الأكاديمية الملكية الإسبانية

الأكاديمية الملكية الإسبانية ( بالإسبانية : Real Academia Española ، تُنطق [ reˈal akaˈðemja espaˈɲola ] ؛ RAE ) هي المؤسسة الملكية الرسمية لإسبانيا، وتتمثل مهمتها في ضمان استقرار اللغة الإسبانية . وهي الهيئة الرسمية المنظمة للغة في إسبانيا. يقع مقرها في مدريد ، إسبانيا، وهي منتسبة إلى أكاديميات اللغة الوطنية في 22 دولة أخرى ناطقة بالإسبانية من خلال رابطة أكاديميات اللغة الإسبانية . ^{[ 1 ]}

تُكرّس الأكاديمية الملكية الإسبانية جهودها لتخطيط اللغة من خلال تطبيق معايير لغوية تهدف إلى تعزيز الوحدة اللغوية داخل مختلف المناطق وفيما بينها، لضمان وجود معيار مشترك. وقد نُشرت المبادئ التوجيهية اللغوية المقترحة في عدد من الدراسات.

في عام 1711، لم تكن إسبانيا، على عكس فرنسا وإيطاليا والبرتغال، تمتلك قاموسًا ضخمًا ذا ذخيرة معجمية شاملة ومُطوَّرة بشكل جماعي. وتشكّلت النواة الأولى للأكاديمية المستقبلية في العام نفسه على يد ثمانية من الرواد الذين اجتمعوا في مكتبة قصر خوان مانويل فرنانديز باتشيكو ، دوق إسكالونا وماركيز فيلينا ، الواقع في ساحة دي لاس ديسكالزاس رياليس في مدريد. ^{[ 2 ]}

تأسست الأكاديمية الإسبانية في 3 أغسطس 1713 بمبادرة من باتشيكو، بهدف "ترسيخ أصوات وكلمات اللغة القشتالية في أسمى صورها من حيث الرقي والأناقة والنقاء". ^{[ 3 ]} وكان الهدف هو ترسيخ اللغة في حالة النضج التي بلغتها خلال القرن السادس عشر والتي ترسخت في القرن السابع عشر.

تم اتخاذ الأكاديمية الإيطالية "أكاديمية ديلا كروسكا" التي تأسست عام 1582 والأكاديمية الفرنسية التي تأسست عام 1635 كنموذجين. ^{[ 4 ]}

عُقدت الجلسة الرسمية الأولى للشركة الجديدة في مقر إقامة باتشيكو في 6 يوليو 1713، وهو حدث مسجل في كتاب المحاضر، الذي بدأ في 3 أغسطس 1713. ^{[ 5 ]}

أُقرّ تأسيسها، بأربعة وعشرين عضوًا منتخبًا ^{[ 6 ]،} في 3 أكتوبر 1714 بموجب مرسوم ملكي صادر عن فيليب الخامس ، والذي منح الأكاديمية الحق في أن تُسمى "الأكاديمية الملكية الإسبانية". ^{[ 7 ]} وهذا يعني أن الأكاديميين تمتعوا بالامتيازات والإعفاءات الممنوحة لموظفي البلاط الملكي. ^{[ 3 ]} كان مقرها الأول في شارع فالفيردي رقم 26، ثم انتقلت منه إلى شارع ألاركون، عند زاوية شارع فيليب الرابع، وهو مقرها الدائم. ^{[ 8 ]}

كان الشعار المختار عبارة عن بوتقة ملتهبة موضوعة على النار، مع نقش Limpia, fija y da esplendor ("ينظف، ويصلح، ويمنح بريقًا"). ^{[ 9 ] [ 10 ]} أصبحت المنفعة الجماعية السمة الرئيسية للأكاديمية الإسبانية، مما ميزها عن الأكاديميات الأخرى التي انتشرت في العصور الذهبية والتي كانت تُعتبر مجرد تجمعات أدبية عرضية.

بدأت الأكاديمية الملكية الإسبانية بوضع قواعد إملائية للغة الإسبانية ابتداءً من عام 1741 مع الطبعة الأولى من كتاب "الإملاء" (Ortographía) (الذي أصبح يُكتب "الإملاء" Ortografía ) بدءًا من الطبعة الثانية). وأصبحت مقترحات الأكاديمية هي المعيار الرسمي في إسبانيا بموجب مرسوم ملكي عام 1844، كما تم اعتمادها تدريجيًا من قبل البلدان الناطقة بالإسبانية في الأمريكتين.

أُدخلت عدة إصلاحات في " القواعد الجديدة للعروض والإملاء" (1959). ومنذ تأسيس رابطة أكاديميات اللغة الإسبانية عام 1951، تعمل الأكاديمية الإسبانية بتعاون وثيق مع أكاديميات اللغة الإسبانية الأخرى في مختلف أعمالها ومشاريعها. وكان دليل الإملاء لعام 1999 أول دليل يُحرره اثنان وعشرون أكاديمية معًا. ^{[ 11 ]} وتُعرض القواعد الحالية والتوصيات العملية بشأن التهجئة في أحدث طبعة من دليل الإملاء (2010).

يقع المقر الرئيسي، الذي افتُتح عام 1894، في شارع فيليبي الرابع، رقم 4، في حي جيرونيموس ، بجوار متحف برادو . أما مركز دراسات الأكاديمية الملكية الإسبانية، الذي افتُتح عام 2007، فيقع في شارع سيرانو، رقم 187-189.

بحسب سلفادور غوتيريز، وهو أكاديمي في المؤسسة، فإن الأكاديمية لا تملي القواعد، بل تدرس اللغة وتجمع المعلومات وتقدمها. وقواعد اللغة هي ببساطة الاستخدام المتواصل للعبارات، التي جمعت الأكاديمية بعضها. مع ذلك، يؤكد غوتيريز على أهمية القراءة والكتابة بشكل صحيح. ^{[ 12 ]}

تنص المادة 1 من النظام الأساسي للأكاديمية الملكية الإسبانية، المترجمة من الإسبانية، على ما يلي: ^{[ 13 ]}

الأكاديمية مؤسسة ذات شخصية اعتبارية، وتتمثل مهمتها الرئيسية في ضمان ألا تؤدي التغيرات التي تشهدها اللغة الإسبانية في سعيها الدؤوب لتلبية احتياجات متحدثيها إلى الإخلال بوحدتها الجوهرية التي تحافظ عليها في جميع أنحاء العالم الناطق بالإسبانية. كما يجب عليها ضمان أن يحافظ هذا التطور على الطابع المميز للغة، الذي ترسخ تدريجياً عبر القرون، فضلاً عن وضع ونشر معايير استخدامها الصحيح والسليم، والمساهمة في إثراء روعتها.

ولتحقيق هذه الغايات، ستقوم بدراسة وتعزيز دراسة تاريخ اللغة الإسبانية وحاضرها، وستنشر الكتابات الأدبية - وخاصة الكلاسيكية - وغير الأدبية، التي تعتبرها مهمة لمعرفة هذه الأمور، وستسعى إلى إبقاء ذكرى أولئك الذين قاموا، في إسبانيا أو في الأمريكتين، بتطوير لغتنا بمجد.

وبصفتها عضواً في رابطة أكاديميات اللغة الإسبانية، فإنها ستحافظ على علاقة خاصة مع الأكاديميات المقابلة والمنتسبة.

يُعرف أعضاء الأكاديمية باسم "أكاديميون رقميون " ( Académicos de número )، ويتم اختيارهم من بين شخصيات مرموقة في الفنون والعلوم، بمن فيهم عدد من المؤلفين الناطقين بالإسبانية ، والذين يُعرفون باسم "الخالدون " ( Los Inmortales )، على غرار نظرائهم في الأكاديمية الفرنسية . ويتم انتخاب هؤلاء الأعضاء مدى الحياة من قبل باقي الأكاديميين. ويشغل كل أكاديمي مقعدًا مُرقمًا بحرف من الأبجدية الإسبانية ، حيث يُشير الحرف الكبير إلى مقعد، بينما يُشير الحرف الصغير إلى مقعد آخر. ثمانية أحرف فقط من الأبجدية لا يوجد لها تمثيل في مقاعد الأكاديمية الملكية الإسبانية ^، ولم يكن لها تمثيل في السابق: v ، w ، x ، y ، z ، Ñ ، W ، Y. ^{[ 14} ]

ضمت الأكاديمية أعضاء من أمريكا اللاتينية منذ عهد رافائيل ماريا بارالت ، على الرغم من أن بعض الدول الناطقة بالإسبانية لديها أكاديميات خاصة بها للغة.

• قائمة الجهات التنظيمية اللغوية

• سانشيز، خوسيه؛ سانشيز، خوسيه (مايو 1944). "تطور القاموس الإسباني". هيسبانيا . 27 (2): 131. doi : 10.2307/334365 . JSTOR 334365 . 

• الموقع الرسمي (بالإسبانية)