جائزة مارغريت أ. إدواردز

جائزة مارغريت أ. إدواردز هي جائزة أدبية تُمنحها جمعية المكتبات الأمريكية (ALA) سنويًا لمؤلفٍ و"مجموعة محددة من أعماله، تقديرًا لمساهمته البارزة والدائمة في أدب اليافعين". ^{[ 1 ]} سُميت الجائزة تيمنًا بمارغريت أ. إدواردز (1902-1988)، المديرة السابقة لخدمات اليافعين في مكتبة إينوك برات الحرة في بالتيمور . ^{[ 2 ]}

أُسست الجائزة عام ١٩٨٨ تحت مسمى " جائزة مجلة مكتبات المدارس لأفضل مؤلف شاب/يتم اختيارها وإدارتها من قبل قسم خدمات الشباب التابع لجمعية المكتبات الأمريكية". ^{[ ٢ ]} بعد عام ١٩٩٠، أُعيد تسميتها وأصبحت تُمنح سنويًا. ^{[ أ ]} ولا تزال مجلة مكتبات المدارس ترعاها وتُديرها جمعية خدمات مكتبات الشباب ، وهي امتداد لجمعية خدمات مكتبات الشباب. ^{[ ١ ]} يُعلن عن الفائز خلال اجتماع منتصف الشتاء لجمعية المكتبات الأمريكية، ويُقدم التكريم والجائزة النقدية البالغة ٢٠٠٠ دولار أمريكي في حفل غداء خلال المؤتمر السنوي للجمعية (٢٧ يونيو - ٢ يوليو ٢٠١٣). ^{[ ٣ ]}

تطورت فئة كتب "الشباب" في مجموعات المكتبات وحملات الترويج التي أطلقتها دور النشر، وأصبح أدب الشباب مجالًا دراسيًا مرموقًا في النصف الثاني من القرن العشرين. ^{[ 2 ]} عندما أطلقت مجلة "سكول لايبراري جورنال" جائزة لكتاب أدب الشباب، كان برنامج جوائز جمعية المكتبات الأمريكية (ALA) يُكرّم هذه الفئة فقط من خلال قوائم سنوية للكتب الموصى بها، وقائمة "أفضل كتب الشباب"، وقائمة "للقارئ المتردد في قراءة أدب الشباب". ^{[ 2 ]} (في الواقع، لم تُنشأ جائزة برينتز لأفضل كتاب في العام إلا في عام 1999). قررت رئيسة التحرير ليليان ن. جيرهاردت أن تقتصر مهمة مجلة "سكول لايبراري جورنال" على رعاية الجائزة، وكلفت قسم خدمات الشباب في جمعية المكتبات الأمريكية بإدارتها. ^{[ 2 ]}

كان الاسم الرسمي للجائزة، التي أُقرت عام ١٩٨٦، طويلاً بشكل غير معتاد حتى مع الاختصارات، وهو: " جائزة مجلة المكتبات المدرسية لمؤلفي أدب اليافعين/ تُختار وتُدار من قِبل قسم خدمات اليافعين التابع لجمعية المكتبات الأمريكية". وفي بيانات الجائزة لعامي ١٩٨٨ و١٩٩٠، كما نُشرت على الإنترنت بعد عقود، سُميت " جائزة إنجازات مؤلفي قسم خدمات اليافعين/ مجلة المكتبات المدرسية ". ^{[ ب ]} وخلال الدورة الثالثة، أصبحت الجائزة سنوية، وأُعيد تسميتها تكريمًا لإدواردز الذي توفي مؤخرًا. ^{[ ٢ ] [ ج ]}

ابتداءً من الدورة الرابعة، 1991/1992، كُلِّفت اللجنة باختيار "مؤلف أو مؤلف مشارك على قيد الحياة، ممن حظي كتابه أو كتبه، على مرّ الزمن، بقبول الشباب كصوت أصيل يُنير تجاربهم ومشاعرهم، ويُقدم لهم نظرة ثاقبة على حياتهم". ومن بين معايير أخرى محددة، يجب أن يتمتع العمل "بجودة أدبية مقبولة" وأن يكون "شائعًا حاليًا بين شريحة واسعة من الشباب في مختلف أنحاء البلاد". ^{[ 2 ]} علاوة على ذلك، يجب على الفائز "الموافقة على استلام الجائزة شخصيًا في المؤتمر السنوي التالي"، بعد حوالي خمسة أشهر من الاختيار. ^{[ 2 ]}

تناول محرر مجلة مكتبة المدرسة، جيرهاردت، الجائزة مرة واحدة على الأقل، في افتتاحيةٍ عند تقديمها لأول مرة إلى إس إي هينتون (يونيو 1988). وابتداءً من عام 1990، خصص عدد يونيو من مجلة مكتبة المدرسة لتغطية الجائزة الحالية ونشر مقابلة مع الفائز السابق. ^{[ 2 ]}

جميع الكتاب المكرمين كانوا من مواليد الولايات المتحدة الأمريكية ومقيمين فيها طوال حياتهم باستثناء آن مكافري ، وتيري براتشيت ، وسوزان كوبر ، وماركوس زوساك . ^{[ د ]}

فازت كانديس فليمنج وجاكلين وودسون ووالتر دين مايرز بجائزة إدواردز وجائزة إرث أدب الأطفال ، والتي يمنحها قسم الأطفال التابع لجمعية المكتبات الأمريكية ( ALSC ) "للمساهمات الجوهرية والدائمة في أدب الأطفال" (منذ عام 1954، وهي الآن سنوية).

اختارت جمعية خدمات المكتبات للأطفال (ALSC) أربعة فائزين بجائزة إدواردز لإلقاء محاضرة ماي هيل أربوثنوت السنوية : سوزان كوبر عام 2001، وأورسولا ك. لو غوين عام 2004، ووالتر دين مايرز عام 2009، ولويس لوري عام 2011. وتعتبر الجمعية اختيار أربوثنوت، الذي بدأ عام 1970، جائزةً تقديريةً أخرى لإسهامات المحاضرين في أدب الأطفال. ويقوم المحاضر بإعداد وإلقاء بحثٍ - بعد حوالي 16 شهرًا من اختياره - يُعتبر إضافةً قيّمةً إلى مجال أدب الأطفال، ويُنشر أيضًا في مجلة الجمعية. ^{[ 13 ]}

• جائزة مايكل إل. برينتز ، جائزة جمعية المكتبات الأمريكية لأدب اليافعين
• جائزة إرث أدب الأطفال ، وجائزة جمعية المكتبات الأمريكية مدى الحياة لأدب الأطفال
• قائمة جوائز جمعية المكتبات الأمريكية