غابرييل روزنتال

غابرييل روزنتال (مواليد 19 أبريل 1954 في شفينينغن آم نيكار، ألمانيا ) عالمة اجتماع ألمانية ورئيسة قسم المناهج النوعية في مركز مناهج العلوم الاجتماعية ( Methodenzentrum Sozialwissenschaften ) بجامعة غوتنغن ، ألمانيا. [ 3 ] تُعرف روزنتال بتقديمها منهج إعادة بناء الحالة البيوغرافية باستخدام المقابلات السردية البيوغرافية ( فريتز شوتزه ). كما تُعرف بتنظيمها لتأثيرات نظرية الجشطالت ( آرون غورفيتش وكورت كوفكا )، وعلم اجتماع المعرفة ( كارل مانهايم ، وألفريد شوتز ، وتوماس لوكمان ، وبيتر ل. بيرغر )، وعلم اجتماع التشكيلات والعمليات ( نوربرت إلياس ) لشرح العلاقة المتبادلة بين التجربة والذاكرة والسرد، بالإضافة إلى كيفية تداخل التشكيلات الاجتماعية مع السير الذاتية الفردية .

حياة

وُلدت غابرييل روزنتال في شفينينغن آم نيكار بولاية بادن-فورتمبيرغ في ألمانيا . درست علم الاجتماع والعلوم السياسية وعلم النفس في جامعة كونستانز ، وتلقت تدريبًا في العلاج الأسري بالتوازي مع دراستها. حصلت على درجة الدكتوراه عام 1986 من جامعة بيليفيلد، وشهادة التأهيل للأستاذية من جامعة كاسل عام 1993. عملت غابرييل روزنتال أيضًا باحثةً في جامعة برلين الحرة ، ومحاضرةً زائرةً في جامعة بن غوريون في النقب بإسرائيل ، وشغلت مناصب أستاذة زائرة ومشاركة في فيينا وكولونيا وكاسل وبورتو أليغري . في عام 2002، عُيّنت أستاذةً في مركز مناهج العلوم الاجتماعية بجامعة غوتنغن. ومن عام 2009 حتى عام 2011، شغلت منصب عميدة كلية العلوم الاجتماعية بجامعة غوتنغن. من عام ٢٠٠٢ حتى عام ٢٠١٠، شغلت غابرييل روزنتال منصب رئيسة لجنة الأبحاث رقم ٣٨ "السيرة الذاتية والمجتمع" التابعة للجمعية الدولية لعلم الاجتماع . كما ترأست قسم البحوث السيرية في الجمعية الألمانية لعلم الاجتماع بين عامي ١٩٩٩ و٢٠٠٣. [ ٤ ] وكانت غابرييل روزنتال عضواً في مجلس إدارة الجمعية الألمانية لعلم الاجتماع بين عامي ٢٠١٩ و٢٠٢١. [ ٥ ]

الاهتمامات البحثية

تشتهر غابرييل روزنتال بإسهاماتها في البحث السير الذاتية وبحوث الأجيال في العلوم الاجتماعية النوعية. وقد عملت على دراسة بنية وشكل العروض الذاتية السيرية ، مستندةً إلى اعتبارات نظرية الجشطالت التي طرحها آرون غورفيتش وكورت كوفكا لشرح العلاقة الجدلية بين التجربة والذاكرة والسرد. ومن بين إسهاماتها، ساهمت في صياغة مفهوم السيرة الذاتية كمفهوم يتجاوز ثنائية الذات والمجتمع (روزنتال، 1995). وتشمل التأثيرات الأخرى على منهج روزنتال علم اجتماع المعرفة (وخاصةً ألفريد شوتز ، وكارل مانهايم ، وتوماس لوكمان ، وبيتر ل. بيرغر )، وعلم الاجتماع التكويني لنوربرت إلياس .

في سياق مشروعها البحثي "المحرقة في حياة ثلاثة أجيال" ، ركزت على تجارب الناجين من المحرقة، بالإضافة إلى تجارب مرتكبيها النازيين، وتأثير ذلك على الأجيال اللاحقة (روزنتال 2009ب). [ 6 ] يتناول عمل روزنتال الهجرة ، والانتماء العرقي ، وانتقال الخبرات بين الأجيال. وتتناول المشكلات الاجتماعية الراهنة، مثل آثار العنف والحرب والاستعباد والهجرة القسرية ، من خلال بحث عابر للحدود، مستخدمةً دراسات حالة مقارنة (على مستويات السيرة الذاتية ، والأسرة ، والبيئة ) . وقد أجرت غابرييل روزنتال أبحاثًا في إسرائيل ، وفلسطين ، وفلوريدا (الولايات المتحدة الأمريكية)، وأوكرانيا ، وكازاخستان ، وأوغندا ، وغانا ، والأردن ، والجيوب الإسبانية ( سبتة ومليلية ) ، والبرازيل .

تم توضيح نهجها في البحث السير الذاتية في كتابها " البحث الاجتماعي التفسيري" (خمس طبعات ألمانية 2005-2015؛ 2018)، حيث تقدم فيه كلاً من طريقة بناء البيانات للمقابلات السردية السيرية وطريقة إعادة بناء الحالة السيرية لتحليل البيانات .

مشاريع بحثية مختارة

أعمال مختارة

باللغة الإنجليزية:

  • روزنتال، ج. (2018): البحث الاجتماعي التأويلي. مقدمة . غوتنغن: دار نشر جامعة غوتنغن.
  • روزنتال، ج. / بوغنر، أ. (2017): السير الذاتية في الجنوب العالمي: قصص الحياة المضمنة في التصورات والخطابات . فرانكفورت أ. م.: كامبوس.
  • روزنتال، ج. (محرر) (2016): مؤسسون ومنبوذون في آن واحد. صور الذات وصور الجماعة للفلسطينيين في الضفة الغربية وإسرائيل . غوتنغن: مطبعة جامعة غوتنغن.
  • روزنتال، ج. (2012): «نداءٌ لعلم اجتماع أكثر تفسيرية، وأكثر تجريبية، وأكثر تاريخية». في: كاليكين-فيشمان، د. / دينيس، أ.ب. (محرران): التقاليد والتجديد: شكل علم الاجتماع في القرن الحادي والعشرين. سيج، 202-217.
  • روزنتال، ج. / بوغنر، أ. (محرران) (2009أ): العرقية والانتماء والسيرة الذاتية. منظورات إثنوغرافية وسيرية. مونستر: ليت فيرلاغ / نيو برونزويك: ترانزكشن.
  • روزنتال، ج. (محرر) (2009ب): المحرقة في ثلاثة أجيال. عائلات ضحايا ومرتكبي النظام النازي. أوبلادن: باربرا بودريش.
  • روزنتال، ج. (2006): "قصة الحياة المروية: حول العلاقة المتبادلة بين التجربة والذاكرة والسرد". في: ميلنز، ك.، هوروكس، س.، كيلي، ن.، روبرتس، ب.، وروبنسون، د. (محررون). السرد والذاكرة والمعرفة: التمثيلات والجماليات والسياقات. هدرسفيلد: مطبعة جامعة هدرسفيلد، 1-16.
  • روزنتال، ج. (2004): "البحث السير الذاتية". في: سيل، سي. / غوبو، ج. / غوبريوم، جيه إف / سيلفرمان، د. (محررون): ممارسة البحث النوعي. لندن: سيج، 48-64.

باللغة الألمانية:

  • Bogner، A. / Rosenthal، G. (2018): KindersoldatInnen في Kontext. سيرة ذاتية وعائلية وجماعية في نوردوغاندا . غوتنغن: جامعة غوتنغن.
  • روزنتال، ج. (زئبق) (2015): Etablierte und Außenseiter zugleich: Selbst- und Fremdbilder von Palästinensern im Westjordanland und in Israel . فرانكفورت أ. م: الحرم الجامعي.
  • روزنتال، ج. / ستيفان، ف. / رادنباخ، ن. (محررون) (2011 أ): بروتشيج زوجهوريكايتن. Wie sich Familien von 'Russlanddeutschen' ihre Geschichte erzählen. فرانكفورت أ. م: الحرم الجامعي.
  • روزنتال، ج. (2011ب): التحليل الاجتماعي التفسيري. فاينهايم وميونخ: يوفنتوس؛ الطبعة الثالثة.
  • روزنتال، ج. (1995): Erlebte und erzählte Lebensgeschichte. Gestalt und Struktur هو كاتب سيرة ذاتية Selbstbeschreibungen. فرانكفورت أ. م: الحرم الجامعي.
  • روزنتال، جي. (محرر) (1990): "Als der Krieg kam، hatte ich mit هتلر nichts mehr zu tun". Zur Gegenwärtigkeit des "Dritten Reiches" في erzählten Lebensgeschichten. أوبلادين: ليسكي وبودريش.

مراجع