نيديدهياسانا

نيديدهياسانا ( بالسنسكريتية : निदिध्यासन) هي تأمل عميق ومتكرر. [ 1 ] في أدفايتا فيدانتا وجنانا يوغا ، هو تأمل في المهافاكيا ، وهي عبارات عظيمة من الأوبانيشاد مثل "أنت هو"، لإدراك هوية الأتمان والبراهمان . وهي الخطوة الرابعة في تدريب السيسيا ( التلميذ)، وتتألف من ممارسات تحضيرية، والاستماع إلى التعاليم كما وردت في الشروتي ، والتأمل في هذه التعاليم، ثم ممارسة نيديدهياسانا.

أربع مراحل من الممارسة

في مذهب أدفايتا فيدانتا، تُعدّ وضعية نيديدهياسانا الخطوة الأخيرة في الفهم الصحيح لمعنى المهافاكيا . ويؤكد مذهب أدفايتا فيدانتا الكلاسيكي على مسار جنانا يوغا، وهو مسارٌ من الدراسة والتدريب لبلوغ الموكشا ( التحرر الروحي) . ويتألف هذا المسار من أربع مراحل: [ 2 ] [ web 1 ]

  • سامانياسا أو سامباتي ، [ 3 ] "الانضباط الرباعي" ( سادهانا-شاتوستايا )، تنمية الصفات الأربع التالية: [ 2 ] [ الويب 1 ]
    • Nityānitya Vastu viveka (नित्यानित्य वस्तु विवेकम्) - القدرة (viveka) على التمييز بشكل صحيح بين الجوهر الأبدي (nitya) (Brahman) والمادة التي تمثل الوجود العابر (anitya).
    • Ihāmutrārtha phala bhoga virāga (इहाऽमुत्रार्थ फल भोगविरागम्) — التخلي (virāga) عن التمتع بالأشياء (artha phala bhoga) في هذا العالم (iha) والعوالم الأخرى (amutra) مثل الجنة وما إلى ذلك.
    • Śamādi ṣatka sampatti (शमानिषत्क सम्पत्ति) – الصفات السداسية،
    • Mumukṣutva (मुमुक्षुत्वम्) — القناعة الراسخة بأن طبيعة العالم هي البؤس والشوق الشديد إلىالموكشا(التحرر من دورة الولادات والوفيات).
  • شرافانا ، الاستماع إلى تعاليم الحكماء حول الأوبانيشاد والأدفايتا فيدانتا، ودراسة النصوص الفيدانتية، مثل براهم سوترا . في هذه المرحلة يتعلم الطالب حقيقة براهمان وهوية أتمان؛
  • مانانا (التأمل) ، مرحلة التأمل في التعاليم ؛
  • نيديدهياسانا ، مرحلة التأمل في حقيقة "أنت هو". [ موقع ويب 1 ] [ موقع ويب 3 ]

نيديدهياسانا هي عملية عقلانية ومعرفية، تختلف عن ديانا (التأمل). وهي ضرورية لاكتساب براهماجنانا : [ 4 ]

من خلال تحليل شامل لـ "Atman is Brahman" يتم تحقيق المعرفة المباشرة "أنا Brahman" ( Panchadasi VII.58 ). [ 5 ]

إن ممارسة نيديدهياسانا بمعزل عن شرافانا لا تؤدي إلى إدراك أتمان . [ 6 ]

توضيح

أدفايتا فيدانتا

يعرف Brihadaranyaka Upanishad (II.iv.5) Nididhyasana بأنه التأمل من أجل الرؤية المباشرة. [ 7 ] ياجنافالكيا يقول لزوجته –

أنت الآن مادة رائدة في مجال الطاقة العقلية,
اتمنو و أنت مهتم بدراسة جميع المعلومات ||
"الذات يا عزيزتي مايتريي ، يجب أن تُدرك – يجب أن يُسمع عنها، وأن يُتأمل فيها، وأن يُفكر فيها؛
"بإدراك الذات يا عزيزي، من خلال السمع والتأمل والتفكير، يُعرف كل هذا." - ( بريهادارانياكا أوبانيشاد، الجزء الثاني، الفصل الرابع، الفقرة 5)

اتخذ آدي شانكارا موقفًا إدراكيًا ، مصرحًا بأن سماع المهافاكيا يؤدي مباشرة إلى البصيرة، دون الحاجة إلى نيديدهياسانا.

بحسب سوريسفارا ، فإن وضعية نيديدهياسانا هي ذروة ممارسة سرافانا ومانانا ، وهي حدس غير مباشر للبراهمان ، ولا تعني التأمل بل المعرفة ( فيجنان )، أي فهم معنى الشروتي على أساس علاقة فاكيا-فاكاكا الكامنة وراء المهافاكيا . يقول سوريسفارا:

الدعم الشامل |
مساعدة جديدة ||
يُطلق على وضعية نيديدياسانا هذا الاسم عندما يكون التعليم حول تفرد الأتمان مبرراً.
لأسباب (صحيحة) وهي: النصوص المقدسة، (تعليمات) المعلمين، و(تجربة الشخص نفسه).

يتضمن نيديدهياسانا اكتساب فاكيارتاجنانا ، ويشرح هذا البيت الشعري مغزى سونيشناتا . [ 8 ]

بحسب فاكاسباتي ، فإنّ سرافانا ومانانا ونييديهياسانا سلسلة من الأسباب التي تُسهم في معرفة وحدة البراهمان. وتعتبر مدرسة فيفارنا سرافانا السبب الرئيسي، بينما يعتبر سوريسفارا سرافانا ومانانا سببين متلازمين، ويتحدان في نييديهياسانا . [ 9 ]

أضافت مدرسة أدفايتا فيدانتا في أواخر العصور الوسطى مفهوم السامادي اليوغي كوسيلة لإدراك الذات الحقيقية أو الأتمان. ويذكر كتاب فيفيكاكوداماني، المنسوب خطأً إلى شانكارا، ما يلي:

العناصر الأساسية |
ابتكارات جديدة للأفكار ||
"التأمل (مانانا) أفضل بمئة مرة من الاستماع (سرافانا)؛
التأمل (نيديدياسانا) أفضل بمئة مرة من التأمل؛ ونيرفيكالبكا سامادي أفضل منه بلا حدود. [ 10 ]

دفيتا فيدانتا

بحسب مادهافا، تُتخذ المعرفة المكتسبة بالدراسة (شرافانا) والمثبتة بالتأمل (مانانا) أساسًا للتأمل العميق (نيديدهياسانا)؛ وهذه هي المراحل الثلاث للاستقصاء التي تتخذ شكل ديانا . [ 11 ] وقد عرّف رادهاكريشنان نيديدهياسانا بأنها "العملية التي يتحول بها الوعي الفكري إلى وعي حيوي، حيث يسود السكون والهدوء الذي تنفتح فيه الروح على الإلهي". [ 12 ]

النيو-فيدانتا

بحسب مايكل جيمس، الذي يقدم تفسيراً لرامانا ماهارشي من منظور أدفايتا فيدانتا، فإن استقصاء رامانا لذاته هو نفسه نيديدهياسانا وأتما-فيتشارا . [ موقع ويب 4 ]

انظر أيضاً

ملحوظات

  1. nivartitānāmeteṣṁ tadvyatiriktaviṣayebhya uparamaṇamuparatirathavā vihitanam karmaṇām vidhinā parityāgaḥ [فيدانتاسارا، 21]

مراجع

  1. "قاموس السنسكريتية المنطوقة" . Spokensanskrit.de.
  2. 1 2 بوليجاندلا 1997 ، ص. 251-254.
  3. ^ عدي شانكارا، تاتفا بودها (1.2)
  4. رامباتشان 1991 ، ص 108.
  5. ^ سوامي سواهاناندا. بانكاداسي سري فيديارانيا سوامي . سري راماكريشنا الرياضيات. ص. 256. الرقم التعريفي القياسي 8171205070 .  
  6. سوامي بارميشواراناند (2000). القاموس الموسوعي للأوبانيشاد، المجلد 3. ساروب وأولاده. الصفحات 314-317 . ISBN  9788176251488.
  7. ^ سوامي ساتشيدانانديندرا (1997). طريقة فيدانتا: حساب نقدي لتقليد أدفايتا . موتيلال بانارسيداس. ص. 372. ردمك  9788120813588.
  8. ^ سوريسفاراكاريا (1988). vartika Suresvara على Madhu Brahmana (Brhadaranyaka-Upanishad) . موتيلال بانارسي داس. ص. 8. رقم ISBN  9788120804388.
  9. ^ شون هينو (1991). Vartika لـ Suresvara في حوار Yajnavalkya's Maitreyi . موتيلال بانارسي داس. ص. 24. رقم ISBN  9788120807297.
  10. سري كاندراسيخارا بهاراتي من سرينجيري. سري سامكارا فيفيكاكوداماني . بهاراتيا فيديا بهافان. ص. 365. الرقم التعريفي القياسي 8172764200 . الآية 365  
  11. ^ بنكريشنامورتي شارما (1986). فلسفة سري مادهفاكاريا . موتيلال بانارسيداس. ص. 408. ردمك  9788120800687.
  12. سوهان سينغ (أكتوبر 2004). درب الباحث . أورينت بلاك سوان. ص 18. ISBN  9788125027379.

مصادر

مطبوع

  • بوليغاندلا، راماكريشنا (1997)، أساسيات الفلسفة الهندية ، نيودلهي: دي كي برينت وورلد (بي) المحدودة.
  • رامباتشان، أنانتاناند (1991)، إنجاز المنجزين ، مطبعة جامعة هاواي

الويب