قاموس أحادي اللغة للمتعلمين

صُمم قاموس المتعلم أحادي اللغة ( MLD ) لتلبية احتياجات متعلمي اللغات الأجنبية. ويستند هذا القاموس إلى فرضية أن متعلمي اللغات يجب أن ينتقلوا من القاموس ثنائي اللغة إلى القاموس أحادي اللغة كلما ازداد إتقانهم للغة المستهدفة ، بينما لا تُعد القواميس العامة (الموجهة للمتحدثين الأصليين ) مناسبة لاحتياجاتهم. تتضمن قواميس المتعلمين معلومات حول القواعد والاستخدام والأخطاء الشائعة والتراكيب اللغوية والتداولية ، وهي معلومات غائبة إلى حد كبير عن القواميس القياسية، لأن المتحدثين الأصليين يميلون إلى معرفة هذه الجوانب اللغوية بشكل بديهي. وبينما تُكتب التعريفات في القواميس القياسية غالبًا بلغة معقدة، فإن تعريفات قاموس المتعلم أحادي اللغة تستخدم مفردات تعريفية بسيطة وسهلة الفهم .

كان أول قاموس إنجليزي متعدد اللغات، الذي نُشر عام 1935، هو قاموس "المنهج الجديد" الإنجليزي لمايكل ويست وجيمس إنديكوت، وهو قاموس صغير يستخدم مفردات تعريفية محدودة لا تتجاوز 1490 كلمة. ومنذ نهاية الحرب العالمية الثانية، بلغت مبيعات هذا القاموس عالميًا عشرات الملايين، مما يعكس ازدهار صناعة تعليم اللغة الإنجليزية .

ربما يكون قاموس أكسفورد للمتعلمين المتقدمين ، وهو الآن في طبعته العاشرة، أشهر قاموس إنجليزي أحادي اللغة للمتعلمين المتقدمين . نُشر لأول مرة في اليابان عام ١٩٤٢ بعنوان "قاموس المصطلحات والنحو في اللغة الإنجليزية" ، من تأليف أ. س. هورنبي واثنين من المتعاونين معه. ثم أُعيد نشره لاحقًا بعنوان "قاموس المتعلمين للغة الإنجليزية المعاصرة" عام ١٩٤٨، قبل أن يُطلق عليه اسمه الحالي.

دخلت دور نشر أخرى السوق تدريجيًا. نُشر قاموس لونغمان للغة الإنجليزية المعاصرة عام ١٩٧٨، وكانت أبرز سماته استخدام مفردات تعريفية محدودة، وهو ما أصبح الآن سمة أساسية في قواميس المتعلمين. يوجد حاليًا ستة قواميس رئيسية للمتعلمين المتقدمين. بالإضافة إلى قاموسي أكسفورد ولونغمان، تشمل هذه القواميس ما يلي:

• قاموس كولينز كوبيلد للغة الإنجليزية ، نُشر لأول مرة عام 1987
• قاموس كامبريدج الدولي للغة الإنجليزية ، 1995، يُنشر الآن باسم قاموس كامبريدج المتقدم للمتعلمين
• قاموس ماكميلان الإنجليزي للمتعلمين المتقدمين ، 2002
• قاموس ميريام-ويبستر الإنجليزي المتقدم للمتعلمين ، 2008

جميع هذه القواميس متوفرة بنسخ ورقية وعبر الإنترنت.

منذ ثمانينيات القرن العشرين، يمكن القول إن مجال المعاجم اللغوية الإنجليزية كان الأكثر ابتكارًا في مجال علم المعاجم، سواء من حيث طريقة كتابة المعاجم أو جوانب اللغة التي تصفها، ولا سيما استخدام البرامج بالاشتراك مع مجموعات النصوص من أجل:

• توليد وصف اللغة - وهو ابتكار جذري تم تقديمه من خلال مشروع COBUILD في الثمانينيات ^{[ 1 ]}
• أتمتة عملية إنشاء القاموس ^{[ 2 ]}
• تحديد المتلازمات ^{[ 3 ]}

كانت قواميس MLD من بين أوائل القواميس التي ظهرت على أقراص CD-ROM، وكان قاموس Longman Interactive English Dictionary هو الرائد في عام 1993. ^{[ 4 ]} في الآونة الأخيرة، أصبحت قواميس MLD الستة المذكورة أعلاه متاحة في إصدارات مجانية عبر الإنترنت .

كانت القواميس متعددة اللغات موضوعًا للبحث في كيفية استخدام الناس للقواميس، ^{[ 5 ]} بالإضافة إلى كونها موضوعًا للدراسات الأكاديمية. ^{[ 6 ] [ 7 ]} يُعد كتاب كوي (1999) مرجعًا أساسيًا في هذا الموضوع. ^{[ 8 ]}

يوفر الإنترنت مجموعة من موارد القواميس الإلكترونية. بعضها، مثل قاموس اللغة الإنجليزية المفتوح ، مصمم خصيصًا ليكون قاموسًا للمتعلمين، وقد يتضمن حتى دروسًا تعليمية تكيفية مدمجة.

• قاموس اللغة الإنجليزية المفتوح، ODE
• قاموس كامبريدج المتقدم للمتعلمين
• قاموس كولينز كوبيلد المتقدم
• قاموس لونغمان للغة الإنجليزية المعاصرة
• قاموس ماكميلان الإنجليزي على الإنترنت
• قاموس أكسفورد المتقدم للمتعلمين
• قاموس ميريام-ويبستر الإنجليزي المتقدم للمتعلمين