إدارة التعليم المهني والتقني في أوكلاهوما

📅 آخر تحديث: ٢٧ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٧ يوليو ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

إدارة التعليم المهني والتقني في أوكلاهوما ( ODCTE ، والمعروفة باسم CareerTech ) هي وكالة تابعة لولاية أوكلاهوما تقع في ستيلووتر، أوكلاهوما .

تشرف إدارة التعليم المهني والتقني على نظام تعليمي مهني وتقني على مستوى ولاية أوكلاهوما. يتألف هذا النظام من 29 منطقة مراكز تقنية و395 منطقة تعليمية شاملة. كما تمتلك إدارة التعليم المهني والتقني مراكز مهارات تخدم مرافق الإصلاحيات الحكومية ومراكز احتجاز الأحداث. ويُعد مجلس ولاية أوكلاهوما للتعليم المهني والتقني الهيئة الإدارية للإدارة، ويتألف من المشرف العام على التعليم في ولاية أوكلاهوما وثمانية أعضاء يعينهم حاكم ولاية أوكلاهوما بموافقة مجلس شيوخ الولاية . ويعين المجلس مدير التعليم المهني والتقني، الذي يشغل منصب الرئيس التنفيذي للإدارة، كما أنه عضو غير مصوّت في مجلس الولاية.

في نوفمبر 2022، أصبح برنت هاكن تاسع مدير ولاية للنظام. [ 1 ]

تشكل هذه الإدارة، إلى جانب وزارة التعليم بولاية أوكلاهوما ومجلس أمناء ولاية أوكلاهوما للتعليم العالي ، جوهر نظام التعليم العام في أوكلاهوما.

تاريخ

بدأ نظام أوكلاهوما للتدريب المهني والتقني مع إقرار قانون سميث-هيوز عام 1917 من قبل الرئيس وودرو ويلسون. وقد خصص هذا القانون أموالاً فيدرالية لدعم التعليم المهني. في عام 1929، أُنشئ قسم التعليم المهني كجزء من وزارة التعليم بالولاية. انتقلت الوزارة من مدينة أوكلاهوما إلى ستيلووتر عام 1932، وفي عام 1941، أنشأ المجلس التشريعي للولاية منصب مدير التعليم المهني بالولاية، وكان جيه بي بيركي أول مدير له. في عام 1966، شُكّلت مناطق مدارس مركز أوكلاهوما للتكنولوجيا، وفي عام 1967، أصبحت مدرسة مقاطعة تري التقنية أول مدرسة مهنية تقنية في الولاية. في 1 يوليو 1968، أُنشئ مجلس ولاية أوكلاهوما للتعليم المهني والتقني كهيئة مستقلة عن وزارة التعليم بالولاية. في عام 1971، قُدّمت أول دورة تدريبية للسجناء في مركز المهارات.وقد جرى ذلك في منشأة أواشيتا. [ 2 ]

في 19 مايو 2000، وقع حاكم ولاية أوكلاهوما فرانك كيتينغ على مشروع قانون مجلس النواب رقم 2128، والذي غير اسمه رسميًا وعلى الفور إلى وزارة التعليم المهني والتقني.

الأثر الاقتصادي

تشير بيانات مسح حديثة صادرة عن مكتب الإحصاء الأمريكي إلى أن العاملين في أوكلاهوما الذين أتموا برنامجًا دراسيًا لمدة عامين تقريبًا في تخصص مهني أو حرفي، حققوا خلال العقدين الماضيين دخلًا يزيد بنسبة 20% عن العاملين الحاصلين على شهادة الثانوية العامة فقط. ويمكن لهذه الزيادة في الدخل أن تُسهم بدورها بشكل كبير في رفع مستوى الدخل الإجمالي على مستوى الولاية. فعلى مدار حياتهم المهنية، يتوقع خريج التخصص المهني عادةً أن يُضيف أكثر من 475,000 دولار أمريكي، أو 188,000 دولار أمريكي بالأسعار الحالية، إلى دخله مدى الحياة، مقارنةً بمن لم يُكمل أي تعليم إضافي بعد الثانوية العامة.

بالقيمة الحالية للدولار، تبلغ الفوائد المباشرة 1.84 مليار دولار من مكاسب الدخل المستقبلية للخريجين، و138 مليون دولار من الإيرادات الضريبية الإضافية للحكومة الولائية والمحلية، وإنفاق مباشر داخل الولاية بقيمة 185 مليون دولار لتقديم البرامج التعليمية للتخصصات المهنية على مستوى الولاية. وتشمل الفوائد غير المباشرة 1.66 مليار دولار من مكاسب الدخل غير المباشرة المقدرة لاقتصاد الولاية بشكل عام، والتي بدورها تُنتج 124 مليون دولار من الإيرادات الضريبية.

قيادة

يتولى إدارة القسم مدير الولاية ومجلس التعليم المهني والتقني. ويشغل برنت هاكن منصب مدير الولاية.

مجلس التعليم المهني والتقني

يتألف مجلس التعليم المهني والتقني الحكومي من تسعة أعضاء، وهم: المشرف على التعليم العام في أوكلاهوما (الذي يشغل منصب رئيس المجلس [ 3 ] )، وعضوان من مجلس التعليم في ولاية أوكلاهوما ، وعضو واحد من كل دائرة انتخابية في الولاية، وعضو واحد يمثل الولاية بأكملها.

يتم تعيين جميع الأعضاء، باستثناء الأعضاء بحكم مناصبهم، من قبل حاكم ولاية أوكلاهوما ويتم التصديق عليهم من قبل مجلس شيوخ ولاية أوكلاهوما .

اعتبارًا من عام 2025، يشغل منصب الرئيس ليندل فيلدز ، المشرف على التعليم العام في أوكلاهوما.

الأعضاء الحاليون هم: برايان بوبيك، ومايكل براون، وريان ديثريج، وبيتر ديلينجهام، وراندي جيلبرت، وشايلين هانينج، وليونارد ماكولوغ، وروب سيمان.

منظمة

  • مجلس التعليم المهني والتقني
    • مخرج
    • جميع أقسام الوكالة
      • الاعتماد
      • تعليم الكبار ومحو الأمية الأسرية
      • التعليم الزراعي
      • قانون خطة الإنقاذ الأمريكية
      • التعليم في مجالات الأعمال والتسويق وتكنولوجيا المعلومات
      • الأعمال والصناعة
      • مراكز مهارات التكنولوجيا المهنية
      • مركز اختبارات التكنولوجيا المهنية
      • الاتصالات والتسويق
      • الاستشارات والتطوير المهني
      • مقرر
      • خدمات دعم التعليم
      • خدمات المرافق
      • تعليم علوم الأسرة والمستهلك
      • المساعدة في التشريعات الفيدرالية
      • الخدمات المالية
      • التعليم في مجال المهن الصحية
      • الموارد البشرية
      • إدارة المعلومات
      • وظائف لخريجي الجامعات الأمريكية
      • القيادة والتطوير المهني
      • مكتب الإدارة وخدمات المشاريع
      • مسرّع أوكلاهوما أبيكس
      • إدارة بيركنز
      • خدمات الطباعة والتوزيع وخدمة العملاء
      • مركز موارد تطوير المهارات المهنية والتقنية
      • تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
      • مساعدة مؤقتة للأسر المحتاجة
      • التعليم التجاري والصناعي
      • التعلم القائم على العمل
      • تنمية القوى العاملة والاقتصاد

قاعة الشهرة

تدعم مؤسسة أوكلاهوما للتعليم المهني والتقني قاعة مشاهير أوكلاهوما للتعليم المهني والتقني . تُمنح هذه الجائزة للأفراد الذين، من خلال إنجازاتهم المهنية والشخصية المتميزة، رفعوا شأن التعليم المهني والتقني في أوكلاهوما ومنحوه مكانة مرموقة.

مراكز التكنولوجيا

توفر مراكز CareerTech في أوكلاهوما التعليم المهني والتقني لطلاب المدارس الثانوية في ولاية أوكلاهوما الأمريكية . ويتولى مجلس محلي منتخب إدارة كل مركز تقني.

الاعتمادات الدراسية الجامعية

تُتاح ساعات معتمدة من الكلية لطلاب المدارس الثانوية والبالغين المسجلين في مراكز CareerTech من خلال برنامج التحالف التعاوني لبعض المقررات التقنية. يُوفر برنامج التحالف التعاوني للطلاب الوقت والمال. [ 4 ] يُعدّ برنامج التحالف التعاوني شراكة بين CareerTech ومجلس أوكلاهوما الحكومي للتعليم العالي .أُرشف بتاريخ 20 أكتوبر 2007 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine) .

OSSM

تضم مدرسة أوكلاهوما للعلوم والرياضيات 12 فرعًا في حرم CareerTech مع التركيز الأساسي على امتحانات حساب التفاضل والتكامل BC والفيزياء C والميكانيكا AP.أُرشف بتاريخ 5 فبراير 2007 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine) .

المنظمات الطلابية

يضم قسم التكنولوجيا المهنية العديد من المنظمات الطلابية المهنية والتقنية اللامنهجية :

تشمل المنظمات الطلابية الأخرى في مجال التكنولوجيا المهنية ما يلي:

مراكز المهارات

بدأت مراكز المهارات عملياتها في فبراير 1971. انطلق النظام من مركز جيم إي. هاميلتون لمهارات التكنولوجيا المهنية داخل مركز جيم إي. هاميلتون (أواشيتا سابقًا) الإصلاحي في هودجن، أوكلاهوما. حاليًا، تمتلك مراكز المهارات المهنية فروعًا في مرافق إصلاحية تابعة للولاية ومرفقًا لاحتجاز الأحداث.

أنثى

  • مركز إيدي واريور الإصلاحي، تافت
  • مركز مابل باسيت الإصلاحي، ماكلاود

ذكر

  • مركز بيل جونسون الإصلاحي، ألفا
  • مركز إصلاحيات مجتمع إينيد، إينيد
  • مركز هوارد ماكلويد الإصلاحي، أتوكا
  • مركز جاكي برانون الإصلاحي، ماكاليستر
  • مركز جيمس كرابتري الإصلاحي، هيلينا
  • مركز جيس دان الإصلاحي، تافت
  • مركز جيم إي. هاميلتون الإصلاحي، هودجن
  • مركز جيه إتش ليلي الإصلاحي، بولي
  • مركز ليكسينغتون للتقييم والاستقبال، ليكسينغتون
  • مركز إصلاحيات شمال شرق أوكلاهوما المجتمعي، فينيتا
  • إصلاحية ولاية أوكلاهوما، جرانيت

الأحداث

  • مركز الأحداث في وسط أوكلاهوما، تيكومسيه
  • مركز سيسورتيل لاندينغ للأحداث، نورمان

خريجون بارزون

انظر أيضاً

مراجع

  1. ^ “تم تعيين برنت هاكن مديرًا لولاية أوكلاهوما CareerTech” .
  2. ↑ "المعالم الرئيسية للتعليم المهني والتقني في أوكلاهوما" . okcareertech.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 يوليو 2015 .
  3. ↑ "الجهة - وزارة التعليم في أوكلاهوما" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 7 فبراير 2007. تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 فبراير 2007 .
  4. ↑ براخترم ميشال: "التقنيات المهنية: مسارات محتملة للتعليم العالي"، صحيفة ذا ديلي أوكلاهومان، 13 نوفمبر 2005
  5. ↑ https://oklahomavoice.com/2025/10/30/from-prison-classes-to-the-capitol-lindel-fields-journey-led-to-the-top-of-oklahoma-schools/

36°06′55″ شمالاً 97°04′39″ غرباً / 36.11520° شمالاً 97.07741° غرباً / 36.11520; -97.07741