اختبار ACT

الفعل ( / ˈeɪ . ˌ siː . ˌtiː /اختبار ACT (يُلفظ ACT ، أو ACT اختصارًا لـAmerican College Testing) [ 11 ] هواختبار معيارييُستخدمللقبول الجامعيفيالولايات المتحدة. تُشرف عليهمؤسسة ACT،وهي منظمة ربحية تحمل الاسم نفسه. [ 11 ] يغطي اختبار ACT ثلاثة مجالات أكاديمية:اللغة الإنجليزية،والرياضيات،والقراءة. كما يُقدم اختبارات اختياريةفي التفكير العلميوالكتابة المباشرة. وهو معتمد من قبل العديد من الكليات والجامعات التي تمنح شهادات البكالوريوس في الولايات المتحدة، بالإضافة إلى أكثر من 225 جامعة خارج الولايات المتحدة.

تُقيّم أقسام اختبار الاختيار من متعدد في اختبار ACT (جميعها باستثناء اختبار الكتابة الاختياري) بشكل فردي على مقياس من 1 إلى 36. بالإضافة إلى ذلك، يتم توفير درجة مركبة تتكون من المتوسط ​​العددي الصحيح المقرب لدرجات اللغة الإنجليزية والقراءة والرياضيات. [ 12 ]

طُرح اختبار ACT لأول مرة في نوفمبر 1959 من قِبل البروفيسور إيفريت فرانكلين ليندكويست من جامعة أيوا كمنافس لاختبار SAT . [ 13 ] كان اختبار ACT يتألف في الأصل من أربعة أقسام: اللغة الإنجليزية ، والرياضيات ، والدراسات الاجتماعية ، والعلوم الطبيعية . في عام 1989، تم تغيير قسم الدراسات الاجتماعية إلى قسم القراءة (الذي تضمن قسمًا فرعيًا للعلوم الاجتماعية)، وأُعيد تسمية قسم العلوم الطبيعية إلى اختبار التفكير العلمي، مع التركيز بشكل أكبر على مهارات حل المشكلات بدلاً من حفظ الحقائق العلمية. [ 14 ] في فبراير 2005، أُضيف اختبار كتابة اختياري إلى اختبار ACT. بحلول أواخر عام 2017، أصبحت اختبارات ACT المحوسبة متاحة للاختبار خلال اليوم الدراسي في مناطق تعليمية محدودة في الولايات المتحدة، مع توقع توفرها على نطاق أوسع في أواخر عام 2018. [ 15 ] في يوليو 2024، أعلن اختبار ACT عن تقصير مدة الاختبار؛ وأصبح قسم العلوم، مثل قسم الكتابة، اختياريًا. وسيتم إطلاق الاختبارات عبر الإنترنت على الصعيد الوطني في ربيع عام 2025، وللاختبارات خلال أيام الدراسة في ربيع عام 2026. [ 16 ]

العدد التاريخي للمتقدمين لاختبارات SAT وACT

شهد اختبار ACT زيادة تدريجية في عدد المتقدمين للاختبار منذ إنشائه، وفي عام 2012 تجاوز اختبار ACT اختبار SAT لأول مرة من حيث إجمالي عدد المتقدمين للاختبار؛ في ذلك العام، خضع 1,666,017 طالبًا لاختبار ACT و1,664,479 طالبًا لاختبار SAT. [ 17 ]

في 30 يونيو 2026، أعلنت ETS ، وهي أكبر مؤسسة غير ربحية للاختبارات والتقييمات التعليمية، عن استحواذها على ACT. [ 18 ]

وظيفة

تُشير مؤسسة ACT إلى أن اختبار ACT يقيس التطور التعليمي العام لطلاب المرحلة الثانوية وقدرتهم على إكمال متطلبات الدراسة الجامعية، وذلك من خلال اختبارات الاختيار من متعدد التي تغطي أربعة مجالات مهارية: اللغة الإنجليزية، والرياضيات، والقراءة، والعلوم (اختياريًا). [ 1 ] ويقيس اختبار الكتابة الاختياري مهارة تخطيط وكتابة مقال قصير. [ 19 ] وتُوضح ACT أن نتائجها تُشير إلى "الاستعداد الجامعي"، وأن الدرجات في كل اختبار فرعي تُعادل مهارات المقررات الجامعية التمهيدية في اللغة الإنجليزية، والجبر، والعلوم الاجتماعية، والعلوم الإنسانية، وعلم الأحياء. [ 20 ] ووفقًا لدراسة بحثية أجرتها ACT عام 2003، وُجدت علاقة بين الدرجة الإجمالية للطالب في اختبار ACT واحتمالية حصوله على شهادة جامعية. [ 21 ]

لتطوير الاختبار، يدمج مركز اختبار الكفاءة في التدريس (ACT) أهداف التدريس في المدارس المتوسطة والثانوية في جميع أنحاء الولايات المتحدة، ويراجع الكتب الدراسية المعتمدة للمواد التي تُدرّس في الصفوف من السابع إلى الثاني عشر، ويستطلع آراء المعلمين حول المهارات المعرفية ذات الصلة بالنجاح في التعليم ما بعد الثانوي . وينشر المركز دليلاً فنياً يلخص الدراسات التي أُجريت حول صلاحيته في التنبؤ بالمعدل التراكمي لطلاب السنة الأولى، ومعادلة المعدلات التراكمية المختلفة في المرحلة الثانوية، وقياس التحصيل الدراسي. [ 22 ]

تستخدم الجامعات اختبارات ACT وSAT نظرًا للاختلافات الكبيرة في التمويل والمناهج الدراسية والتقييم ومستوى الصعوبة بين المدارس الثانوية الأمريكية، وذلك بسبب النظام الفيدرالي الأمريكي ، والإدارة المحلية، وانتشار المدارس الخاصة والتعليم عن بُعد والتعليم المنزلي ، فضلًا عن غياب نظام امتحانات قبول جامعي صارم مماثل لما هو مُستخدم في بعض الدول الأخرى. تُستخدم نتائج اختبار ACT لتكملة سجل المدرسة الثانوية ومساعدة مسؤولي القبول على وضع البيانات المحلية - مثل المقررات الدراسية والدرجات والترتيب الدراسي - في سياق وطني. [ 23 ]

لا تُفضّل غالبية الجامعات اختبارات SAT أو ACT، وتقبل كليهما، إذ يُعاملها معظم مسؤولي القبول على قدم المساواة. [ 24 ] ووفقًا لموقع " الجامعات في الولايات المتحدة الأمريكية "، فإن الجامعات التي تشترط على الطلاب اجتياز اختبارات SAT الموضوعية تفعل ذلك بغض النظر عما إذا كان المتقدم قد خضع لاختبار SAT أو ACT؛ [ 24 ] ومع ذلك، تقبل بعض الجامعات اختبار ACT بدلاً من اختبارات SAT الموضوعية [ 25 ] ، وتقبل أخرى قسم الكتابة الاختياري في اختبار ACT بدلاً من اختبار SAT الموضوعي. [ 26 ]

تعتمد معظم الجامعات على درجات اختبار ACT كعامل واحد فقط في عملية القبول. وتُظهر عينة من درجات القبول في اختبار ACT أن النسبة المئوية الخامسة والسبعين للدرجة المركبة كانت 24.1 في الجامعات الحكومية التي تستغرق الدراسة فيها أربع سنوات، و25.3 في الجامعات الخاصة التي تستغرق الدراسة فيها أربع سنوات.

بالإضافة إلى ذلك، استخدمت بعض الولايات والمناطق التعليمية اختبار ACT لتقييم تحصيل الطلاب و/أو أداء المدارس، حيث ألزمت جميع طلاب المرحلة الثانوية باجتياز هذا الاختبار، بغض النظر عما إذا كانوا ينوون الالتحاق بالجامعة أم لا. وكانت ولايتا كولورادو وإلينوي أول من أدرج اختبار ACT ضمن برنامج الاختبارات الإلزامية لديهما عام 2001، وحذت ولايات أخرى حذوهما في السنوات اللاحقة. وخلال العام الدراسي 2018-2019، ستُجري 13 ولاية اختبار ACT لجميع طلاب الصف الحادي عشر في المدارس الحكومية، بينما ستُموّل ست ولايات أخرى إجراء اختبار ACT كخيار للمناطق التعليمية.

في حين أن الطريقة الدقيقة التي ستساعد بها درجات اختبار ACT في تحديد قبول الطالب في مؤسسات التعليم العالي الأمريكية هي مسألة تقررها المؤسسة الفردية بشكل عام، فقد جعلت بعض الدول الأجنبية درجات اختبار ACT (واختبار SAT) معيارًا قانونيًا في تحديد ما إذا كان سيتم قبول حاملي شهادات الثانوية العامة الأمريكية في جامعاتها العامة.

تُظهر هذه الخريطة للولايات المتحدة الولايات التي خضع فيها عدد أكبر من طلاب الصف الثاني عشر في دفعة 2024 لاختبار SAT مقارنة باختبار ACT (باللون الأزرق)، والولايات التي خضع فيها عدد أكبر من طلاب الصف الثاني عشر لاختبار ACT مقارنة باختبار SAT (باللون الأحمر).

يُستخدم اختبار ACT على نطاق أوسع في الغرب الأوسط وجبال روكي وجنوب الولايات المتحدة ، بينما يحظى اختبار SAT بشعبية أكبر على الساحلين الشرقي والغربي . ومع ذلك، فقد ازداد استخدام اختبار ACT مؤخرًا على الساحل الشرقي. [ 27 ] وقد ارتفع استخدام اختبار ACT من قبل الجامعات نتيجةً لانتقاداتٍ عديدةٍ وُجّهت إلى فعالية اختبار SAT وعدالته.

شكل

ينقسم الجزء الإلزامي من اختبار ACT إلى ثلاثة اختبارات اختيار من متعدد في المواد الدراسية: اللغة الإنجليزية ، والرياضيات ، والقراءة . تتراوح درجات اختبارات المواد، بما في ذلك قسم العلوم الاختياري ، من 1 إلى 36؛ وجميع الدرجات أعداد صحيحة . كما تتضمن اختبارات اللغة الإنجليزية والرياضيات والقراءة درجات فرعية تتراوح من 1 إلى 18 (الدرجة الكلية للمادة ليست مجموع الدرجات الفرعية). بالإضافة إلى ذلك، يحصل الطلاب الذين يخضعون لاختبار الكتابة الاختياري على درجة كتابة تتراوح من 2 إلى 12 (وهذا تغيير عن نطاق الدرجات السابق من 1 إلى 36)؛ ولا تؤثر درجات العلوم والكتابة الاختيارية على الدرجة الكلية. قبل سبتمبر 2015، كانت هناك درجة مشتركة للغة الإنجليزية والكتابة، وهي عبارة عن مجموع 36 نقطة، تشمل درجة اختبار اللغة الإنجليزية (36 نقطة) ودرجة الكتابة الفرعية (12 نقطة). [ 28 ] ألغى اختبار ACT الدرجة المجمعة للغة الإنجليزية والكتابة، وأضاف درجتين مجمعتين جديدتين: ELA (متوسط ​​درجات اللغة الإنجليزية والقراءة والكتابة) وSTEM (متوسط ​​درجات الرياضيات والعلوم). [ 29 ] [ 30 ] دخلت هذه التغييرات على درجات الكتابة وELA وSTEM حيز التنفيذ بدءًا من اختبار سبتمبر 2015. [ 31 ] في ربيع 2026، تم تقديم صيغة مُحسّنة جديدة لاختبار ACT، حيث تم تقليل عدد الأسئلة والوقت المخصص لها في جميع الأقسام باستثناء الكتابة، وأصبح قسم العلوم اختياريًا؛ كما أضاف اختبار ACT المُحسّن أسئلة اختبار تجريبي لا تؤثر على الدرجة. [ 32 ]

تُمنح كل إجابة صحيحة نقطة واحدة، ولا توجد عقوبة على الإجابات الخاطئة في أسئلة الاختيار من متعدد؛ إذ يُمكن للطالب الإجابة على جميع الأسئلة دون أن تتأثر درجته بسبب الإجابات الخاطئة. وهذا يُشابه إلغاء عقوبة الإجابات الخاطئة في العديد من اختبارات AP. ولتحسين النتيجة، يُمكن للطلاب إعادة الاختبار: 55% من الطلاب الذين يُعيدون اختبار ACT يُحسّنون درجاتهم، و22% يُحافظون على نفس الدرجة، و23% تنخفض درجاتهم. [ 33 ]

إنجليزي

يتألف القسم الأول من اختبار اللغة الإنجليزية الذي يستغرق 35 دقيقة، ويغطي قواعد اللغة ، وبنية الجملة ، والمهارات البلاغية . يتكون الاختبار، الذي يضم 50 سؤالاً، من خمس فقرات، مع وجود خطوط تحت أجزاء مختلفة منها على أحد وجهي الصفحة، وخيارات لتصحيحها على الوجه الآخر. وتركز الأسئلة تحديداً على قواعد اللغة - مثل الفواصل، وعلامات الترقيم، والصفات (المُعلقة أو غير المُثبتة)، والنقطتين، والجمل الناقصة والجمل الطويلة - بالإضافة إلى المهارات البلاغية - كالأسلوب (الوضوح والإيجاز)، والاستراتيجية، والروابط، والتنظيم (الجمل في الفقرة والفقرات في النص) - وبنية الجملة - أي بناء الجمل بطريقة صحيحة من الناحيتين الأسلوبية والنحوية . ويتضمن اختبار اللغة الإنجليزية عشرة أسئلة تجريبية لا تؤثر على الدرجة النهائية. قبل ربيع عام 2026، كان قسم اللغة الإنجليزية يحتوي على 75 سؤالاً موزعة على 45 دقيقة. [ 32 ]

الرياضيات

يتألف القسم الثاني من اختبار رياضيات مدته 45 دقيقة، ويتكون من 50 سؤالاً، ويتوزع عادةً على النحو التالي: 33 سؤالاً في "الاستعداد للرياضيات المتقدمة"، و4-5 أسئلة في الأعداد والكميات، و7-8 أسئلة في الجبر ، و7-8 أسئلة في الدوال ، و7-8 أسئلة في الهندسة ، و5-6 أسئلة في الإحصاء والاحتمالات ، و8 أسئلة في "دمج المهارات الأساسية"، و8 أسئلة على الأقل في النمذجة . بالإضافة إلى ذلك، يحتوي على 4 أسئلة تجريبية. قبل ربيع عام 2026، كان الاختبار يتألف من 60 سؤالاً على مدى 60 دقيقة. [ 32 ] ومع ذلك، يختلف توزيع مواضيع الأسئلة من اختبار لآخر. وعادةً ما تزداد صعوبة الأسئلة كلما تقدم الممتحن في عدد الأسئلة.

يُسمح باستخدام الآلات الحاسبة في هذا القسم فقط. وكما هو الحال في اختبار SAT، لا يُسمح باستخدام أنظمة الجبر الحاسوبية (مثل TI-89 )؛ [ 34 ] ومع ذلك، يسمح اختبار ACT باستخدام الآلات الحاسبة المزودة بأشرطة ورقية ، أو التي تُصدر ضوضاء (ولكن يجب تعطيلها)، أو التي تحتوي على أسلاك طاقة مُعدّلة (أي تعطيل الميزات المذكورة)، وهو ما لا يسمح به اختبار SAT. [ 35 ] يُسمح باستخدام الآلات الحاسبة البيانية القياسية ، مثل TI-83 وTI-84. ضمن عائلة TI-Nspire ، يُسمح باستخدام الإصدارين القياسي وCX، بينما لا يُسمح باستخدام CX CAS. [ 36 ]

اعتبارًا من أبريل 2025 للاختبارات عبر الإنترنت، وسبتمبر 2025 للاختبارات الورقية، أصبح لكل سؤال رياضيات أربعة خيارات إجابة بدلاً من خمسة. [ 37 ]

قراءة

يتألف قسم القراءة من 36 سؤالاً، مدته 40 دقيقة، ويتضمن 9 أسئلة اختبارية تمهيدية [ 32 ] ، موزعة على أربعة أقسام، ثلاثة منها تحتوي على نص نثري طويل، وقسم رابع يحتوي على نصين نثريين أقصر. تمثل هذه النصوص مستويات وأنواع النصوص الشائعة في مناهج السنة الأولى الجامعية . يقيس اختبار القراءة هذا المهارات في ثلاث فئات عامة: الأفكار الرئيسية والتفاصيل، والأسلوب والبنية، وتكامل المعرفة والأفكار. عادةً ما تطلب أسئلة الاختبار من الطلاب استخلاص المعنى من النصوص بالرجوع إلى ما هو مذكور صراحةً أو بالاستدلال لتحديد المعاني الضمنية. تحديدًا، تطلب الأسئلة من الطلاب استخدام مهارات الرجوع والاستدلال لتحديد الأفكار الرئيسية؛ وتحديد التفاصيل المهمة وتفسيرها؛ وفهم تسلسل الأحداث؛ وإجراء المقارنات؛ وفهم علاقات السبب والنتيجة؛ وتحديد معنى الكلمات والعبارات والبيانات المعتمدة على السياق؛ واستخلاص التعميمات؛ وتحليل أسلوب الكاتب أو الراوي ومنهجه. [ 38 ] قبل ربيع عام 2026، كان الاختبار يستغرق 40 دقيقة ويتضمن 35 سؤالاً. [ 32 ]

علوم

يتألف قسم العلوم الاختياري من اختبار مدته 35 دقيقة، ويتكون من 40 سؤالاً. يتضمن الاختبار سبعة فقرات، تلي كل فقرة منها من خمسة إلى سبعة أسئلة. تتخذ الفقرات ثلاثة أنماط مختلفة: عرض البيانات، وملخص البحث، ووجهات النظر المتضاربة. في حين كان النمط في السابق قابلاً للتنبؤ بدرجة كبيرة (أي كانت هناك دائمًا ثلاث فقرات لعرض البيانات، تليها 5 أسئلة لكل فقرة، وثلاث فقرات لملخص البحث، تليها 6 أسئلة لكل فقرة، وفقرة واحدة لوجهات النظر المتضاربة، تليها 7 أسئلة)، [ 39 ] إلا أنه عندما تم تقليص عدد الفقرات من 7 إلى 6، بدأ يظهر تنوع أكبر في عدد كل نوع من أنواع الفقرات. ولكن حتى الآن، لا تزال هناك دائمًا فقرة واحدة فقط لوجهات النظر المتضاربة. هذه التغييرات حديثة جدًا، والإشارة الوحيدة إليها حتى الآن موجودة في الاختبار التجريبي الذي تم إصداره مؤخرًا على موقع ACT الإلكتروني. [ 40 ]

كان قسم العلوم إلزاميًا حتى عام 2024، عندما أصبح اختياريًا بهدف منح الطلاب مرونة إضافية عند إجراء اختبار ACT. [ 41 ]

كتابة

يُجرى قسم الكتابة الاختياري دائمًا في نهاية الاختبار، ومدته 40 دقيقة (بعد أن كانت 30 دقيقة في اختبار سبتمبر 2015). لا يُشترط هيكل محدد للمقال، ولكن يجب أن يكون المقال استجابةً لموضوع مُحدد؛ وتتناول هذه المواضيع قضايا اجتماعية عامة (مقارنةً بالمواضيع السابقة التي كانت موجهة مباشرةً للمراهقين)، ويتعين على الطلاب تحليل ثلاثة وجهات نظر مختلفة وتوضيح كيفية ارتباط آرائهم بهذه الوجهات. لا يؤثر المقال على الدرجة الإجمالية أو درجة قسم اللغة الإنجليزية؛ بل يُمنح كدرجة كتابة منفصلة ويُضاف إلى درجة قسم اللغة الإنجليزية. يُقيّم قارئان مُدرّبان كل مقال بدرجات فرعية تتراوح بين 1 و6 في أربع فئات: الأفكار والتحليل، والتطوير والدعم، والتنظيم، واستخدام اللغة وقواعدها. تُمنح درجة صفر للمقالات الفارغة، أو غير ذات الصلة بالموضوع، أو المكتوبة بلغة غير إنجليزية، أو غير المكتوبة بقلم رصاص رقم 2، أو التي تُعتبر غير مقروءة بعد عدة محاولات للقراءة. تُجمع الدرجات الفرعية من المُقيّمَين المختلفَين للحصول على درجات نهائية تتراوح من 2 إلى 12 (أو 0) في كل فئة من الفئات الأربع. إذا اختلفَت الدرجات الفرعية للمُقيّمَين بأكثر من نقطة واحدة، يتخذ مُقيّم ثالث ذو خبرة القرار النهائي بشأن الدرجة. تُدمج درجات المجالات الأربعة من خلال عملية لم تُشرح بعد، لإنشاء درجة قسم الكتابة التي تتراوح بين 1 و36. تجدر الإشارة إلى أن درجات المجالات لا تُجمع لإنشاء درجة قسم الكتابة. [ 30 ] [ 42 ]

على الرغم من أن قسم الكتابة اختياري، إلا أن العديد من الكليات تشترط الحصول على درجة في المقال وتأخذها في الاعتبار عند اتخاذ قرار القبول (لكن أقل من نصف الكليات تشترط ذلك). [ 43 ]

المتوسطات

رسم بياني لمتوسط ​​درجات اختبار ACT منذ عام 1970.
متوسط ​​درجات اختبار ACT التاريخية لطلاب المرحلة الثانوية المتجهين إلى الجامعة
تُظهر هذه الخريطة متوسط ​​الدرجات المركبة لاختبار ACT للطلاب داخل الولايات المتحدة في عام 2014.

بالنسبة للنسخة "المحسّنة" من اختبار ACT التي طُرحت عام 1989، تم تعديل متوسط ​​درجات كل اختبار من الاختبارات الأربعة، بالإضافة إلى متوسط ​​الدرجة الإجمالية، ليصبح 18، مع هامش خطأ معياري مُستهدف قدره 2 لدرجات الاختبارات الأربعة و1 للدرجة الإجمالية. [ 44 ] وتختلف هذه الإحصائيات من عام لآخر بالنسبة للفئات الحالية من المتقدمين لاختبار ACT.

يلخص الجدول أدناه كل قسم ومتوسط ​​درجة الاختبار بناءً على خريجي المدارس الثانوية في عام 2025. [ 7 ] [ 45 ]

قسمعدد الأسئلةالوقت (بالدقائق)نطاق الدرجاتمتوسط ​​الدرجات (2025)معيار الاستعداد للجامعةمحتوى
إنجليزي75451-3618.418الاستخدام/الآليات والمهارات البلاغية
الرياضيات60601-3618.922الجبر التمهيدي، الجبر الابتدائي، الجبر المتوسط، الهندسة الإحداثية، الهندسة، حساب المثلثات الابتدائي، الاستدلال، وحل المسائل
قراءة40351-3620.022فهم المقروء
العلوم الاختيارية40351-3619.623التفسير والتحليل والتقييم والاستدلال وحل المشكلات
اختبار الكتابة اختياري (غير مدرج في النتيجة الإجمالية)موضوع مقال واحد401-126.1مهارات الكتابة
مركب1-3619.4متوسط ​​درجات جميع الأقسام باستثناء قسم الكتابة

أعلى نتيجة

نسبة طلاب المرحلة الثانوية الذين حصلوا على مجموع 36 في اختبار ACT من عام 1995 إلى عام 2025

يلخص الجدول أدناه عدد الطلاب الذين حققوا درجة مركبة قدرها 36 في اختبار ACT بين عامي 1990 و2025. [ 46 ] [ 47 ] [ 48 ] [ 7 ]

سنةعدد الطلاب الذين حققوا مجموع درجات 36إجمالي عدد الطلابنسبة الطلاب الذين حققوا 36
202529581,380,1300.2143
202430411,374,7910.2212
202325421,386,3350.1834
202233761,349,6440.2501
202140551,295,3490.3130
202055791,670,4970.3340
201948791,782,8200.2737
201837411,914,8170.1954
201727602,030,0380.1359
201622352,090,3420.1069
201515981,924,4360.0830
201414071,845,7870.07622
201311621,799,2430.06458
20127811,666,0170.04687
20117041,623,1120.04337
20105881,568,8350.03748
20096381,480,4690.04309
20084281,421,9410.03010
20073141,300,5990.02414
20062161,206,4550.01790
20051931,186,2510.01627
20042241,171,4600.01912
20031951,175,0590.01659
20021341,116,0820.01201
2001891,069,7720.00832
20001311,065,1380.01230
1999851,019,0530.00834
199871995,0390.00714
199774959,3010.00771
199663924,6630.00681
199582945,3690.00867
199459891,7140.00662
199365875,6030.00742
199251832,2170.00613
199131796,9830.00389
199019817,0960.00233

القبول الجامعي

يُقدّم تقرير تقييم الطلاب لاختبار ACT، على موقع ACT.org، متوسطات درجات اختبار ACT المركبة النموذجية وفقًا لسياسات القبول في الكليات والجامعات. ويُحذّر التقرير من أن "نطاقات الدرجات المذكورة تُعتبر إرشادات تقريبية نظرًا لاختلاف سياسات القبول بين الكليات". فيما يلي قائمة بمتوسطات الدرجات المركبة التي تُقبل عادةً في الكليات والجامعات. [ 49 ]

  • مستوى آيفي (الجامعات التي يقل معدل قبولها، كقاعدة عامة، عن 1 من 8): الدرجات من 32 إلى 36
  • انتقائية للغاية (غالبية الطلاب الجدد المقبولين من بين أفضل 10% من خريجي الثانوية العامة): الدرجات من 27 إلى 31
  • انتقائي (أغلبية الطلاب الجدد المقبولين من بين أفضل 25% من خريجي الثانوية العامة): الدرجات من 24 إلى 26
  • تقليدي (أغلبية الطلاب الجدد المقبولين ضمن أفضل 50% من خريجي الثانوية العامة): الدرجات من 21 إلى 23
  • الليبراليون (بعض الطلاب الجدد من النصف الأدنى من دفعة خريجي الثانوية العامة): الدرجات 18-20
  • مفتوح (جميع خريجي المدارس الثانوية مقبولون، حسب الحد الأقصى للسعة): الدرجات من 17 إلى 20. من المرجح قبول أي درجة.

توافر الاختبار

يُعقد اختبار ACT سبع مرات سنويًا في الولايات المتحدة وأقاليمها، وبورتوريكو، وكندا: في سبتمبر، وأكتوبر، وديسمبر، وفبراير، وأبريل، ويونيو، ويوليو. (في ولاية نيويورك، لا يُعقد الاختبار في يوليو). في أماكن أخرى، يُعقد اختبار ACT خمس مرات سنويًا: في سبتمبر، وأكتوبر، وديسمبر، وأبريل، ويونيو. [ 50 ] يُعقد اختبار ACT أيام السبت فقط، باستثناء من لديهم التزامات دينية مُعتبرة، والذين يُمكنهم إجراء الاختبار في يوم آخر. [ 51 ]

تم تصميم اختبار ACT وإدارته وتصحيحه بحيث لا توجد ميزة لإجراء الاختبار في تاريخ معين. [ 52 ]

بالنسبة للمرشحين في الولايات المتحدة، تبلغ تكلفة اختبار ACT 65.00 دولارًا أمريكيًا، وهناك قسمان إضافيان اختياريان، قسم العلوم (4.00 دولارات أمريكية) وقسم الكتابة (25.00 دولارًا أمريكيًا). [ 53 ]

بالنسبة للمرشحين من خارج الولايات المتحدة، تبلغ تكلفة الاختبار 186.50 دولارًا، حيث تبلغ تكلفة العلوم 10.00 دولارات، على الرغم من أن الكتابة تحتفظ بسعرها البالغ 25.00 دولارًا. [ 54 ]

بالنسبة لمواعيد الاختبارات لعام 2025، فإن قسم العلوم اختياري فقط في الاختبار الرقمي. [ 53 ]

يحق للطلاب ذوي الإعاقات الموثقة، بما في ذلك الإعاقات الجسدية والتعليمية، أداء الاختبار مع توفير التسهيلات اللازمة. ويُمنح الطلاب الذين يحتاجون إلى وقت إضافي بسبب إعاقاتهم زيادةً قياسيةً في الوقت بنسبة 50%. [ 55 ] في البداية، كان يُشار في ورقة النتائج إلى منح وقت إضافي بسبب صعوبة التعلم؛ إلا أنه تم التخلي عن هذا لاحقًا لأنه اعتُبر مخالفًا لقانون الأمريكيين ذوي الإعاقة، وقد يُنظر إليه على أنه تصنيف غير عادل للإعاقة.

تُرسل النتائج إلى الطالب، ومدرسته الثانوية، وما يصل إلى أربع كليات يختارها الطالب (اختياري). [ 56 ]

مدة أقسام الاختبار

يُعد الوقت عاملاً رئيسياً يجب مراعاته في الاختبار.

يُعتبر اختبار ACT عمومًا أسهل نسبيًا من اختبار SAT [ 57 ] ، إلا أن قصر الوقت المخصص لإكمال كل قسم يزيد من صعوبته. يسمح اختبار ACT بما يلي:

  • 45 دقيقة لقسم اللغة الإنجليزية المكون من 75 سؤالاً
  • 60 دقيقة لقسم الرياضيات المكون من 60 سؤالاً
  • 35 دقيقة لقسم القراءة المكون من 40 سؤالاً
  • 35 دقيقة لقسم العلوم المكون من 40 سؤالاً

بالمقارنة، يُصمّم اختبار SAT بحيث يُمنح الممتحن دقيقة واحدة على الأقل لكل سؤال، وذلك في أقسام أقصر عمومًا (25 سؤالًا أو أقل). وقد يتم تعديل الوقت مراعاةً لبعض الإعاقات أو غيرها من الحالات.

التصنيفات الوطنية (النسب المئوية التراكمية للدرجات)

تتضمن تقارير الدرجات المقدمة للطلاب الذين يخضعون لاختبار ACT الترتيب (أو النسب المئوية التراكمية) لكل درجة ودرجة فرعية حصل عليها الطالب. يوضح كل ترتيب النسبة المئوية للطلاب الذين خضعوا للاختبار مؤخرًا في الولايات المتحدة وحصلوا على درجة مساوية أو أقل من درجة الطالب المذكور. [ 58 ] يوضح الجدول التالي الترتيب الوطني لاختبار ACT حتى العام الدراسي 2020-2021..[ 59 ]

درجة اختبار ACTالرتبة الإنجليزيةالترتيب في الرياضياتمستوى القراءةالتصنيف العلميالترتيب المركبتصنيف العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
36100100100100100100
35999998999999
34969996989999
33949894979898
32929791969697
31919689959596
30899486939394
29889384929092
28869182908890
27848880888587
26828477858284
25797974827880
24757471777475
23717066717070
22656561646465
21606155585960
20555850515354
19495444454748
18454939394141
17414234323533
16373329262826
15322124192218
14251119141611
131941410105
1215110752
111115421
10713311
9311111
8211111
7111111
6111111
5111111
4111111
3111111
2111111
1111111

توافق درجات اختبار ACT واختبار SAT

قارن مجلس الكليات ( مطور اختبار SAT ) وشركة ACT نتائج حوالي 600,000 طالب تخرجوا عام 2017، والذين خضعوا لاختباري SAT (نسخة 2016) وACT في عامي 2016 و2017. يوضح الجدول التالي، لكل درجة مركبة في اختبار ACT ضمن مجموعة البيانات، النطاق المقابل لمجموع درجات SAT للطلاب الحاصلين على نفس النسبة المئوية في كل اختبار. كما يوضح الجدول أيضًا أنسب نقطة في اختبار SAT تتناسب مع درجة ACT المعطاة. [ 60 ]

النتيجة المركبة لاختبار ACTنطاق مجموع درجات اختبار SATمجموع نقاط اختبار SAT
361570 16001590
351530 15601540
341490 15201500
331450 14801460
321420 14401430
311390 14101400
301360 13801370
291330 13501340
281300 13201310
271260 12901280
261230 12501240
251200 12201210
241160 11901180
231130 11501140
221100 11201110
211060 10901080
201030 10501040
19990 10201010
18960 980970
17920 950930
16880 910890
15830 870850
14780 820800
13730 770760
12690 720710
11650 680670
10620 640630
9590 610590

النسب المئوية التراكمية للدرجات ومقارنتها بنتائج اختبار SAT قبل عام 2016

تتعلق البيانات الواردة في هذا القسم باختبار SAT قبل إعادة تصميمه عام 2016. ولا تسري المقارنات مع درجات اختبار SAT بعد دفعة خريجي عام 2017.

شارك ستون بالمئة - أي حوالي 2.03 مليون طالب - من خريجي الثانوية العامة لعام 2017 في اختبار ACT. وبلغ متوسط ​​الدرجة الإجمالية لخريجي عام 2017، 21.0. ومن بين هؤلاء، كان 46% من الذكور و52% من الإناث، بينما لم يُفصح 2% عن جنسهم. وحصل 2760 طالبًا من خريجي عام 2017 على أعلى درجة إجمالية في اختبار ACT، وهي 36. [ 61 ]

توزيع درجات اختبار ACT لعام 2005

يوضح الجدول التالي، لكل درجة في اختبار ACT من 11 إلى 36، النسبة المئوية المقابلة لها في اختبار ACT وما يعادلها من إجمالي درجة اختبار SAT أو نطاق الدرجات. [ 62 ] (بيانات التوافق لدرجات ACT الأقل من 11 غير متوفرة حاليًا للإصدار الحالي من اختبار SAT). تجدر الإشارة إلى أن النسب المئوية في اختبار ACT تُعرَّف بأنها النسبة المئوية للمتقدمين للاختبار الذين حصلوا على درجة تساوي أو تقل عن الدرجة المحددة.

مجموع نقاط اختبار SAT (الرياضيات + القراءة/الكتابة) النتيجة المركبة لاختبار ACT النسبة المئوية للطلاب الذين حصلوا على هذه الدرجة أو أقل منها في اختبار ACT (وليس SAT)
160036100%
1560–15903599.9%
1520–15503499%
1490–15103398%
1450–14803297%
1420–14403196%
1390–14103094%
1350–13802992%
1310–13402889%
1280–13002786%
1240–12702682%
1200–12302578%
1160–11902474%
1130–11502369%
1100–11202263%
1060–10902157%
1020–10502051%
980–10101944%
940–9701838%
900–9301731%
860–8901625%
810–8501519%
760–8001413%
720–750138%
630–710124%
560–620111%

الدرجة مقابل النسبة المئوية لقسم اللغة الإنجليزية

نتيجة النسبة المئوية للطلاب

عند أو أقل من هذه النتيجة

36100%
3599%
3499%
3397%
3296%
3194%
3093%
2991%
2888%
2785%
2682%
2578%
2473%
2368%
2263%
2157%
2050%
1943%
1838%
1733%
1629%
1524%
1418%
1314%
1211%
119%

الدرجة مقابل النسبة المئوية لقسم الرياضيات

نتيجة النسبة المئوية للطلاب

عند أو أقل من هذه النتيجة

3699%
3599%
3499%
3398%
3297%
3196%
3094%
2993%
2891%
2788%
2684%
2579%
2474%
2367%
2261%
2157%
2052%
1947%
1841%
1734%
1626%
1514%
146%
132%
121%
111%

الدرجة مقابل النسبة المئوية لقسم القراءة

نتيجة النسبة المئوية للطلاب

عند أو أقل من هذه النتيجة

3699%
3599%
3499%
3397%
3295%
3193%
3091%
2987%
2885%
2782%
2678%
2575%
2471%
2366%
2260%
2154%
2048%
1942%
1839%
1730%
1625%
1519%
1415%
1310%
126%
113%

الدرجة مقابل النسبة المئوية لقسم العلوم

نتيجة النسبة المئوية للطلاب

عند أو أقل من هذه النتيجة

3699%
3599%
3499%
3399%
3298%
3197%
3096%
2995%
2893%
2791%
2687%
2583%
2477%
2370%
2262%
2156%
2047%
1938%
1834%
1721%
1619%
1515%
1411%
138%
125%
113%

المصادر: [ 63 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. 1 2 3 "تحسينات اختبار ACT" . مؤسسة ACT التعليمية . تم الاطلاع عليه في 22 مارس 2025 .أصبح قسم العلوم اختيارياً اعتباراً من أبريل 2025 للاختبارات عبر الإنترنت وسبتمبر 2025 لجميع الاختبارات.
  2. "افهم نتائجك - نموذج تقرير طالب - طالب اختبار ACT" . شركة ACT . تم الاطلاع عليه في 13 أكتوبر 2014 .
  3. "التسجيل - مواعيد الاختبار في الولايات المتحدة الأمريكية، والمناطق التابعة لها، وكندا - طالب ACT" . ACT, Inc. تم الاطلاع عليه في 13 أكتوبر 2014 .
  4. "التسجيل - مواعيد الاختبارات في بلدان أخرى - طالب ACT" . ACT, Inc. تم الاطلاع عليه في 13 أكتوبر 2014 .
  5. "مواقع مراكز الاختبار، والتواريخ، والرموز" . شركة ACT . تم الاطلاع عليه في 13 أكتوبر 2014 .
  6. "رموز مراكز الاختبار - الدولية - طلاب ACT" . شركة ACT . تم الاطلاع عليه في 13 أكتوبر 2014 .
  7. 1 2 3 "تقرير ملف تعريف اختبار ACT - على المستوى الوطني، دفعة الخريجين 2025" (ملف PDF) . ACT, Inc. تم الاطلاع عليه في 20 ديسمبر 2025 .
  8. "رسوم وخدمات ACT الحالية" . ACT, Inc. تم الاطلاع عليه في 24 يونيو 2025 .
  9. "رسوم وخدمات ACT الحالية (عالميًا)" . ACT, Inc. تم الاطلاع عليه في 24 يونيو 2025 .
  10. "مساعدة اختبار ACT والأسئلة الشائعة - هل أنا مؤهل للإعفاء من الرسوم؟" . ACT, Inc. مؤرشف من الأصل في 27 يونيو 2021. تم الاطلاع عليه في 21 سبتمبر 2017 .
  11. 1 2 "نبذة عن ACT: التاريخ" . مؤرشف من الأصل في 8 أكتوبر 2006. تم الاطلاع عليه في 25 أكتوبر 2006 .تم تغيير الاسم في عام 1996.
  12. "نبذة عن اختبار ACT" . نبذة عن اختبار ACT - حلول K12 . ACT . تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 مايو 2024 .
  13. " تقييم ACT "، موسوعة مايكروسوفت إنكارتا على الإنترنت 2007. مؤرشفة في 29 أغسطس 2009، في Wayback Machine في 31 أكتوبر 2009.
  14. "تاريخ (موجز في الغالب) لاختبارات SAT وACT" . إريك الأحمر . تم الاطلاع عليه في 13 أكتوبر 2014 .
  15. ريسين، ديفيد (21 يوليو 2017). "متى سيبدأ اختبار ACT بالاختبارات المحوسبة؟" . مدونة ماجوش | المرحلة الثانوية. مؤرشف من الأصل في 5 سبتمبر 2018. تم الاطلاع عليه في 16 فبراير 2018 .
  16. غودوين، جانيت (15 يوليو 2024). "اختبار ACT يتطور" . ACT . تم الاسترجاع في 1 نوفمبر 2024 .
  17. بوب، جاستن (24 سبتمبر/أيلول 2012). "انخفاض طفيف في نتائج اختبار SAT؛ واختبار ACT أصبح الآن الاختبار الأكثر شعبية" . أسوشيتد برس . ياهو نيوز. مؤرشف من الأصل في 10 نوفمبر/تشرين الثاني 2013. تم الاطلاع عليه في 5 يونيو/حزيران 2013 .
  18. "استحواذ ETS على ACT، وتوسيع مسارات الفرص في جميع أنحاء أمريكا" . ETS . 30 يونيو 2026. تم الاطلاع عليه في 30 يونيو 2026 .
  19. "تقييم اختبار ACT" . ACT . مؤرشف من الأصل في 28 أغسطس 2006. تم الاطلاع عليه في 5 يونيو 2007 .
  20. "استخدام نتائج اختبار ACT" (ملف PDF) . ACT . مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) بتاريخ 15 فبراير 2012.
  21. رادونزال، ج.؛ نوبل، ج. (أبريل 2012). "تتبع خريجي المدارس الثانوية الذين خضعوا لاختبار ACT عام 2003: الاستعداد للجامعة، والالتحاق بها، والنجاح على المدى الطويل" (ملف PDF) . ACT. مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) في 16 مارس 2015.
  22. "دليل ACT الفني" (ملف PDF) . ACT . ديسمبر 2022. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 4 أكتوبر 2023.
  23. "معلومات عن اختبارات SAT/ACT" . مدرسة سينشري أكاديمي الثانوية . منطقة مدارس وادي كونيخو الموحدة. مؤرشف من الأصل بتاريخ 17 أغسطس 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 2 يونيو 2017 .
  24. ١ ٢ "كلمة عن اختبار ACT" . جامعة في الولايات المتحدة الأمريكية. مؤرشف من الأصل في ٢٠ أكتوبر ٢٠١٤. تم الاطلاع عليه في ١٣ أكتوبر ٢٠١٤ .
  25. "اختبار ACT؟ اختبار SAT؟ اختبارات موضوعية؟ لا اختبارات؟ يا للعجب! من يطلب ماذا هذه الأيام؟" هافينغتون بوست . 11 أغسطس 2014.
  26. "مقارنة بين اختبار SAT واختبار ACT - دروس تحضيرية ودورات - مدينة نيويورك، نيويورك" . خدمات CATES التعليمية والدروس الخصوصية. مؤرشف من الأصل بتاريخ 16 أكتوبر 2014. تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 أكتوبر 2014 .
  27. هوناوار، فايشالي؛ أليسون كلاين (30 أغسطس 2006). "تحسن نتائج اختبار ACT؛ المزيد حول خوض طلاب الساحل الشرقي لاختبار SAT المنافس" . مجلة Education Week . 26 (1): 16. ISSN 0277-4232 . تاريخ الاطلاع: 6 يوليو 2007. ابتداءً من عام 2013 ، أصبح اجتياز اختبار ACT شرطًا أساسيًا للتخرج لجميع طلاب السنة الأولى في المدارس الثانوية بولاية أوهايو . 
  28. "نتائج اختبار الكتابة" . ACT . تم الاطلاع عليه في 3 مايو 2021 .
  29. "ما هو التالي لاختبار ACT - تحديثات وتحسينات الاختبار" . مؤرشف من الأصل في 29 يوليو 2015. تم الاطلاع عليه في 29 يوليو 2015 .
  30. 1 2 "اختبار ACT للطلاب" . ACT . مؤرشف من الأصل في 17 فبراير 2016.
  31. "غرفة الأخبار - مجموعة المواد الصحفية، مكتبة الوسائط الرقمية، والبيانات الصحفية" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 29 يوليو 2015. تم الاطلاع عليه بتاريخ 29 يوليو 2015 .
  32. 1 2 3 4 5 "مقارنة بين اختبار ACT® القديم والمُحسَّن" (ملف PDF) . ACT.org . 2026. ص 2. تم الاطلاع عليه في 28 يوليو 2026 . {{cite web}}: CS1 maint: url-status ( link )
  33. "اختبار ACT - الاستعداد ليوم الاختبار" .
  34. "سياسة استخدام آلة حاسبة SAT" . مجموعة SAT . مجلس الكليات . تم الاطلاع عليه في 9 نوفمبر 2025 .
  35. "أسئلة وأجوبة حول اختبار ACT: هل يُمكنني استخدام الآلة الحاسبة؟" . ACT Inc. مؤرشف من الأصل بتاريخ 20 أغسطس 2007. تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 سبتمبر 2007 .
  36. "سياسة استخدام الآلة الحاسبة في اختبار ACT" . مؤسسة ACT التعليمية. مؤرشفة من الأصل بتاريخ 11 أكتوبر 2025. تم الاطلاع عليها بتاريخ 9 نوفمبر 2025 .
  37. غودوين، جانيت. "تحسينات وتغييرات اختبار ACT" . ACT . تم الاسترجاع في 10 يونيو 2025 .
  38. "وصف اختبار القراءة" . ACT . تم الاطلاع عليه بتاريخ 18 أغسطس 2017 .
  39. جيف مارتز؛ كيم ماغلور؛ ثيودور سيلفر. (2007). "الفصل 20". اجتياز اختبار ACT (طبعة 2007 ). مراجعة برينستون. ص 307. ISBN   978-0-375-76585-8.
  40. "الاستعداد لاختبار ACT" (ملف PDF) . ACT, Inc. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 11 مارس 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 18 مارس 2022 .
  41. "اختبار ACT يتطور" . ACT . غرفة أخبار ومدونة ACT . تم الاطلاع عليه في 25 يوليو 2024 .
  42. "اختبار ACT للطلاب" . ACT . مؤرشف من الأصل في 9 أغسطس 2015. تم الاطلاع عليه في 27 يوليو 2015 .
  43. كافنر، برايان. "مقارنة بين اختبار SAT واختبار ACT: اختلافات المتطلبات بين الاختبارين المعياريين للقبول الجامعي" . مؤرشف من الأصل في 15 فبراير 2008. تم الاطلاع عليه في 3 فبراير 2008 .
  44. "دليل فني تمهيدي لتقييم ACT المُحسّن" (ملف PDF) . مركز معلومات موارد التعليم . ACT, Inc. أكتوبر 1989. ص 28. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 يونيو 2021 . 
  45. "التحضير لاختبار ACT: وصف تقييم ACT" . شركة ACT. مؤرشف من الأصل في 30 يونيو 2007. تم الاطلاع عليه في 29 يونيو 2007 .
  46. "بيانات ACT®" . شركة ACT. مؤرشفة من الأصل في 27 سبتمبر 2011. تم الاطلاع عليها في 15 سبتمبر 2011 .
  47. "منشورات أبحاث ACT" . ACT, Inc. تم الاطلاع عليه في 19 ديسمبر 2021 .
  48. «طالبة من مدرسة جامعية تحصل على علامة كاملة في اختبار ACT» . قناة WJHL الإخبارية 11. نيكستار ميديا . تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 ديسمبر 2021 .
  49. شركة اختبار الكليات الأمريكية (ACT). قضايا البحث والسياسة - موجز معلومات 2002-1. (بدون تاريخ). "تفسير نتائج تقييم ACT: القبول الجامعي". تم استرجاعه في 8 أكتوبر 2012 من http://www.act.org/research/researchers/briefs/2002-1.html#UItAIYq5fw مؤرشف في 20 يناير 2013 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine) .
  50. "التسجيل - اختبار ACT" . ACT, Inc. تم الاطلاع عليه في 21 سبتمبر 2017 .
  51. "مساعدة اختبار ACT والأسئلة الشائعة - هل يتوفر الاختبار في غير أيام السبت؟" . ACT, Inc. مؤرشف من الأصل في 27 يونيو 2021. تم الاطلاع عليه في 21 سبتمبر 2017 .
  52. اختبار الكلية الأمريكية (ACT)، موجز معلومات حول قضايا البحث والسياسة (2001). "حقائق حول تصحيح اختبار ACT". تم استرجاعه في 8 أكتوبر 2012 من http://www.act.org/research/researchers/briefs/2001-1.html#UIX3TYYq5fw مؤرشف في 20 يناير 2013 على موقع Wayback Machine
  53. 1 2 "الرسوم والخدمات الحالية في إقليم العاصمة الأسترالية" . تم الاطلاع عليه في 24 يونيو 2025 .
  54. "الرسوم والخدمات الحالية في إقليم العاصمة الأسترالية (عالميًا)" . تم الاطلاع عليه في 24 يونيو 2025 .
  55. "خدمات ACT للطلاب ذوي الإعاقة" . ACT Inc. مؤرشفة من الأصل في 22 أغسطس 2007. تم الاطلاع عليها في 8 سبتمبر 2007 .
  56. "معلومات عن نتائج اختبار ACT: وصف تقارير نتائج اختبار ACT" . ACT Inc. مؤرشف من الأصل في 11 يوليو 2007. تم الاطلاع عليه في 29 يونيو 2007 .
  57. "مقارنة بين اختبار ACT واختبار SAT: الشعبية لا تعني بالضرورة الأفضل" . www.icon-plus.com . تاريخ الاطلاع: 3 يونيو 2017 .
  58. "التصنيفات الوطنية لاختبار ACT" . شركة ACT . تم الاطلاع عليه في 25 يوليو 2021 .
  59. "المعايير الوطنية لدرجات اختبار ACT" (ملف PDF) . ACT, Inc. تم الاطلاع عليه في 25 يوليو 2021 .
  60. "دليل التوافق بين اختبارَي ACT وSAT لعام 2018" (ملف PDF) . مجلس الكليات وشركة ACT . تم الاطلاع عليه بتاريخ 26 نوفمبر 2021 .
  61. "حالة الاستعداد للكلية والمسار المهني 2017" . شركة ACT . تم الاطلاع عليه بتاريخ 18 نوفمبر 2017 .
  62. "موجز التعليم العالي: دليل اختبار SAT" (ملف PDF) . مجلس الكليات . تم الاطلاع عليه بتاريخ 18 نوفمبر 2017 .
  63. "قبول جامعة كاليفورنيا" . مؤرشف من الأصل في 20 أبريل 2009. تم الاطلاع عليه في 17 مايو 2009 .شروط القبول في جامعة كاليفورنيا عن طريق الامتحان فقط