الملعب لطهي الطعام، وممارسة الألعاب، والتواصل الاجتماعي، والاستمتاع بالمشروبات، وحتى الاستماع إلى الموسيقى الحية في كثير من الأحيان. غالبًا ما تستمر هذه الاحتفالات طوال المباراة لمن لا يملكون تذاكر، لكنهم يأتون للمشاركة في أجواء الحماس والتواصل الاجتماعي. كما توفر معظم الخيام بثًا تلفزيونيًا أو إذاعيًا للمباراة لمن لا يملكون تذاكر.

قد تُقام نزهة في بعض الأحيان خلال أيام الدراسة. تشبه هذه النزهة إلى حد كبير حفلة ما قبل المباراة، ولكنها تُقام بعد انتهاء الدوام المدرسي أو خلال فترة الغداء.

على مدار الأسبوع، تُقيم العديد من المدارس (وخاصةً الثانوية منها) أيامًا خاصة للتنكر، تُعرف أحيانًا باسم "أسبوع الروح"، حيث يُسمح للطلاب بارتداء ملابس تتناسب مع موضوع الأسبوع (مثل: يوم الثمانينيات، يوم التوغا ، يوم الاستيقاظ من النوم، يوم رعاة البقر ، يوم المهووسين ، يوم القراصنة ، يوم الميمات ، يوم رات باك ، جمعة الفانيلا، أربعاء ما لا يجب ارتداؤه) وصولًا إلى حفل العودة إلى المدرسة. ويرتدي الطلاب عادةً ملابس تحمل اسم مدرستهم، أو ملابس ومكياجًا بألوان مدرستهم يوم الجمعة.

تقيم العديد من المدارس احتفالاً خلال أسبوع العودة إلى الوطن، غالباً قبل ليلة أو أكثر من المباراة. وتتنوع الفعاليات، ولكنها قد تشمل عروضاً تمثيلية، وألعاباً، وتقديماً لأعضاء مجلس العودة إلى الوطن (وتتويج الملك والملكة إذا كان ذلك تقليداً مدرسياً)، وتعليقات من لاعبي كرة القدم أو المدرب حول المباراة القادمة.

في بعض المدارس، ينتهي احتفال العودة إلى الوطن بإشعال نار كبيرة (حيث تُحرق هياكل خشبية قديمة، وتذكارات المدرسة المنافسة، وغيرها من الأشياء في نار مُتحكَّم بها). وقد توقفت العديد من الكليات والمدارس الثانوية عن إقامة هذه الاحتفالات بسبب الحوادث التي وقعت في الماضي. أشهر هذه الحوادث وقع عام ١٩٩٩، عندما لقي ١٢ طالبًا مصرعهم وأصيب ٢٧ آخرون في جامعة تكساس إيه آند إم، إثر انهيار كومة من جذوع الأشجار بارتفاع ١٢ مترًا (٤٠ قدمًا) كانت قد جُمعت لإشعال النار. ^{[ ١٤ ]} ومع ذلك، لم يكن هذا الحادث مرتبطًا باحتفالات العودة إلى الوطن - فجامعة إيه آند إم من الجامعات القليلة التي لا تُنظِّم احتفالًا بهذا الحدث، على الرغم من امتلاكها العديد من التقاليد الفريدة . وكانت النار الكبيرة مرتبطة بمباراة التنافس السنوية بين جامعة إيه آند إم وجامعة تكساس . 

تتألف فرقة الخريجين من أعضاء سابقين في فرق الكليات والجامعات يعودون للمشاركة في حفل لم الشمل للعزف مع فرقة المسيرة الحالية (التي تتكون عادةً من خريجين حديثين إلى أعضاء تخرجوا قبل سنوات أو عقود) إما خلال الاستراحة كفرقة كاملة أو كقسم مميز، مثل قسم البوق أو فرق آلات التوبا والطبول ، بالإضافة إلى العزف مع الفرقة الحالية خلال الحفل الموسيقي الذي يلي المباراة.

تُقيم بعض المدارس الثانوية والكليات في الولايات المتحدة حفلات رقص خاصة بعودة الخريجين كجزء من احتفالاتها. ويختلف مكان إقامة هذه الحفلات من مدرسة إلى أخرى. ففي جامعة ولاية جنوب غرب أوكلاهوما، على سبيل المثال، تُقام حفلات التخرج في مركز الطلاب، بينما تُقام في العديد من المدارس الثانوية في الصالات الرياضية أو غيرها من الأماكن الواسعة في الحرم الجامعي. ^{[ 15 ] [ 16 ]} ورغم عدم وجود معيار وطني موحد، إلا أن الوثائق الرسمية للمدرسة وصحيفة الطلاب تُشير إلى متطلبات اللباس لحفلات التخرج . تشمل الملابس المقترحة للفتيان سراويل وقمصان بأزرار وربطات عنق، مما يُحقق توازنًا بين الأناقة والراحة. أما الفتيات، فيمكنهن اختيار فساتين سهرة أو تنانير قصيرة أخرى. ومن الشائع تنسيق الألوان بما يتناسب مع موضوع الحفل. ^{[ 17 ]}

نظرًا لأنّ كرة القدم وأنشطة الخريجين تُشكّل محور احتفالات العودة إلى الوطن لطلاب الجامعات، يُقام حفل التخرج عادةً في المساء. ففي جامعة ولاية جنوب غرب أوكلاهوما، وبعد يوم حافل بالاستعراضات وعروض فرق الخريجين ومباريات كرة القدم، يُقام حفل رقص العودة إلى الوطن في تمام الساعة التاسعة مساءً في مركز الطلاب التذكاري، مُعلنًا بذلك ختام احتفالات العودة إلى الوطن. ^{[ 18 ]} إضافةً إلى ذلك، ونظرًا لكثرة فعاليات العودة إلى الوطن، تُقيم بعض الجامعات حفلات رقص في الليلة التالية. ففي عام 1952،  قدّمت أوركسترا لويد رافينيل عرضًا حيًا لحفل "العودة إلى بيتس" الذي كان يُقام يوم السبت من الساعة 8:30 مساءً حتى منتصف الليل. ويعكس هذا التسلسل المُنظّم للفعاليات أنّ العودة إلى الوطن غالبًا ما تكون أهم حدث اجتماعي بعد الاستعراضات المُبهجة والفعاليات الرياضية. ^{[ 19 ]}