جوزيف إي. ليدو
جوزيف إي. ليدو (مواليد 7 ديسمبر 1949) عالم أعصاب أمريكي ، يركز بحثه بشكل أساسي على دوائر البقاء، بما في ذلك تأثيرها على المشاعر كالخوف والقلق . [ 1 ] يشغل منصب أستاذ هنري ولوسي موسى للعلوم في جامعة نيويورك ، ومدير معهد الدماغ العاطفي، وهو مشروع تعاوني بين جامعة نيويورك وجامعة ولاية نيويورك، وله مواقع بحثية في جامعة نيويورك ومعهد ناثان كلاين للأبحاث النفسية في أورانجبرغ، نيويورك. وهو أيضًا المغني الرئيسي وكاتب الأغاني في فرقة " ذا أميغدالويدز" .
الحياة المبكرة والتعليم
وُلد جوزيف ليدو في 7 ديسمبر 1949، في بلدة يونيس بولاية لويزيانا، الواقعة في منطقة كاجون برايري، لوالده جوزيف إي. "بو" ليدو، وهو مؤدي عروض روديو متجول (راكب ثيران) وجزار، ووالدته بريسيلا بولر ليدو. التحق بمدرسة سانت إدموند الابتدائية ومدرسة يونيس الثانوية، وتخرج منها عام 1967. [ 2 ] [ 3 ] درس ليدو في جامعة ولاية لويزيانا في باتون روج، حيث تخصص في إدارة الأعمال وتخصص فرعي في علم النفس. في عام 1972، بدأ دراسة ماجستير العلوم في التسويق من جامعة ولاية لويزيانا. [ 3 ] خلال هذه الفترة، نما اهتمامه بعلم النفس، وتطوع في مختبر روبرت طومسون، الذي عرّفه على أبحاث الدماغ. [ 4 ]
بسبب نشأته في لويزيانا، انجذب ليدو إلى موسيقى الكاجون/الزايديكو، إلى جانب موسيقى الريف، والآر أند بي، والروك، ومزيجها في موسيقى " سوامب بوب ". [ 5 ] في المدرسة الثانوية، كان منسقًا موسيقيًا في محطة الراديو المحلية، KEUN، وعازف غيتار إيقاعي في فرقتين: ذا ديدبيتس وذا كاونت داونز. [ 6 ]
التاريخ الأكاديمي والمهني
في خريف عام ١٩٧٤، التحق ليدو ببرنامج الدكتوراه في جامعة ولاية نيويورك في ستوني بروك (جامعة ستوني بروك حاليًا)، وحصل على الدكتوراه عام ١٩٧٧. [ ٧ ] عُيّن زميلًا لما بعد الدكتوراه في قسم طب الأعصاب بكلية الطب في جامعة كورنيل ، وبقي هناك حتى عام ١٩٨٩، حيث شغل منصب أستاذ مشارك. خلال معظم فترة عمله في كورنيل، عمل في مختبر علم الأحياء العصبية، حيث تلقى تدريبًا تقنيًا على أحدث تقنيات علم الأعصاب، وبدأ أبحاثه حول آلية الدماغ المسؤولة عن الذاكرة العاطفية، وهو بحثٌ ما زال يُجريه حتى اليوم. [ ٢ ] في عام ١٩٨٩، انضم إلى مركز علوم الأعصاب المُنشأ حديثًا في جامعة نيويورك، كأول باحث خارجي يُعيّن فيه. [ ٧ ] في عام ١٩٩١، رُقّي إلى أستاذ، وفي عام ١٩٩٦، أصبح أستاذًا لعلوم هنري ولوسي موسى. وفي عام ٢٠٠٥، مُنح لقب "أستاذ جامعي". [ ٨ ]
الحياة الشخصية
في عام ١٩٧١، تزوج ليدو من زميلته في جامعة ولاية لويزيانا، ديانا ستين. وانفصلا ودياً عام ١٩٧٨. ومنذ عام ١٩٨٢، وهو متزوج من الناقدة الفنية نانسي برينسنثال. [ ٩ ] يقيم الزوجان في منطقة ويليامزبرغ في بروكلين . ولديهما طفلان: جاكوب إس. ليدو (توفي عام ٢٠٠٥) وميلو إي. ليدو. تخرج ميلو من جامعة أكسفورد ، حيث درس الأدب الكلاسيكي، ويسعى حالياً لممارسة مهنة المحاماة. [ ١٠ ]
المساعي الموسيقية
في عام ٢٠٠٤، بدأ ليدو وأستاذ علم الأحياء بجامعة نيويورك، تايلر فولك، بتقديم عروض موسيقية كفرقة غنائية في حفلات صغيرة حول جامعة نيويورك، وفي عام ٢٠٠٦ شكّلا فرقة "ذا أميغدالويدز" . ضمّت الفرقة الأصلية أيضًا دانييلا شيلر (التي كانت آنذاك زميلة ما بعد الدكتوراه في جامعة نيويورك)، والطالبة نينا كورلي. [ ١١ ] تستند كلمات أغاني الفرقة، التي كتبها ليدو في معظمها، إلى مواضيع عصبية ونفسية وفلسفية، وتقدم رؤى أكاديمية حول دور العقل والدماغ في الحياة اليومية. صدر ألبومهم الأول، "هيفي مينتال" ، في عام ٢٠٠٧. في ألبومهم الثاني، " ثيوري أوف ماي مايند" ، غنّى ليدو مع روزان كاش، الحائزة على جائزة غرامي، أغنيتي "كرايم أوف باشون" و"مايند أوفر ماتر"، وكلاهما من تأليف ليدو. [ ١٢ ] في عام ٢٠١٢، أصدرت الفرقة ألبومًا قصيرًا بعنوان "أول إن أور مايندز "، حيث احتوت جميع أغانيه على كلمة "مايند" في عنوانها. صدر ألبوم "Anxious" ، وهو مكمّل لكتاب ليدو الذي يحمل نفس الاسم، عام ٢٠١٥، ويتناول بعض المواضيع العلمية نفسها التي تناولها الكتاب، ولكن من خلال الأغاني. وقد حظيت الفرقة بتغطية إعلامية واسعة بفضل تركيزها الفريد على الأغاني الأصلية التي تتناول العقل والدماغ. وتعزف الفرقة بانتظام في مدينة نيويورك، كما قدمت عروضًا في مدن حول العالم. [ ٥ ] ويؤدي ليدو وعازف غيتار البيس في فرقة Amygdaloids، كولين ديمبسي، عروضًا ثنائية صوتية تحت اسم So We Are . [ ٧ ]
البحوث والنظريات
العمل على الاستجابة للتهديدات والقلق والعواطف
كما أوضح في كتابه الصادر عام ١٩٩٦ بعنوان "الدماغ العاطفي" ، [ ١٣ ] فقد نما لدى ليدو اهتمام بموضوع العاطفة من خلال أطروحته للدكتوراه مع مايكل غازانيغا حول مرضى انفصال نصفي الدماغ في منتصف سبعينيات القرن الماضي. [ ١٤ ] ونظرًا لمحدودية تقنيات دراسة الدماغ البشري في ذلك الوقت، اتجه إلى دراسة القوارض حيث أمكن دراسة الدماغ بتفصيل دقيق. واختار التركيز على نموذج سلوكي بسيط، وهو التكييف الشرطي للخوف البافلوفي . وقد مكّنه هذا الإجراء من تتبع تدفق المعلومات حول المحفز عبر الدماغ وصولًا إلى التحكم في الاستجابات السلوكية عبر المسارات الحسية إلى اللوزة الدماغية ، مما أدى إلى ظهور فكرة وجود مسارين حسيين إلى اللوزة الدماغية، أحدهما "المسار المنخفض" وهو مسار تحت قشري سريع وغير دقيق للاستجابات السلوكية السريعة للتهديدات، والآخر "المسار العالي" الذي يوفر معلومات قشرية أبطأ ولكنها أكثر دقة. [ 15 ] لقد سلطت أبحاثه الضوء على كيفية اكتشاف الدماغ للتهديدات والاستجابة لها، وكيفية تكوين الذكريات المتعلقة بهذه التجارب وتخزينها من خلال التغيرات الخلوية والتشابكية والجزيئية في اللوزة الدماغية. [ 16 ] وقد أظهر تعاون طويل الأمد مع زميلته في جامعة نيويورك، إليزابيث فيلبس، صحة الدراسات التي أُجريت على القوارض لفهم معالجة التهديدات في الدماغ البشري. [ 17 ]
ساهمت أبحاث ليدو حول معالجة اللوزة الدماغية للتهديدات في فهم ردود الفعل المبالغ فيها تجاه التهديدات في اضطرابات القلق لدى البشر. [ 16 ] [ 18 ] فعلى سبيل المثال، أشارت دراسات أجريت مع ماريا مورغان في التسعينيات إلى دور القشرة الجبهية الإنسية في انطفاء (علم النفس) الاستجابات للتهديدات [ 19 ] ، ومهدت الطريق لفهم كيفية تقليل العلاج بالتعرض لردود الفعل تجاه التهديدات لدى الأشخاص الذين يعانون من القلق من خلال التفاعلات بين القشرة الجبهية الإنسية واللوزة الدماغية. [ 13 ] [ 20 ] كما أثارت الأبحاث التي أجريت مع كريم نادر وجلين شاف موجة من الاهتمام بموضوع إعادة توطيد الذاكرة ، [ 21 ] وهي عملية تصبح فيها الذكريات غير مستقرة وعرضة للتغيير بعد استرجاعها. [ 22 ] وقد أدى ذلك إلى فكرة أن الإشارات المرتبطة بالصدمة قد تضعف لدى البشر عن طريق منع إعادة التوطيد. أظهرت دراسات أجريت مع ماري موفيلز ودانييلا شيلر وفيلبس أن الانطفاء الذي يتم إجراؤه بعد فترة وجيزة من تحفيز إعادة التوطيد يكون أكثر فعالية بشكل ملحوظ في تقليل قيمة التهديد للمثيرات من الانطفاء التقليدي، [ 23 ] وهي نتيجة أثبتت فائدتها في الحد من انتكاس تعاطي المخدرات لدى البشر. [ 24 ]
الفرق بين الاستجابة للتهديد والعواطف
في عام ٢٠١٢، أكد ليدو على أهمية استخدام مصطلحات غير مستمدة من التجربة الذاتية البشرية عند مناقشة وظائف الدماغ لدى الحيوانات. [ ٢٥ ] إن الممارسة الشائعة المتمثلة في تسمية دوائر الدماغ التي ترصد التهديدات وتستجيب لها بـ"دوائر الخوف" توحي بأن هذه الدوائر مسؤولة عن مشاعر الخوف. وقد جادل ليدو بأن ما يُسمى بتكييف الخوف البافلوفي يجب إعادة تسميته بتكييف التهديد البافلوفي لتجنب الإيحاء بأن "الخوف" يُكتسب لدى الفئران أو البشر. [ ٢٦ ]
في عام ٢٠١٥، شدد على مفهوم وظائف البقاء التي تتوسطها دوائر البقاء، والتي يكمن هدفها في الحفاظ على حياة الكائنات الحية (بدلاً من توليد المشاعر). فعلى سبيل المثال، توجد دوائر البقاء الدفاعية للكشف عن التهديدات والاستجابة لها، ويمكن أن تكون موجودة في جميع الكائنات الحية. ومع ذلك، فإن الكائنات الحية التي تدرك أنشطة أدمغتها فقط هي التي تشعر بالخوف. فالخوف تجربة واعية، ويحدث بنفس طريقة أي نوع آخر من التجارب الواعية: عبر دوائر قشرية تسمح بالانتباه إلى أشكال معينة من نشاط الدماغ. ويجادل بأن الاختلافات الوحيدة بين حالة الوعي العاطفية وغير العاطفية تكمن في المكونات العصبية الكامنة التي تساهم في هذه الحالة. [ ٢٧ ] وقد شرح هذه الأفكار وآثارها على فهم الأسس العصبية للخوف والقلق المرضيين في كتابه الصادر عام ٢٠١٥ بعنوان "قلق" ، حيث كتب: "الخوف والقلق ليسا فطريين... إنهما نتيجة للمعالجة المعرفية للمكونات غير العاطفية." [ ٢٨ ] [ ٢٩ ]
في عام ٢٠١٨، كتب أن اللوزة الدماغية قد تفرز هرمونات استجابةً لمحفز (مثل رد فعل فطري عند رؤية ثعبان)، لكن "بعد ذلك، نقوم بمعالجة هذا الأمر من خلال عمليات معرفية وواعية". وميّز بين نظام الدفاع، الذي تطور عبر الزمن، والمشاعر كالخوف والقلق . وأشار إلى أن حتى الكائنات الحية البسيطة كالبكتيريا تتحرك استجابةً للتهديدات؛ "إن الدماغ هو المسؤول عن تمكين الكائن الحي، سواءً كان بكتيريا أو إنسانًا، من اكتشاف الخطر والاستجابة له... وليس الدماغ هو المسؤول عن خلق مشاعر كالخوف والقلق . " [ ٣٠ ] وتتبنى ليزا فيلدمان باريت وجهة نظر مماثلة. [ ٣١ ]
الجوائز والتقدير المهني
حصل ليدو على عدد من الجوائز، منها جائزة كارل سبنسر لاشلي من الجمعية الفلسفية الأمريكية ، وجائزة فيسن الدولية في العلوم المعرفية، وجائزة جان لويس سينوريه من مؤسسة إيبسن، وجائزة سانتياغو غريزوليا، وجائزة المساهمات العلمية المتميزة من الجمعية الأمريكية لعلم النفس ، وجائزة دونالد أو. هيب من الجمعية الأمريكية لعلم النفس. وهو زميل في الأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم ، وأكاديمية نيويورك للعلوم ، والجمعية الأمريكية لتقدم العلوم ، وزميل ويليام جيمس في جمعية العلوم النفسية ، وعضو في الأكاديمية الوطنية للعلوم .
الكتب وغيرها من وسائل التوعية العامة
بالإضافة إلى العديد من المنشورات في المجلات العلمية، كتب ليدو ما يلي:
- العقل المتكامل (مع مايكل غازانيغا، بلينوم، 1978)
- الدماغ العاطفي (سايمون وشوستر، 1998)
- الذات المشبكية: كيف تصبح أدمغتنا ما نحن عليه (فايكنغ، 2002)
- القلق: استخدام الدماغ لفهم وعلاج الخوف والقلق (فايكنغ، 2015)
- التاريخ العميق لأنفسنا: قصة أربعة مليارات سنة عن كيفية حصولنا على عقول واعية (فايكنغ، 2019)
- العوالم الأربعة للوجود: نظرية جديدة عن كون الإنسان (بيلكناب 2023) [ 32 ]
قام بتحرير العديد من المجلدات، بما في ذلك العقل والدماغ: حوارات في علم الأعصاب المعرفي (مع ويليام هيرست، مطبعة جامعة كامبريدج، 1986)، الذات: من الروح إلى الدماغ (مع جاك ديبيك وهنري موس، حوليات أكاديمية نيويورك للعلوم، 2003)، واضطراب ما بعد الصدمة: العلوم الأساسية والممارسة السريرية (مع بيتر شيروماني وتيرينس كين، مطبعة هيومانا، 2009).
ساهم في عمود "آبينيونيتور" بصحيفة نيويورك تايمز حول القلق، وفي موقع هافينغتون بوست ، وأجرى العديد من المقابلات التلفزيونية والإذاعية والإلكترونية والمطبوعة. [ 33 ] كما تعاون ليدو مع المخرج السينمائي أليكسيس غامبيس في مشروع بعنوان "عين عقلي" على موقع ساينتفك أمريكان ، حيث تُعرض مقابلات مع علماء وفلاسفة مرموقين (بمن فيهم إريك كاندل ، ومايكل غازانيغا ، ونيد بلوك ) ضمن سياق موسيقاه (انظر قسم الموسيقى أدناه).
مراجع
- «أنا لا أدرس العاطفة، بل أدرس وظيفة دوائر البقاء. تُساهم دوائر البقاء في تكوين العواطف، لكنها ليست دوائر عاطفية بحد ذاتها». (ليدو، كما ورد في: إيموري ، مارغريت (6 يونيو 2018). «حول الخوف والعواطف والذاكرة: مقابلة مع الدكتور جوزيف ليدو» . brainworldmagazine.com . تاريخ الاطلاع: 5 أبريل 2020 .
- 1 2 هوجيت، برادي (1 يناير 2024). "جوزيف ليدو، الدماغ المنفصل وعرض سحري متنقل" (ملف PDF) . جهاز الإرسال .
- 1 2 بيهار، مايكل (26 ديسمبر 2007). "هل يمكن نسيان الخوف؟" . العلوم الشعبية .
- ↑ ليدو، جوزيف إي. (مارس 2024). "جوزيف إي. ليدو" . نيرون . 112 (6): 870-874 . doi : 10.1016/j.neuron.2024.02.003 . PMID 38513617 .
- 1 2 ليدو، جوزيف إي. (13 سبتمبر 2023). "العقل الثقيل" . علم النفس اليوم .
- ↑ دي جيست، لورانس (25 أكتوبر 2012). "مقابلة مع جو ليدو، أستاذ علم الأعصاب بجامعة نيويورك والمغني الرئيسي لفرقة ذا أميغدالويدز" . فايس .
- 1 2 3 "جوزيف ليدو" . النشأة في عالم العلوم. 27 مارس 2024.
- ↑ "الدكتور جوزيف إي. ليدو" . سكولاربيديا . 23 أبريل 2008.
- ↑ سكارانتينو، أندريا (21 نوفمبر 2013). "جو ليدو: الدماغ العاطفي، غامبو، واللوزة الدماغية" . باحث في العاطفة. مؤرشف من الأصل في 14 يناير 2014.
- ↑ ليدو، جوزيف. "مقتطف من كتاب قلق " . دار بنجوين راندوم هاوس كندا . تم الاطلاع عليه في 10 يونيو 2025 .
- ↑ ريداربور، روجا (6 مارس 2007). "مجموعة من العلماء الذين هم بالفعل فرقة موسيقية" . صحيفة نيويورك تايمز .
- ↑ "نظرية عقلي (يونيو 2010)" . اللوزيات الدماغية - علم الأعصاب يلتقي موسيقى الروك أند رول . تم الاطلاع عليه في 10 يونيو 2025 .
- 1 2 LeDoux JE (1996) الدماغ العاطفي . نيويورك: سيمون وشوستر.
- ↑ غازانيغا إم إس، ليدو جيه إي (1978) العقل المتكامل . نيويورك: بلينوم.
- ↑ ليدو جي إي (1994) "العاطفة والذاكرة والدماغ". مجلة ساينتفك أمريكان 270:50-57.
- 1 2 ليدو، جيه إي (2002) الذات المشبكية: كيف تصبح أدمغتنا ما نحن عليه . نيويورك: فايكنغ؛ ليدو، جيه إي (2000) دوائر العاطفة في الدماغ. المراجعة السنوية لعلم الأعصاب 23: 155-184؛ رودريغز، إس إم، وشاف، جي إي، وليدو، جيه إي (2004) الآليات الجزيئية الكامنة وراء التعلم العاطفي والذاكرة في اللوزة الجانبية. نيرون 44: 75-91؛ جوهانسن، جيه بي، وكين، سي كيه، وأوستروف، إل إي، وليدو، جيه إي (2011) الآليات الجزيئية لتعلم الخوف وذاكرته. سيل 147: 509-524.
- ↑ فيلبس، إليزابيث أ.؛ ليدو، جوزيف إي. (2005). "مساهمات اللوزة الدماغية في معالجة المشاعر: من النماذج الحيوانية إلى السلوك البشري" . نيرون . 48 ( 2): 175-187 . doi : 10.1016/j.neuron.2005.09.025 . PMID 16242399. S2CID 4821044 .
- ↑ نيويورك: فايكنغ؛ ليدو جي إي (2015) القلق: استخدام الدماغ لفهم وعلاج الخوف والقلق . نيويورك: فايكنغ.
- ↑ مورغان، إم. أ.، رومانسكي، إل. إم.، ليدو، ج. إي. (1993). انطفاء التعلم العاطفي: مساهمة القشرة الجبهية الإنسية. رسائل علم الأعصاب 163: 109-113؛ مورغان، إم. أ.، ليدو، ج. إي. (1995). المساهمة التفاضلية للقشرة الجبهية الإنسية الظهرية والبطنية في اكتساب وانطفاء الخوف المشروط لدى الفئران. علم الأعصاب السلوكي 109: 681-688؛ سوتريس-بايون، إف.، بوش، دي. إي.، ليدو، ج. إي. (2004). المثابرة العاطفية: تحديث حول تفاعلات القشرة الجبهية واللوزة الدماغية في انطفاء الخوف . التعلم والذاكرة 11: 525-535.
- ↑ ليدو، جيه إي (2002). الذات المشبكية: كيف تصبح أدمغتنا ما نحن عليه . نيويورك: فايكنغ؛ ليدو، جيه إي (2015). القلق: استخدام الدماغ لفهم وعلاج الخوف والقلق . نيويورك: فايكنغ؛ شين، إل إم، وراوخ، إس إل، وبيتمان، آر كيه. "وظيفة اللوزة الدماغية، وقشرة الفص الجبهي الإنسي، والحصين في اضطراب ما بعد الصدمة". حوليات أكاديمية نيويورك للعلوم (2006) 1071: 67-79؛ ماثيو، إس جيه، وبرايس، آر بي، وتشارني، دي إس. "التطورات الحديثة في علم الأحياء العصبي لاضطرابات القلق: الآثار المترتبة على العلاجات الجديدة". المجلة الأمريكية لعلم الوراثة الطبية، الجزء ج، ندوات في علم الوراثة الطبية (2008) 148 ج: 89-98.
- ↑ نادر ك، وشيف جي إي، وليدو جي إي (2000) ذكريات الخوف تتطلب تخليق البروتين في اللوزة الدماغية لإعادة ترسيخها بعد استرجاعها. نيتشر 406: 722-726
- ↑ دوداي، يادين؛ آيزنبرغ، مارك (2004). "طقوس عبور النقش" . نيرون . 44 ( 1): 93-100 . doi : 10.1016/j.neuron.2004.09.003 . PMID 15450162. S2CID 18182429 .
- ↑ مونفيلز إم إتش، كوانساج كيه كيه، كلان إي، ليدو جيه إي (2009) حدود الانطفاء وإعادة التوطيد: مفتاح التخفيف المستمر لذكريات الخوف. ساينس 324: 951-955؛ شيلر دي، مونفيلز إم إتش، رايو سي إم، جونسون دي سي، ليدو جيه إي، فيلبس إي إيه (2010) منع عودة الخوف لدى البشر باستخدام آليات تحديث إعادة التوطيد. نيتشر 463: 49-53؛ شيلر دي، كانين جيه دبليو، ليدو جيه إي، مونفيلز إم إم، وفيلبس إي إيه (2013) الانطفاء أثناء إعادة توطيد ذاكرة التهديد يقلل من مشاركة قشرة الفص الجبهي . وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم في الولايات المتحدة الأمريكية 110: 20040-20045.
- ↑ Xue YX, Luo YX, Wu P, Shi HS, Xue LF, Chen C, Zhu WL, Ding ZB, Bao YP, Shi J, Epstein DH, Shaham Y, Lu L (2012) إجراء استرجاع الذاكرة وإخمادها لمنع الرغبة الشديدة في تعاطي المخدرات والانتكاس . مجلة ساينس 336: 241-245.
- ↑ LeDoux J (2012) إعادة التفكير في الدماغ العاطفي . Neuron 73:653-676.
- ↑ LeDoux JE (2014) Coming to terms with fear . Proc Natl Acad Sci USA 111:2871-2878.
- ↑ ليدو جي إي (2015) المشاعر: ما هي وكيف يصنعها الدماغ؟ مؤرشف في 2015-05-01 في آلة Wayback ، ديدالوس 144.
- ↑ ليدو، جوزيف (2015). القلق: استخدام الدماغ لفهم وعلاج الخوف والقلق . نيويورك: فايكنغ. ص 232.
- ↑ أوسولا، ألكسندرا (1 نوفمبر 2015). " مراجعة مجلة ساينتفك أمريكان مايند لحالة القلق " . ساينتفك أمريكان مايند .
- ↑ "حول الخوف والعواطف والذاكرة: مقابلة مع الدكتور جوزيف ليدو » الصفحة 2 من 2 » عالم الدماغ" . 2018-06-07.
- ↑ موبس، دين؛ أدولفس، رالف؛ فانسيلو، مايكل س.؛ باريت، ليزا فيلدمان؛ ليدو، جوزيف إي.؛ ريسلر، كيري؛ تاي، كاي م.؛ مجلة نيتشر نيوروساينس (10 أكتوبر 2019). "حول طبيعة الخوف" . مجلة ساينتفك أمريكان . تم الاطلاع عليه في 9 يونيو 2022 .
- ↑ مطبعة جامعة هارفارد. "عوالم الوجود الأربعة: نظرية جديدة عن الوجود الإنساني" .
- ↑ "مختبر ليدو: الأخبار/الفعاليات/الصحافة" . www.cns.nyu.edu . تاريخ الاسترجاع: 5 أبريل 2020 .
روابط خارجية
- ليدو لاب - سيرة ليدو
- موقع مختبر ليدو
- جامعة نيويورك/مركز علوم الحاسوب الوطني : أعضاء هيئة التدريس الأساسيون : جوزيف ليدو. مؤرشف في 27 مايو 2019 على موقع Wayback Machine.
- محاضرة ليدو بعنوان "ما يمكن أن تخبرنا به الفئران الخائفة عن العلاج النفسي"
- أُجريت مقابلة مع جوزيف ليدو على بودكاست "NOUS" بعنوان "رحلة 4 مليارات سنة نحو وعينا الذاتي"، مؤرشفة بتاريخ 11 نوفمبر 2020 على موقع Wayback Machine .
- الناس الأحياء
- مواليد عام 1949
- علماء الإدراك الأمريكيين
- علماء الأعصاب الأمريكيون
- علماء النفس العاطفي
- علماء النفس الأمريكيون في القرن العشرين
- علماء النفس الأمريكيون في القرن الحادي والعشرين
- خريجو جامعة ستوني بروك
- أعضاء هيئة التدريس بجامعة نيويورك
- زملاء الأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم
- زملاء الجمعية الأمريكية لتقدم العلوم
- أعضاء الأكاديمية الوطنية للعلوم في الولايات المتحدة
- أعضاء هيئة التدريس في كلية طب وايل بجامعة كورنيل
- جائزة الجمعية الأمريكية لعلم النفس العلمية المتميزة للإسهام المبكر في علم النفس
