الجامعة الوطنية في لا بلاتا

أصبحت بوينس آيرس عاصمةً وطنيةً فيدراليةً عام 1880، مما أجبر مقاطعة بوينس آيرس المجاورة على التنازل عن المدينة، فتركت دون معظم مؤسساتها. تأسست عاصمة المقاطعة الجديدة في لا بلاتا عام 1882، لكنها افتقرت إلى مركز للتعليم العالي والبحث العلمي. ولتدارك هذا الوضع، قدّم أعضاء مجلس الشيوخ في المقاطعة، رافائيل هيرنانديز، وإميليو ج. كارانزا، ومارسيلينو أرافينيا، وفالنتين فرنانديز بلانكو، مشروع قانون في 12 يونيو 1889 لإنشاء جامعة إقليمية في لا بلاتا.

كان للاقتراح تداعيات فورية في مدينة لا بلاتا. ففي 13 يونيو، حشد نحو 150 شابًا من الكلية الوطنية والمعهد الأرجنتيني والجمعية الأدبية حول منزل رافائيل هيرنانديز، برفقة فرقة موسيقية، لإظهار دعمهم له.

تم إقرار القانون نهائياً من قبل مجلس النواب الإقليمي في 27 ديسمبر 1889 وتم سنه كقانون رقم 233 من قبل الحاكم ماكسيمو باز في 2 يناير 1890. وقد أنشأ القانون الجديد جامعة للدراسات العليا تضم ​​أربع كليات: القانون، والطب، والكيمياء والصيدلة، والعلوم الرياضية والفيزيائية.

كان من المتوقع افتتاح الجامعة الجديدة في العام نفسه؛ إلا أن الحاكم لم يكن قد أصدر المرسوم التنظيمي اللازم ، ولم يشر إلى هذه المسألة حتى في خطابه الأخير أمام المجلس التشريعي. ونظرًا لهذا التأخير، قدمت مجموعة من المواطنين المحليين طلبًا إلى وزارة الحكم في 5 مايو 1891، معلنين نيتهم ​​إلحاق أبنائهم بكلية الحقوق في لا بلاتا. ومع ذلك، أُغلق ملف هذا الطلب في عام 1893. وفي 28 مايو 1894، قُدِّم طلب مماثل إلى الحاكم الجديد، غييرمو أوداوندو، للمطالبة بإتمام تنفيذ القانون رقم 233 بالكامل. وعلى الرغم من التقرير الإيجابي الذي أعده مكتب الاستشارات الحكومي في 28 يوليو من ذلك العام، لم تُحرز وزارة الاقتصاد والحكم أي تقدم في تحديد النفقات أو تخصيص الموارد، وأُرسلت مذكرة جديدة إلى الحاكم في ديسمبر 1896.

في الوقت نفسه، كان داردو روشا ، مؤسس المدينة وأول حاكم إقليمي، يُعدّ النظام الأساسي التأسيسي بناءً على طلب الحاكم أوداوندو. وقد تمت الموافقة عليه نهائيًا في 8 فبراير 1897، أي بعد سبع سنوات من صدور القانون. انعقد أول مجلس جامعي في 14 فبراير، وعيّن داردو روشا نفسه أول رئيس للجامعة. بدأت الدراسة في 18 أبريل في مبنى بنك هيبوتيكاريو - الموقع الحالي لمكتب رئيس الجامعة - بمحاضرة في تاريخ القانون ألقاها جاكوب لاراين.

على الرغم من الأهداف التي ربما أُنشئت من أجلها، كانت السنوات الأولى للجامعة مُحبطة، وذلك بسبب قلة الطلاب وانخفاض الميزانية التشغيلية. ففي الفترة من 1897 إلى 1905، لم تنجح الجامعة إلا في تسجيل 573 طالبًا، ويعود ذلك ليس فقط إلى قلة عدد سكان مدينة لا بلاتا في فترة تأسيسها، بل أيضًا إلى عدم الاعتراف الوطني بالشهادات التي كانت تمنحها، الأمر الذي زاد من جاذبية جامعة بوينس آيرس .

في الوقت نفسه، بدأ خواكين ف. غونزاليس، وزير العدل والتعليم آنذاك، في بلورة فكرته بإنشاء جامعة وطنية على أساس الجامعة الإقليمية القائمة وغيرها من المعاهد التعليمية. وفي أكتوبر/تشرين الأول 1904، اجتمع غونزاليس مع الحاكم مارسيلينو أوغارتي ووفد المقاطعة في الكونغرس للمضي قدمًا في مشروع التأميم. وقد تبلورت هذه الفكرة مع نقل كلية الطب البيطري والزراعة، والمرصد الفلكي، وحقول سانتا كاتالينا (في لوماس دي زامورا ) من المستوى الإقليمي إلى المستوى الوطني في 1 يناير/كانون الثاني 1905.

المرصد في عام 1906

مبنى كلية الزراعة حوالي عام 191

في الثاني عشر من أغسطس من ذلك العام، استولت الحكومة الوطنية على الجامعة وكلياتها، ومتحف لا بلاتا ، ومرصد لا بلاتا ، ومعهد الفنون والحرف، ومكتبة الجامعة، والمدرسة ، وكلية المعلمين. وبموجب اتفاقية النقل، كان على الدولة أن تُنشئ معهدًا جامعيًا.

في الخامس عشر من أغسطس، تمت الموافقة على إنشاء جامعة لا بلاتا الوطنية في مجلس النواب ، وفي التاسع عشر من أغسطس، حظي القرار بالموافقة النهائية في مجلس الشيوخ الوطني . ووقع الرئيس مانويل كوينتانا على مشروع القانون في الخامس والعشرين من سبتمبر، وفي السابع عشر من مارس عام ١٩٠٦، تم انتخاب أول إدارة للجامعة برئاسة خواكين ف. غونزاليس ونائب رئيس الجامعة أغوستين ألفاريز.

في عام 1908، كانت الجامعة الوطنية تتألف من الكليات التالية:

• كلية العلوم الاجتماعية والقانونية، مع قسم للتدريس وقسم للفلسفة والآداب.
• كلية الزراعة والطب البيطري (التي اعتمدت عليها المدرسة الإقليمية للزراعة) ومدرسة تربية الماشية في سانتا كاتالينا.
• كلية العلوم الفيزيائية والرياضيات وعلم الفلك، والتي تنقسم إلى مدرسة العلوم الرياضية، ومدرسة العلوم الفيزيائية، ومدرسة العلوم الفلكية، ومدرسة الهندسة المعمارية، ومدرسة هندسة الهيدروليكا.
• كلية المتحف (التي كانت تعتمد عليها كلية العلوم الطبيعية)، والمتحف، وكلية الكيمياء والصيدلة، وكلية الجغرافيا الطبيعية، وكلية الرسم والفنون.
• قسم الدراسات الابتدائية والثانوية، ويتألف من المدرسة الوطنية، والمدرسة الثانوية للشابات، وكلية الدراسات العليا.
• مكتبة وامتداد الجامعة.
• مرصد فلكي، يتألف من قسم علم الزلازل، وقسم الأرصاد الجوية، ومحطة قياس أطوال أونكاتيفو.

تشير السجلات إلى أن الجامعة كان لديها هيئة طلابية قوامها 1845 طالبًا في عام 1908.

شغل خواكين في. غونزاليس منصب الرئيس لأربع فترات، وتقاعد في 18 مارس 1918.

كانت حركة إصلاح الجامعات في الأرجنتين حركةً انطلقت من جامعة قرطبة الوطنية عام ١٩١٨. وسعت هذه الحركة إلى إدخال تغييراتٍ عديدة على النظام الجامعي الأرجنتيني، شملت التعليم الجامعي المجاني، ومشاركة الطلاب في الهيئات الإدارية للجامعة، والاستقلالية، ومرونة المناهج الدراسية، وتوسيع نطاق التعليم الجامعي . وقد أصبحت هذه التغييرات ركائزَ أيديولوجيةٍ انتشرت في جامعات الأرجنتين، وفي العديد من الجامعات الأخرى في أمريكا اللاتينية.

تأسست جامعة لا بلاتا الوطنية بدافع قوي نحو التوسع الجامعي، والذي تطور في سنواتها الأولى إلى برامج منهجية من المؤتمرات والدورات المفتوحة للجمهور. ومع ذلك، كان موقفها مثار جدل في جوانب أخرى تتعلق بحركات الإصلاح. في مارس 1918، تولى رودولفو ريفارولا إدارة الجامعة. أحد معارضي انتخابه، خوسيه نيكولاس ماتينزو (الذي أصبح لاحقًا المدعي العام للأرجنتين)، قال عن إصلاح النظام الأساسي عام 1920: "بعد دراسة الإصلاحات المقترحة على النظام الأساسي لجامعة لا بلاتا الوطنية، أعتقد أن هذه الجامعة، من بين جميع جامعات الجمهورية، هي الأكثر صمودًا أمام النظام الأوليغاركي حتى الآن". انصب نقده بشكل أساسي على السلطة المفرطة للرئيس في اتخاذ القرارات، وفترات ولايته الطويلة جدًا، وإمكانية إجراء انتخابات غير محددة المعالم، وعدم مشاركة الرئيس في تعيين أعضاء هيئة التدريس.

لم يكن لأحداث قرطبة تأثير يُذكر في لا بلاتا ذلك العام، باستثناء اقتراح اتحاد الجامعات الذي نُفِّذ في يوليو 1918 بشأن ظروف التدريس في كلية الزراعة والطب البيطري. ومع ذلك، كان هناك حراكٌ محمومٌ يختمر تحت هذا الهدوء الظاهري، وقد انعكس هذا الحراك في صفحات مجلتي الطلاب: "أتينيا " التابعة للمدرسة الوطنية، و" رينوفاسيون" التابعة لاتحاد الجامعات.

في أوائل عام ١٩١٩، وافق المجلس الأعلى على مشاركة أعضاء الهيئة الطلابية في إدارة الجامعة بالتصويت الشفهي. وفي ٢٠ أكتوبر من ذلك العام، اندلع إضراب في جميع أنحاء الجامعة، نتيجة لتجدد الصراع في كلية الزراعة والطب البيطري. وفي مطلع عام ١٩٢٠، وبعد قمع عنيف لتجمع طلابي في مارس، تحول الصراع إلى عنف، بلغ ذروته بمقتل الطالب ديفيد فييرا أثناء امتحان في كلية العلوم الطبية. وفي غضون ذلك، تصاعدت حدة التنافس بين الفصائل الطلابية المتناحرة: الإصلاحيون في اتحاد جامعة لا بلاتا، وجماعة التكتل الجامعي.

في الخامس من يونيو، قدم الرئيس ريفارولا استقالته، التي قبلها كارلوس ميلو. في غضون ذلك، أصبح البروفيسور أليخاندرو كورن ، عضو المجلس الأعلى، أبرز ممثلي الحركة الإصلاحية، حيث نفذ بعض مطالب الطلاب، مثل إغلاق المدرسة الداخلية بالجامعة التي اعتبرها الطلاب مصدرًا للمحسوبية والفساد.

شهدت الحركة الطلابية انتعاشًا خلال فترة رئاسة نزار أنشورينا للجامعة، من عام ١٩٢١ إلى ١٩٢٧. ورغم عدم تحقيقها تغييرات جوهرية، إلا أنها حافظت على مُثُل الإصلاح من خلال جماعة " رينوفاسيون" (التجديد) ، التي سُميت تيمنًا بهدفها المتمثل في تحويل اتحاد جامعة لا بلاتا. وكان الاتحاد قد أصبح يُعرف آنذاك اختصارًا بـ "فولب" ( الاتحاد الجامعي لجامعة لا بلاتا ). وكانت هذه الجماعة محورًا للنشاط الثقافي المكثف في الحرم الجامعي، كما شكلت النواة المباشرة لما سيصبح لاحقًا فرقة المسرح الجامعية ومجلة " فالوراسيونيس" (التقييمات) . وأصبحت الأخيرة منبرًا للتعبير عن آراء المُصلح أليخاندرو كورن وأساتذة مثل بيدرو هنريكيز أورينا . وخلال هذه الفترة، تم إنشاء إذاعة "إل آر ١١" (إذاعة الجامعة) .

بين عامي 1927 و1930، تولى رامون لويارتي الرئاسة، وفي الأول من ديسمبر عام 1930، انتُخب الرئيس الجديد ريكاردو ليفين. وشهدت فترة ولايته الاضطرابات الناجمة عن انقلاب الجنرال خوسيه فيليكس أوريبورو ، ولم تستمر سوى ستة أشهر.

بعد الانقلاب، خضعت جامعة بوينس آيرس لسيطرة الدولة، وتولى نزار أنشورينا، الرئيس السابق لجامعة لا بلاتا، إدارتها. اعتبر طلاب لا بلاتا هذا انتهاكًا لاستقلال الجامعة. وتصاعد التوتر بين الجامعتين، وانتهى بطرد ليفين من جامعة بوينس آيرس، وغابرييل ديل مازو، الذي أُقيل لولائه لحكومة الاتحاد الكاثوليكي المخلوعة . واندلعت إضرابات طلابية، وأُلغي المجلس الأعلى بمرسوم حكومي، ما دفع ليفين وجميع المستشارين وعمداء الكليات إلى الاستقالة.

ثم خضعت الجامعة لتدخل حكومي (أي إدارتها من قبل رئيس معين من الدولة)؛ ومُنحت صلاحيات استثنائية لفيديريكو ووكر، الذي أعلن نيته استبعاد أي طلاب معارضين، مما أدى إلى فصل 31 طالبًا والعديد من الأساتذة. وبحلول أغسطس من ذلك العام، كان النظام الجديد قد ترسخ بقوة. وخلال ما يُسمى بـ" العقد المشؤوم " (1931-1943)، الذي اتسم بـ" التزوير الوطني (أي الانتخابي) "، تم تقييد مشاركة الطلاب بشكل كبير.

عارض الطلاب والأكاديميون هذا الإغلاق، ورغم ذلك، عُيّن رامون لويارتي رئيسًا للجامعة في 14 يناير 1932. وفي مايو من العام نفسه، أجبره ضغط الطلاب والمجلس الأعلى على التنازل. وكانت أغلبية الطلاب والأكاديميين قد أُعيد دمجهم في 17 مارس. وفي 25 يونيو، اختير الدكتور ليفين بدعم من الجامعة.

في عام ١٩٣٥، تولى خوليو كاستينيراس رئاسة الجامعة، وفي تلك الحقبة تأسست جمعية التكافل الطلابي. كانت الجمعية مدعومة من الجامعة والطلاب، وقدمت خدمات الرعاية الصحية وطب الأسنان، بالإضافة إلى مطبخ وصيدلية مشتركة. وفي تلك الحقبة أيضًا، نشب خلاف حاد بين إدارة الجامعة وحاكم المقاطعة، مانويل فريسكو، الذي كان متعاطفًا مع الفاشية الإيطالية .

في عام ١٩٣٨، عُيّن خوان كارلوس ريبورا رئيسًا للجامعة خلفًا لخوليو كاستينيراس. وفي ذلك العام، بلغ عدد الطلاب ٩٤٤٣ طالبًا. أدى اندلاع الحرب العالمية الثانية إلى توترات حادة داخل الجامعة، إذ لم تسمح سياسة الحياد بالمظاهرات السياسية من قِبل العامة والطلاب. في ٢٧ يونيو ١٩٤١، تولى ألفريدو بالاسيوس رئاسة الجامعة. وحثّ على العودة إلى الرؤية التأسيسية لخواكين ف. غونزاليس، التي كانت تقوم على تنظيم معاهد وكليات الجامعة على غرار "جمهورية اتحادية"، مع السماح بالتآزر والتكامل بين التخصصات. وتتجلى هذه الرؤية في الجامعة من خلال قانون ينص على: ١) دراسة الفلسفة لجميع خريجي العلوم؛ ٢) استحداث سلسلة من المقررات الدراسية التي توفر خلفية تاريخية وفكرية مشتركة بين العديد من التخصصات. إلا أن هذه المبادرات تُركت جانبًا في عام ١٩٤٣ خلال إدارة ريكاردو دي لابوجل، مما أدى إلى تزايد التشرذم.

خلال الحقبة التي بدأت بانقلاب 4 يونيو 1943، شهدت الجامعة بعض التجديدات التي أدت إلى إنشاء معهد المسرح، ولجنة الفونوغرافيا الثقافية، ومعهد أمريكا اللاتينية. وفي تلك الفترة، أُدرجت دار الاستراحة ( ساماي هواسي ) ضمن ممتلكات الجامعة.

في الفترة من عام 1943 إلى عام 1945، كان هناك قاسم مشترك بين جميع الجامعات الوطنية: التوتر بين الحكومة القائمة بحكم الأمر الواقع والقطاعات الإصلاحية التي ستنضم لاحقًا إلى الاتحاد الديمقراطي. في أكتوبر 1943، توقفت إدارة ألفريدو بالاسيوس بسبب معارضته للمراسيم الصادرة عن السلطة التنفيذية الوطنية.

من عام 1952 إلى عام 1955، كانت الكلية تسمى جامعة إيفا بيرون الوطنية، عندما أعيد تسمية مدينة لا بلاتا إلى مدينة إيفا بيرون.

كانت جوقة جامعة لا بلاتا الوطنية أول فرقة فنية في الجامعة، وقد تأسست بمبادرة طلابية، وكانت الأولى من نوعها في الأرجنتين. وكان أول ظهور لها في 19 سبتمبر 1942 بقيادة المايسترو رودولفو كوبيك.

شعار الجوقة هو "الصداقة من خلال الموسيقى" ، ومنذ تأسيسها، شجعت على إنشاء جوقات جامعية أخرى. نُظِّم مهرجان لا بلاتا الأول للجوقات الجامعية عام ١٩٥٩، مُدشِّنًا بذلك تقليدًا ما زال قائمًا حتى اليوم.

يشمل ريبرتوار الجوقة الأعمال الكلاسيكية، والموسيقى الدينية من القرن السادس عشر، والموسيقى الشعبية الأرجنتينية أو الموسيقى المعاصرة (مع أعمال ملحنين مثل كارلوس غواستافينو ، وأتاهوالبا يوبانكي ، وأستور بيازولا ، وإيلاديا بلازكيز )، وموسيقى أمريكا اللاتينية والأغاني الروحية الزنجية .

على مر السنين، قامت الجوقة بالعديد من الجولات بما في ذلك سلسلة من الحفلات الموسيقية في مدن على طول الساحل الشرقي للولايات المتحدة في عام 1965، حيث تمت دعوة الجوقة للمشاركة في افتتاح مركز لينكولن في نيويورك؛ وجولة في المدن الأوروبية في عام 1970 مع عروض في روما وباريس وميونيخ وفيينا وفرانكفورت؛ ومشاركتها في مهرجان كانتونيغرو الدولي للموسيقى عام 1995؛ ومشاركتها في عام 2000 في المهرجان الدولي لموسيقى الجوقات "أمريكا كانتات الثالث" في كاراكاس .

تأسست جوقة الشباب ( Coro Juvenil ) في سبتمبر 1983، ويقودها الآن المايسترو بابلو كانافيس. وقد حازت على العديد من الجوائز، ويتنوع برنامجها الموسيقي بين موسيقى عصر النهضة والموسيقى المعاصرة والأغاني الشعبية .

تأسست جوقة الحجرة عام ١٩٨٥. وتتمثل أهدافها في: الإعداد الموسيقي والمهني للشباب الطموحين للغناء الاحترافي؛ وإبراز العازفين المنفردين والفرق الموسيقية؛ والتركيز على الأعمال الموسيقية للقرن العشرين. ويقودها المايسترو روبرتو رويز.

تأسست فرقة الرباعية الوترية الجامعية ( Cuarteto de Cuerdas ) عام ١٩٥٣ على يد أساتذة كلية الفنون الجميلة. أُقيم حفلها الأول في قاعة سالون دورادو ببلدية لا بلاتا في الخامس من أكتوبر من ذلك العام. وفي عام ١٩٥٨، أقرت جامعة لا بلاتا رسميًا وضع الفرقة. وقد قدمت الفرقة عروضًا أولية لأعمال ملحنين أرجنتينيين بارزين مثل ألبرتو خيناستيرا ، وآستور بيازولا ، وجيراردو غانديني ، وإدواردو أليمان . ويتنوع ريبرتوارها بين الموسيقى الكلاسيكية والمعاصرة.

أعضاؤها الحاليون هم:

• الكمان الأول: خوسيه بوندار
• الكمان الثاني: فرناندو فافيرو
• الفيولا: روبرتو ريجيو
• التشيلو: سيرو بيليسومي

تم إنشاء فرقة النفخ الخماسية التابعة لجامعة نورث وسترن في عام 1979 كفرقة موسيقية تابعة لمحطة الإذاعة الجامعية.

في عام 1982، اعتمدتها جامعة نورث وسترن في لوس أنجلوس رسميًا. وتعزف فرقة النفخ الخماسية، من بين أمور أخرى كثيرة، الموسيقى الكلاسيكية للجمهور.

يشمل رصيدها الموسيقي مؤلفي الموسيقى الرومانسية والكلاسيكية ومؤلفي القرن العشرين والمعاصرين، والذي يتضمن أيضًا الأعمال الشعبية والجماهيرية.

اعتبارًا من عام 2005، كان أعضاؤها هم:

• مارسيلو مانكوسو (عازف الفلوت)
• كريستيان كوتشيارارو (عازف أوبوا)
• روبرتو بالومو (عازف الكلارينيت)
• كالوس نالي، (بوق)
• إدواردو رودريغيز (عازف الباسون)

تأسست ورشة المسرح التابعة للجامعة الوطنية في لا بلاتا في 5 مايو 1986. وتهدف، كما هو معلن، إلى تعزيز الإبداع الفني والبحث في علم الجمال. وتُعنى الورشة بتقديم عروض تجريبية مفتوحة للجمهور، بالإضافة إلى تقديم المشورة والاستشارات في مختلف المجالات الفنية. وتعود جذور الورشة إلى فرقة مسرحية تُعرف باسم "التجديد"، والتي ارتبطت بالحركة الإصلاحية في عشرينيات القرن الماضي.

• تاريخ جامعة لا بلاتا (Historia de la Universidad de La Plata) ، خوليو كاستينيرا، الجامعة الوطنية دي لا بلاتا.
• جامعة لا بلاتا الوطنية في الذكرى المئوية لتأميمها (La Universidad Nacional de La Plata en el Centenario de su nacionalización) ، الجامعة الوطنية دي لا بلاتا.