طالب متفوق
الطالب المتفوق أو الطالب المتميز هو طالب يتم تكريمه لحصوله على درجات عالية أو علامات عالية في مقرراته الدراسية في المدرسة.
الولايات المتحدة
في الولايات المتحدة، قد يشير مصطلح "الطلاب المتفوقون" إلى:
- يُظهر الطلاب الذين تم تكريمهم لإنجازاتهم الأكاديمية في قوائم تُنشر بشكل دوري طوال العام الدراسي، والمعروفة باسم قائمة الشرف، والتي تختلف من مدرسة إلى أخرى، أن الطالب يتجاوز التحصيل الأكاديمي ويتفوق على مستويات تعليمية مختلفة.
- الطلاب المسجلون في دورات التنسيب المتقدم المحددة ، أو دورات الشرف الخاصة بموضوع معين، أو برامج الشرف المدرسية.
- الطلاب الأعضاء في الجمعية الوطنية للشرف أو أي جمعية شرف أخرى .
يُكرّم الطلاب المتفوقون عادةً لإنجازاتهم الأكاديمية المتميزة. وقد يُمنح الطالب الذي ظهر اسمه عدة مرات في قائمة الشرف شهادة تقدير أكاديمية أو خطابًا أو أي شكل آخر من أشكال التكريم تقديرًا لتفوقه الأكاديمي. [ 1 ] ويوجد مفهوم مشابه لقوائم الشرف في الكليات والجامعات في كندا والولايات المتحدة، يُعرف باسم قائمة العميد .
يمكن العثور على أرشيف متزايد من الطلاب المتفوقين عبر الإنترنت. [ 2 ]
في أماكن أخرى من العالم
في بلدان أخرى، يمكن أن يشير معنى التكريم إما إلى نوع معين من الدرجات الأكاديمية أو إلى مستوى التميز الذي تم الحصول عليه من خلاله على درجة البكالوريوس.
تستغرق برامج درجة الشرف عادةً أربع سنوات (وأحيانًا ثلاث سنوات، كما هو الحال في إنجلترا). ويحق للطالب الحاصل على درجة الشرف الرسمية الالتحاق مباشرةً إما ببرنامج الدكتوراه أو ببرنامج ماجستير بحثي متقدم للغاية مدته سنتان إلى ثلاث سنوات.
قد تعني كلمة "مع مرتبة الشرف" أيضاً أن الطلاب قد حصلوا على شهادتهم بمعدل تراكمي مرتفع، وأنهم عادةً ما أنجزوا مشروعاً نهائياً قصيراً، أو بحثاً، أو مقالاً (يُعرف أيضاً في المملكة المتحدة باسم أطروحة). انظر تصنيف شهادات البكالوريوس البريطانية .
المعنى الثالث هو شهادة الدراسات العليا مع مرتبة الشرف أو بتقدير امتياز ، وهي جزء من شهادة أكاديمية بحد ذاتها، مثل شهادة البكالوريوس مع مرتبة الشرف لمدة عام واحد في أستراليا، أو شهادة البكالوريا مع مرتبة الشرف لمدة عام واحد في كندا، أو شهادة الماجستير المتكاملة مع مرتبة الشرف لمدة أربع سنوات في اسكتلندا. تتضمن برامج الدراسات العليا مع مرتبة الشرف عادةً إكمال مقررات دراسية على مستوى الماجستير وتقديم أطروحة بحثية مطولة ومتعمقة .
فيلبيني
في نظام التعليم الفلبيني ، في حين يمكن استخدام مصطلح "الطالب المتفوق" للإشارة إلى الطلاب في البرامج الجامعية الذين حققوا تفوقًا أكاديميًا، يمكن أيضًا أن يشير مصطلح "الطالب المتفوق" إلى الطلاب في نظام التعليم الأساسي (K-12) الذين حصلوا على درجة معدلة لا تقل عن 90٪ بعد فصل دراسي (أي ربع سنة).
يُصنَّف الطلاب المتفوقون إلى ثلاث فئات: الحاصلون على مرتبة الشرف (90-94%)، والحاصلون على مرتبة الشرف العالية (95-97%)، والحاصلون على مرتبة الشرف العليا (98-100%). في السابق، كان يتم تصنيف الطلاب المتفوقين أكاديميًا بناءً على درجاتهم بعد تحويلها فقط.
نقد
شكك بعض الباحثين في جدوى قائمة الشرف كشكل فعال من أشكال التعزيز الإيجابي . ويُجادل بأن السعي وراء المكافآت الخارجية لا يعكس بدقة الاهتمام الجوهري بمحتوى المقرر الدراسي. [ 3 ] ينبغي أيضًا استخدام معايير أخرى لتقييم الطالب، بما في ذلك نتائج الاختبارات المعيارية، والخبرة البحثية، واتساع نطاق المقررات الدراسية ومستواها، والأداء في الأنشطة اللامنهجية ذات الصلة بالدراسة. قد يكون كتابة أطروحة شرف أو إجراء بحث شبه مستقل في موضوع ما مؤشرًا أقوى على الاهتمام أو الإمكانات الأكاديمية من الحصول على لقب "طالب متفوق". كما تُثار تساؤلات حول فعالية فصل الطلاب المتفوقين عن أقرانهم، من خلال المدارس المتخصصة أو المقررات الدراسية المخصصة للمتفوقين أو برامج رعاية الموهوبين والمتفوقين . [ 4 ]
دورات الشرف
برنامج التميز هو فصل دراسي يُخصص للطلاب الأكثر تفوقًا. يتميز معظم الطلاب الملتحقين ببرامج التميز بدافعيتهم العالية وتفانيهم في دراستهم وتجربتهم التعليمية. تتميز برامج التميز بتحدياتها الأكاديمية ودقتها، كما أنها تغطي مواد دراسية متقدمة، وتتيح دراسة أكثر تعمقًا من البرامج الدراسية العادية، وقد تتطلب بحثًا مستقلًا.
يُعدّ الدافع الذاتي السمة الرئيسية التي تميز الطالب المتفوق. فإلى جانب التزامهم بالدراسة، يتم تشجيعهم ويشارك الكثير منهم في العمل التطوعي والمنظمات والنوادي والتعليم التعاوني والبحث العلمي والدراسة في الخارج والأنشطة الثقافية. [ 5 ]
تتطلب برامج التميز متطلبات قبول ومعايير إكمال محددة من أجل التخرج بمرتبة الشرف، أو بامتياز .
انظر أيضاً
مراجع
- ↑ "الحائزون على جوائز التميز الأكاديمي" . منطقة مدارس غيل-إتريك-تريمبيليو. 2008. مؤرشف من الأصل بتاريخ 24-07-2013 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 20-04-2013 .
- ↑ "أرشيف الطلاب المتفوقين" . ويليام كريبس . مؤرشف من الأصل بتاريخ 2019-04-03.
- ↑ غرين، ديفيد؛ ليبر، مارك ر. (ديسمبر 1974). "آثار المكافآت الخارجية على اهتمام الأطفال الداخلي اللاحق". نمو الطفل . 45 (4). وايلي: 1141-1145 . doi : 10.2307/1128110 . JSTOR 1128110 .
- ↑ "‑" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 2016-03-04 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2019-04-09 .
- ↑ "مهمة برنامج الشرف" . جامعة كانساس .
- التعليم في كندا
- التعليم في الولايات المتحدة
- أنواع الطلاب
