العلاج الأسري
| العلاج الأسري | |
|---|---|
| التصنيف الدولي للأمراض-9-CM | 94.42 |
| شبكة | د005196 |
العلاج الأسري (يُشار إليه أيضًا باسم الاستشارة الأسرية ، وعلاج أنظمة الأسرة، وعلاج الزواج والأسرة، وعلاج الأزواج والعائلات) هو فرع من فروع العلاج النفسي يركز على الأسر والأزواج في العلاقات الحميمة لتعزيز التغيير والتطور. ويميل إلى النظر إلى التغيير من حيث أنظمة التفاعل بين أفراد الأسرة.
تتفق المدارس المختلفة للعلاج الأسري على اعتقاد مفاده أنه بغض النظر عن أصل المشكلة، وسواء اعتبرها العملاء قضية "فردية" أو "عائلية"، فإن إشراك الأسر في الحلول غالبًا ما يعود بالنفع على العملاء. ويتم تحقيق هذا الانخراط من جانب الأسر عادةً من خلال مشاركتها المباشرة في جلسة العلاج. وبالتالي فإن مهارات المعالج الأسري تشمل القدرة على التأثير على المحادثات بطريقة تحفز نقاط القوة والحكمة والدعم للنظام الأوسع. [1]
في السنوات الأولى لهذا المجال، عرَّف العديد من الأطباء الأسرة بطريقة ضيقة تقليدية تشمل عادةً الوالدين والأبناء. ومع تطور المجال، أصبح مفهوم الأسرة أكثر شيوعًا من حيث الأدوار والعلاقات الداعمة القوية طويلة الأمد بين الأشخاص الذين قد يكونون أو لا يكونون مرتبطين بالدم أو الزواج.
لقد تم تطبيق الأطر المفاهيمية التي طورها معالجو الأسرة، وخاصة أولئك الذين يدرسون أنظمة الأسرة ، على مجموعة واسعة من السلوك البشري، بما في ذلك ديناميكيات التنظيم ودراسة العظمة .
التاريخ والأطر النظرية
كانت التدخلات الرسمية مع الأسر لمساعدة الأفراد والأسر التي تعاني من أنواع مختلفة من المشاكل جزءًا من العديد من الثقافات، ربما عبر التاريخ. تضمنت هذه التدخلات أحيانًا إجراءات أو طقوسًا رسمية، وغالبًا ما شملت الأسرة الممتدة وكذلك أفراد المجتمع غير الأقارب (انظر على سبيل المثال Ho'oponopono ). بعد ظهور التخصص في مجتمعات مختلفة، غالبًا ما كانت هذه التدخلات تُجرى من قبل أعضاء معينين من المجتمع - على سبيل المثال، رئيس ، أو كاهن ، أو طبيب ، وما إلى ذلك - عادةً كوظيفة مساعدة. [2]
يمكن القول بأن العلاج الأسري كممارسة مهنية مميزة داخل الثقافات الغربية يعود أصله إلى حركات العمل الاجتماعي في القرن التاسع عشر في المملكة المتحدة والولايات المتحدة . [2] وكأحد فروع العلاج النفسي ، يمكن تتبع جذوره إلى وقت لاحق إلى حد ما إلى أوائل القرن العشرين مع ظهور حركة توجيه الطفل والاستشارة الزوجية . [3] يعود تاريخ التطور الرسمي للعلاج الأسري إلى أربعينيات وأوائل الخمسينيات من القرن العشرين مع تأسيس الجمعية الأمريكية لمستشاري الزواج في عام 1942 (سلف الجمعية الأمريكية لمستشاري الزواج والزواج )، ومن خلال عمل العديد من الأطباء والمجموعات المستقلة - في المملكة المتحدة ( جون بولبي في عيادة تافيستوك )، والولايات المتحدة ( دونالد ديفيلا جاكسون ، وجون إلدركين بيل، وناثان أكرمان ، وكريستيان ميدلفورت، وثيودور ليدز ، وليمان وين ، وموراي بوين ، وكارل ويتاكر ، وفيرجينيا ساتير ، وإيفان بوزورميني ناجي )، وفي المجر ، دي إل بي ليبرمان - الذين بدأوا في رؤية أفراد الأسرة معًا لجلسات المراقبة أو العلاج. [2] [4] كان هناك في البداية تأثير قوي من التحليل النفسي (كان لدى معظم المؤسسين الأوائل لهذا المجال خلفيات تحليلية نفسية) والطب النفسي الاجتماعي ، وفي وقت لاحق من نظرية التعلم والعلاج السلوكي - وبشكل ملحوظ، بدأ هؤلاء الأطباء في صياغة نظريات مختلفة حول طبيعة ووظيفة الأسرة ككيان كان أكثر من مجرد تجمع للأفراد. [3]
تلقت الحركة دفعة مهمة بدءًا من أوائل الخمسينيات من القرن العشرين من خلال عمل عالم الأنثروبولوجيا جريجوري باتيسون وزملائه - جاي هالي ودونالد د. جاكسون وجون ويكلاند وويليام فراي، وفي وقت لاحق، فرجينيا ساتير وإيفان بوزورميني ناجي وبول واتزلاويك وآخرين - في بالو ألتو في الولايات المتحدة، الذين قدموا أفكارًا من علم التحكم الآلي ونظرية الأنظمة العامة إلى علم النفس الاجتماعي والعلاج النفسي ، مع التركيز بشكل خاص على دور الاتصال (انظر مشروع باتيسون ). تجنب هذا النهج التركيز التقليدي على علم النفس الفردي والعوامل التاريخية - التي تنطوي على ما يسمى بالسببية الخطية والمحتوى - وأكد بدلاً من ذلك على ردود الفعل والآليات والقواعد المتجانسة في التفاعلات هنا والآن - ما يسمى بالسببية الدائرية والعملية - والتي كان يُعتقد أنها تحافظ على المشكلات أو تؤدي إلى تفاقمها، أياً كان السبب (الأسباب) الأصلية. [5] [6] (انظر أيضًا علم نفس الأنظمة والعلاج النظامي ). تأثرت هذه المجموعة أيضًا بشكل كبير بعمل الطبيب النفسي الأمريكي ومعالج التنويم المغناطيسي والمعالج المختصر ميلتون إتش إريكسون - وخاصة استخدامه المبتكر لاستراتيجيات التغيير، مثل التوجيهات المتناقضة. كان لدى أعضاء مشروع باتيسون (مثل مؤسسي عدد من المدارس الأخرى للعلاج الأسري، بما في ذلك كارل ويتاكر وموري بوين وإيفان بوزورميني ناجي ) اهتمام خاص بالأسباب النفسية الاجتماعية المحتملة وعلاج الفصام ، وخاصة فيما يتعلق بـ "المعنى" و "الوظيفة" المفترضة للعلامات والأعراض داخل نظام الأسرة. كما أصبح بحث الأطباء النفسيين والمحللين النفسيين ليمان وين وثيودور ليدز حول انحراف الاتصال والأدوار (على سبيل المثال، شبه التبادلية، والعداء الزائف، والانقسام والانحراف) في أسر الأشخاص المصابين بالفصام مؤثرًا أيضًا على منظري ومعالجي أنظمة الاتصالات. [3] [7] كان هناك موضوع ذو صلة، ينطبق على الخلل الوظيفي والاضطراب النفسي بشكل عام، وهو " تم تحديد المريض "أو" المشكلة الحالية "كظهور أو بديل لمشاكل الأسرة، أو حتى المجتمع. (انظر أيضًا الرابطة المزدوجة ؛ الرابطة العائلية .)
بحلول منتصف الستينيات، ظهر عدد من المدارس المتميزة للعلاج الأسري. ومن بين تلك المجموعات التي تأثرت بشدة بالسيبرنطيقا ونظرية النظم ، ظهرت مدرسة العلاج بالرنين المغناطيسي الموجز ، وبعد ذلك بقليل، ظهرت مدرسة العلاج الاستراتيجي ، والعلاج الأسري البنيوي لسلفادور مينوشين ونموذج أنظمة ميلان . وكرد فعل جزئيًا على بعض جوانب هذه النماذج النظامية، ظهرت المناهج التجريبية لفرجينيا ساتير وكارل وايتاكر ، والتي قللت من أهمية البنى النظرية، وأكدت على الخبرة الذاتية والمشاعر غير المعبر عنها (بما في ذلك العقل الباطن )، والتواصل الأصيل، والعفوية، والإبداع، والمشاركة الكاملة للمعالج، وغالبًا ما شملت الأسرة الممتدة . في الوقت نفسه وبشكل مستقل إلى حد ما، ظهرت العلاجات المختلفة بين الأجيال لموري بوين وإيفان بوزورميني ناجي وجيمس فرامو ونورمان بول، والتي تقدم نظريات مختلفة حول انتقال الصحة والخلل بين الأجيال ، ولكنها جميعًا تتعامل عادةً مع ثلاثة أجيال على الأقل من العائلة (شخصيًا أو مفاهيميًا)، إما بشكل مباشر في جلسات العلاج، أو عبر "الواجبات المنزلية"، أو "الرحلات إلى المنزل"، وما إلى ذلك. استمر العلاج الأسري النفسي الديناميكي - والذي يتعامل أكثر من أي مدرسة أخرى في العلاج الأسري بشكل مباشر مع علم النفس الفردي واللاوعي في سياق العلاقات الحالية - في التطور من خلال عدد من المجموعات التي تأثرت بأفكار وطرق ناثان أكرمان ، وأيضًا بالمدرسة البريطانية للعلاقات الموضوعية وعمل جون بولبي حول التعلق . وقد نشأ العلاج الجماعي متعدد الأسر ، وهو مقدمة للتدخل الأسري النفسي التربوي ، جزئياً كشكل بديل عملي للتدخل ــ وخاصة كمساعد لعلاج الاضطرابات العقلية الخطيرة ذات الأساس البيولوجي الكبير ، مثل الفصام ــ ومثل نوعاً من التحدي المفاهيمي لبعض النماذج النظامية (وبالتالي "المسؤولة عن إلقاء اللوم على الأسرة") التي كانت ضمنية في العديد من النماذج السائدة للعلاج الأسري. وشهدت أواخر الستينيات وأوائل السبعينيات تطور العلاج الشبكي (الذي يحمل بعض التشابه مع الممارسات التقليدية مثل هوبونوبونو ) بقلم روس سبيك وكارولين أتنيف، وظهور العلاج السلوكي الزوجي (الذي أعيدت تسميته بالعلاج السلوكي للأزواج في التسعينيات) والعلاج السلوكي الأسري كنماذج في حد ذاتها. [3]
بحلول أواخر سبعينيات القرن العشرين، أدى ثقل الخبرة السريرية - وخاصة فيما يتعلق بعلاج الاضطرابات العقلية الخطيرة - إلى بعض المراجعة لعدد من النماذج الأصلية وتخفيف بعض الصرامة والنقاء النظري السابق. كانت هناك بدايات تخفيف عام للحدود الصارمة بين المدارس، مع التحركات نحو التقارب والتكامل والانتقائية - على الرغم من وجود بعض التصلب في المواقف داخل بعض المدارس. انعكست هذه الاتجاهات وتأثرت بالمناقشات الحيوية داخل المجال والانتقادات من مصادر مختلفة، بما في ذلك النسوية وما بعد الحداثة ، والتي عكست جزئيًا النبرة الثقافية والسياسية في ذلك الوقت، والتي أنبأت بظهور (في الثمانينيات والتسعينيات) من مختلف مناهج البنائية ما بعد النظم والبنائية الاجتماعية . بينما كان لا يزال هناك جدال داخل المجال حول ما إذا كانت النماذج البنائية النظامية والطبية البيولوجية متناقضة بالضرورة مع بعضها البعض، أو إلى أي درجة (انظر أيضًا معاداة الطب النفسي ؛ النموذج البيولوجي النفسي الاجتماعي ) ، كان هناك استعداد متزايد وميل من جانب معالجي الأسرة للعمل في شراكات سريرية متعددة الوسائط مع أعضاء آخرين من المهن المساعدة والطبية . [ 3] [7] [8]
من منتصف الثمانينيات وحتى الوقت الحاضر، تميز المجال بتنوع الأساليب التي تعكس جزئيًا المدارس الأصلية، ولكنها تعتمد أيضًا على نظريات وأساليب أخرى من العلاج النفسي الفردي وأماكن أخرى - تشمل هذه الأساليب والمصادر: العلاج المختصر ، العلاج البنيوي ، الأساليب البنائية (على سبيل المثال، أنظمة ميلانو، ما بعد ميلانو / التعاوني / المحادثة، التأملي)، نهج إحضار فورثيسم (على سبيل المثال نموذج IPscope للدكتور كارل توم والمقابلة التدخلية)، العلاج المرتكز على الحل ، العلاج السردي ، مجموعة من الأساليب المعرفية والسلوكية ، أساليب العلاقات الديناميكية النفسية والموضوعية ، العلاج المرتكز على التعلق والعاطفة ، الأساليب بين الأجيال، العلاج الشبكي، والعلاج متعدد الأنظمة (MST). [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] يتم تطوير مناهج متعددة الثقافات ومتداخلة الثقافات ومتكاملة ، حيث نسج فينسينزو دي نيكولا توليفة من العلاج الأسري والطب النفسي عبر الثقافات في نموذجه للعلاج الأسري الثقافي، غريب في الأسرة: الثقافة والعائلات والعلاج . [17] [18] [19 ] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] يدعي العديد من الممارسين أنهم انتقائيون ، ويستخدمون تقنيات من عدة مجالات، اعتمادًا على ميولهم الخاصة و/أو احتياجات العميل (العملاء)، وهناك حركة متنامية نحو علاج أسري "عام" واحد يسعى إلى دمج أفضل المعرفة المتراكمة في هذا المجال والتي يمكن تكييفها مع العديد من السياقات المختلفة؛ [28] ومع ذلك، لا يزال هناك عدد كبير من المعالجين الذين يلتزمون بشكل صارم إلى حد ما بنهج معين أو عدد محدود من النهج. [29]
يقدم إطار العمل العلاجي القائم على التحرير للعلاج الأسري تحولاً كاملاً في النموذج للعمل مع الأسر مع معالجة التقاطعات بين العرق والطبقة والهوية الجنسية والتوجه الجنسي وعلامات الهوية الاجتماعية والسياسية الأخرى. [30] هذا النهج النظري والتطبيق العملي مستنير بالتربية النقدية والنسوية ونظرية العرق النقدية ونظرية إزالة الاستعمار. [31] يتطلب هذا الإطار فهم الطرق التي تؤثر بها الاستعمار والمعيارية الجنسية والنظام الأبوي والتفوق الأبيض وأنظمة الهيمنة الأخرى على الأفراد والأسر والمجتمعات ويركز على الحاجة إلى تعطيل الوضع الراهن في كيفية عمل السلطة. لقد تجاهلت النماذج الغربية التقليدية للعلاج الأسري هذه الأبعاد تاريخيًا وعندما تم انتقاد امتياز الذكور البيض، إلى حد كبير من قبل ممارسي النظرية النسوية، كان ذلك غالبًا لصالح تجارب النساء البيض من الطبقة المتوسطة. [32] في حين أن فهم التقاطعية له أهمية خاصة في العمل مع الأسر التي تعاني من العنف، فإن الإطار التحريري يدرس كيف تعمل القوة والامتياز والقمع داخل جميع العلاقات وعبرها. تستند الممارسات التحريرية إلى مبادئ الوعي النقدي والمساءلة والتمكين. لا توجه هذه المبادئ محتوى العمل العلاجي مع العملاء فحسب، بل توجه أيضًا عملية الإشراف والتدريب للمعالجين. [31] طورت الدكتورة ريا ألميدا نموذج السياق الثقافي كوسيلة لتشغيل هذه المفاهيم في الممارسة من خلال دمج الدوائر الثقافية والرعاة وعملية اجتماعية تعليمية داخل العمل العلاجي. [33]
كانت الأفكار والأساليب المستمدة من العلاج الأسري مؤثرة في العلاج النفسي بشكل عام: كشف استطلاع للرأي شمل أكثر من 2500 معالج أمريكي في عام 2006 أن من بين أكثر 10 معالجين تأثيرًا في الربع الأخير من القرن الماضي، كان ثلاثة منهم معالجين أسريين بارزين وأن نموذج الأنظمة الزوجية والأسرية كان ثاني أكثر النماذج استخدامًا بعد العلاج السلوكي المعرفي . [34]
التقنيات
يستخدم العلاج الأسري مجموعة من الاستشارات والتقنيات الأخرى بما في ذلك:
- العلاج البنيوي – تحديد وإعادة تنظيم نظام الأسرة
- العلاج الاستراتيجي - ينظر إلى أنماط التفاعلات بين أفراد الأسرة
- العلاج النظامي/الميلاني – يركز على أنظمة المعتقدات
- العلاج السردي - إعادة سرد السرد المهيمن المشبع بالمشكلة، والتركيز على السياق، وفصل المشكلة عن الشخص
- العلاج عبر الأجيال – نقل أنماط الاعتقاد والسلوك غير المفيدة عبر الأجيال
- نموذج IPscope والمقابلة التدخلية
- نظرية الاتصال
- التربية النفسية
- العلاج النفسي
- استشارات العلاقات
- تعليم العلاقات
- التدريب النظامي
- نظرية النظم
- العلاج بالواقع
- مخطط العائلة
يعتمد عدد الجلسات على الموقف، ولكن المتوسط يتراوح بين 5 إلى 20 جلسة. وعادة ما يلتقي المعالج الأسري بعدة أفراد من الأسرة في نفس الوقت. وهذا له ميزة تتمثل في جعل الاختلافات بين الطرق التي ينظر بها أفراد الأسرة إلى العلاقات المتبادلة وكذلك أنماط التفاعل في الجلسة واضحة لكل من المعالج والأسرة. وغالبًا ما تعكس هذه الأنماط أنماط التفاعل المعتادة في المنزل، على الرغم من أن المعالج أصبح الآن مدمجًا في نظام الأسرة. تركز التدخلات العلاجية عادةً على أنماط العلاقات بدلاً من تحليل دوافع العقل اللاواعي أو صدمات الطفولة المبكرة للأفراد كما يفعل المعالج الفرويدي - على الرغم من أن بعض مدارس العلاج الأسري، على سبيل المثال العلاج النفسي الديناميكي والعلاج بين الأجيال، تأخذ في الاعتبار مثل هذه العوامل الفردية والتاريخية (وبالتالي تتبنى السببية الخطية والدائرية) وقد تستخدم أدوات مثل الرسم البياني للجينوم للمساعدة في توضيح أنماط العلاقات عبر الأجيال.
السمة المميزة للعلاج الأسري هي منظوره وإطاره التحليلي وليس عدد الأشخاص الحاضرين في جلسة العلاج. على وجه التحديد، معالجو الأسرة هم معالجون علاقاتيون: إنهم مهتمون عمومًا بما يحدث بين الأفراد وليس داخل فرد واحد أو أكثر، على الرغم من أن بعض معالجي الأسرة - وخاصة أولئك الذين يحددون أنفسهم كمعالجين نفسيين ديناميكيين أو علاقات موضوعية أو بين الأجيال أو معالجين أسريين تجريبيين (EFTs) - يميلون إلى الاهتمام بالأفراد بقدر اهتمامهم بالأنظمة التي يشكلها هؤلاء الأفراد وعلاقاتهم. اعتمادًا على النزاعات المعنية وتقدم العلاج حتى الآن، قد يركز المعالج على تحليل حالات سابقة محددة من الصراع، كما هو الحال من خلال مراجعة حادثة سابقة واقتراح طرق بديلة ربما استجاب بها أفراد الأسرة لبعضهم البعض أثناء ذلك، أو بدلاً من ذلك ينتقل مباشرة إلى معالجة مصادر الصراع على مستوى أكثر تجريدًا، كما هو الحال من خلال الإشارة إلى أنماط التفاعل التي ربما لم تلاحظها الأسرة.
يميل المعالجون الأسريون إلى الاهتمام بالحفاظ على المشكلات و/أو حلها أكثر من محاولة تحديد سبب واحد. قد ترى بعض الأسر أن تحليلات السبب والنتيجة هي محاولات لإلقاء اللوم على فرد واحد أو أكثر، مع التأثير الذي يحدثه التركيز على السببية بالنسبة للعديد من الأسر على أنه ليس له فائدة سريرية أو قليلة. من المهم ملاحظة أنه يتم استخدام طريقة دائرية لتقييم المشكلة بدلاً من المسار الخطي. باستخدام هذه الطريقة، يمكن مساعدة الأسر من خلال العثور على أنماط السلوك، وما هي الأسباب، وما يمكن القيام به لتحسين وضعهم. [35]
قاعدة الأدلة
العلاج الأسري له قاعدة أدلة متطورة. يتوفر ملخص للأدلة الحالية عبر جمعية العلاج الأسري في المملكة المتحدة. [36] يمكن أيضًا العثور على دراسات التقييم والنتائج على موقع مركز العلاج الأسري والأبحاث النظامية. يتضمن الموقع أيضًا دراسات بحثية كمية ونوعية للعديد من جوانب العلاج الأسري. [37]
وفقًا لدراسة أجرتها الحكومة الفرنسية عام 2004 بواسطة المعهد الفرنسي للصحة والبحوث الطبية ، كان العلاج الأسري والعلاج الزوجي هو ثاني أكثر العلاجات فعالية بعد العلاج السلوكي المعرفي . [38] استخدمت الدراسة التحليل التلوي لأكثر من مائة دراسة ثانوية للعثور على مستوى معين من الفعالية "المثبتة" أو "المفترضة" لوجودها. من بين العلاجات المدروسة، افترض أو ثبت أن العلاج الأسري فعال في علاج الفصام والاضطراب ثنائي القطب وفقدان الشهية والاعتماد على الكحول . [38]
المخاوف والانتقادات
في خطاب ألقاه عام 1999 أمام مؤتمر ائتلاف الزواج والأسرة وتعليم الأزواج في واشنطن العاصمة، قال البروفيسور ويليام دوهيرتي من جامعة مينيسوتا :
لا أجد متعة في أن أكون كاشفًا عن المخالفات، ولكن الوقت قد حان. أنا معالج ملتزم في مجال الزواج والأسرة، وقد مارست هذا النوع من العلاج منذ عام 1977. أقوم بتدريب معالجي الزواج والأسرة. أعتقد أن العلاج الزوجي يمكن أن يكون مفيدًا للغاية في أيدي المعالجين الملتزمين بالمهنة والممارسة. ولكن هناك الكثير من المشاكل التي تصاحب ممارسة العلاج - الكثير من المشاكل. [39]
اقترح دوهيرتي الأسئلة التي يجب على العملاء المحتملين طرحها على المعالج قبل بدء العلاج: [39]
- "هل يمكنك وصف خلفيتك وتدريبك في العلاج الزوجي؟"
- ما هو موقفك من إنقاذ الزواج المضطرب مقارنة بمساعدة الأزواج على الانفصال؟
- ما هو موقفك عندما يفكر أحد الشريكين بشكل جدي في إنهاء الزواج ويريد الطرف الآخر إنقاذه؟
- ما هي نسبة ممارستك في العلاج الزوجي؟
- "من بين الأزواج الذين تعالجهم، ما هي النسبة المئوية التي تعتقد أنهم نجحوا في حل مشاكلهم بشكل كافٍ للبقاء متزوجين مع قدر معقول من الرضا عن العلاقة؟" "ما هي النسبة المئوية التي انفصلت أثناء رؤيتك؟" "ما هي النسبة المئوية التي لم تتحسن؟" "ما الذي تعتقد أنه يصنع الفارق في هذه النتائج؟"
التراخيص والدرجات العلمية
يأتي ممارسو العلاج الأسري من مجموعة متنوعة من الخلفيات المهنية، وبعضهم مؤهلون أو مرخصون/مسجلون على وجه التحديد في العلاج الأسري (لا يشترط الترخيص في بعض الولايات القضائية وتختلف المتطلبات من مكان إلى آخر). في المملكة المتحدة ، سيكون لدى معالجي الأسرة تدريب مهني سابق ذي صلة في إحدى المهن المساعدة عادةً علماء النفس أو المعالجين النفسيين أو المستشارين الذين تلقوا تدريبًا إضافيًا في العلاج الأسري، إما دبلومة أو ماجستير في العلوم. في الولايات المتحدة، توجد درجة وترخيص محددان كمعالج زواج وأسرة؛ ومع ذلك، يجوز لعلماء النفس أو الممرضات أو المعالجين النفسيين أو الأخصائيين الاجتماعيين أو المستشارين وغيرهم من المتخصصين المرخص لهم في الصحة العقلية ممارسة العلاج الأسري. في المملكة المتحدة، يكون معالجو الأسرة الذين أكملوا برنامج تأهيل لمدة أربع سنوات (ماجستير في العلوم) مؤهلين للتسجيل لدى الهيئة المهنية رابطة العلاج الأسري (AFT)، ولدى مجلس المملكة المتحدة للعلاج النفسي (UKCP).
تتطلب بعض الولايات الأمريكية درجة الماجستير للعمل كمعالج زواج وعائلة. وفي أغلب الأحيان، يحصل المعالجون الزواجيون والعائليون أولاً على درجة الماجستير أو الماجستير في العلاج الزواجي والعائلي، أو الاستشارة ، أو علم النفس ، أو دراسات الأسرة ، أو العمل الاجتماعي . بعد التخرج، يعمل المعالجون الزواجيون والعائليون المحتملون كمتدربين تحت إشراف متخصص مرخص ويشار إليهم باسم MFTi. [40] [ مصدر طبي غير موثوق؟ ]
قبل عام 1999 في كاليفورنيا ، كان المستشارون المتخصصون في هذا المجال يُطلق عليهم اسم مستشاري الزواج والأسرة والطفل. واليوم، يُعرفون باسم معالجي الزواج والأسرة (MFT)، ويعملون بشكل مختلف في الممارسة الخاصة، وفي البيئات السريرية مثل المستشفيات أو المؤسسات أو منظمات الإرشاد.
غالبًا ما يسعى أخصائيو العلاج الزواجي والعائلي في الولايات المتحدة وكندا إلى الحصول على درجات علمية من برامج الماجستير أو الدكتوراه المعتمدة المعترف بها من قبل لجنة الاعتماد لتعليم العلاج الزواجي والعائلي (COAMFTE)، وهي قسم من الجمعية الأمريكية للعلاج الزواجي والعائلي .
تختلف المتطلبات، ولكن في أغلب الولايات، يلزم إكمال حوالي 3000 ساعة من العمل تحت الإشراف كمتدرب لاجتياز امتحان الترخيص. يجب أن يحصل المعالجون الزوجيون والعائليون على ترخيص من الولاية لممارسة المهنة. فقط بعد إكمال تعليمهم وتدريبهم واجتياز امتحان الترخيص في الولاية، يمكن للشخص أن يطلق على نفسه معالجًا زوجيًا وعائليًا والعمل دون إشراف.
قد تختلف قيود الترخيص بشكل كبير من ولاية إلى أخرى. يتم توفير معلومات الاتصال الخاصة بهيئات الترخيص في الولايات المتحدة من قبل جمعية هيئات تنظيم الزواج والعائلة.
كانت هناك مخاوف أثيرت داخل المهنة بشأن حقيقة أن التدريب المتخصص في العلاج الزوجي - على النقيض من العلاج الأسري بشكل عام - ليس مطلوبًا للحصول على ترخيص كمعالج زواج وعائلة أو عضوية الهيئة المهنية الرئيسية، AAMFT . [41]
القيم والأخلاق
وبما أن قضايا الصراع بين الأشخاص، والسلطة، والسيطرة، والقيم، والأخلاقيات غالباً ما تكون أكثر وضوحاً في العلاج بالعلاقات منها في العلاج الفردي، فقد دارت مناقشات داخل المهنة حول القيم المختلفة التي تتضمنها النماذج النظرية المختلفة للعلاج ودور قيم المعالج في العملية العلاجية، وكيف ينبغي للعملاء المحتملين أن يبحثوا عن معالج تتوافق قيمه وأهدافه مع قيمهم وأهدافهم. وقد طرحت ورقة بحثية مبكرة عن الأخلاق في العلاج الأسري كتبها فينسينزو دي نيكولا بالتشاور مع أحد خبراء الأخلاقيات الحيوية أسئلة أساسية حول ما إذا كانت التدخلات الاستراتيجية "تعني ما تقوله" وما إذا كان من الأخلاقي اختراع الآراء المقدمة للأسر حول عملية العلاج، مثل التصريحات التي تقول إن نصف فريق العلاج يؤمن بشيء والنصف الآخر يؤمن بشيء آخر. [42] [43] [44] [45] تضمنت القضايا المحددة التي ظهرت تساؤلات متزايدة حول مفهوم الحياد العلاجي الراسخ، [46] [47] [48] والقلق بشأن مسائل العدالة وتقرير المصير ، [49] والترابط والاستقلال، [50] والأداء مقابل الأصالة، [8] والأسئلة حول درجة التزام المعالج بالزواج/الأسرة مقابل التزامه بالفرد. [51]
تتطلب الجمعية الأمريكية للعلاج الزواجي والعائلي من الأعضاء الالتزام بقواعد أخلاقية ، بما في ذلك الالتزام "بمواصلة العلاقات العلاجية فقط طالما كان من الواضح بشكل معقول أن العملاء يستفيدون من العلاقة". [52]
المؤسسون والمؤثرات الرئيسية
بعض المطورين الرئيسيين للعلاج الأسري هم:
- ألفريد أدلر ( علم النفس الفردي )
- ناثان أكرمان ( التحليل النفسي )
- توم أندرسن (يعكس الممارسات والحوارات حول الحوارات)
- هارلين أندرسون (العلاج التعاوني ما بعد الحداثي وأنظمة اللغة التعاونية)
- موريزيو أندولفي (العلاج الأسري التفاعلي والتكاملي ومتعدد الأجيال والعلائقي)
- هاري جيه أونتي (شخصية المعالج)
- جاك أ. أبشي ( العلاج بتعطيل الوضع العائلي ، FMDT)
- جريجوري باتيسون (1904-1980) ( علم التحكم الآلي ، نظرية الأنظمة )
- إيفان بوزورميني ناجي ( العلاج السياقي ، التواصل بين الأجيال، الأخلاق العلائقية)
- موري بوين ( نظرية النظم ، بين الأجيال)
- ستيف دي شيزر ( العلاج المرتكز على الحل )
- فينشينزو دي نيكولا ( العلاج الأسري الثقافي )
- ميلتون هـ. إريكسون ( العلاج بالتنويم المغناطيسي ، العلاج الاستراتيجي ، العلاج المختصر )
- ريتشارد فيش ( العلاج المختصر ، العلاج الاستراتيجي)
- جيمس فرامو ( نظرية العلاقات الموضوعية ، العلاج بين الأجيال، العلاج الأسري)
- إدوين فريدمان (عملية الأسرة في الجماعات الدينية)
- هاري جوليشيان (العلاج التعاوني ما بعد الحداثي وأنظمة اللغة التعاونية)
- جون جوتمان (زواج)
- روبرت جاي جرين ( LGBT ، القضايا الثقافية المتبادلة )
- دوغلاس هالدين (معالج الأزواج القائم على التعلق)
- جاي هالي ( العلاج الاستراتيجي ، الاتصالات)
- لين هوفمان ( إستراتيجية ، ما بعد النظم، تعاونية)
- دون د. جاكسون ( نظرية النظم )
- سوزان جونسون ( العلاج المرتكز على العواطف ، نظرية التعلق )
- والتر كيمبلر ( علم النفس الجشطالتي )
- كلوي مادانيس (العلاج الاستراتيجي)
- سلفادور مينوشين ( العلاج الأسري البنيوي )
- براوليو مونتالفو (العلاج الأسري البنيوي) [53]
- فرجينيا ساتير (الاتصالات، التجارب، العلاج المشترك )
- مارا سيلفيني بالازولي (نظام العلاج الأسري في ميلانو)
- كارل توم (نموذج IPscope والمقابلات التدخلية، Bringforthism)
- روبن سكينر ( تحليل المجموعة )
- بول واتزلاويك ( العلاج المختصر ، نظرية النظم)
- جون ويكلاند (العلاج المختصر، العلاج الاستراتيجي، نظرية النظم)
- كارل وايتاكر ( أنظمة الأسرة ، التجريبية، العلاج المشترك)
- مايكل وايت ( العلاج السردي )
- ليمان وين (الفصام، شبه التبادلية)
ملخص النظريات والتقنيات
( المراجع: [54] [55] [56] [57] )
| النموذج النظري | المنظرون | ملخص | التقنيات |
|---|---|---|---|
| العلاج الأسري الأدلري | ألفريد أدلر | تُعرف أيضًا باسم علم النفس الفردي . تنظر هذه النظرية إلى الشخص ككل. وتتضمن الأفكار التعويض عن مشاعر النقص التي تؤدي إلى السعي إلى تحقيق أهمية نحو هدف نهائي خيالي بمنطق خاص. يتم استكشاف ترتيب الميلاد والأهداف الخاطئة لفحص الدوافع الخاطئة للأطفال والبالغين في كوكبة الأسرة. | التحليل النفسي ، يوم نموذجي، إعادة التوجيه، إعادة التعليم |
| نظرية التعلق | جون بولبي ، ماري أينسورث ، دوغلاس هالدين | يتشكل الأفراد من خلال تجاربهم مع مقدمي الرعاية في السنوات الثلاث الأولى من الحياة. تُستخدم كأساس لنظرية العلاقات الموضوعية . تتضمن تجربة الموقف الغريب مع الرضع عملية منهجية لترك الطفل بمفرده في غرفة من أجل تقييم جودة رابطته الأبوية. | التحليل النفسي والعلاج باللعب |
| العلاج بأنظمة الأسرة البوينية | موري بوين ، بيتي كارتر، فيليب جورين، مايكل كير، توماس فوجارتي، مونيكا ماكجولدريك، إدوين فريدمان ، دانييل بابيرو | تُعرف أيضًا باسم العلاج الأسري بين الأجيال، على الرغم من وجود مدارس أخرى للعلاج الأسري بين الأجيال. يتم دفع أفراد الأسرة إلى تحقيق التوازن بين التمايز الداخلي والخارجي، مما يسبب القلق والتثليث والانقطاع العاطفي. تتأثر الأسر بالعمليات العاطفية للأسرة النووية ومواقف الأشقاء وأنماط الانتقال بين الأجيال مما يؤدي إلى كتلة من الأنا العائلية غير المتمايزة. | إزالة المثلثات، والحضور غير القلق، والمخططات الوراثية ، والتدريب |
| العلاج الأسري السلوكي المعرفي | جون جوتمان ، ألبرت إليس ، ألبرت باندورا | إن المشاكل هي نتيجة للتكييف الإجرائي الذي يعزز السلوكيات السلبية داخل التبادلات الاجتماعية بين أفراد الأسرة، والتي تطفئ السلوك المرغوب وتعزز الحوافز نحو السلوكيات غير المرغوبة. وقد يؤدي هذا إلى معتقدات غير عقلانية ومخطط عائلي خاطئ. | العقود العلاجية، النمذجة، إزالة التحسس المنهجي ، التشكيل، التخطيط، فحص المعتقدات غير العقلانية |
| العلاج بالنظم اللغوية التعاونية | هاري جوليشيان، هارلين أندرسون ، توم أندرسون، لين هوفمان، بيجي بين | يشكل الأفراد معاني عن تجاربهم في سياق العلاقات الاجتماعية على المستوى الشخصي والتنظيمي. ويساعد المعالجون التعاونيون الأسر على إعادة تنظيم وحل مشاكلها المتصورة من خلال حوار شفاف حول الأفكار الداخلية مع موقف "عدم المعرفة" المقصود منه استنباط معنى جديد من خلال المحادثة. والعلاج التعاوني هو نهج يتجنب منظورًا نظريًا معينًا لصالح عملية فلسفية تركز على العميل. | المحادثة الحوارية، عدم المعرفة، الفضول، العلنية، التفكير في الفرق |
| أساليب الإتصال | فرجينيا ساتير ، جون بانمن، جين جربر، ماريا جوموري | يولد جميع الناس في ثلاثية أساسية للبقاء بينهم وبين والديهم حيث يتبنون مواقف البقاء لحماية قيمتهم الذاتية من التهديدات التي تنتقل إليهم من خلال كلمات وسلوكيات أفراد أسرهم. يهتم المعالجون التجريبيون بتغيير الرسائل العلنية والخفية بين أفراد الأسرة والتي تؤثر على أجسادهم وعقولهم ومشاعرهم من أجل تعزيز التوافق وإثبات القيمة الذاتية المتأصلة لكل شخص. | المساواة، نمذجة التواصل، التسلسل الزمني للحياة العائلية، تشكيل الأسرة، الاستعارات، إعادة بناء الأسرة |
| العلاج السياقي | إيفان بوزورميني ناجي | إن العائلات مبنية على شبكة غير واعية من الولاءات الضمنية بين الآباء والأبناء والتي يمكن أن تتعرض للضرر عندما يتم خرق أخلاقيات العلاقات القائمة على العدالة والثقة والاستحقاق والمعاملة بالمثل والجدارة. | إعادة التوازن، المفاوضات العائلية، المصادقة، سداد الديون الأبوية |
| العلاج العائلي الثقافي | فينسينزو دي نيكولا
التأثيرات الرئيسية: سيليا فاليكوف، أنطونيو فيريرا، جيمس فرامو ، إدوين فريدمان ، مارا سيلفيني بالازولي ، كارلوس سلوزكي، فيكتور تورنر ، مايكل وايت |
مزيج من العلاج الأسري النظامي مع الطب النفسي الثقافي لخلق العلاج الأسري الثقافي (CFT). العلاج الأسري الثقافي هو نسج متداخل من القصص (معضلات الأسرة المعبر عنها في سرديات الحياة الأسرية) والأدوات (الأساليب السريرية للعمل مع هذه القصص وفهمها في السياق الثقافي) . يدمج ويجمع بين العلاج النظامي والأنثروبولوجيا الثقافية والطبية مع العلاج السردي | الأدوات المفاهيمية للعمل عبر الثقافات - اللوالب، والأقنعة، والأدوار، والرموز، والاستراتيجيات الثقافية، والجسور، والقصص، والرموز المتعددة (الاستعارة والجسدية)، والعلاج باعتباره "إصلاحًا للقصة" |
| العلاج المرتكز على العاطفة | سو جونسون ، ليز جرينبيرج | يمكن للأزواج والأسر تطوير أنماط صارمة من التفاعل بناءً على تجارب عاطفية قوية تعيق المشاركة العاطفية والثقة. يهدف العلاج إلى تعزيز القدرات التعاطفية لأفراد الأسرة من خلال استكشاف العادات الراسخة وتعديل الإشارات العاطفية. | التأمل، والتحقق، والتأكيد، وإعادة الصياغة، وإعادة الهيكلة |
| العلاج الأسري التجريبي | كارل ويتيكر ، ديفيد كيث، [58] لورا روبرتو، والتر كيمبلر ، جون واركينتن، توماس مالون، أوغست نابير | انطلاقًا من أسس الجشطالت ، يحدث التغيير والنمو من خلال لقاء وجودي مع معالج يتعامل بشكل أصيل مع العملاء دون ادعاء، وغالبًا بطريقة مرحة وأحيانًا سخيفة كوسيلة لتعزيز المرونة في الأسرة وتعزيز الفردية. | القتال، القلق البناء، إعادة تعريف الأعراض، المواجهة العاطفية، العلاج المشترك، الفكاهة |
| علاج تعطيل النمط العائلي (FMDT) | جاك أ. أبشي | الفئة المستهدفة من المراهقين الذين يعانون من مشاكل سلوكية وسلوكية. استنادًا إلى نظرية المخطط. دمج اليقظة الذهنية لتركيز الأسرة على الحاضر. التحقق من صحة المعتقدات الأساسية بناءً على الخبرات السابقة. تقديم استجابات بديلة قابلة للتطبيق. يعتمد العلاج على عملية تصور الحالة؛ التحقق من صحة وتوضيح المعتقدات الأساسية والمخاوف والمحفزات والسلوكيات. إعادة توجيه السلوك من خلال توقع المحفزات وإعادة تنظيم المعتقدات والمخاوف. | العلاج السلوكي المعرفي ، اليقظة ، العلاج بالقبول والالتزام ، العلاج السلوكي الجدلي ، نزع فتيل التوتر، التحقق من الصحة والتوضيح وإعادة التوجيه |
| العلاج العائلي | جيمس فرامو | قام بتطوير نهج العلاقات الموضوعية للعلاج بين الأجيال والعائلة الأصلية. | العمل مع عدة أجيال من العائلة، واتباع نهج الأسرة الأصلية مع العائلات في العلاج ومع المتدربين |
| العلاج الأسري النسوي | ساندرا بيم ماريان والترز | إن المضاعفات الناجمة عن التفاوت الاجتماعي والسياسي بين الجنسين تعتبر من الأسباب الأساسية للصراع داخل نظام الأسرة. ويتم تشجيع المعالجين على إدراك هذه التأثيرات من أجل تجنب إدامة القمع الخفي والتحيزات والصور النمطية الثقافية ونمذجة منظور المساواة للعلاقات الأسرية الصحية. | إزالة الغموض، والنمذجة، والمساواة، والمساءلة الشخصية |
| العلاج الأسري النظامي في ميلانو | لويجي بوسكولو، جيانفرانكو تشيتشين، مارا سيلفيني بالازولي ، جوليانا براتا | محاولة عملية من جانب مجموعة ميلان لإنشاء تقنيات علاجية تعتمد على علم التحكم الآلي لغريغوري باتيسون ، والتي تعمل على تعطيل الأنماط النظامية غير المرئية للسيطرة والألعاب بين أفراد الأسرة من خلال تحدي المعتقدات العائلية الخاطئة وإعادة صياغة الافتراضات اللغوية للعائلة. | الافتراض ، التساؤل الدائري، الحياد، المفارقة المضادة |
| العلاج المختصر بالرنين المغناطيسي | جريجوري باتيسون ، ميلتون إريكسون ، هاينز فون فورستر | تم تأسيسها من قبل معهد البحوث العقلية (MRI) كتركيبة من أفكار من منظرين متعددين من أجل مقاطعة المحاولات المضللة من قبل العائلات لخلق تغيير من الدرجة الأولى والثانية من خلال الإصرار على "المزيد من نفس الشيء"، والإشارات المختلطة من التواصل غير الواضح والرسائل المزدوجة المتناقضة. | إعادة صياغة الأعراض، ووصفها، وإعادة تسميتها، وتقييدها (التباطؤ)، وبيلاك بلوي |
| العلاج السردي | مايكل وايت ، ديفيد إبستون | يستخدم الناس القصص لإضفاء معنى على تجاربهم وتأسيس هويتهم باعتبارها كيانات اجتماعية وسياسية تستند إلى المعرفة المحلية. ويتجنب المعالجون بالسرد تهميش عملائهم من خلال وضع أنفسهم في موضع محرر مشارك لواقعهم بفكرة مفادها أن "الشخص ليس هو المشكلة، ولكن المشكلة هي المشكلة". | التفكيك ، إخراج المشاكل إلى الخارج، رسم الخرائط، طلب الإذن |
| العلاج بالعلاقات الموضوعية | هازان وشيفر، ديفيد شارف وجيل شارف، جيمس فرامو | يختار الأفراد العلاقات التي تحاول علاج الارتباطات غير الآمنة التي نشأت في مرحلة الطفولة. ويتم إسقاط الأنماط السلبية التي أنشأها آباؤهم (الأشياء) على شركائهم. | إزالة المثلثات، العلاج المشترك، التحليل النفسي ، بيئة الاحتجاز |
| العلاج الأسري التحليلي النفسي | ناثان أكيرمان | من خلال تطبيق استراتيجيات التحليل النفسي الفرويدي على نظام الأسرة، يمكن للمعالجين اكتساب نظرة ثاقبة للأمراض النفسية المتشابكة بين أفراد الأسرة والسعي إلى تحسين التكامل. | التحليل النفسي ، الأصالة، الانضمام، المواجهة |
| العلاج المرتكز على الحل | كيم إنسو بيرج، ستيف دي شازر ، ويليام أوهانلون، ميشيل وينر ديفيس، بول واتزلاويك | إن البداية الحتمية للتغيير المستمر تؤدي إلى تفسيرات سلبية للماضي واللغة التي تشكل معنى وضع الفرد، مما يقلل من أمله ويجعله يتجاهل نقاط قوته وموارده. | التركيز على المستقبل، عقل المبتدئ، السؤال المعجزة، تحديد الأهداف، التدرج |
| العلاج الاستراتيجي | جاي هالي ، كلوي مادانيس | إن أعراض الخلل الوظيفي تهدف إلى الحفاظ على التوازن الداخلي في التسلسل الهرمي العائلي أثناء انتقاله عبر مراحل مختلفة في دورة حياة الأسرة. | التوجيهات، الأوامر المتناقضة، التموضع، المهام المجازية، التقييد (التباطؤ) |
| العلاج الأسري البنيوي | سلفادور مينوتشين ، هاري أبونتي، تشارلز فيشمان، براوليو مونتالفو | تنشأ المشاكل العائلية من الحدود والأنظمة الفرعية غير التكيفية التي يتم إنشاؤها داخل النظام العائلي الشامل للقواعد والطقوس التي تحكم تفاعلاتهم. | الانضمام، رسم خريطة العائلة، طرح الفرضيات، إعادة التمثيل، إعادة الصياغة، اختلال التوازن |
المجلات
- المجلة الأسترالية والنيوزيلندية للعلاج الأسري
- العلاج الأسري المعاصر
- عملية الأسرة
- العلاقات الأسرية
- العلاقات الأسرية ، مجلة متعددة التخصصات للدراسات الأسرية التطبيقية ISSN 0197-6664
- مجلة العلاج الأسري
- لياقة الزواج
- الهمهمات: مجلة الممارسة النظامية التحويلية
- العلاج الجنسي والعلاقات
- مجلة العلاج الزوجي والعائلي
- العائلات والأنظمة والصحة
انظر أيضا
- حل النزاعات البديل
- العلاج بالقبول والالتزام
- كامفت
- إساءة معاملة الأطفال
- حل النزاعات
- العلاج السلوكي المعرفي
- إلغاء المؤسسات
- العنف الأسري
- عائلة مختلة
- العلاج المرتكز على العواطف
- إثراء
- مقياس البيئة العائلية
- تعليم الحياة العائلية
- مساحة الحياة العائلية
- تم تحديد هوية المريض
- العلاج بالتأثير
- نموذج النظم العائلية الداخلية
- العلاج النفسي بين الأشخاص
- العلاقة الشخصية
- وساطة
- العلاج المعرفي القائم على اليقظة الذهنية
- العلاج متعدد الأنظمة (MST)
- علم النفس الإيجابي
- تعليم العلاقات
- العلاقات في أستراليا
- العلاج الأسري الاستراتيجي
- علم النفس غير الطبيعي
الحواشي
- ^ Szapocznik, José; Schwartz, Seth J.; Muir, Joan A.; Brown, C. Hendricks (June 2012). "Brief Strategic Family Therapy: An Intervention to Reduce Adolescent Risk Behavior". علم نفس الزوجين والأسرة . 1 (2): 134–145. doi :10.1037/a0029002. ISSN 2160-4096. PMC 3737065. PMID 23936750 .
- ^ abc Broderick, CB & Schrader, SS (1991). تاريخ العلاج المهني للزواج والأسرة. في AS Gurman & DP Kniskern (المحرران)، Handbook of Family Therapy. المجلد 2. نيويورك: Brunner/Mazel [ الصفحة المطلوبة ]
- ^ abcde Sholevar, GP (2003). Family Theory and Therapy. In Sholevar, GP & Schwoeri, LD Textbook of Family and Couples Therapy: Clinical Applications. Washington, DC: American Psychiatric Publishing Inc. [ page needed ]
- ^ سيلفرمان، م. وسيلفرمان، م. الطب النفسي داخل دائرة الأسرة. ساترداي إيفينينج بوست ، 46-51. 28 يوليو 1962.
- ^ جوتمان، ها (1991). نظرية النظم، والسيبرنطيقا، ونظرية المعرفة. في كتاب AS Gurman & DP Kniskern (المحرران)، Handbook of Family Therapy. المجلد 2. نيويورك: برونر/مازيل [ الصفحة المطلوبة ]
- ^ بيكفار، دي إس، وبكفار، آر جيه (2008). العلاج الأسري: التكامل النظامي. الطبعة السابعة. بوسطن: ألين وبيكون. [ الصفحة المطلوبة ]
- ^ ab Barker, P. (2007). العلاج الأسري الأساسي؛ الطبعة الخامسة. Wiley-Blackwell. [ الصفحة المطلوبة ]
- ^ ab Nichols, MP & Schwartz, RC (2006). العلاج الأسري: المفاهيم والأساليب. الطبعة السابعة. بوسطن: بيرسون/آلين وبيكون. [ الصفحة المطلوبة ]
- ^ Sprenkle DH, Bischof GP; Bischof (1994). "العلاج الأسري المعاصر في الولايات المتحدة". مجلة العلاج الأسري . 16 (1): 5-23. doi :10.1111/j.1467-6427.1994.00773.x.
- ^ Dattilio, FR (Ed.) (1998). دراسات حالة في العلاج الزوجي والعائلي: المنظورات النظامية والإدراكية. مطبعة جيلدفورد: نيويورك. [ الصفحة المطلوبة ]
- ^ جورمان، آلان س.؛ فرانكل، بيتر (2002). "تاريخ العلاج الزوجي: مراجعة الألفية". عملية الأسرة . 41 (2): 199-260. doi :10.1111/j.1545-5300.2002.41204.x. PMID 12140960.
- ^ العلاج الزوجي رسالة هارفارد للصحة العقلية 03/01/2007.
- ^ التعلق وأنظمة الأسرة. عملية الأسرة. إصدار خاص: خريف 2002 41(3)
- ^ دينبورو، د. (2001). العلاج الأسري: استكشاف ماضي المجال وحاضره ومستقبله المحتمل. محفوظ في 30 مايو 2008 على موقع واي باك مشين . أديلايد، جنوب أستراليا: مطبوعات مركز دولويتش.
- ^ كراجو، هـ. (2006). العمل الزوجي والعائلي والجماعي: الخطوات الأولى في التدخل بين الأشخاص. ميدينهيد، بيركشاير؛ نيويورك: مطبعة الجامعة المفتوحة.
- ^ فان بورين، ج. العلاج متعدد الأنظمة. موسوعة الاضطرابات العقلية. تم الاسترجاع في 29 أكتوبر 2009
- ^ دينيكولا، فينسينزو ف. (1985). "العلاج الأسري والطب النفسي عبر الثقافات: توليفة ناشئة الجزء الأول: الأساس المفاهيمي". مراجعة البحوث النفسية عبر الثقافات . 22 (2): 81-113. doi :10.1177/136346158502200201. ISSN 0041-1108. S2CID 144073186.
- ^ دينيكولا، فينسينزو ف. (1985). "العلاج الأسري والطب النفسي عبر الثقافات: توليفة ناشئة: الجزء الثاني: قابلية النقل والتغيير الثقافي". مراجعة أبحاث الطب النفسي عبر الثقافات . 22 (3): 151-180. doi :10.1177/136346158502200301. ISSN 0041-1108. S2CID 144756928.
- ^ دينيكولا، فينسينزو ف. (1986). "ما وراء بابل: العلاج الأسري كترجمة ثقافية". المجلة الدولية للطب النفسي الأسري . 7 (2): 179-191.
- ^ دينيكولا، فينسينزو. الغريب والمألوف: لقاءات عبر الثقافات بين الأسر والمعالجين والمستشارين. في م أندولفي و ر هابر (المحرران)، من فضلك ساعدني مع هذه الأسرة: استخدام المستشارين كموارد في العلاج الأسري. نيويورك: برونر/مازيل، 1994، ص 33-52. ISBN 978-0876307489
- ^ دي نيكولا، فينسينزو (1997). غريب في العائلة: الثقافة والعائلات والعلاج (الطبعة الأولى). نيويورك: دبليو دبليو نورتون. رقم ISBN 0-393-70228-6. OCLC 36126477.
- ^ ماكجولدريك، م. (محرر) (1998). إعادة النظر في العلاج الأسري: العِرق والثقافة والجنس في الممارسة السريرية. مطبعة جيلفورد: نيويورك.
- ^ دين آر جي (2001). "أسطورة الكفاءة عبر الثقافات". الأسر في المجتمع . 82 (6): 623-30. doi :10.1606/1044-3894.151. S2CID 145716034.
- ^ كراوس، آي بي. (2002). الثقافة والنظام في العلاج الأسري. لندن؛ نيويورك: كارناك.
- ^ Ng, KS (2003). Global Perspectives in Family Therapy: Development, Practice, and Trends. نيويورك: برونر-روتليدج. [ الصفحة المطلوبة ]
- ^ McGoldrick, M., Giordano, J. & Garcia-Preto, N. (2005). Ethnicity & Family Therapy, 3rd Ed.: Guilford Press. [ الصفحة المطلوبة ]
- ^ نيكولز، إم بي وشوارتز، آر سي (2006). التطورات الحديثة في العلاج الأسري: النماذج التكاملية؛ في العلاج الأسري: المفاهيم والأساليب. الطبعة السابعة. بوسطن: بيرسون/آلين وبيكون. [ الصفحة المطلوبة ]
- ^ Lebow, J. (2005). Handbook of clinical family therapy. Hoboken, NJ: John Wiley and Sons. [ الصفحة المطلوبة ]
- ^ Booth, Therese J.; Cottone, R. Rocco (2000). "قياس وتصنيف وتوقع مدى التزام المعالجين النفسيين بالنموذج الزواجي والعائلي". المجلة الأمريكية للعلاج الأسري . 28 (4): 329–346. doi :10.1080/019261800437892. S2CID 146539480.
- ^ بوجراد، ميشيل (1999). "تعزيز نظريات العنف المنزلي: تقاطعات العِرق والطبقة والتوجه الجنسي والجنس". مجلة العلاج الزوجي والعائلي . 25 (3): 275-289. doi :10.1111/j.1752-0606.1999.tb00248.x. ISSN 0194-472X. PMID 10405915.
- ^ ab Hernández, Pilar (فبراير 2008). "نموذج السياق الثقافي في الإشراف السريري". التدريب والتعليم في علم النفس المهني . 2 (1): 10-17. doi :10.1037/1931-3918.2.1.10. ISSN 1931-3926.
- ^ ألميدا، ريا في (26 أغسطس 1993). "الافتراضات غير المدروسة وأنظمة تقديم الخدمة". مجلة العلاج الأسري النسوي . 5 (1): 3-23. doi :10.1300/j086v05n01_02. ISSN 0895-2833.
- ^ ألميدا، ريا ف.؛ دوركين، تريسي (1999). "نموذج السياق الثقافي: العلاج للأزواج الذين يعانون من العنف المنزلي". مجلة العلاج الزوجي والعائلي . 25 (3): 313-324. doi :10.1111/j.1752-0606.1999.tb00250.x. ISSN 0194-472X. PMID 10405917.
- ^ "عشرة معالجين الأكثر تأثيرًا: المعالجون الأكثر تأثيرًا في الربع الأخير من القرن الماضي". Psychotherapy Networker.com . مارس-أبريل 2007. مؤرشف من الأصل في 22 فبراير 2014. تم الاسترجاع في 5 فبراير 2014 .
- ^ جيل، باربرا (ديسمبر 2007). "العلاج الأسري". رعاية الحزن . 26 (3): 58-59. doi :10.1080/02682620708657700. S2CID 218603677.
- ^ "الأنشطة الأكاديمية والبحثية - AFT".
- ^ "دراسات الأدلة والنتائج".
- ^ مركز الخبرة الجماعية التابع للمعهد الوطني للصحة والبحوث الطبية (2000). العلاج النفسي: تقييم ثلاثة مناهج (تقرير). PMID 21348158.
- ^ دوهيرتي، ويليام جيه، "كيف يمكن للعلاج أن يشكل خطراً على صحتك الزوجية"، خطاب أمام مؤتمر التحالف من أجل تعليم الزواج والأسرة والأزواج، واشنطن العاصمة، 3 يوليو/تموز 1999.
- ^ "مركز العلاج: المؤهلات". علم النفس اليوم . مؤرشف من الأصل في 2008-01-16 . تم استرجاعه في 2008-08-13 .
- ^ دوهيرتي دبليو (2002). "العلاج الزوجي السيئ وكيفية تجنبه: تجاوز أسطورة حياد المعالج". Psychotherapy Networker . 26 (نوفمبر-ديسمبر): 26-33.
- ^ دينيكولا، فينسينزو ف. (1988). "قولها ومعنى ذلك: صياغة أخلاقيات العلاج الأسري". مجلة العلاجات الاستراتيجية والنظامية . 7 (4): 1-7. doi :10.1521/jsst.1988.7.4.1.
- ^ Doherty, W., & Boss, P. (1991). Values and ethics in family therapy. In AS Gurman & DP Kniskern (Eds.), Handbook of Family Therapy. المجلد 2. نيويورك: برونر/مازيل [ الصفحة المطلوبة ]
- ^ Dueck A (1991). "الاستعارات والنماذج والنماذج والقصص في العلاج الأسري" (PDF) . في Vande Kemp H (المحرر). العلاج الأسري: وجهات نظر مسيحية . جراند رابيدز، ميشيغان: دار بيكر للكتب. ص 175-207. ISBN 978-0-8010-9313-5.
- ^ وول، جون؛ نيدهام، توماس؛ براوننج، دون إس؛ جيمس، سوزان (أبريل 1999). "أخلاقيات العلاقات: وجهات النظر الأخلاقية للمعالجين المنخرطين في العلاج الزوجي والعائلي". العلاقات الأسرية . 48 (2): 139-49. doi :10.2307/585077. JSTOR 585077.
- ^ Grosser, George H.; Paul, Norman L. (1964). "القضايا الأخلاقية في العلاج الجماعي العائلي". American Journal of Orthopsychiatry . 34 (5): 875–884. doi :10.1111/j.1939-0025.1964.tb02243.x. PMID 14220517.
- ^ هير-موستين، راشيل ت. (1978). "نهج نسوي للعلاج الأسري". عملية الأسرة . 17 (2): 181-94. doi :10.1111/j.1545-5300.1978.00181.x. PMID 678351.
- ^ Gottlieb, MC (1995). تطوير موقفك الأخلاقي في العلاج الأسري: قضايا خاصة. ورقة بحثية مقدمة في الاجتماع السنوي للجمعية الأمريكية لعلم النفس (المؤتمر 103، نيويورك، نيويورك، 11-15 أغسطس 1995).
- ^ ميليتو، ريتشارد (2003). "القيم في دور المعالج الأسري: تقرير المصير والعدالة". مجلة العلاج الزوجي والعائلي . 29 (1): 3-11. doi :10.1111/j.1752-0606.2003.tb00378.x. PMID 12616794.
- ^ Fowers, BJ; Richardson, FC (1996). "الفردية، وأيديولوجية الأسرة والعلاج الأسري". النظرية وعلم النفس . 6 : 121–151. doi :10.1177/0959354396061009. S2CID 146516902.
- ^ USA Today 21/6/2005 القلوب تنقسم بشأن العلاج الزوجي.
- ^ "مدونة الأخلاقيات". الجمعية الأمريكية للعلاج الزوجي والعائلي، 1 يوليو 2012.
- ^ "عندما كانت كل جلسة مهمة". مجلة Psychotherapy Networker . 38 (4): 42. يوليو-أغسطس 2014.
- ^ Gehart, DR, & Tuttle, AR (2003). التخطيط العلاجي القائم على النظرية لمعالجي الزواج والأسرة: دمج النظرية والممارسة. Pacific Grove, CA: Brooks/Cole/Thomson. [ الصفحة المطلوبة ]
- ^ Goldenberg, I., & Goldenberg, H. (2008). Family therapy: An Overview. Belmont, CA: Thomson Brooks/Cole. [ الصفحة المطلوبة ]
- ^ Gurman, AS (2008). دليل العلاج الزوجي السريري. نيويورك: مطبعة جيلفورد. [ الصفحة المطلوبة ]
- ^ Sexton, TL, Weeks, GR, & Robbins, MS (2003). Handbook of family therapy: The science and practice of working with families and couples. New York: Brunner-Routledge. [ الصفحة المطلوبة ]
- ^ "العلاج الأسري الرمزي التجريبي". مؤرشف من الأصل في 2020-02-04.
قراءة إضافية
- ديبورا وينشتاين، الأسرة المرضية: أميركا بعد الحرب العالمية الثانية وصعود العلاج الأسري. إيثاكا، نيويورك: مطبعة جامعة كورنيل، 2013.
- ساتير، ف.، وبانمن، ج.، وجيربر، ج.، وغوموري، م. (1991). نموذج ساتير: العلاج الأسري وما بعده. بالو ألتو، كاليفورنيا: كتب العلوم والسلوك.
- سلسلة التفكير والممارسة النظامية. روتليدج
- Gehring, TM, Debry, M. & Smith, PK (Eds.). (2016). اختبار نظام الأسرة FAST. النظرية والتطبيق. هوف: برونر-روتليدج.
