اتحاد الطلاب التطوعي

تحتوي هذه المقالة على العديد من المشكلات. يُرجى المساعدة في تحسينها أو مناقشة هذه المشكلات على صفحة المناقشة . ( تعرف على كيفية ومتى يمكنك إزالة هذه الرسائل ) تحتاج هذه المقالة إلى مصادر إضافية للتحقق . Please help improve this article by adding citations to reliable sources. Unsourced material may be challenged and removed. Find sources: "Voluntary student unionism" – news · newspapers · books · scholar · JSTOR (December 2010) (Learn how and when to remove this message) The factual accuracy of parts of this article (those related to article) may be compromised due to out-of-date information. Please help update this article to reflect recent events or newly available information. (October 2012) This article is written like a personal reflection, personal essay, or argumentative essay that states a Wikipedia editor's personal feelings or presents an original argument about a topic. Please help improve it by rewriting it in an encyclopedic style. (March 2008) (Learn how and when to remove this message) (Learn how and when to remove this message)

الاتحاد الطلابي التطوعي ( VSU )، كما يُعرف في أستراليا، أو العضوية الطلابية التطوعية ( VSM )، كما تُعرف في نيوزيلندا، هي سياسة بموجبها تكون العضوية في المنظمات الطلابية الجامعية ودفع رسوم العضوية إليها طوعية.

أقرت أستراليا تشريعًا ^[1] يقضي بسن نظام VSU في عام 2005، والذي دخل حيز التنفيذ في 1 يوليو 2006. ^[2] كانت أشكال نظام VSU في أستراليا قانونًا في ولاية أستراليا الغربية من عام 1994 حتى عام 2002، وفي فيكتوريا من عام 1994 إلى عام 2000.

أقرت نيوزيلندا تشريعًا ^[3] يقضي بسن قواعد VSM في عام 2011، والتي دخلت حيز التنفيذ في 1 يناير 2012. ^[4]

تنقسم الحجج المؤيدة والمعارضة لقانون التعليم العالي عادة إلى ثلاث فئات عريضة: التأثيرات على الحقوق المدنية، والتأثيرات الاجتماعية، والتأثيرات الاقتصادية.

يرى البعض أن اشتراط العضوية في المنظمات الطلابية هو شكل من أشكال التنظيم النقابي القسري، على عكس حرية تكوين الجمعيات . ^[5] أو قد يُنظر إليه على أنه يُطلب الانتماء إلى منظمة مهنية، وفي هذه الحالة سيكون مجرد وسيلة لضمان المعايير. ^[6]

يزعم معارضو اتحاد طلاب ولاية فالي أن الاتحاد يعمل على إسكات أصوات الطلاب من خلال إزالة العضوية الشاملة لمنظمة طلابية.

إن القاسم المشترك في الحجة ضد VSU هو مفهوم ثقافة الحرم الجامعي أو تجربة الجامعة. كانت الجامعة تقليديًا وقتًا لتوسيع الآفاق والتواصل الاجتماعي والنشاط السياسي. يزعم المعارضون أن VSU تجعل من الصعب على الطلاب الحصول على ملاعب رياضية عالية الجودة وموسيقى حيوية وأماكن اجتماعية والموارد اللازمة لتنظيم الاحتجاجات والحملات السياسية، مما يؤدي إلى احتضار الحرم الجامعي. كانت هذه وجهة نظر السناتور بارنابي جويس . ^[7] يرد المؤيدون بأن نظام السوق الحرة يكافئ الأماكن والمؤسسات التي يستمتع بها الطلاب ويقدرونها، وأنه يسمح للطلاب باختيار مستوى مساهمتهم في قضية سياسية.

تتقاضى اتحادات الطلاب ما بين 0 إلى 300 دولار سنويًا مقابل العضوية. ^{[ بحاجة لمصدر ]} ينتقد البعض فرض الرسوم على أساس أنها مرهقة ماليًا، وخاصة للطلاب الذين قد يكافحون بالفعل مع التكاليف المرتبطة بالدراسة الجامعية. ويشير آخرون إلى أن الفوائد المالية المرتبطة بالتمثيل القوي الذي توفره جمعيات الطلاب تؤدي إلى انخفاض الرسوم وارتفاع جودة التجربة التعليمية للطلاب.

على الرغم من أن الجامعات واتحادات الطلاب لديها قواعدها الخاصة، إلا أن الطلاب بشكل عام مطالبون بأن يصبحوا أعضاء في منظمة طلاب الحرم الجامعي تلقائيًا عند التسجيل. يتم فرض رسوم على الطلاب مقابل الخدمات أو وسائل الراحة للطلاب، عادةً مرة واحدة في الفصل الدراسي أو مرة واحدة في السنة أو في مبلغ مقطوع عند التسجيل. يتم تحصيل هذه الرسوم عادةً من قبل الجامعة، والتي عادة ما تأخذ جزءًا من رسوم التحصيل وتمرر الباقي إلى منظمة (منظمات) طلاب الحرم الجامعي. ثم تقوم هذه المنظمات بتوزيع الأموال وفقًا لقواعدها الخاصة.

في 9 ديسمبر 2005، تم تمرير مشروع قانون تعديل دعم التعليم العالي (إلغاء رسوم اتحاد الطلاب المقدمة الإلزامية) لعام 2005 في مجلس الشيوخ ، وحصل على الموافقة الملكية في 19 ديسمبر 2005. منذ 1 يوليو 2006، واجهت الجامعات الأسترالية غرامات قدرها 100 دولار أسترالي لكل طالب لإجبارها على الدفع مقابل أي سلعة أو خدمة غير أكاديمية.

عارضت العديد من المنظمات الطلابية إنشاء جامعة ولاية فالي، معربة عن قلقها بشأن قدرتها على تقديم الخدمات الاجتماعية والأكاديمية والسياسية تحت مظلة الجامعة، فضلاً عن قدرتها على تلبية الالتزامات المالية طويلة الأجل دون ضمان تدفقات الإيرادات.

كانت الجامعات الأسترالية، ممثلة في لجنة نواب رؤساء الجامعات الأسترالية ، تدعم بشكل عام العضوية والرسوم الإلزامية للمنظمات الطلابية لثلاثة أسباب رئيسية. أولاً، تفضل ترك تقديم الخدمات في أيدي الطلاب؛ ثانياً، تساعد الأنشطة المرتبطة بالمنظمات الجامعية في تسويق الجامعات للطلاب المحتملين؛ وثالثاً، تنظر إلى اتحادات الطلاب باعتبارها هيئات تمثيلية صالحة.

قدمت الجامعة الوطنية الأسترالية ، وجامعة نيو ساوث ويلز ، وجامعة سيدني ، وجامعة كوينزلاند ، وجامعة نيوكاسل ، وجامعة أديلايد ^{[1] التمويل لاتحادات الطلاب الخاصة بها، وفقًا لشروط مختلفة.}

في البداية، تم قبول العضوية الإلزامية في المنظمات الطلابية باعتبارها غير مثيرة للجدل من قبل جميع التوجهات السياسية. وبحلول سبعينيات القرن العشرين، أدت الطبيعة السياسية الصريحة للاتحاد الأسترالي للطلاب ، الذي أدار عددًا من الحملات التقدمية الصريحة (على سبيل المثال، لدعم منظمة التحرير الفلسطينية ^[8] )، إلى دعوة أقلية محافظة داخل تلك المنظمة إلى العضوية الطوعية في المنظمات الطلابية.

في أعقاب انتخابها في عام 1996، أشارت حكومة هوارد إلى نيتها تقديم VSU. وحاولت تمرير تشريع بهذا المعنى عدة مرات في أواخر التسعينيات. وردت المنظمات الطلابية بحملات قوية معارضة لـ VSU طوال ذلك الوقت. تم رفض التشريع باستمرار في مجلس الشيوخ الأسترالي ، حيث صوت حزب العمال والديمقراطيون الأستراليون والخضر ضده. بعد فوزها في انتخابات عام 2001 ، وإدراكًا منها أن محاولات تقديم VSU لن تمر في مجلس الشيوخ، ابتعدت الحكومة عن أجندة VSU. ومع ذلك، تلقى أنصار VSU دفعة عندما حصلت حكومة هوارد على السيطرة على مجلس الشيوخ في الانتخابات الفيدرالية عام 2004. تم إدراج التنفيذ الوطني لـ VSU ضمن الأجندة التشريعية للحكومة التي سيتم طرحها أمام مجلس الشيوخ.

في 16 مارس 2005، قدم بريندان نيلسون مشروع قانون تعديل دعم التعليم العالي (إلغاء الرسوم الإلزامية التي تدفعها اتحادات الطلاب مقدمًا) لعام 2005 أمام البرلمان . وعلى الرغم من المعارضة، أصر وزير التعليم نيلسون على أن التشريع سوف يمر دون تعديل ويدخل حيز التنفيذ اعتبارًا من 1 يناير 2006. ومع ذلك، بحلول أكتوبر 2005، أصبح من الواضح أنه لن يكون من الممكن تنفيذ قانون اتحادات الطلاب في الوقت المناسب للعام الدراسي الجديد.

في 9 ديسمبر 2005، أعيد تقديم التشريع. وبسبب قرار جويس بتجاوز المجلس والتصويت ضد التشريع، اضطر هوارد إلى الحصول على تصويت عضو مجلس الشيوخ ستيف فيلدينج من حزب الأسرة أولاً ، والذي ظل لعدة أشهر يؤكد معارضته لمشروع القانون في شكله الحالي. ومع ذلك، بعد أن استماله هوارد، قام فيلدينج بتغيير مفاجئ وصوت لصالح التشريع، واصفًا اتحاد الطلاب الإلزامي بأنه "مجنون" وسمح بتمرير مشروع القانون؛ على الرغم من إصرار كل من فيلدينج وبريندان نيلسون على عدم وجود صفقة خلف الكواليس لتأمين تصويته. كان التشريع مطابقًا بشكل أساسي للاقتراح الأصلي للحكومة.

في سبتمبر/أيلول 2010، قدمت حكومة حزب العمال بقيادة جيلارد تشريعاً يسمح للجامعات بفرض رسوم خدمة إلزامية على الطلاب تصل إلى 250 دولاراً سنوياً لتمويل وسائل الراحة مثل المرافق الرياضية ورعاية الأطفال والاستشارات.

بموجب التشريع الذي صدر في عام 1999، ولكن تم إلغاؤه لاحقًا، يمكن سن VSM في أي جامعة في نيوزيلندا من خلال استفتاء الطلاب. صوت طلاب جامعة أوكلاند فقط لصالح سن VSM، مما أثر على عضوية جمعية طلاب جامعة أوكلاند . ^[9] وبالتالي، فإن الطلاب المسجلين منذ ذلك التصويت لا يتمتعون بعضوية جمعية الطلاب ما لم يصبحوا على علم بذلك، ويعرفوا كيفية الانضمام، ويتحملوا الرسوم دون خيار تضمينها في قرضهم الطلابي. سن الطلاب في جامعة وايكاتو VSM، لكنهم عادوا لاحقًا إلى العضوية الطلابية الشاملة، عندما تم إجراء استفتاء خلال أسبوع الدراسة.

في أكتوبر 2009، تم سحب مشروع قانون تعديل التعليم (حرية تكوين الجمعيات) الذي قدمته هيذر روي من الاقتراع. تأخر مشروع القانون بشكل كبير بسبب العدد الكبير من المداخلات العامة (4837 في المجموع، بما في ذلك 132 مداخلة شفوية)، مما استلزم تمديد مرحلة اللجنة المختارة من الأشهر الستة العادية إلى عام كامل. تأخر لاحقًا بسبب تعطيل حزب العمال ^[10] وبشكل خاص تريفور مالارد ، ^[11] لمشروع قانون أمامه في جدول الأعمال - كان الهدف هو دفع المناقشة للخارج حتى لا يمكن إجراء القراءة الثالثة قبل انتخابات 2011 ، مما تسبب في موت مشروع القانون لأن روي لم تكن تسعى لإعادة انتخابها. ومع ذلك، مر مشروع القانون في النهاية بقراءته الثالثة في 28 سبتمبر 2011، بأغلبية 63 صوتًا مقابل 58 صوتًا معارضًا. ^[12] أصبحت جميع الجمعيات الطلابية في نيوزيلندا طوعية الآن.

هناك العديد من المصطلحات المستخدمة لوصف النقابات الطلابية الطوعية ونقيضها، ولكل منها تواترها ودقتها ونزاهتها وملاءمتها.

• اتحاد الطلاب التطوعي (VSU)
• التشريعات المناهضة للمنظمات الطلابية (ASOL)
• التمثيل الطلابي الطوعي (VSR) - بديل "مخفف" لـ VSU، حيث يتم حظر الرسوم الإلزامية للسياسة الطلابية، ولكن لا يزال من الممكن فرضها للاستخدامات غير السياسية. ^[13]
• العضوية الطوعية للطلاب (VSM) - ترتيب نيوزيلندا مشابه لـ VSU
• العضوية الاختيارية في المنظمات الطلابية (OMSO) ^[14] - تعبير ملطف إيجابي لـ VSU.

• اتحاد طلابي عالمي
• تمثيل الطلاب العالمي
• منظمة طلابية
• إلغاء عضوية الطالب
• اتحاد الطلاب الإجباري

• مشروع قانون تعديل دعم التعليم العالي (إلغاء الرسوم الإلزامية التي تدفعها اتحادات الطلاب مقدمًا) لعام 2005
• تقرير مجلس الشيوخ

• تصويت الأسرة أولاً يمنح VSU امتيازًا لمجلس الشيوخ (ABC News)
• أعضاء فقط (صحيفة سيدني مورنينج هيرالد)
• حزب العمال ينتقد تغيير نظام التعليم الجامعي باعتباره إيديولوجية مجنونة (إيه بي سي نيوز)
• مشروع قانون اتحاد الطلاب في خطر بعد تحدي الحزب الوطني لرئيس الوزراء
• متظاهرون مناهضون للاتحاد الطلابي يهاجمون البرلمان (صحيفة سيدني مورنينج هيرالد)
• الجامعات بحاجة إلى إثبات تأثير VSU (سيدني مورنينج هيرالد)
• هجوم على مكتب VSU: فيلدينج (ABC News)
• هدف ميداني للاحتجاجات الطلابية (ذا إيج)
• المتظاهرون يستهدفون مكتب عضو مجلس النواب في ولاية فيكتوريا (صحيفة The Age)

• أوقفوا اتحاد طلاب جامعة ملبورن
• كلية الفنون الجميلة بجامعة نيو ساوث ويلز في ولاية فيرجينيا

• اتحاد الطلبة الوطني في مواجهة حرية تكوين الجمعيات – مجلة كوادرانت
• اختيار الطالب (نيوزيلندا)