الحدود الشخصية
الحدود الشخصية، أو ما يُعرف بوضع الحدود، مهارة حياتية شاعت بفضل مؤلفي كتب المساعدة الذاتية ومجموعات الدعم منذ منتصف ثمانينيات القرن الماضي. تُرسى الحدود الشخصية بتغيير استجابة الفرد للمواقف الاجتماعية، بدلاً من توقع تغيير الآخرين لسلوكياتهم امتثالاً لهذه الحدود. [ 1 ] على سبيل المثال، إذا كانت الحدود هي عدم التفاعل مع شخص معين، فإن الفرد يضع حداً لنفسه بالامتناع عن رؤيته أو التواصل معه، ويُرسخ هذا الحد برفض الدعوات إلى المناسبات التي تشمله بأدب، ومغادرة المكان بأدب إذا حضر فجأة. وهكذا تُحترم الحدود دون الحاجة إلى مساعدة أو تعاون أي شخص آخر. [ 1 ] يختلف وضع الحدود عن تقديم طلب. [ 2 ] كما يختلف عن توجيه إنذار نهائي . [ 3 ]
لقد تم اعتماد مفهوم الحدود على نطاق واسع في مهنة الإرشاد النفسي . [ 4 ] وقد تم التشكيك في إمكانية تطبيق هذا المفهوم عالميًا. [ 5 ]
مفهوم
الحدود هي قواعد تؤثر على سلوك الشخص الذي يختار وضعها. [ 6 ] والهدف من وضع الحدود هو التحكم في رد فعل الفرد، وليس التحكم في سلوك الآخرين . [ 6 ]
تقول الكاتبة والمعالجة النفسية كي سي ديفيس: "الحدود هي فهم داخلي لمكان انتهاء وجودي ومكان بدء وجودك. إنها المكان الذي تنتهي فيه مشاعري وتبدأ فيه مشاعرك. إنها المكان الذي تنتهي فيه قدرتي على التأثير في قراراتي وأفعالي، وتبدأ فيه قراراتك وأفعالك." [ 2 ]
لا يتطلب وضع الحدود دائمًا إخبار أي شخص ما ما هي هذه الحدود أو ما هي عواقب تجاوزها. [ 7 ] على سبيل المثال، إذا قرر شخص ما مغادرة نقاش غير مرغوب فيه، فقد يقدم عذرًا لا علاقة له بالموضوع، مثل الادعاء بأن الوقت قد حان للقيام بشيء آخر، بدلاً من القول إنه لا يجب ذكر الموضوع.
الاستخدام والتطبيق
إن وضع الحدود وإنفاذها عادة ما يكون أمراً غير مريح عاطفياً ويتطلب جهداً من الشخص الذي يضع الحدود. [ 1 ]
توصي جمعية المدمنين المجهولين بوضع حدود لما يفعله الأعضاء للآخرين ولأجلهم، وما يسمحون للآخرين بفعله لهم ولأجلهم، وذلك كجزء من جهودهم لتحقيق الاستقلالية عن سيطرة أفكار ومشاعر ومشاكل الآخرين. [ 8 ]
يؤكد التحالف الوطني للأمراض العقلية لأعضائه أن ترسيخ القيم والحدود والحفاظ عليها من شأنه أن يعزز الشعور بالأمان والاستقرار والقدرة على التنبؤ والنظام داخل الأسرة، حتى في حال مقاومة بعض أفرادها. ويرى التحالف أن وضع الحدود يشجع على جوٍّ أكثر استرخاءً وتقبلاً، وأن وجودها لا يتعارض بالضرورة مع ضرورة الحفاظ على جوٍّ من التفاهم. [ 9 ]
| الموقف | إجابة | فئة |
|---|---|---|
| يأتي شخص ما فجأة دون دعوة أو إشعار. | إخبار الشخص بأنه يجب عليه التوقف عن المجيء دون سابق إنذار [ 6 ] | طلب من الشخص الآخر التغيير |
| عدم فتح الباب أو السماح للضيف غير المدعو بالدخول | الحدود الشخصية | |
| شخص ما يناقش موضوعاً حساساً بشكل منتظم. | طلب عدم إثارة هذا الموضوع [ 6 ] | طلب من الشخص الآخر التغيير |
| العزم بصمت على عدم السماح لرأي ذلك الشخص في الموضوع بالتأثير على قيم المرء أو معتقداته أو أفكاره [ 6 ] | الحدود الشخصية | |
| تغيير الموضوع إلى موضوع مقبول من الطرفين [ 6 ] | الحدود الشخصية | |
| عدم الرد على الهاتف إذا اتصل الشخص [ 1 ] | الحدود الشخصية | |
| هناك شخص يتواصل بطريقة غير محترمة. | قول "لا تتحدث معي بهذه الطريقة" [ 6 ] | طلب من الشخص الآخر التغيير |
| تجاهل رسالة غير محترمة [ 6 ] | الحدود الشخصية | |
| إنهاء المحادثة، مع دعوة لمواصلة الحديث في وقت آخر [ 6 ] | الحدود الشخصية | |
| كثيراً ما يقوم شخص ما بإلغاء الخطط في اللحظة الأخيرة. | تجنب وضع خطط مسبقة مع هذا الشخص [ 6 ] | الحدود الشخصية |
| إن بيئة العمل المجهدة تؤثر على الحياة الأسرية والمنزلية (أو العكس). | تسمية ما يحدث (على سبيل المثال، "ما زلت منزعجًا من ذلك، على الرغم من أنني أريد ترك تلك المشكلة في العمل") وبذل جهد لإعادة التركيز على المهمة أو الموقف المباشر [ 10 ] | الحدود الشخصية |
| استخدام طقوس جسدية للمساعدة في الفصل الذهني بين وقت العمل ووقت المنزل (على سبيل المثال، الاستحمام، وارتداء الزي الرسمي) [ 10 ] | الحدود الشخصية |
عملية
الجوانب الحرجة
وضع الحدود هو ممارسة التواصل الصريح والتأكيد على القيم الشخصية كوسيلة للحفاظ عليها وحمايتها من المساس بها أو انتهاكها. [ 3 ] الجوانب الثلاثة الحاسمة لإدارة الحدود الشخصية هي: [ 3 ]
- تحديد القيم: العلاقة الصحية هي علاقة "تكافلية" بين شخصين "مستقلين". ينبغي للأفراد الأصحاء أن يرسخوا قيماً يحترمونها ويدافعون عنها بغض النظر عن طبيعة العلاقة ( قيم أساسية أو مستقلة ). كما ينبغي أن يمتلكوا قيماً يتفاوضون بشأنها ويتكيفون معها سعياً للتواصل والتعاون مع الآخرين ( قيم تكافلية ). [ 3 ]
- تحديد الحدود: في هذا النموذج، يستخدم الأفراد التواصل اللفظي وغير اللفظي للتعبير عن نواياهم وتفضيلاتهم، وتحديد ما هو ضمن حدودهم وما هو خارجها فيما يتعلق بقيمهم الأساسية أو المستقلة . [ 11 ] عند تحديد القيم والحدود، ينبغي أن يكون التواصل حاضرًا ومناسبًا وواضحًا وحازمًا وداعمًا ومرنًا ومتقبلًا وتعاونيًا. [ 12 ]
- احترام وحماية: اتخاذ قرارات تتوافق مع القيم الشخصية عند مواجهة خيارات حياتية أو عند التعرض لتحديات من أشخاص متسلطين أو أشخاص لا يتحملون مسؤولية حياتهم. [ 3 ] في العلاقات المختلة، غالبًا ما يُثير احترام حدود الفرد من خلال احترامها والدفاع عنها ردود فعل غير مرغوب فيها وغير مريحة من الأشخاص الذين يتجاوزون هذه الحدود. [ 1 ] قد تكون ردود أفعالهم استنكارًا أو خجلًا أو استياءً أو ضغطًا لعدم تغيير العلاقة، أو سلوكيات أخرى تهدف إلى استعادة أنماط السلوك القديمة المألوفة. [ 1 ]
إن امتلاك قيم وحدود صحية هو أسلوب حياة، وليس حلاً سريعاً لخلاف في العلاقة. [ 3 ]
تُبنى القيم من مزيج من الاستنتاجات والمعتقدات والآراء والمواقف والخبرات السابقة والتعلم الاجتماعي . [ 13 ] [ 14 ] يعتبر جاك لاكان أن القيم مرتبة في تسلسل هرمي، يعكس "جميع الأغلفة المتتالية للحالة البيولوجية والاجتماعية للشخص" [ 15 ] من الأكثر بدائية إلى الأكثر تقدماً.
تؤثر القيم والحدود الشخصية في اتجاهين، فتؤثر على التفاعلات الواردة والصادرة بين الأفراد. [ 16 ] ويُشار إلى ذلك أحيانًا بوظيفتي "الحماية" و"الاحتواء". [ 7 ]
نِطَاق
أكثر ثلاث فئات من القيم والحدود شيوعاً هي:
- الاعتبارات الجسدية – المساحة الشخصية واللمس ؛ [ 17 ] [ 18 ] [ 19 ] العلاقة الحميمة الجسدية
- العقل – الأفكار والآراء [ 17 ] [ 18 ] [ 19 ]
- عاطفي – مشاعر؛ حميمية عاطفية
قام بعض المؤلفين بتوسيع هذه القائمة بإضافة فئات إضافية أو متخصصة مثل الروحانية، [ 17 ] [ 19 ] والحقيقة، [ 19 ] والوقت /الالتزام بالمواعيد . [ 20 ]
مستويات الحزم
اقترحت نينا براون أربعة أنواع من الحدود: [ 21 ]
- الشخص ذو الحدود الشخصية المتساهلة يندمج مع حدود الآخرين، مما يجعله عرضةً للتلاعب النفسي .
- الشخص ذو الحدود المرنة - يشبه الشخص ذو الحدود المرنة مزيجًا من امتلاك حدود لينة وأخرى صارمة. فهو يسمح بتأثيرات عاطفية أقل من أصحاب الحدود اللينة، ولكن أكثر من أصحاب الحدود الصارمة. يشعر أصحاب الحدود المرنة بالحيرة بشأن ما يسمحون به وما يمنعونه.
- جامد – الشخص ذو الحدود الجامدة يكون منغلقًا أو معزولًا بحيث لا يستطيع أحد الاقتراب منه جسديًا أو عاطفيًا. غالبًا ما يكون هذا هو الحال إذا كان الشخص ضحيةً للإيذاء الجسدي أو العاطفي أو النفسي أو الجنسي . قد تكون الحدود الجامدة انتقائية ، وتعتمد على الزمان والمكان والظروف، وعادةً ما تستند إلى تجربة سيئة سابقة في موقف مشابه.
- مرن – يشبه الحدود الصلبة المرنة، لكن الشخص يمارس سيطرة أكبر. يقرر ما يسمح به وما يمنعه، وهو مقاوم للعدوى العاطفية والتلاعب النفسي ، ويصعب استغلاله.
أحادي الجانب مقابل تعاوني
وهناك أيضاً طريقتان رئيسيتان لتحديد الحدود: [ 7 ]
- الحدود الأحادية - يقرر أحد الطرفين فرض معيار على العلاقة، بغض النظر عما إذا كان الآخرون يؤيدونه أم لا. على سبيل المثال، قد يقرر أحد الطرفين عدم ذكر موضوع غير مرغوب فيه، وأن يعتاد على مغادرة الغرفة، أو إنهاء المكالمات الهاتفية، أو حذف الرسائل دون الرد إذا ذكره الآخرون. [ 7 ]
- الحدود التعاونية – يتفق جميع أفراد المجموعة، ضمنيًا أو صراحةً، على ضرورة الالتزام بمعيار معين. على سبيل المثال، قد تقرر المجموعة عدم مناقشة موضوع غير مرغوب فيه، ثم يتجنب كل عضو ذكره بشكل فردي، ويعملون معًا على تغيير الموضوع إذا ذكره أحدهم. [ 7 ]
المواقف التي قد تتحدى الحدود الشخصية
التأثيرات المجتمعية
وصف فرويد فقدان الحدود الواعية الذي قد يحدث عندما يكون الفرد ضمن حشد موحد وسريع الحركة. [ 22 ]
بعد قرابة قرن من الزمان، تناول ستيفن بينكر موضوع فقدان الحدود الشخصية في تجربة جماعية، مشيرًا إلى أن مثل هذه الأحداث يمكن أن تُثار بفعل محن مشتركة شديدة كالجوع أو الخوف أو الألم، وأن هذه الأساليب كانت تُستخدم تقليديًا لخلق ظروف انتقالية في طقوس التنشئة . [ 23 ] وقد وصف يونغ هذا بأنه استيعاب الهوية في اللاوعي الجمعي . [ 24 ]
ويُقال أيضاً إن ثقافة الحفلات الصاخبة تنطوي على تفكك الحدود الشخصية، والاندماج في شعور موحد بالانتماء الجماعي. [ 25 ]
علاقات القوة غير المتكافئة
كما تؤثر العلاقات غير المتكافئة في السلطة السياسية والاجتماعية على إمكانيات تحديد الحدود الثقافية، وبشكل أعم على جودة حياة الأفراد. [ 26 ] وقد تجعل عدم تكافؤ السلطة في العلاقات الشخصية، بما في ذلك العلاقات المسيئة ، من الصعب على الأفراد تحديد حدودهم.
الأسر المختلة وظيفياً
تُعدّ هذه المهارة الحياتية مفيدة بشكل خاص في البيئات التي يسودها التسلّط أو التي لا يتحمّل فيها الأفراد مسؤولية حياتهم. [ 27 ]
- الآباء المفرطون في المطالب: في الأسرة المختلة وظيفياً ، يتعلم الطفل أن يكون متناغماً مع احتياجات ومشاعر الوالدين بدلاً من العكس. [ 28 ]
- الأطفال الذين يُفرطون في طلب الرعاية: تُعدّ الأبوة والأمومة دورًا يتطلب قدرًا من التضحية بالنفس وإعطاء احتياجات الطفل أولوية قصوى. ومع ذلك، قد يُصبح أحد الوالدين مُعتمدًا على الآخر بشكل مفرط إذا وصلت الرعاية أو التضحية الأبوية إلى مستويات غير صحية أو مُدمرة. [ 29 ]
- العلاقات الاعتمادية : غالبًا ما تنطوي الاعتمادية على إعطاء أولوية أقل لاحتياجات الفرد، مع الانشغال المفرط باحتياجات الآخرين. يمكن أن تحدث الاعتمادية في أي نوع من العلاقات، بما في ذلك العلاقات الأسرية، والعملية، والصداقة، وكذلك العلاقات العاطفية، وعلاقات الأقران، والعلاقات المجتمعية. [ 30 ] في حين أن العلاقة الصحية تعتمد على المساحة العاطفية التي توفرها الحدود الشخصية، [ 31 ] فإن الشخصيات الاعتمادية تواجه صعوبات في وضع هذه الحدود، لذا فإن تحديد الحدود وحمايتها بكفاءة قد يكون بالنسبة لهم جزءًا حيويًا من استعادة صحتهم النفسية. [ 32 ] في العلاقة الاعتمادية، يستند شعور الشخص المعتمد على تقديم تضحيات جسيمة لإرضاء احتياجات شريكه. تشير العلاقات الاعتمادية إلى درجة من التشبث غير الصحي، حيث لا يتمتع أحد الطرفين بالاكتفاء الذاتي أو الاستقلالية. يعتمد أحد الطرفين أو كلاهما على الآخر لتحقيق ذاته. [ 33 ] عادةً ما يكون هناك سبب لا واعٍ للاستمرار في إعطاء الأولوية لحياة شخص آخر - غالبًا ما يكون الاعتقاد الخاطئ بأن قيمة الذات تأتي من الآخرين.
- الأمراض النفسية في العائلة: الأشخاص المصابون ببعض الحالات النفسية يكونون أكثر عرضة للسلوكيات المسيطرة، بما في ذلك المصابون باضطراب الوسواس القهري ، واضطراب الشخصية البارانوية ، [ 34 ] واضطراب الشخصية الحدية ، [ 35 ] واضطراب الشخصية النرجسية ، [ 36 ] واضطراب نقص الانتباه ، [ 37 ] وحالة الهوس في اضطراب ثنائي القطب . [ 37 ]
- اضطراب الشخصية الحدية: يميل المقربون من المصابين بهذا الاضطراب إلى الانخراط في أدوار الرعاية، مُعطين الأولوية لمشاكلهم الشخصية بدلاً من مشاكلهم الخاصة. وفي كثير من الأحيان، يستمد الشخص المُعتمد على غيره في هذه العلاقات شعوره بقيمته الذاتية من خلال كونه "الشخص العاقل" أو "الشخص المسؤول". [ 38 ] غالباً ما يظهر هذا بوضوح في العائلات ذات الثقافات الآسيوية القوية، وذلك بسبب المعتقدات المرتبطة بتلك الثقافات. [ 39 ]
- اضطراب الشخصية النرجسية: بالنسبة للأشخاص الذين يتعاملون مع شخص مصاب بهذا الاضطراب، غالبًا ما تُختبر القيم والحدود، إذ يعاني النرجسيون من ضعف في تقدير الذات ، ولا يدركون في كثير من الأحيان أن الآخرين كيانات منفصلة تمامًا وليست امتدادًا لأنفسهم. وقد يُعامل من يُلبّي احتياجاتهم ويُشعرهم بالرضا كما لو كانوا جزءًا من النرجسي، ويُتوقع منهم أن يكونوا على قدر توقعاته. [ 40 ]
انظر أيضاً
مراجع
- 1 2 3 4 5 6 بيرسون، كاثرين (8 مارس 2023). "كيفية وضع حدود مع أحد أفراد الأسرة الصعبين" . صحيفة نيويورك تايمز . ISSN 0362-4331 . تاريخ الاسترجاع: 12 مارس 2023 .
- مارتن ، آنا؛ غولدبيرغ، ريفا؛ لانغ، إميلي؛ لاند، ديفيس؛ دجوسا، كريستينا؛ بيرل، إيمي؛ كورتيس، سارة؛ بويانت، جين؛ ليفي، لين (23 أبريل 2025). " ربما تفكرين في الحدود بطريقة خاطئة تمامًا" . صحيفة نيويورك تايمز . ISSN 0362-4331 . تم الاطلاع عليه في 29 أبريل 2025.
إن طلبكِ من والدتكِ عدم التحدث معكِ عن الوزن ليس بحد ذاته حدًا، بل هو مجرد طلب
. - 1 2 3 4 5 6 جونسون، ر. سكيب. "وضع الحدود ووضع القيود" . BPDFamily.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 يونيو 2014 .
- ↑ جي بي وجيه إس لوندبيرغ، لستُ مضطرًا لجعل كل شيء أفضل (2000)، ص 13. ISBN 978-0-670-88485-8
- ↑ شيرليس، ليلي (14 يوليو 2023). "الحدود موجودة في كل مكان فجأة. ما الذي يعنيه هذا المصطلح الفضفاض في الواقع؟" . صحيفة الغارديان . مؤرشف من الأصل في 31 يوليو 2023.
...لم يحظَ المفهوم الأساسي إلا باهتمام نقدي ضئيل بشكل صادم.
- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 كارون، كريستينا (18 سبتمبر 2025). "وضع الحدود لا يعني ما تظن" . صحيفة نيويورك تايمز . تم الاطلاع عليه بتاريخ 21 سبتمبر 2025 .
- 1 2 3 4 5 غراهام، مايكل سي. (2014). حقائق الحياة: عشر قضايا تتعلق بالرضا . دار أوتسكيرتس للنشر. ص 159. ISBN 978-1-4787-2259-5.
- ↑ وضع الحدود: تأملات للأشخاص الذين يعانون من الاعتمادية المفرطة (لحظة للتأمل) . هاربر كولينز. أغسطس 1995. ISBN 9780062554017.
- ↑ بايز، كاثي. "وضع الحدود في زواج معقد بسبب المرض النفسي" . التحالف الوطني للأمراض النفسية . مؤرشف من الأصل في 13 نوفمبر 2014. تم الاطلاع عليه في 20 أغسطس 2015 .
- 1 2 هيرش، ماثيو أ. (2022)، "الروابط الداعمة والحدود الصحية". ، المعالج الناجح: رعاية ذاتية مستدامة للوقاية من الإرهاق وتعزيز الرفاهية. ، واشنطن: الجمعية الأمريكية لعلم النفس، ص 331-341 ، doi : 10.1037/0000309-030 ، ISBN 978-1-4338-3784-5تم الاطلاع عليه بتاريخ 21 سبتمبر 2025
- ↑ ريتشموند، دكتوراه، ريموند لويد. "الحدود" . دليل لعلم النفس وممارسته . تم الاطلاع عليه بتاريخ 6 مايو 2015 .
- ↑ ويتفيلد، تشارلز ل. (2010). الحدود والعلاقات: معرفة الذات وحمايتها والاستمتاع بها ( الطبعة الثانية). منشورات HCI. ص 121. ISBN 978-1558742598.
- ↑ غراهام، مايكل سي. (2014). حقائق الحياة: عشر قضايا تتعلق بالرضا . دار أوتسكيرتس للنشر. رقم ISBN 978-1-4787-2259-5.
- ↑ فانيسا روجرز، العمل مع الشباب (2010)، ص 80
- ^ جاك لاكان، إكريتس (1997) ص. 16-7
- ↑ كاثرين، آن، أين نرسم الخط: كيف نضع حدودًا صحية كل يوم، 2000
- 1 2 3 ويتفيلد، تشارلز ل. (2010). الحدود والعلاقات: معرفة الذات وحمايتها والاستمتاع بها ( الطبعة الثانية). كتب HCI. ISBN 978-1-55874-259-8.
- 1 2 كاثرين، آن (1994). الحدود: أين تنتهين وأين أبدأ . هازلدن. ص 5. ISBN 978-1-56838-030-8.
- 1 2 3 4 تاونسند، جون ؛ كلاود، هنري (1 نوفمبر 1992). الحدود: متى تقول نعم، وكيف تقول لا لتتحكم في حياتك . ناشفيل: دار هاربر كولينز للنشر المسيحي. ص 245. ISBN 978-0-310-58590-9.
- ↑ كاثرين، آن (2000). أين نرسم الخط: كيف نضع حدودًا صحية كل يوم . سايمون وشوستر. الصفحات 16-25 . ISBN 9780684868066.
- ↑ براون، نينا و. (2006). التعامل مع الأشخاص المُثيرين للغضب، واللئيمين، والناقدين - النمط النرجسي المُدمر . بلومزبري أكاديميك. ISBN 978-0-275-98984-2.
- ↑ فرويد، سيغموند . "وصف لوبون لعقل الجماعة". الحضارة والمجتمع والدين (PFL 12): 98-109 .
- ↑ بينكر ، ستيفن (2007). مادة الفكر . دار بنغوين للنشر. ص 403. ISBN 9780670063277.
- ↑ يونغ، كارل غوستاف (15 أغسطس 1968). الإنسان ورموزه . ديل. ص 123. ISBN 978-0-440-35183-2.
- ↑ جونز، كارول (10 سبتمبر 2009). الرجال المتلاشيون: اضطراب الهوية الجندرية في الأدب الاسكتلندي 1979-1999 (سكرول: المجلة الثقافية الاسكتلندية للغة والأدب) (الكتاب 12) . رودوبي. ص 176. ISBN 978-9042026988.
- ↑ بايلي، كولين بي تي (2012). "علاقات القوة وتأثيرها في مجال العولمة منذ الحرب العالمية الثانية" . مجلة الأنثروبولوجيا . 20 (1) . تاريخ الاسترجاع: 31 مارس 2016 .
- ↑ جون تاونسند ؛ هنري كلاود (1 نوفمبر 1992). الحدود: متى تقول نعم، وكيف تقول لا لتتحكم في حياتك . ناشفيل: دار هاربر كولينز للنشر المسيحي. ص 245. ISBN 9780310585909.
- ↑ لانسر، دارلين (2014). التغلب على الخجل والاعتمادية المتبادلة: 8 خطوات لتحرير ذاتك الحقيقية . مينيسوتا: هازلدن. ص 63-65 . ISBN 978-1-61649-533-6.
- ↑ مدمنو الاعتمادية المجهولون: الأنماط والخصائص (مؤرشف بتاريخ ٢٤ أغسطس ٢٠١٣ في أرشيف الإنترنت)
- ↑ "أنماط وخصائص الاعتماد المتبادل" . coda.org . جمعية المدمنين على الاعتماد المتبادل المجهولة . تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 يونيو 2011 .
- ↑ كاسمنت، باتريك (1990). المزيد من التعلم من المريض . لندن. ص 160.
{{cite book}}: CS1 maint: موقع الناشر مفقود ( رابط ) - ↑ واينهولد، باري؛ واينهولد، جانا (28 يناير 2008). التحرر من فخ الاعتماد المتبادل ( الطبعة الثانية). نوفاتو: مكتبة العالم الجديد . ص 192، 198. ISBN 978-1-57731-614-5.
- ↑ ويتزلر، سكوت. "رئيس قسم علم النفس في كلية ألبرت أينشتاين للطب" . موقع WebMD . تم الاطلاع عليه بتاريخ 5 ديسمبر 2014 .
- ↑ غولدبيرغ، جوزيف (23 مايو 2014). "اضطراب الشخصية البارانوية" . تم الاسترجاع في 20 أكتوبر 2014 .
- ↑ برايكر، هارييت ب. (2006). من يحرك خيوطك؟ كيف تكسر حلقة التلاعب .
- ↑ براون، نينا (1 أبريل 2008). أبناء الأنانيين: دليل الكبار للتغلب على الآباء النرجسيين ( الطبعة الثانية). منشورات نيو هاربنغر . ص 35. ISBN 978-1-57224-561-7.
- 1 2 سيرماك، تيمين ل. (1986). "معايير تشخيص الاعتمادية المتبادلة". مجلة الأدوية المؤثرة على النفس . 18 (1): 15-20 . doi : 10.1080/02791072.1986.10524475 . PMID 3701499 .
- ↑ دانييل، أليسيا (7 يونيو 2012). "الاعتمادية المتبادلة واضطراب الشخصية الحدية: كيفية اكتشافهما" . مركز كليرفيو للنساء. مؤرشف من الأصل في 7 ديسمبر 2014. تم الاطلاع عليه في 5 ديسمبر 2014 .
- ↑ هونغ، سو جونغ (2018). "الهويات الثقافية الجندرية: تأثيرات حدود الأسرة والخصوصية، والمعايير الذاتية، ومعتقدات الوصم على التواصل بشأن التاريخ الصحي العائلي". التواصل الصحي . 33 (8): 927-938 . doi : 10.1080/10410236.2017.1322480 . ISSN 1041-0236 . PMID 28541817. S2CID 26967012 .
- ↑ هوتشكيس، ساندرا، أخصائية اجتماعية مرخصة (7 أغسطس 2003). لماذا يدور الأمر دائمًا حولك؟ (الفصل 7) . نيويورك: فري برس. ISBN 978-0-7432-1428-5.
{{cite book}}: صيانة CS1: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( رابط )
للمزيد من القراءة
- كلاود، هنري ؛ تاونسند، جون (1992). الحدود: متى نقول نعم، وكيف نقول لا . دار توماس نيلسون للنشر. ISBN 978-0-310-24745-6.
- بوتكي، أليسون (2008). وضع الحدود مع أبنائك البالغين . دار هارفست هاوس للنشر. رقم ISBN 978-0-7369-2135-0.
- كاثرين، آن (1994). الحدود: أين تنتهي أنت وأين أبدأ أنا . هازلدن. ISBN 978-1-56838-030-8.
- ويتفيلد، تشارلز (1994). الحدود والعلاقات . منشورات HCI. رقم ISBN 978-1-55874-259-8.
- هوكينز، ديفيد (2007). وضع حدود للعلاقات غير الصحية . دار هارفست هاوس للنشر. رقم ISBN 978-0-7369-1841-1.
- مهارات الحياة
- علم النفس الشعبي
- التواصل بين الأشخاص
