الأدب الفلبيني باللغة الإنجليزية

📅 آخر تحديث: ٣١ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٣١ يوليو ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

تعود جذور الأدب الفلبيني المكتوب باللغة الإنجليزية إلى جهود الولايات المتحدة ، التي كانت آنذاك تخوض حربًا ضد القوات القومية الفلبينية في نهاية القرن التاسع عشر. وبحلول عام ١٩٠١، أصبح التعليم العام مؤسسيًا في الفلبين ، حيث أصبحت الإنجليزية لغة التدريس. في ذلك العام، كُلِّف نحو ٦٠٠ مُعلِّم على متن السفينة إس إس توماس (المعروفين باسم " التوماسيين ") ليحلوا محل الجنود الذين كانوا أول من عمل كمُعلِّمين. خارج الأوساط الأكاديمية، ساهم التوافر الواسع لمواد القراءة، مثل الكتب والصحف باللغة الإنجليزية، في مساعدة الفلبينيين على استيعاب اللغة بسرعة. واليوم، يستطيع ٧٨.٥٣٪ من السكان فهم اللغة الإنجليزية أو التحدث بها (انظر قائمة الدول حسب نسبة السكان الناطقين باللغة الإنجليزية ).

فترة الكومنولث

ساهم تأسيس جامعة سيليمان على يد مبشرين بروتستانت ومدرسة الفلبين للمعلمين (PNS) عام 1901 وجامعة الفلبين (UP) عام 1908، بالإضافة إلى صدور صحف إنجليزية مثل " ديلي بوليتين" (1900) و "ذا كيبل نيوز" (1902) و" فلبينز فري برس " (1905)، في تعزيز استخدام اللغة الإنجليزية. وشهدت السنوات العشر الأولى من القرن أولى محاولات الفلبينيين في كتابة الشعر والنثر في منشورات طلابية مثل " مجلة الطلاب الفلبينيين" ( العدد الأول، 1905)، وهي مجلة فصلية قصيرة الأجل صدرت في بيركلي، كاليفورنيا، من قبل طلاب فلبينيين حاصلين على منح دراسية حكومية؛ و" مجلة جامعة الفلبين" (العدد الأول، 1910)؛ و "ذا كوكونت" التابعة لمدرسة مانيلا الثانوية (العدد الأول، 1912)؛ و "ذا تورش" التابعة لمدرسة الفلبين للمعلمين (العدد الأول، 1913).

مع ذلك، لم تتبلور ملامح سوق احترافية للكتابة باللغة الإنجليزية إلا في عشرينيات القرن العشرين، مع تأسيس صحف ومجلات أخرى مثل "فلبينز هيرالد" عام ١٩٢٠، و" مجلة التعليم الفلبينية" عام ١٩٢٤ (التي أعيد تسميتها إلى "مجلة الفلبين" عام ١٩٢٨)، ولاحقًا " مانيلا تريبيون" ، و" غرافيك" ، و "وومنز أوتلوك" ، و "وومنز هوم جورنال" . ساهمت هذه المنشورات في تعريف الجمهور بأعمال باز ماركيز-بينيتيز ، وخوسيه غارسيا فيلا ، ولوريتو باراس ، ولويس داتو ، وكاسيانو كالالانغ ، وغيرهم. وفي عام ١٩٢١، قُدّمت حوافز نقدية للكتاب عندما بدأت "فري برس" بدفع مقابل المساهمات المنشورة، ومنحت ألف بيزو لأفضل القصص. ساهم تأسيس رابطة الكتاب الفلبينيين عام 1925، وورشة الكتاب الوطنية بجامعة الفلبين عام 1927، التي أصدرت مجلة " المتدرب الأدبي"، في تشجيع الإنتاج الأدبي. وفي عام 1939، أسس كتابٌ ذوو وعي سياسي رابطة الكتاب الفلبينيين، مما زاد من حدة نقاشهم مع أتباع مدرسة "الفن للفن" التي أسسها فيلا.

ومن بين المنشورات الهامة لهذه الفترة الخصبة ما يلي:

  • الشعر الفلبيني (1924) بقلم رودولفو داتو ؛
  • مانيلا مجموعة من الآيات (1926) بقلم لويس داتو
  • مختارات إنجليزية-ألمانية للشعراء الفلبينيين (1934) بقلم بابلو لاسلو؛
  • أصوات متعددة لخوسيه غارسيا فيلا (1939) وقصائد دوفيجليون (1941)؛
  • قصائد (1940) لأنجيلا مانالانج-غلوريا ؛
  • جوقة لأمريكا: ستة شعراء فلبينيين (1942) بقلم كارلوس بولوسان ؛
  • رواية زويلو جالانج " طفل الحزن " (1921)، وهي أول رواية فلبينية باللغة الإنجليزية، و" صندوق الرماد وقصص أخرى" (1925)، وهي أول مجموعة قصصية في شكل كتاب؛
  • حاشية فيلا للشباب: حكايات من الفلبين وغيرها (1933)؛
  • "الجرح والندبة" (1937) بقلم أرتورو روتور، وهي مجموعة قصصية؛
  • "رياح أبريل" (1940) بقلم إن في إم غونزاليس ؛
  • "أرضه الأصلية" (1941) بقلم خوان سي. لايا؛
  • مانويل أرغويلا " كيف أحضر أخي ليون زوجة إلى المنزل وقصص أخرى" (1941)؛
  • كتاب غالانغ "الحياة والنجاح" (1921)، وهو أول مجلد من المقالات باللغة الإنجليزية؛ و
  • كتاب "الأدب والمجتمع" (1940) المؤثر لسلفادور ب. لوبيز .

تراجعت الكتابة الدرامية بسبب شعبية الفودفيل الفلبيني ( بودابيل ) وأفلام التاغالوغ، على الرغم من أن الكاتب المسرحي ويلفريدو ما. غيريرو حافظ عليها حية.

فترة ما بعد الحرب

خلال الاحتلال الياباني ، حين كانت اللغة التاغالوغية تحظى بتأييد السلطات العسكرية اليابانية ، تراجعت الكتابة باللغة الإنجليزية، إذ أُجبر معظم الكتّاب الإنجليز على الكتابة بالتاغالوغية أو انضموا إلى المقاومة وكتبوا قصصًا إنجليزية مستوحاة من المعارك لتكون بمثابة دعاية لرفع معنويات المقاتلين. إلا أن الكتابة الإنجليزية انتعشت بعد الحرب، بحماس ورغبة جامحة في التميز لا تزال قائمة حتى اليوم. نُشرت رواية ستيفان جافيلانا "بدون رؤية الفجر" (1947)، وهي أول رواية إنجليزية تُنشر بعد الحرب، في الولايات المتحدة . وفي عام 1946، تأسس مشروع كتّاب الأحياء لدعم نشر الكتب باللغة الإنجليزية.

في ظلّ أجواءٍ اتسمت بالاضطرابات السياسية والمعارك الحكومية مع مقاتلي هوكبالاهاب ، صقل كتّاب اللغة الإنجليزية في فترة ما بعد الحرب مهاراتهم وأساليبهم الأدبية. ومن بين الكتّاب الذين برزوا خلال هذه الفترة، على سبيل المثال لا الحصر:

بعد تخرجهم من الجامعات الأمريكية، غالباً كباحثين في برامج فولبرايت أو روكفلر ، قدّم عدد من هؤلاء الكتّاب النقد الجديد إلى البلاد وطبّقوا مبادئه في دروس الأدب وورش الكتابة. وهكذا وُلدت ورشة سيليمان الوطنية للكتاب .

الجوائز والمسابقات الأدبية

في عام 1940، منح الرئيس مانويل إل. كويزون أول جوائز الكومنولث الأدبية إلى سلفادور ب. لوبيز عن "الأدب والمجتمع" (مقال)، ومانويل أرغويلا عن "كيف أحضر أخي ليون زوجة إلى المنزل وقصص أخرى" (قصة قصيرة)، و ر. زولويتا دا كوستا عن "مثل المولاف" (شعر)، وخوان سي. لايا عن "أرضه الأصلية" (رواية).

جاء اعتراف الحكومة بالجدارة الأدبية في شكل جوائز الجمهورية للتراث الثقافي (1960)، وجوائز برو باتريا للأدب (1961)، وجوائز الفنان الوطنية (1973). فقط آخر هذه الجوائز الثلاث بقي حتى اليوم. الكتاب باللغة الإنجليزية الذين حصلوا على جائزة الفنان الوطني هم: خوسيه جارسيا فيلا (1973)، نيك جواكين (1976)، كارلوس بي رومولو (1982)، فرانسيسكو أرسيلانا (1990)، إن في إم غونزاليس ، رولاندو تينيو (1997)، إديث إل تيمبو (2000)، إف سيونيل خوسيه (2003)، وبيانفينيدو لومبيرا. (2006).

كما حصلت مجموعة مختارة من الكتاب المحليين على جائزة ماجسايساي الدولية ، وهم ف. سيونيل خوسيه ، ونيك جواكين، وبينفينيدو لومبيرا .

كتاب معاصرون

على الرغم من غياب سوق للكتاب المحترفين، لا يزال الشعر والرواية باللغة الإنجليزية مزدهرين، ويُكتبان بأسلوب راقٍ وبصيرة نافذة. ومن بين روائيي السنوات الأخيرة:

ومن بين الشعراء:

انظر أيضاً

مراجع