برنامج العرض التقديمي

LibreOffice Impress ، أحد أشهر برامج العروض التقديمية المجانية والمفتوحة المصدر

في مجال الحوسبة ، يُعد برنامج العرض التقديمي (ويُسمى أيضًا برنامج العرض التقديمي ) حزمة برمجية تُستخدم لعرض المعلومات على شكل عرض شرائح . وله ثلاث وظائف رئيسية: [ 1 ]

يمكن اعتبار برامج العرض التقديمي بمثابة تمكين لفئة محددة وظيفيًا من الوسائط الإلكترونية ، مع ثقافتها وممارساتها المميزة مقارنة بوسائط العرض التقديمي التقليدية (مثل السبورة السوداء والسبورة البيضاء ولوحات العرض القلابة ).

أصبحت العروض التقديمية بهذا الأسلوب شائعة في العديد من جوانب التواصل التجاري ، لا سيما في تخطيط الأعمال ، وكذلك في المؤتمرات الأكاديمية والمهنية ، وفي اقتصاد المعرفة عمومًا، حيث تُعدّ الأفكار نتاجًا أساسيًا للعمل . وقد تبرز العروض التقديمية أيضًا في السياقات السياسية، وخاصة في سياسات مكان العمل ، حيث يُعدّ الإقناع عاملًا حاسمًا في نتائج المجموعة.

تُجهّز معظم قاعات الاجتماعات والمؤتمرات الحديثة بأجهزة عرض إلكترونية، مثل أجهزة العرض المناسبة لعرض الشرائح ، والتي غالبًا ما تُشغّل بواسطة حاسوب المُقدّم الشخصي ، تحت سيطرة برنامج العرض المُستخدم في إعداد العرض. كثيرًا ما يستخدم المُقدّم الشرائح كوسيلة بصرية مساعدة له (لتتبع محتوى المحاضرة) وللجمهور (خاصةً عندما يُسيء أحد الحضور فهم أو سماع الجزء اللفظي).

في العروض التقديمية، تُعتبر المواد المرئية عادةً مكمّلةً للعرض الصوتي القوي المصاحب للشرائح، ولكن في كثير من الحالات، كالرسوم البيانية الإحصائية ، يصعب إيصال المعلومات الأساسية إلا بالوسائل المرئية؛ إضافةً إلى ذلك، يمكن أن يكون تصميم الرسوم البيانية بشكل جيد فعالاً للغاية بطريقة لا تُضاهيها الكلمات. وقد أدى الاعتماد المفرط على الشرائح ذات المحتوى المعلوماتي المنخفض والمحاضرات الضعيفة المصاحبة لها إلى تشويه سمعة برامج العروض التقديمية، حيث تُستخدم أحيانًا كعكاز لمن يفتقرون إلى المعلومات أو الاستعداد الكافي.

قائمة برامج العرض التقديمي

تاريخ

باستخدام برنامجي Autographix و Dicomed ، أصبح إجراء التعديلات في اللحظات الأخيرة أسهل بكثير مقارنةً بالطباعة التقليدية واللصق. كما أصبح إنتاج عدد كبير من الشرائح في وقت قصير أسهل بكثير. مع ذلك، تطلبت هذه المحطات مشغلين مهرة، وبلغت تكلفة المحطة الواحدة ما بين 50,000 و200,000 دولار (بقيمة الدولار عام 1979).

في منتصف ثمانينيات القرن الماضي، أحدثت التطورات في عالم الحواسيب تغييراً جذرياً في طريقة إنشاء العروض التقديمية. فقد أتاحت التطبيقات المتخصصة وغير المكلفة لأي شخص يمتلك جهاز كمبيوتر شخصي إمكانية إنشاء رسومات تقديمية ذات مظهر احترافي.

في الأصل، استُخدمت هذه البرامج لإنتاج  شرائح عرض مقاس 35 مم، لعرضها باستخدام جهاز عرض الشرائح . ومع ازدياد شيوع هذه البرامج في أواخر ثمانينيات القرن الماضي، أنشأت عدة شركات خدمات [ 2 ] تقبل العروض على أقراص مرنة وتُنتج شرائح باستخدام مسجل أفلام أو تطبع شفافيات . وفي تسعينيات القرن الماضي، بدأت شاشات LCD مخصصة ، تُركّب على أجهزة العرض، تحل محل الشفافيات، وبحلول أوائل الألفية الثانية، استُبدلت جميعها تقريبًا بأجهزة عرض الفيديو .

طُوّر أول برنامج حاسوبي تجاري مُصمم خصيصًا لإنشاء عروض تقديمية تفاعلية (WYSIWYG) في شركة هيوليت-باكارد عام 1979، وكان يُسمى برونو ، ثم لاحقًا إتش بي-درو. أما أول برنامج عروض تقديمية يعمل على الحواسيب الصغيرة فكان سلايدماستر من كروميكو، الذي طوّره جون إف. دان وأصدرته كروميكو عام 1981. [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] وكان أول برنامج لعرض العروض التقديمية على شاشة الحاسوب الشخصي هو في سي إن إكسكيوفيجن ، الذي طُوّر عام 1982. وقد أتاح هذا البرنامج للمستخدمين اختيار صور من مكتبة صور لمرافقة نص العرض التقديمي. وفي عام 1986، طُرح برنامج هارفارد جرافيكس لنظام التشغيل إم إس-دوس ، وبرنامج لوتس فريلانس جرافيكس لنظامي التشغيل دوس وأو إس/2. وفي عام 1987، طُرح برنامج باوربوينت لحاسوب ماكنتوش. [ 6 ]

كان أول برنامج للعروض التقديمية عبر الإنترنت يُسمى ThinkFree Show، وقد أُطلق عام 2001 كجزء من حزمة ThinkFree Office . [ 7 ] وبعد بضع سنوات، في عام 2007، طُرح برنامج آخر للعروض التقديمية عبر الإنترنت يُسمى Google Docs Presentations، والذي أصبح فيما بعد Google Slides . [ 8 ]

سمات

يهدف برنامج العرض التقديمي إلى تسهيل وصول المتحدث إلى أفكاره، وتزويد المشاركين بمعلومات بصرية تُكمّل حديثه. تتنوع أنواع العروض التقديمية، منها العروض المهنية (المتعلقة بالعمل)، والتعليمية، والترفيهية، وعروض التواصل العامة. يمكن لبرامج العرض التقديمي أن تُكمّل أو تُغني عن استخدام تقنيات المساعدة البصرية القديمة، مثل الكتيبات ، والمطبوعات، والسبورات، واللوحات الورقية، والملصقات، والشرائح، والشفافيات. تُوضع النصوص والرسومات والأفلام وغيرها من العناصر على صفحات منفصلة أو "شرائح" . يُشير تشبيه "الشريحة" إلى جهاز عرض الشرائح ، وهو جهاز أصبح قديمًا نوعًا ما مع ظهور برامج العرض التقديمي. يمكن طباعة الشرائح، أو (في الغالب) عرضها على الشاشة والتنقل بينها حسب توجيهات المُقدّم. يمكن حفظ العرض التقديمي كاملًا بصيغة فيديو. [ 9 ] كما يمكن حفظ الشرائح كصور بأي صيغة ملف صور للرجوع إليها لاحقًا. [ 10 ] يمكن تحريك الانتقالات بين الشرائح بطرق متنوعة، وكذلك ظهور العناصر على الشريحة نفسها. عادةً ما يكون للعرض التقديمي العديد من القيود، وأهمها الوقت المحدود لعرض معلومات متسقة.

تأتي العديد من برامج العروض التقديمية مزودة بصور جاهزة ( صور قصاصات فنية ) و/أو تتيح استيراد الصور الرسومية. كما توفر بعض الأدوات إمكانية البحث عن الصور واستيرادها من مواقع مثل فليكر أو جوجل مباشرةً من البرنامج. ويمكن أيضًا إنشاء رسومات مخصصة في برامج أخرى مثل أدوبي فوتوشوب أو جيمب ثم تصديرها. وقد نشأ مفهوم صور القصاصات الفنية مع مكتبة الصور التي كانت تُقدم كملحق لبرنامج VCN ExecuVision ، بدءًا من عام ١٩٨٣.

مع ازدياد انتشار التصوير الفوتوغرافي والفيديو الرقميين ، أصبحت العديد من البرامج التي تتعامل مع هذه الوسائط تتضمن وظائف عرض لعرضها بتنسيق مشابه لعرض الشرائح، مثل برنامج iPhoto . تتيح هذه البرامج عرض مجموعات من الصور الرقمية في عرض شرائح مع خيارات مثل اختيار الانتقالات، وتحديد ما إذا كان العرض سيتوقف عند النهاية أو يستمر في التكرار، وإضافة موسيقى مصاحبة للصور.

على غرار استخدام ملحقات البرمجة لنظام التشغيل أو متصفح الويب ، يمكن استخدام "الإضافات" أو المكونات الإضافية لبرامج العرض التقديمي لتعزيز قدراتها.

تُمكّن التطبيقات الهاتف الذكي من العمل كوحدة تحكم عن بُعد [ 11 ] لعروض الشرائح، بما في ذلك معاينة الشرائح، وملاحظات المتحدث، والمؤقت، وساعة الإيقاف، والمؤشر، والانتقال مباشرةً إلى شريحة معينة، وشاشة فارغة، وغير ذلك. كما توفر برامج العروض التقديمية عنصرًا تفاعليًا متكاملًا للأجهزة مصممًا لجذب انتباه الجمهور (مثل أنظمة استجابة الجمهور ، وتطبيقات الشاشة الثانية ) أو لتسهيل العروض التقديمية عبر مواقع جغرافية مختلفة من خلال الإنترنت (مثل مؤتمرات الويب ). [ 12 ] ويمكن للأجهزة مثل مؤشرات الليزر والسبورات التفاعلية أن تُسهّل عمل المُقدّم المباشر.

البرامج

منذ عام 2007، أصبح برنامج مايكروسوفت باوربوينت الأداة الرئيسية للعروض التقديمية نظرًا لسهولة استخدامه وتوفره الدائم للمدرسين (Grabe & Grabe 2007). [ 13 ] فهو يتيح للمدرسين إنشاء عروض تقديمية وتعديلها في سياقات متنوعة، مما يعزز اهتمام الطلاب وتفاعلهم (Mills & Roblyer, 2006). [ 14 ] إضافةً إلى ذلك، يساعد باوربوينت المدرسين على تحديد النقاط الرئيسية للموضوع أو النشاط بوضوح، مع تقديم التفاصيل اللازمة من خلال العرض التقديمي (Loisel & Galer, 2004). [ 15 ] كما يمكن للمدرسين دمج أنواع متعددة من الوسائط (مثل الرسوم البيانية والصور والرسومات والصوت والفيديو) التي يصعب دمجها معًا في وسيط واحد. يوفر باوربوينت أيضًا ميزات رسومية وتفاعلية وجمالية. يُستخدم باوربوينت في الفصول الدراسية، ويتطلب استخدام جهاز عرض LCD وشاشة كبيرة.

انظر أيضاً

مراجع

  1. راوس، مارغريت (مارس 2011). "برامج العروض التقديمية (رسومات العروض التقديمية)" . WhatIs.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 مايو 2013 .
  2. ميلاش، دونا ز. (17 أغسطس 1987). "منتج رسومات يتفوق في قدرة صنع الشرائح" . إنفوورلد . المجلد 9، العدد 33. الصفحات 47-51 . تاريخ الاسترجاع: 25 مايو 2025 .   
  3. "نبذة عن جون دان" . الفنون الخوارزمية . تم الاسترجاع في 25 يونيو 2018. قام دان ... بتطوير أول برنامج رسم احترافي على الإطلاق للحاسوب الصغير، وهو برنامج "سلايدماستر" من شركة كروميمكو، والذي تم إصداره في عام 1981 .
  4. "شركة كرومكو تكشف النقاب عن وحدة سطح مكتب مزودة ببرامج أعمال ونظام إدارة قواعد بيانات" . مجلة كمبيوتر وورلد . 15 (43): 61. 26 أكتوبر 1981. تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 يونيو 2018 .
  5. شيا، توم؛ فرايبرغر، بول (1 نوفمبر 1982). "الفنانون يستخدمون رسومات الحاسوب كلوحة جديدة وأداة إبداعية" . إنفوورلد . 4 (43): 18-20 . تاريخ الاسترجاع: 25 يونيو 2018 .
  6. بروك، ديفيد (31 أكتوبر 2017). "الأصول غير المحتملة لبرنامج باوربوينت" . مجلة IEEE Spectrum .
  7. كوكس، جون (20 يونيو 2000). "مجموعة برامج مكتبية مجانية مبنية على جافا ستُطرح لأول مرة" . سي إن إن . تاريخ الاسترجاع: 24 مارس 2025 .
  8. تراباني، جينا (18 سبتمبر 2007). "مستندات جوجل تضيف العروض التقديمية" . لايف هاكر . يونيفزيون كوميونيكيشنز . تم الاسترجاع في 24 مارس 2025 .
  9. "حوّل عرضك التقديمي إلى فيديو" . www.support.office.com . تاريخ الوصول: 10 يناير 2018 .
  10. "حفظ شريحة كملف صورة منفصل" . www.support.office.com . تاريخ الاسترجاع: 10 يناير 2018 .
  11. "LibreOffice Impress Remote" . LibreOffice.org .
  12. شياو، دينيس (28 أغسطس 2012). "نصائح حول العروض التقديمية عبر الإنترنت من مدرب عروض تقديمية عبر الإنترنت" . INXPO. مؤرشف من الأصل في 13 أكتوبر 2012. تم الاطلاع عليه في 25 مايو 2013 .
  13. م، جرابي؛ جرابي، سي. (1998). التكنولوجيا من أجل التعلم الهادف . نيويورك، نيويورك: شركة هوتون ميفلين. ISBN 9780395871362.
  14. ميلز، سي.؛ روبليير، د. (2006). أدوات التكنولوجيا للمعلمين: دليل استخدام مايكروسوفت أوفيس . أبر سادل ريفر، نيوجيرسي: بيرسون ميريل برنتيس هول. ISBN 9780131187276.
  15. لويزل، م.؛ جالر، ر. (2004). "استخدامات برنامج باوربوينت في الفصل الدراسي 314L". سلسلة الأوراق البيضاء .

للمزيد من القراءة

  • فاركاس، ديفيد ك. (2006) "نحو فهم أفضل لتصميم عروض PowerPoint التقديمية" مجلة تصميم المعلومات + تصميم المستندات 4 (2): ص 162-171.
  • Good, Lance & Bederson, Benjamin B. (2002) "واجهات المستخدم القابلة للتكبير كوسيلة لعرض الشرائح التقديمية" مجلة تصور المعلومات 1 (1): ص 35-49.
  • Gross, Alan G. & Harmon, Joseph E. (2009) "The Structure of PowerPoint Presentations: The Art of Grassing Things whole" IEEE Transactions on Professional Communication 52 (2): pp 121–137.
  • كنوبلاوخ، هوبرت . (2014) "باوربوينت، والتواصل، ومجتمع المعرفة". مطبعة جامعة كامبريدج .
  • توفت، إدوارد ر. (2006) "الأسلوب المعرفي لبرنامج باوربوينت: الإلقاء بالخارج يفسد من الداخل" Graphics Press LLC ، تشيشاير، الولايات المتحدة الأمريكية.
  • شياصون، س.؛ غوتوين، س. (2005). مبادئ تصميم برامج الأطفال . جامعة ساسكاتشوان: قسم علوم الحاسوب.