رخصة فنية
يشير مصطلح "الرخصة الفنية" (ومصطلحات أخرى أكثر عمومية أو خاصة بسياق معين، مثل " الرخصة الإبداعية" ، و "الرخصة الشعرية" ، و "الرخصة التاريخية" ، و "الرخصة الدرامية" ، و "الرخصة السردية ") إلى الانحراف عن الحقيقة أو الشكل لأغراض فنية. وقد يشمل ذلك تغيير القواعد أو اللغة، أو إعادة صياغة نص موجود مسبقًا.
تاريخ
قد تشير الحرية الفنية أيضًا إلى قدرة الفنان على إدخال تعديلات طفيفة، كأن يتجاهل الشاعر بعض المتطلبات النحوية البسيطة لتحقيق تأثير شعري. [ 1 ] على سبيل المثال، بيت مارك أنطوني "أيها الأصدقاء، أيها الرومان، أيها المواطنون، أصغوا إليّ" من مسرحية يوليوس قيصر لشكسبير ، يتطلب من الناحية الفنية وجود حرف العطف "و" قبل كلمة "أيها المواطنون"، ولكن تم حذف حرف العطف "و" للحفاظ على إيقاع بحر الخبب (ويُسمى حرف العطف الناتج " ثلاثية التفعيلة "). في المقابل، في السطر التالي، تحتوي نهاية عبارة "جئت لأدفن قيصر، لا لأمدحه" على مقطع إضافي، لأن حذف كلمة "هي" سيجعل الجملة غير واضحة، بينما إضافة مقطع في النهاية لن يُخلّ بالوزن الشعري. [ 2 ] كلا المثالين يُعدّان من أمثلة الحرية الفنية.
مثال آخر على الحرية الفنية هو اختلاف الصور المُنمّقة لشيء ما (كما في لوحة أو فيلم رسوم متحركة ) عن نظيراتها في الواقع، مع بقاء الهدف منها أن يفسرها المشاهد على أنها تمثل الشيء نفسه. قد يعني هذا حذف بعض التفاصيل، أو تبسيط الأشكال ودرجات الألوان، حتى يصبح الرسم مجرد رمز . وقد يعني أيضاً إضافة تفاصيل غير موجودة، أو المبالغة في الأشكال والألوان، كما في فن الخيال أو الكاريكاتير .
أصبحت بعض الأساليب الفنية بمثابة أعراف راسخة في الفن، واتفاق ضمني بين الفنان والمتلقي لا جدال فيه. ومن الأمثلة البارزة على ذلك، كيف أن الأجزاء البيضاء أحادية اللون في رسومات الكرتون البسيطة، على سطح داكن اللون، تُدرك فوراً لدى معظم المشاهدين أنها تمثل انعكاس الضوء على سطح أملس أو مبلل.
باختصار، الحرية الفنية هي:
رخصة درامية
يُشار غالبًا إلى الحرية الفنية بالحرية الدرامية عندما يتعلق الأمر بتجميل صورة المهن الواقعية بهدف تقديم تجربة تلفزيونية أو سينمائية مثيرة. [ 6 ] على سبيل المثال، عادةً ما تتجاهل مسلسلات مثل CSI: Crime Scene Investigation وغيرها من برامج الإجراءات البوليسية الجوانب الروتينية للمهنة، كالأعمال الورقية والتقارير والمهام الإدارية وغيرها من الجوانب "العملية" اليومية التي تُشكل في الواقع الجزء الأكبر من عمل الشرطة. كما تُقدم هذه البرامج مهامًا أخرى بجرعة أكبر من الحركة والتشويق والدراما مقارنةً بالواقع. وينطبق الأمر نفسه على العديد من قصص المغامرات ذات الطابع العسكري، والتي غالبًا ما تُظهر شخصيات رفيعة المستوى يُسمح لها بالدخول باستمرار في مواقف خطيرة، بينما في الواقع، تقتصر مهامها عادةً على القيادة والإدارة.
الجدل والانتقادات
غالباً ما تُثير الحرية الفنية جدلاً واسعاً ، إذ تُزعج أولئك الذين يرفضون إعادة تفسير المعتقدات الراسخة أو الأعمال السابقة. [ 7 ] ويرد الفنانون عادةً على هذه الانتقادات بالإشارة إلى أن أعمالهم لم تكن تهدف إلى تصوير حرفي لأحداث سابقة، وأنه ينبغي تقييمها بناءً على قيمتها الفنية فقط . وتُعدّ الحرية الفنية ممارسة مقبولة عموماً، لا سيما عندما تحظى النتيجة بإشادة واسعة. فعلى سبيل المثال، تُعتبر مسرحيات ويليام شكسبير التاريخية تحريفات جسيمة للحقائق التاريخية، ومع ذلك تُشاد بها باعتبارها أعمالاً أدبية بارزة. [ 8 ]
تُثار أحيانًا أصوات ناقدة عند استخدام الحرية الفنية في تصوير الأحداث التاريخية الحقيقية في الأفلام وغيرها من الأعمال الفنية. فبينما يُقبل عمومًا التلاعب الطفيف بالتسلسل الزمني وسمات الشخصيات لأغراض درامية، يرى بعض النقاد أن التصوير الذي يُقدم واقعًا مُغايرًا بشكل كبير يُعدّ غير مسؤول، لا سيما وأن العديد من المشاهدين والقراء لا يعرفون الأحداث الحقيقية، وبالتالي قد يعتبرون التصوير الدرامي مطابقًا للواقع. ومن أمثلة الأفلام والمسلسلات التلفزيونية التي وُجهت إليها انتقادات بسبب الإفراط في استخدام الحرية الفنية: فيلم بوكاهونتاس من إنتاج ديزني ، وفيلم بريفهارت من إخراج ميل جيبسون ، وفيلم ألكسندر من إخراج أوليفر ستون ، ومسلسل روما من إنتاج HBO، وفيلم ذا غريتست شومان من إنتاج شركة توينتيث سينشري فوكس، ومسلسل تيودور من إنتاج شوتايم .
غالباً ما يُجري الكتّاب الذين يقتبسون عملاً أدبياً لوسيط آخر (مثل سيناريو فيلم مقتبس من كتاب) تغييرات أو إضافات أو حذفاً جوهرياً من الحبكة الأصلية للكتاب، بحجة أن هذه التغييرات ضرورية لإنتاج فيلم جيد. [ 9 ] وقد تُثير هذه التغييرات استياء مُحبي العمل الأصلي.
مراجع
- ↑ هارفي، توماس وادلي (2008). قواعد اللغة الإنجليزية العملية . BiblioBazaar, LLC. ص 263.
- ↑ هيرزبرغ، ماكس جون (1933). إلى أركاديا: مغامرات في الشعر . شركة الكتب الأمريكية. ص 35 .
- ↑ ديفيس، تريسي سي. (2005). "هل تؤمن بالجنيات؟ همس الحرية الدرامية". مجلة المسرح . 57 (1): 57-81 . doi : 10.1353/tj.2005.0007 . S2CID 191351351 .
- ↑ جودسيل، ديفيد س.؛ جونسون، جراهام ت. (2007). "سد الثغرات: الحرية الفنية في التعليم والتوعية". PLoS Biol 5 (12). doi : 10.1371/journal.pbio.0050308 .
- ↑ إيزاك، شيلي. "ما هي الحرية الفنية؟" . About.com . مؤرشف من الأصل في 12 أغسطس 2009. تم الاطلاع عليه في 26 أغسطس 2009 .
- ↑ ديسا، بينيسيا (2005). "الدراسات الاجتماعية في الظلام: استخدام الأفلام الوثائقية الدرامية لتدريس التاريخ". الدراسات الاجتماعية . 96 (1): 9-13 . doi : 10.3200/TSSS.96.1.9-13 . S2CID 144165650 .
- ↑ توبلين، روبرت برنت (2002). تاريخ السينما: دفاعًا عن هوليوود . مطبعة جامعة كانساس. ص 1.
- ↑ بارول، ج. ليدز (1975). دراسات شكسبير: مجموعة سنوية من الأبحاث والنقد والمراجعات . دار نشر آير. ص 306.
- ↑ مراجعة فيلم (1999). الأعداد 14-16. دار نشر أورفيوس.
- الفنون
- علم السرد
