سوزان فيسك

سوزان تافتس فيسك (مواليد 19 أغسطس 1952) عالمة نفس أمريكية، شغلت منصب أستاذة يوجين هيغينز لعلم النفس والشؤون العامة في قسم علم النفس بجامعة برينستون حتى تقاعدها عام 2023. [ 1 ] وهي عالمة نفس اجتماعية معروفة بأبحاثها في الإدراك الاجتماعي ، والصور النمطية ، والتحيز . [ 2 ] في برينستون، ترأست فيسك مختبر العلاقات بين الجماعات، والإدراك الاجتماعي، وعلم الأعصاب الاجتماعي. تشمل إسهاماتها النظرية تطوير نموذج محتوى الصورة النمطية، ونظرية التمييز الجنسي المزدوج، ونظرية السلطة كأداة تحكم، ونموذج الاستمرارية لتكوين الانطباع.

سيرة

تنحدر فيسك من عائلة من علماء النفس والناشطين الاجتماعيين. كان والدها، دونالد دبليو فيسك ، عالم نفسٍ مؤثرًا أمضى معظم حياته المهنية في جامعة شيكاغو . [ 3 ] أما والدتها، باربرا بيج فيسك (1917-2007)، فكانت شخصية قيادية في شيكاغو. [ 4 ] وشقيقها، آلان بيج فيسك ، عالم أنثروبولوجيا في جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس . وكانت جدتها وجدة جدتها من المناصرات لحق المرأة في التصويت . [ 5 ] ولدى ابنتي أختها وابنتها جميعًا شهادات دكتوراه في علم النفس. في عام 1969، التحقت سوزان فيسك بكلية رادكليف لدراسة البكالوريوس في العلاقات الاجتماعية، حيث تخرجت بمرتبة الشرف الأولى عام 1973. [ 1 ] وحصلت على شهادة الدكتوراه من جامعة هارفارد عام 1978، عن أطروحتها بعنوان " الانتباه وترجيح السلوك في إدراك الشخص" . وهي تقيم حاليًا في ولاية فيرمونت مع زوجها دوغلاس ماسي ، وهو عالم اجتماع متقاعد من جامعة برينستون. [ 5 ]

حياة مهنية

في الفصل الدراسي الأخير من السنة الأخيرة لفيسك في الجامعة، عملت مع شيلي تايلور ، الأستاذة المساعدة في جامعة هارفارد، لدراسة الإدراك الاجتماعي ، وتحديدًا تأثير الانتباه في المواقف الاجتماعية . [ 5 ] بعد التخرج، واصلت فيسك مسيرتها في مجال الإدراك الاجتماعي. ثمة تضارب بين مجالي علم النفس الاجتماعي وعلم النفس المعرفي ، ويرغب بعض الباحثين في إبقاء هذين المجالين منفصلين. رأت فيسك أنه يمكن تحقيق معرفة قيّمة من خلال دمج هذين المجالين. وقد أثمرت تجربة فيسك مع هذا التضارب واهتمامها بمجال الإدراك الاجتماعي عن كتابها " الإدراك الاجتماعي" بالاشتراك مع تايلور . يقدم هذا الكتاب نظرة عامة على النظريات والمفاهيم المتطورة في مجال الإدراك الاجتماعي، مع شرح استخدام العمليات المعرفية لفهم المواقف الاجتماعية، وأنفسنا، والآخرين. [ 5 ] ثم طورت فيسك وستيفن نيوبيرغ أحد أوائل نماذج العمليات المزدوجة للإدراك الاجتماعي، وهو "نموذج الاستمرارية".

أدلت بشهادتها كخبيرة في قضية برايس ووترهاوس ضد هوبكنز التاريخية، التي نظرت فيها المحكمة العليا للولايات المتحدة لاحقًا ، [ 6 ] مما جعلها أول عالمة نفس اجتماعية تدلي بشهادتها في قضية تمييز على أساس الجنس. وقد أدت هذه الشهادة إلى اهتمام متواصل باستخدام علم النفس في السياقات القانونية. [ 7 ]

بالتعاون مع بيتر جليك ، حللت فيسك الترابط بين تفاعلات الذكور والإناث، مما أدى إلى تطوير نظرية التمييز الجنسي المزدوج . كما درست الفروق بين الجنسين في معدلات نشر علماء النفس الاجتماعي والاستشهادات بأبحاثهم في مجلة علم النفس المؤثرة، مجلة الشخصية وعلم النفس الاجتماعي . وقد قدم المؤلفون الذكور في العينة عددًا أكبر من المقالات، وحظيت أبحاثهم بمعدلات قبول أعلى (18% مقابل 14%). وكان تأثير النساء مماثلاً لتأثير الرجال، وذلك وفقًا لعدد الاستشهادات في الكتب الدراسية والمراجع، مما يعني أن النساء حظين باستشهادات أكثر لكل مقال منشور. [ 8 ]

عمل فيسك مع بيتر جليك وإيمي كادي لتطوير نموذج محتوى الصور النمطية. [ 5 ] يوضح هذا النموذج أن الدفء والكفاءة يميزان الصور النمطية للمجموعات.

انخرط فيسك في مجال علم الأعصاب المعرفي الاجتماعي. [ 5 ] يدرس هذا المجال كيفية مشاركة الأنظمة العصبية في العمليات الاجتماعية، مثل إدراك الأشخاص. [ 9 ] وقد تناولت أبحاث فيسك الأنظمة العصبية المشاركة في التنميط، [ 10 ] والعداء بين الجماعات، [ 11 ] وتكوين الانطباعات. [ 12 ]

ألّفت أكثر من 400 منشور، وكتبت العديد من الكتب، منها كتابها الصادر عام 2010 بعنوان " الكائنات الاجتماعية: مدخل الدوافع الأساسية لعلم النفس الاجتماعي" [ 13 ] ، وكتاب "الإدراك الاجتماعي"، وهو كتابٌ لطلاب الدراسات العليا ساهم في تعريف فرعٍ شائعٍ من فروع علم النفس الاجتماعي. وقد حرّرت " المراجعة السنوية لعلم النفس" (بالاشتراك مع دانيال شاكتر وشيلي تايلور )، و" دليل علم النفس الاجتماعي" (بالاشتراك مع دانيال جيلبرت والراحل غاردنر ليندزي ). ومن مؤلفاتها الأخرى "الحسد يرتفع، والازدراء ينخفض: كيف يقسمنا الوضع الاجتماعي" ، الذي يصف كيف يقارن الناس أنفسهم باستمرار بالآخرين، مما يؤثر سلبًا على علاقاتهم في المنزل والعمل والمدرسة والعالم [ 14 ] ، وكتاب "العلامة التجارية الإنسانية: كيف نتفاعل مع الناس والمنتجات والشركات" [ 15 ] . وهي عضو في مجلس إدارة " المراجعات السنوية" [ 16 ] .

بحث

تُعدّ أربع من أبرز إسهاماتها في مجال علم النفس نموذج محتوى الصور النمطية ، [ 17 ] [ 18 ] ونظرية التمييز الجنسي المزدوج ، [ 19 ] ونموذج التكوين الانطباعي المتصل ، [ 20 ] ونظرية القوة كوسيلة للتحكم. [ 21 ] كما تُعرف بمصطلح "البخيل المعرفي" ، الذي صاغته مع مشرفتها في الدراسات العليا شيلي إي. تايلور في عهد الراحل عاموس تفيرسكي، ويشير إلى ميل الأفراد إلى استخدام الاختصارات المعرفية والاستدلالات . [ 22 ] [ 23 ]

نموذج محتوى نمطي

نموذج محتوى الصور النمطية (SCM) هو نظرية نفسية تُشير إلى أن الناس يميلون إلى إدراك الجماعات الاجتماعية وفقًا لبُعدين أساسيين: الود والكفاءة. [ 18 ] [ 24 ] يصف الود النية المُدركة للجماعة (ودية وجديرة بالثقة أو لا)؛ بينما تصف الكفاءة قدرتها المُدركة على تنفيذ نواياها. [ 24 ] طُوّر نموذج محتوى الصور النمطية في الأصل لفهم التصنيف الاجتماعي للجماعات داخل سكان الولايات المتحدة. ومع ذلك، فقد طُبّق هذا النموذج لاحقًا لتحليل الطبقات والهياكل الاجتماعية عبر البلدان [ 10 ] [ 25 ] والتاريخ. [ 26 ]

تُصوّر معظم العينات الطبقة الوسطى لديها على أنها ودودة وكفؤة، بينما تُصوّر اللاجئين والمشردين والمهاجرين غير الشرعيين على أنهم ليسوا ودودين ولا كفؤين. يكمن ابتكار نموذج SCM في تحديد الصور النمطية المختلطة - عالية الكفاءة ومنخفضة الودّ (مثل الأثرياء) أو عالية الودّ ومنخفضة الكفاءة (مثل كبار السن). [ 27 ] تميل الدول ذات التفاوت الأكبر في الدخل إلى استخدام هذه الصور النمطية المختلطة بشكل متكرر. [ 25 ]

تُنبئ درجة التعاون المُدركة لدى الجماعات بدرجة الدفء المُدركة لديها، ويعكس هذا البُعد أهمية النية. [ 18 ] ويتنبأ الدفء بالمساعدة الفعّالة والإيذاء. [ 28 ] كما تُنبئ المكانة المُدركة للجماعة بكفاءتها النمطية، مما يعكس الإيمان بالجدارة، أي أن الناس ينالون ما يستحقونه. [ 18 ] وتتنبأ الكفاءة بالمساعدة السلبية والإيذاء. [ 28 ]

نظرية التمييز الجنسي المتناقض

طوّر فيسك وبيتر جليك مقياس التمييز الجنسي المزدوج (ASI) كوسيلة لفهم التحيز ضد المرأة. [ 19 ] يفترض المقياس وجود عنصرين فرعيين للتنميط الجنساني: التمييز الجنسي العدائي (العداء تجاه النساء غير التقليديات)، والتمييز الجنسي الحميد (تقديس وحماية النساء التقليديات). تفترض النظرية أن الترابط الوثيق بين الرجال والنساء، إلى جانب تفوق الرجال في المتوسط، يتطلب حوافز للنساء المتعاونات (التمييز الجنسي الحميد) ومعاقبة للنساء المقاومات (التمييز الجنسي العدائي). [ 29 ] يمكن لكل من الرجال والنساء تبني التمييز الجنسي العدائي والتمييز الجنسي الحميد، مع أن الرجال يحصلون على درجات أعلى من النساء في المتوسط، وخاصة في التمييز الجنسي العدائي. [ 30 ] على الرغم من أن التمييز الجنسي العدائي والتمييز الجنسي الحميد ينطويان على مواقف متناقضة تجاه المرأة، إلا أنهما مرتبطان إيجابياً. [ 31 ] يبدو أن مقياس التمييز الجنسي المزدوج مفيد على مستوى الدول. [ 32 ] كما طور المؤلفون مقياسًا موازيًا للازدواجية تجاه الرجال. [ 33 ] ووفقًا لمراجعة حديثة، فقد استُخدم مقياس ASI في 654 دراسة خضعت لمراجعة الأقران وشملت فئات سكانية بالغة. [ 34 ]

نظرية القوة كوسيلة للتحكم

تهدف نظرية القوة كوسيلة للتحكم إلى تفسير كيف تحفز القوة الاجتماعية الأفراد على الإصغاء للآخرين أو تجاهلهم. في هذا الإطار، تُعرَّف القوة بأنها السيطرة على الموارد القيّمة وعلى نتائج الآخرين. يراقب الأفراد ذوو القوة المنخفضة أولئك الذين يسيطرون على الموارد، بينما لا يحتاج الأفراد ذوو القوة العالية إلى مراقبة الأفراد ذوي القوة المنخفضة (لأن الأفراد ذوي القوة العالية، بحكم تعريفهم، يستطيعون الحصول على ما يريدون). [ 35 ]

نموذج متصل لتكوين الانطباع

يصف هذا النموذج العملية التي نكوّن من خلالها انطباعاتنا عن الآخرين. ويُصاغ تكوين الانطباعات على أنه يعتمد على عاملين: المعلومات المتاحة ودوافع المُدرِك. [ 36 ] ووفقًا لهذا النموذج، يُساعد هذان العاملان في تفسير ميل الناس إلى تطبيق عمليات التنميط النمطي مقابل عمليات التمييز الفردي عند تكوين الانطباعات الاجتماعية.

الرد على "أزمة التكرار"

مع تزايد الاهتمام بأزمة تكرار نتائج علم النفس ، أثارت فيسك جدلاً واسعاً لانتقادها منتقدي علم النفس. [ 37 ] [ 38 ] [ 39 ] [ 40 ] في رسالة كانت تنوي نشرها في مجلة APS Observer، وصفت هؤلاء "الخصوم" المجهولين بـ"الإرهابيين المنهجيين" و"حراس البيانات المُنصّبين ذاتياً"، وقالت إن انتقاد علم النفس يجب أن يُعبّر عنه سراً أو من خلال التواصل مع المجلات العلمية. [ 37 ] ردّ أندرو جيلمان ، إحصائي وعالم سياسي في جامعة كولومبيا ، والذي يحظى باحترام كبير بين الباحثين الذين يقودون نقاش التكرار، على فيسك قائلاً إنها وجدت نفسها مستعدة للتغاضي عن "النموذج الميت" للإحصاءات الخاطئة، ورفضت سحب المنشورات حتى عند الإشارة إلى الأخطاء. [ 37 ] [ 41 ] وأضاف أنه خلال فترة عملها كمحررة، تبيّن أن عدداً من الأوراق البحثية التي أشرفت على تحريرها تستند إلى إحصاءات ضعيفة للغاية. إحدى أوراق فيسك المنشورة احتوت على خطأ إحصائي كبير واستنتاجات "مستحيلة". [ 37 ]

بعد تسريب رسالتها، خففت من حدة لغتها في مقالها المنشور في مجلة "APS Observer "، وحذفت مصطلح "الإرهابيين المنهجيين". [ 42 ] في المقال، أعربت عن قلقها من أنه على الرغم من قيمة النقد البنّاء من قِبل النظراء، إلا أن هذا النقد عبر وسائل التواصل الاجتماعي "قد يشجع على قدر من التشهير غير المنسق وغير المُصفّى". وأوضحت قائلة: "في حالات نادرة ولكنها مُقلقة، يتطوع من يُنصّبون أنفسهم "حُماة بيانات" بتقديم انتقادات "تستهدف الشخص، وليس العمل فحسب؛ فهم يهاجمون علنًا، دون أي ضوابط جودة؛ وقد ورد أنهم أرسلوا هجماتهم غير المرغوب فيها وغير المُدققة إلى لجان مراجعة الترقية الأكاديمية ورعاة الخطابة العامة؛ كما أنهم زجّوا بأفراد عائلات المُستهدفين ومستشاريهم". [ 39 ] منذ كتابة المقال، نشرت فيسك نصائح مُحكّمة حول نشر البحوث الدقيقة في القرن الحادي والعشرين [ 43 ] وحول التعاون القائم على الاختلاف كعلاج لقلة الاحترام العلنية بين وجهات النظر المُختلفة. [ 44 ]

الجوائز والإنجازات

أصبحت فيسك عضوًا منتخبًا في الأكاديمية الوطنية للعلوم عام 2013. وفي عام 2011، انتُخبت زميلةً في الأكاديمية البريطانية. [ 1 ] وفي عام 2010، مُنحت جائزة المساهمة العلمية المتميزة من الجمعية الأمريكية لعلم النفس . [ 1 ] وحصلت على العديد من الجوائز عام 2009، بما في ذلك زمالة غوغنهايم ، وجائزة ويليام جيمس من جمعية العلوم النفسية، وجائزة دونالد كامبل من جمعية علم النفس الاجتماعي والشخصية . [ 1 ] [ 45 ] [ 46 ] وفي عام 2008، نالت فيسك جائزة ستاتس لتوحيد علم النفس من الجمعية الأمريكية لعلم النفس. وفي عام 2003، مُنحت جائزة توماس أوستروم من الشبكة الدولية للإدراك الاجتماعي، وفي عام 2019، مُنحت جائزة مؤسسة بي بي في إيه لآفاق المعرفة في العلوم الاجتماعية. [ 47 ]

حصل فيسك على درجات فخرية من جامعة غرناطة عام 2017، وجامعة بازل عام 2013، وجامعة لايدن عام 2009، وجامعة لوفان الكاثوليكية عام 1995. [ 1 ]

شغلت منصب الرئيسة السابقة لجمعية علم النفس الاجتماعي والشخصية ، والقسم الثامن من الجمعية الأمريكية لعلم النفس، واتحاد جمعيات العلوم السلوكية والدماغية ، ومؤسسة النهوض بالعلوم السلوكية والدماغية، والجمعية الأمريكية لعلم النفس (التي تُعرف الآن باسم جمعية العلوم النفسية ). وهي أيضًا زميلة في الأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم والأكاديمية الأمريكية للعلوم السياسية والاجتماعية . وانتُخبت لعضوية الجمعية الفلسفية الأمريكية عام ٢٠١٤. [ ٤٨ ]

أظهر تحليل كمي نُشر عام 2014 أن فيسكه تحتل المرتبة 22 بين أبرز الباحثين في العصر الحديث لعلم النفس (المرتبة 12 بين الباحثين الأحياء، والمرتبة 2 بين النساء). [ 49 ]

الكتب

  • فيسك، سوزان ت. (2011). الحسد للأعلى، والازدراء للأسفل: كيف يفرقنا الوضع الاجتماعي . نيويورك: مؤسسة راسل سيج. ISBN 978-0-87154-464-3.
  • تودوروف، ألكسندر ت.؛ فيسك، سوزان ت.؛ برنتيس، ديبورا (2011). علم الأعصاب الاجتماعي: نحو فهم أسس العقل الاجتماعي . نيويورك: مطبعة جامعة أكسفورد. ISBN 978-0-19-531687-2.
  • فيسك، سوزان ت.؛ ماركوس، هازل ر. (2012). مواجهة الطبقة الاجتماعية: كيف يؤثر الترتيب الاجتماعي على التفاعل . لندن: مؤسسة راسل سيج. ISBN 978-0-87154-479-7.
  • فيسك، سوزان ت.؛ تايلور، شيلي إي. (2013). الإدراك الاجتماعي: من الدماغ إلى الثقافة (  الطبعة الثانية). لندن: سيج. ISBN 978-1-4462-5815-6.
  • فيسك، سوزان ت. (2014). الكائنات الاجتماعية (  الطبعة الرابعة). نيويورك: وايلي.
  • محرر طبعات الأعوام 2004، 2008، 2009، 2010، 2011، و2012 من مجلة Annual Review of Psychology
  • محرر طبعة عام 2010 من كتاب "دليل علم النفس الاجتماعي"
  • محرر طبعة عام 2012 من كتاب سيج الإرشادي في الإدراك الاجتماعي
  • محرر كتاب "أعمال سيج الرئيسية في الإدراك الاجتماعي" (2013)
  • ستيرنبرغ، آر جيه، فيسك، إس تي، وفوس، دي جيه (محررون). (2016). علماء يصنعون فرقًا . مطبعة جامعة كامبريدج. [ 50 ]

مقالات مختارة من المجلات

مراجع

  1. 1 2 3 4 5 6 "سوزان تافتس فيسك - السيرة الذاتية" (ملف PDF) . جامعة برينستون، قسم علم النفس . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 7 نوفمبر 2014. تم الاطلاع عليه بتاريخ 20 أكتوبر 2013 .
  2. كابريتشيوسو، روب (13 يناير 2006). "رحلوا، لكنهم لم يُنسوا" . موقع Inside Higher Ed . تم الاطلاع عليه في 11 أكتوبر 2010 .
  3. "دونالد دبليو. فيسك" . جامعة شيكاغو . تم الاطلاع عليه في 7 ديسمبر 2013 .
  4. "باربرا بيج فيسك" . شيكاغو تريبيون. 22 أكتوبر 2007. تم الاطلاع عليه في 6 مارس 2014 .
  5. 1 2 3 4 5 6 "سوزان تي. فيسك: جائزة الإسهامات العلمية المتميزة". عالم النفس الأمريكي . 65 (8): 695-706 . 2010. doi : 10.1037/a0020437 . PMID 21058759 . 
  6. فيسك، إس تي؛ بيرسوف، دي إن؛ بورغيدا، إي؛ ديو، ك؛ هيلمان، إم إي (1991). "البحث العلمي الاجتماعي قيد المحاكمة: استخدام أبحاث التنميط الجنسي في قضية برايس ووترهاوس ضد هوبكنز". عالم النفس الأمريكي . 46 (10): 1049-1060 . doi : 10.1037/0003-066x.46.10.1049 . S2CID 18888481 . 
  7. بورغيدا، إي.، وفيسك، إس. تي. (محرران) (2008). ما وراء الحس السليم: علم النفس في قاعة المحكمة. نيويورك: وايلي-بلاك ويل.
  8. سيكارا، م.؛ رودمان، ل.؛ فيسك، س. (2012). "نقص تدريجي؟: تفسير الفروق بين الجنسين في معدلات النشر في أعلى مراتب علم النفس الاجتماعي" . مجلة القضايا الاجتماعية . 68 (2): 263-285 . doi : 10.1111/j.1540-4560.2012.01748.x . PMC 3991494. PMID 24748688 .  
  9. أوشنر، ك.ن.؛ ليبرمان، م.د. (2001). "ظهور علم الأعصاب المعرفي الاجتماعي". عالم النفس الأمريكي . 56 (9): 717-734 . doi : 10.1037/0003-066X.56.9.717 . PMID 11558357 . 
  10. 1 2 فيسك، إس تي (2012). "رحلة إلى الأطراف: البنى الاجتماعية والخرائط العصبية لعمليات التفاعل بين الجماعات" . المجلة البريطانية لعلم النفس الاجتماعي . 51 (1): 1-12 . doi : 10.1111/j.2044-8309.2011.02092.x . PMC 3641691. PMID 22435843 .  
  11. سيكارا، م.؛ فيسك، س. ت. (2011). "التعاطف المحدود: الاستجابات العصبية لمصائب (أو سوء) حظ أفراد المجموعة الخارجية" . مجلة علم الأعصاب الإدراكي . 23 (12): 3791-3803 . doi : 10.1162/jocn_a_00069 . PMC 3792561. PMID 21671744 .  
  12. أميس، د. ل.؛ فيسك، س. ت. (2013). " الاعتماد على النتائج يُغير الركائز العصبية لتكوين الانطباع" . مجلة NeuroImage . 83 : 599-608 . doi : 10.1016/j.neuroimage.2013.07.001 . PMC 4478593. PMID 23850465 .  
  13. "سوزان تي. فيسك، دكتوراه" . اتحاد الجمعيات في العلوم السلوكية والدماغية . تم الاطلاع عليه في 6 أبريل 2013 .
  14. مجلة العلوم، 2011، 333، 289-90.
  15. مالون، سي.، وفيسك، إس تي (2013). العلامة التجارية الإنسانية: كيف نرتبط بالأشخاص والمنتجات والشركات. سان فرانسيسكو: جوسي باس.
  16. "مجلس إدارة المراجعات السنوية" . المراجعات السنوية .
  17. ويتلي، برنارد إي.؛ كايت، ماري إي. (2010). سيكولوجية التحيز والتمييز ( الطبعة الثانية). بلمونت، كاليفورنيا: سينجايج ليرنينج. ص 226. ISBN   978-0-495-59964-7.
  18. ١ ٢ ٣ ٤ فيسك، سوزان ت.؛ كادي، إيمي جيه سي؛ جليك، بيتر؛ شو، جون (٢٠٠٢). "نموذج لمحتوى الصور النمطية (المختلطة غالبًا): الكفاءة والدفء ينبثقان على التوالي من المكانة المتصورة والمنافسة" (ملف PDF) . مجلة الشخصية وعلم النفس الاجتماعي . ٨٢ (٦): ٨٧٨-٩٠٢ . CiteSeerX 10.1.1.320.4001 . doi : 10.1037/0022-3514.82.6.878 . PMID 12051578. S2CID 17057403 .   
  19. 1 2 جليك، ب.؛ فيسك، س. ت. (1996). "مقياس التمييز الجنسي المتناقض: التمييز بين التمييز الجنسي العدائي والتمييز الجنسي الحميد". مجلة الشخصية وعلم النفس الاجتماعي . 70 (3): 491-512 . CiteSeerX 10.1.1.470.9865 . doi : 10.1037/0022-3514.70.3.491 . 
  20. فيسك، إس تي، ونيوبرغ، إس إل (1990). نموذج متصل لتكوين الانطباع، من العمليات القائمة على التصنيف إلى العمليات الفردية: تأثير التكوين والدافع على الانتباه والتفسير. في إم بي زانا (محرر)، التطورات في علم النفس الاجتماعي التجريبي (المجلد 23، الصفحات 1-74). نيويورك: أكاديميك برس.
  21. فيسك، إس تي (1993). "السيطرة على الآخرين: أثر السلطة على التنميط". عالم النفس الأمريكي . 48 (6): 621-628 . doi : 10.1037/0003-066x.48.6.621 . PMID 8328729 . 
  22. برانيجان، غاري ج.؛ ميرينز، ماثيو ر.، محرران. (2005). "سوزان ت. فيسك" . علماء النفس الاجتماعي: مغامرات بحثية . نيويورك: ماكجرو هيل. ص 18-32 . ISBN  978-0-07-007234-3.
  23. والاس، باتريشيا (1999). سيكولوجية الإنترنت . كامبريدج، المملكة المتحدة: مطبعة جامعة كامبريدج. ص 19. ISBN  978-0-521-63294-2.
  24. 1 2 فيسك، سوزان ت . (28 فبراير 2018). "محتوى الصورة النمطية: الدفء والكفاءة يدومان" . الاتجاهات الحالية في العلوم النفسية . 27 (2): 67-73 . doi : 10.1177/0963721417738825 . ISSN 0963-7214 . PMC 5945217. PMID 29755213 .   
  25. 1 2 دورانتي، فيديريكا؛ فيسك، سوزان ت.؛ جيلفاند ، ميشيل ج .؛ كريبا، فرانكا؛ سوتورا، كيارا؛ ستيلويل، أميليا؛ أسبروك، فرانك؛ أيكان، زينب؛ باي، هيجي هـ. (2017-01-09). "الصور النمطية المتناقضة ترتبط بالسلام والصراع وعدم المساواة في 38 دولة" . وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم . 114 (4): 669-674 . Bibcode : 2017PNAS..114..669D . doi : 10.1073/pnas.1611874114 . ISSN 0027-8424 . PMC 5278477. PMID 28069955 .   
  26. دورانتي، فيديريكا؛ فولباتو، كيارا؛ فيسك، سوزان ت. (2009). "استخدام نموذج محتوى الصورة النمطية لدراسة تصوير الجماعات في الفاشية: منهج أرشيفي" . المجلة الأوروبية لعلم النفس الاجتماعي . 40 (3) 10.1002/ejsp.637. doi : 10.1002/ejsp.637 . ISSN 0046-2772 . PMC 3882081. PMID 24403646 .   
  27. دورانتي، فيديريكا؛ تابلانتي، كورتني بيرنز؛ فيسك، سوزان ت. (مارس 2017). "فقراء لكنهم دافئون، أغنياء لكنهم باردون (وكفؤون): الطبقات الاجتماعية في نموذج محتوى الصور النمطية". مجلة القضايا الاجتماعية . 73 (1): 138-157 . doi : 10.1111/josi.12208 . ISSN 0022-4537 . 
  28. 1 2 كادي، آمي جيه سي؛ فيسك، سوزان تي؛ جليك، بيتر (2007). "خريطة التحيز: السلوكيات الناجمة عن التأثير بين المجموعات والقوالب النمطية". مجلة الشخصية وعلم النفس الاجتماعي . 92 (4): 631-648 . doi : 10.1037/0022-3514.92.4.631 . ISSN 1939-1315 . PMID 17469949. S2CID 16399286 .   
  29. جليك، بيتر؛ فيسك، سوزان ت. (2001)، "التحيز الجنسي المزدوج"، التقدم في علم النفس الاجتماعي التجريبي، المجلد 33 ، إلسيفير، الصفحات 115-188 ، doi : 10.1016/s0065-2601(01)80005-8 ، ISBN  978-0-12-015233-9
  30. جليك، بيتر؛ فيسك، سوزان ت. (2001). "تحالف متناقض: التمييز الجنسي العدائي والتمييز الجنسي الحميد كمبررات متكاملة لعدم المساواة بين الجنسين". عالم النفس الأمريكي . 56 (2): 109-118 . doi : 10.1037/0003-066x.56.2.109 . ISSN 0003-066X . PMID 11279804 .  
  31. ^ جليك، بيتر. فيسك، سوزان T.؛ ملادينيك، أنطونيو؛ سايز، خوسيه L.؛ ابرامز، دومينيك. ماسر، باربرا. أديتوون، بولانلي؛ أوساجي، جونستون E.؛ أكاندي، أديبوالي؛ علاو، عاموس؛ أنيتجي، باربرا؛ ويليمسن، تينيكي م.؛ شيبيتا، كيتي؛ داردين، بينوا؛ ديكسترهويس، أب (2000). "ما وراء التحيز مثل الكراهية البسيطة: التمييز الجنسي العدائي والخير عبر الثقافات" . مجلة الشخصية وعلم النفس الاجتماعي . 79 (5): 763-775 . دوى : 10.1037/0022-3514.79.5.763 . اتش دي ال : 11511/40492 . ISSN 1939-1315 . PMID 11079240 .  
  32. جليك، بيتر؛ فيسك، سوزان ت.؛ ملادينيتش، أنطونيو؛ سايز، خوسيه ل.؛ أبرامز، دومينيك؛ ماسر، باربرا؛ أدتون، بولانلي؛ أوساجي، جونستون إي.؛ أكاندي، أديبوال (2000). "ما وراء التحيز باعتباره مجرد كراهية: التمييز الجنسي العدائي والخيري عبر الثقافات". مجلة الشخصية وعلم النفس الاجتماعي . 79 (5): 763-775 . doi : 10.1037/0022-3514.79.5.763 . hdl : 11511/40492 . ISSN 0022-3514 . PMID 11079240 .  
  33. جليك، بيتر؛ فيسك، سوزان ت. (1999). "مقياس التناقض تجاه الرجال". مجلة علم نفس المرأة الفصلية . 23 (3): 519-536 . doi : 10.1111/j.1471-6402.1999.tb00379.x . ISSN 0361-6843 . S2CID 145242896 .  
  34. باريكيت، أورلي؛ فيسك، سوزان ت. (2023). "مراجعة منهجية لأدبيات التمييز الجنسي المتناقض: التمييز الجنسي العدائي يحمي سلطة الرجال؛ التمييز الجنسي الحميد يحافظ على الأدوار الجندرية التقليدية" . النشرة النفسية . 149 ( 11-12 ): 637-698 . doi : 10.1037/bul0000400 . ISSN 1939-1455 . PMID 37824246 .  
  35. فيسك، إس تي (1993). "السيطرة على الآخرين: أثر السلطة على التنميط". عالم النفس الأمريكي . 48 (6): 621-628 . doi : 10.1037/0003-066X.48.6.621 . PMID 8328729 . 
  36. فيسك، إس تي، لين، إم، ونيوبرغ، إس إل (1999). نموذج الاستمرارية. في إس. تشايكن وي. تروب (محرران)، نظريات العمليات المزدوجة في علم النفس الاجتماعي. مطبعة غيلفورد.
  37. 1 2 3 4 "العلماء غاضبون بعد أن اتهمت عالمة نفس مشهورة زملاءها بـ'الإرهاب المنهجي'"" . بزنس إنسايدر . تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 أكتوبر 2017 .
  38. "مسودة مقال في صحيفة أوبزرفر تثير ردود فعل قوية على وسائل التواصل الاجتماعي" . جمعية العلوم النفسية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 أكتوبر 2017 .
  39. 1 2 فيسك، الرئيسة السابقة للجمعية الفيزيائية الأمريكية سوزان ت. (31 أكتوبر 2016). "دعوة لتغيير ثقافة التشهير في العلم" . مجلة الجمعية الفيزيائية الأمريكية . 29 (9).
  40. سينغال، جيسي. "داخل نقاش "الإرهاب المنهجي" في علم النفس" . مجلة ساينس أوف أس . تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 أكتوبر 2017 .
  41. "عاجل... مجلة PNAS تُحدّث شعارها! - النمذجة الإحصائية، والاستدلال السببي، والعلوم الاجتماعية" . النمذجة الإحصائية، والاستدلال السببي، والعلوم الاجتماعية . 4 أكتوبر 2017. تاريخ الاسترجاع: 4 أكتوبر 2017 .
  42. "مسودة مقال في صحيفة أوبزرفر تثير ردود فعل قوية على وسائل التواصل الاجتماعي" . جمعية العلوم النفسية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 9 يناير 2019 .
  43. فيسك، سوزان ت. (2016). " كيفية نشر التجارب الدقيقة في القرن الحادي والعشرين" . مجلة علم النفس الاجتماعي التجريبي . 66 : 145-147 . doi : 10.1016/j.jesp.2016.01.006 . ISSN 0022-1031 . PMC 6294447. PMID 30555180 .   
  44. فيسك، سوزان ت . (2017). "السير في اتجاهات صحيحة متعددة، دفعة واحدة" . وجهات نظر في العلوم النفسية . 12 (4): 652-655 . doi : 10.1177/1745691617706506 . ISSN 1745-6916 . PMC 5520646. PMID 28727963 .   
  45. "سوزان تي. فيسك" . مؤسسة جون سيمون غوغنهايم التذكارية . مؤرشف من الأصل في 4 يناير 2013. تم الاطلاع عليه في 31 أغسطس 2012 .
  46. "مختبر فيسك - الأشخاص" . جامعة برينستون . تم الاطلاع عليه في 3 سبتمبر 2012 .
  47. جائزة مؤسسة BBVA لآفاق المعرفة 2019
  48. "تاريخ أعضاء الجمعية الفلسفية الأمريكية" . search.amphilsoc.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 مارس 2021 .
  49. دينر، إي.؛ أويشي، إس.؛ بارك، ج. (2014). "قائمة غير مكتملة لعلماء النفس البارزين في العصر الحديث" . أرشيف علم النفس العلمي . 2 (1): 20-31 . doi : 10.1037/arc0000006 .
  50. ستيرنبرغ، روبرت ج.؛ فيسك، سوزان ت.؛ فوس، دونالد ج.، محرران. (2016). علماء يصنعون فرقًا: مئة عالم بارز في علم السلوك وعلم الأعصاب يتحدثون عن أهم إسهاماتهم . نيويورك، نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية: مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN 978-1-107-56637-8.