مدونة فيديو
مدونة الفيديو (Vlog ) ، [ 1 ] هي نوع من التدوين يُستخدم فيه الفيديو كوسيلة أساسية . [ 2 ] غالبًا ما تجمع مدونات الفيديو بين مقاطع فيديو مضمنة (أو روابط فيديو) مع نصوص وصور وبيانات وصفية أخرى . يمكن تسجيل المدونات في لقطة واحدة أو تقسيمها إلى عدة أجزاء. وكما هو الحال في التدوين التقليدي، تركز مدونات الفيديو (Vlog) على مواضيع شخصية تتمحور حول المُنشئ، مثل روتينات المكياج، وتوصيات الكتب، ووصفات الطعام.
يوجد نمطان رئيسيان لمدونات الفيديو: فيديو " الرأس المتكلم "، حيث تبقى الكاميرا ثابتة بينما يتحدث المدون عن موضوع ما، أو فيديو " تابعني في رحلتي "، حيث يحمل المدون كاميرا معه ويصور مقاطع فيديو أثناء قيامه بأنشطته اليومية أو الأسبوعية. [ 3 ] غالبًا ما تستفيد مدونات الفيديو من خاصية التوزيع عبر الإنترنت ، باستخدام صيغتي RSS أو Atom ، لتجميعها وتشغيلها تلقائيًا على الأجهزة المحمولة وأجهزة الكمبيوتر الشخصية ( بودكاست الفيديو ) . [ 4 ] تحظى مدونات الفيديو بشعبية واسعة على منصة مشاركة الفيديو يوتيوب .
تاريخ
في ثمانينيات القرن الماضي، وثّق الفنان النيويوركي نيلسون سوليفان تجاربه في السفر حول مدينة نيويورك وكارولاينا الجنوبية من خلال تسجيل مقاطع فيديو بأسلوب مميز يشبه مدونات الفيديو. [ 5 ] في 2 يناير 2000، نشر آدم كونتراس مقطع فيديو مصحوبًا بتدوينة على مدونته لإبلاغ أصدقائه وعائلته بانتقاله عبر البلاد إلى لوس أنجلوس سعيًا وراء عالم الفن ، مسجلاً بذلك أول منشور على ما سيصبح لاحقًا أطول مدونة فيديو مستمرة في التاريخ. [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] في نوفمبر من ذلك العام، نشر أدريان مايلز مقطع فيديو لنص متغير على صورة ثابتة، مُبتكرًا مصطلح "فوغ" للإشارة إلى مدونة الفيديو الخاصة به. [ 9 ] [ 10 ] بدأ المخرج والموسيقي لوك بوومان في عام 2002 موقع Tropisms.org، الذي توقف عن العمل الآن، كمدونة فيديو لرحلاته بعد التخرج، وكان من أوائل المواقع التي أُطلق عليها اسم "فلوغ" أو "مدونة فيديو". [ 11 ] [ 12 ] في عام 2004، أطلق ستيف غارفيلد مدونته المرئية الخاصة وأعلن ذلك العام "عام المدونات المرئية". [ 13 ] [ 14 ]
يوتيوب

شهدت مدونات الفيديو (Vlogging) رواجًا كبيرًا بدءًا من عام 2005. تأسس موقع يوتيوب ، أشهر مواقع مشاركة الفيديوهات ، في فبراير من العام نفسه. وفي أبريل من العام نفسه، نشر جاويد كريم، أحد مؤسسي الموقع ، أول مقطع فيديو على قناته " jowaed " بعنوان " أنا في حديقة الحيوان ". [ 15 ] وقد أرست بساطة وعفوية هذا المقطع، الذي تميز بأسلوبه غير الرسمي، ملامح محتوى مدونات الفيديو للهواة، والذي أصبح فيما بعد سمة مميزة ليوتيوب، وخاصة بين مستخدميه . [ 16 ] وبحلول يوليو 2006، أصبح يوتيوب خامس أكثر المواقع شعبية على الإنترنت، حيث بلغ عدد مشاهدات الفيديوهات فيه 100 مليون مشاهدة يوميًا، مع 65 ألف فيديو جديد يتم تحميله يوميًا. [ 17 ] كما شهدت مجموعة ياهو! لمدونات الفيديو (Yahoo! Videoblogging Group) زيادة ملحوظة في عدد أعضائها بحلول أغسطس 2005. [ 18 ] [ 19 ]
أتاحت العديد من أنظمة إدارة المحتوى مفتوحة المصدر إمكانية إضافة محتوى الفيديو، مما سمح للمدونين باستضافة وإدارة مواقعهم الخاصة بتدوين الفيديو. إضافةً إلى ذلك، فإنّ دمج الهواتف المحمولة مع الكاميرات الرقمية يُتيح نشر محتوى الفيديو على الإنترنت فور تسجيله تقريبًا. [ 20 ] وقد شكّل مدونو الفيديو على يوتيوب مجتمعاتٍ اجتماعية من خلال مشاركة تجاربهم الشخصية وتعزيز الروابط العاطفية مع المشاهدين. وقد وُثّق أثر هذا التبادل العاطفي بين الغرباء، على سبيل المثال، في شعبية مدونات الفيديو الخاصة بالفقد، حيث يُطمئن الأفراد المفجوعون بعضهم بعضًا من خلال التعليقات الودية. [ 21 ]
أحداث متنوعة
- يناير 2005 - عُقد مؤتمر Vloggercon، وهو أول مؤتمر لمدوني الفيديو، في مدينة نيويورك. [ 22 ]
- نوفمبر 2006 - قامت إيرينا سلوتسكي بإنشاء وتقديم جوائز مدونات الفيديو السنوية الأولى The Vlogggies. [ 23 ]
- في مايو وأغسطس 2007، نشرت صحيفة وول ستريت جورنال صورة جدة [ 24 ] على الصفحة الأولى من قسم "يوميات شخصية". [ 25 ] وفي أغسطس من العام نفسه، ظهرت في فقرة من برنامج "أخبار العالم الليلة" على قناة ABC [ 26 ]، والتي سلطت الضوء على انخراط كبار السن في عالم الفيديو عبر الإنترنت.
رقم قياسي عالمي في موسوعة غينيس
في مايو 2019، حصل تشارلز تريبي على جائزة غينيس للأرقام القياسية عن "أكبر عدد من مدونات الفيديو الشخصية اليومية المتتالية المنشورة على يوتيوب"، بعد أن سجل 3653 مقطع فيديو متتاليًا على قناته على يوتيوب "تشارلز وآلي" على مدار السنوات العشر الماضية. [ 27 ]
التنمية الدولية
أمريكا الجنوبية
تتمتع دول أمريكا الجنوبية، كالبرازيل، بمسار تطور فريد في مجال مدونات الفيديو. تشير البيانات إلى أن البرازيل تضم 144 مليون مستخدم لوسائل التواصل الاجتماعي حتى يناير 2025، ما يمثل 67.8% من إجمالي السكان. [ 28 ] وقد تزامن ظهور مدونات الفيديو في البرازيل مع توطين منصة يوتيوب، حيث ركزت العديد من قنوات يوتيوب ومنشئي المحتوى على الثقافة البرازيلية. فعلى سبيل المثال، أنشأ فيليبي نيتو (القناة الثالثة في الجدول 1) قناته عام 2006 كمدونة فيديو، مُتبعًا أساليب الخطاب والجماليات النموذجية لهذا النوع من المحتوى. [ 29 ]
شكّل ظهور مدونات الفيديو ثورةً على وسائل الإعلام البرازيلية التقليدية، إذ كانت الصحف وقناة TV Globo تُعرّف "هوية البرازيليين" من خلال سرد قصص عن البيض، والمغايرين جنسيًا، وذوي الدخل المرتفع. وقد مكّنت مدونات الفيديو على يوتيوب الأفراد، ولا سيما المهمشين منهم، من مشاركة حياتهم والتعبير عن أنفسهم. ومن الجدير بالذكر أن العديد من مقاطع الفيديو الشائعة على يوتيوب البرازيلي تستهدف، جزئيًا على الأقل، جمهورًا من فئة الشباب من ذوي الدخل المنخفض والطبقة العاملة في البرازيل (CDE). [ 30 ]
لا تقتصر شعبية مدونات الفيديو على يوتيوب على توفير منصة للمهمشين للتعبير عن آرائهم فحسب، بل تتعداها إلى نشر رسائل خفية تتعلق بالعدالة الاجتماعية. يُعدّ "بورتا دوس فوندوس " (الأبواب الخلفية) منتجًا إعلاميًا سمعيًا بصريًا مستقلًا محترفًا، اشتهر على يوتيوب بإنتاج مقاطع كوميدية قصيرة تتميز بنوع فكاهة فريد يختلف عن البرامج التقليدية على التلفزيون البرازيلي. تتناول القناة مواضيع حساسة في البرازيل، مثل العنصرية وكراهية النساء، وتتحدى احتكار شركة "غلوبو" التلفزيونية الرئيسية . [ 30 ] [ 31 ]
أوروبا
توجد مقالات أكاديمية قليلة حول تطور مدونات الفيديو في أوروبا. وقد سنّ الاتحاد الأوروبي العديد من اللوائح الصارمة المتعلقة بالإنترنت. فعلى سبيل المثال، ينص قانون الخدمات الرقمية على مزيد من الشفافية والمساءلة للمنصات لحماية خصوصية المستخدمين. وبالمثل، يُلزم النظام العام لحماية البيانات (GDPR) المنصات بطلب موافقة المستخدمين قبل تفعيل الخوارزميات وجمع البيانات. إضافةً إلى ذلك، يُسهم التنوع اللغوي في أوروبا في جعل مشهد وسائل التواصل الاجتماعي أكثر تشتتًا مقارنةً بالأسواق الأكبر حجمًا كالولايات المتحدة والصين. لذا، يجب أن يُصمم المحتوى بما يتناسب ليس فقط مع اللغة، بل أيضًا مع السياقات الثقافية. ويشير المعلقون إلى أن الجمهور الألماني يُفضل التواصل الرسمي والمباشر، بينما يُفضل المشاهدون الإسبان الأسلوب الحواري. [ 32 ]
على الرغم من القيود الصارمة المفروضة على وسائل التواصل الاجتماعي وتنوع جمهورها، إلا أن هناك مدونين فيديو مؤثرين أدخلوا هذا الأسلوب السردي الجديد إلى السوق الأوروبية. يمتلك المدون الفرنسي سكويزي (لوكاس هوشارد) أكثر من 18 مليون متابع على يوتيوب، واشتهر بمدوناته التفاعلية عن السفر. مثال آخر هو اليوتيوبر الهولندي كويبل كوب (جوردي فان دن بوش) الذي يتابعه 15 مليون شخص، وتتضمن مدوناته ألعابًا وتحديات ومقاطع كوميدية. [ 33 ]
آسيا
الصين
تختلف بيئة وسائل التواصل الاجتماعي في الصين عن الولايات المتحدة. فبينما يستخدم الجمهور الأمريكي يوتيوب وإنستغرام وتيك توك كمنصات رئيسية للفيديوهات القصيرة، ينغمس الجمهور الصيني في استخدام دويين (النسخة الصينية من تيك توك)، وبيليبيلي ، وشياوهونغشو (ريد نوت)، وقناة وي تشات ، وغيرها. [ 34 ]
شهدت ثقافة التدوين المرئي (الفلوغ) نموًا سريعًا في الصين منذ عام 2018، على عكس الولايات المتحدة. وعلى عكس الولايات المتحدة، حيث تطورت ثقافة الفلوغ تدريجيًا، أطلقت منصات مشاركة الفيديو ووسائل التواصل الاجتماعي الصينية سلسلة من الحملات والسياسات الداعمة لتشجيع التدوين المرئي. فعلى سبيل المثال، أطلقت منصة بيليبيلي حملة بعنوان "الجميع يستطيع أن يكون مدونًا مرئيًا" بشعار: "الفلوغ ليس مجرد توثيق للحياة، بل هو تعبير عن الجوانب الاستثنائية في الحياة اليومية! انضم إلينا كمدون مرئي الآن! لقد صممنا دورات تدريبية تناسب الطلاب والموظفين والأزواج، فابدأ رحلتك في عالم التدوين المرئي!". ولتشجيع المستخدمين على المشاركة، تقدم المنصة مكافآت قيّمة، من أهمها زيادة الظهور والانتشار. [ 34 ]
أدت شعبية مدونات الفيديو إلى انخراط وسائل الإعلام التقليدية. فأنشأ مذيعون معروفون من وكالات الأنباء الرسمية قنواتهم أو حساباتهم الخاصة. على سبيل المثال، أنشأ كانغ هوي ، مذيع الأخبار في تلفزيون الصين المركزي (CCTV )، قناته الخاصة التي تحمل اسم "مدونة كانغ هوي". من خلال قناته، يُتاح للمشاهدين متابعة كانغ هوي وهو يروي الأخبار، حيث يأخذهم في جولة داخل مكان عمله ومواقع الأخبار. يقدم البرنامج إحساسًا بالواقعية والتفاعلية، بالإضافة إلى شروحات شخصية، مما يُقرّب مقدمي البرامج من المشاهدين ويزيد من شعبيته. [ 35 ]
يتميز مشهد مدونات الفيديو في الصين بتنوع محتواه، من السفر والدراسة في الخارج إلى مشاركة نمط الحياة، وغيرها. ويلعب بعض صناع المحتوى دورًا هامًا في تعريف العالم بالثقافة الصينية من خلال رواياتهم الشخصية. لي زيكي، مدونة فيديو صينية اشتهرت عالميًا بإنتاج الأطعمة والحرف اليدوية الصينية التقليدية، تُظهر للعالم الجانب الصيني الأصيل، بما في ذلك العادات الريفية والجماليات والأماكن الثقافية والطبيعية. [ 36 ] وبالإضافة إلى عرض الجانب الصيني للعالم، فإن إعداد الطعام ونمط الحياة الريفية، كما ذكرت ليانغ، يجسدان أيضًا "بنية شعورية" معاصرة [ 37 ] في الصين: رغبة سكان المدن في عيش حياة بسيطة وأصيلة في الريف. ومع انتشار فيديوهات لي، استثمرت نجاحها في مشاريع التجارة الإلكترونية ، مما ضخّ طاقة اقتصادية جديدة في المناطق الريفية، وهو ما يتماشى مع سياسة الصين لتنشيط الريف. [ 38 ] [ 39 ]
اليابان
يُطلق على مدوني الفيديو اليابانيين اسم "مدونو الفيديو اليابانيون". ويُعزى ازدهار هذا النوع من التدوين إلى ازدهار موقع يوتيوب في اليابان حوالي عام 2016. صرّح مارك ليفكوفيتز، رئيس قسم تطوير المبدعين والفنانين في يوتيوب لمنطقة آسيا والمحيط الهادئ ، بأن المحتوى المُحمّل من قنوات يوتيوب في اليابان قد تضاعف أكثر من مرتين بين عامي 2016 و2017. ويعتمد الزوجان رايتشل وجون، وهما أمريكي وياباني، في كسب عيشهما على إنشاء مدونات فيديو عن السفر لمتابعيهما البالغ عددهم 1.8 مليون متابع على يوتيوب. وقال ليفكوفيتز: "تتزايد أعداد السياح بوتيرة متسارعة - بنسبة 250% بين عامي 2012 و2017. وهذا الأمر يثير اهتمامي بشكل خاص لأنه يتزامن مع ازدهار التدوين المرئي الياباني... فالناس يرغبون في السفر افتراضيًا إلى هنا، والتعرف أكثر على الطعام والعادات والثقافة." [ 40 ]
الاستخدامات
انطباعات
أتاحت مدونات الفيديو إمكانية التعرف على شخصية المدون وثقافته وانطباعاته من خلال الإشارات غير اللفظية. أجرى الباحثون تجارب باستخدام التعهيد الجماعي عبر منصة أمازون ميكانيكال ترك لتحديد سمات الشخصية التي قد يتمتع بها المدون. [ 41 ] وقد تم تجسيد العديد من مدونات الفيديو بخمس سمات شخصية رئيسية، مثل الانبساط، والضمير الحي، والود، والعصابية ، والانفتاح على التجارب. إلى جانب ميكانيكال ترك، درس الباحثون أيضًا الإشارات التي تظهر داخل مدونات الفيديو. يمكن تحليل مدونات الفيديو إلى عناصرها الأساسية نظرًا لوجود العديد من العوامل التي تؤثر في إنشائها، مثل موضع الكاميرا، والإضاءة، والموقع، ومدة النظر إلى الكاميرا، ونبرة الصوت، وأسلوب التقديم، ومستوى التفاعل. باستخدام هذه المعلومات والتعهيد الجماعي، كشفت النتائج أن أعلى نسبة في أبحاث الشخصية كانت للود، مما يجعل مدونات الفيديو بيئة مثالية لتكوين انطباعات إيجابية. ومع ذلك، تبرز الإشارات غير اللفظية بشكل أوضح في سمات أخرى مثل الانبساط. على أي حال، فقد جعلت تقليد الشخصيات تجربة مشاهدة مدونات الفيديو أكثر إثارة للاهتمام. [ 41 ]
تعليم
تم تجربة التدوين المرئي (Vlogging) في المدارس لتحديد مدى موثوقيته كمنصة لتقديم ممارسات تعليمية متقدمة للطلاب. أجرى الباحثون تجربةً شملت 42 طالبًا جامعيًا في السنة الأولى، موزعين على مجموعتين: ضابطة وتجريبية، بواقع 21 طالبًا في كل مجموعة. [ 42 ] خضع جميع الطلاب لاختبارات الكفاءة الشفوية لتقييم مهاراتهم الكلامية الحالية، بعد عام من التدريس وفقًا لتفضيلات كل مجموعة. طُلب من المجموعة الضابطة العمل على مهاراتهم الكتابية المعتادة وإنشاء مدوناتهم الخاصة، بينما اختبرت المجموعة التجريبية مهاراتها من خلال التفاعل عبر الإنترنت. ارتفعت درجات المجموعتين بعد الاختبارين، إلا أن المجموعة التجريبية تفوقت على المجموعة الضابطة بفضل تحسن كفاءتها الكلامية نتيجةً لبيئة تعليمية أكثر تفاعلية بين المعلمين والزملاء. وأفادت المجموعة الضابطة بأن عدم استخدام مدونات الفيديو "أضعف ثقتهم" في كفاءتهم الكلامية. [ 42 ]
صحة
بحث الباحثون في كيفية مساهمة مقاطع الفيديو على يوتيوب، التي يُنتجها أشخاص يعانون من أمراض مزمنة، في رفع مستوى الوعي الصحي لدى المشاهدين، وفي بناء مجتمعات داعمة بين هؤلاء المرضى. وقد قيّمت دراسة أُجريت عام ٢٠١٤ العلاقة السياقية بين مُنشئي هذه الفيديوهات، الذين أفصحوا عن إصابتهم بداء السكري أو السرطان أو فيروس نقص المناعة البشرية ( HIV )، وجمهورهم. [ ٤٣ ] وقد ركّز معظم مُنشئي هذه الفيديوهات على كيفية تأثير تشخيص المرض وعلاجه عليهم جسديًا ونفسيًا. وشكّل المعلقون على هذه الفيديوهات، الذين شاركوا خصائصهم الشخصية، مجموعات صغيرة غير رسمية؛ وتوسّعت هذه المجموعات الداعمة العفوية بمرور الوقت مع ازدياد عدد الأشخاص الذين اكتشفوا هذه الفيديوهات الصحية. [ ٤٣ ]
حقوق المرأة
يستخدم كل من النسويين والمعارضين للنسوية التدوين المرئي لعرض وجهات نظرهم. [ 44 ] فبالنسبة للأولى، تستخدم مدونات الفيديو، مثل هيلا غزال المقيمة في دبي ، الفكاهة لتسليط الضوء على التباينات في المواقف تجاه الجنسين في بلدها. [ 45 ] [ 46 ] أما الثانية، فقد تتضمن محتوىً عن " الزوجة التقليدية "، على سبيل المثال. [ 44 ]
التبادل الثقافي
تُمكّن منصات الفيديوهات القصيرة الأفراد من مشاركة تفاصيل حياتهم اليومية. ومع تزايد شعبية مدونات الفيديو، يُشارك المزيد من المدونين رحلاتهم عبر هذه المنصات، مما يُتيح للمشاهدين فرصة التعرف على الثقافة المحلية بشكل غير مباشر، ويُعزز التفاهم بين الثقافات. [ 47 ] عادةً ما يُشارك مدونو السفر تفاصيل رحلاتهم، بما في ذلك الطعام، والأعراف الاجتماعية، والتفاعلات الشخصية، وهي جوانب قد تغفلها وسائل الإعلام السياحية التقليدية. ومن خلال سرد قصصي أصيل وشامل، يُساهم المدونون في إعادة إنتاج صور الوجهات السياحية، بل ويُغيرون نوايا الناس في السفر.
تُعزز سرديات مدونات الفيديو شكلاً جديداً من أشكال التخطيط التسويقي. فقد وجد باحثو التسويق أن سرد القصص، مثل مدونات الفيديو، أكثر فعالية من الحجج الواقعية والإحصاءات في التواصل مع العلامات التجارية، لأنه يُسهّل تخزين المعلومات في الذاكرة من خلال توفير سياق ومعنى لها، مما يجعلها أكثر سهولة في الوصول إليها. ووفقاً لمراجعات منهجية للأبحاث المتعلقة بمواد الفيديو الخاصة بالسفر، فإن استجابة الجمهور تتأثر بشكل رئيسي بصورة الوجهة، والتي تُشير إلى "صورة ذهنية شاملة، ومجموع المعتقدات والأفكار والانطباعات التي يمتلكها الشخص عن وجهة معينة". [ 48 ]
البث المباشر

أعلن موقع يوتيوب عن ميزة البث المباشر المسماة يوتيوب لايف في عام 2008. وقد تم إنشاء هذه الميزة أيضًا بواسطة منصات التواصل الاجتماعي الأخرى مثل إنستغرام وفيسبوك وتويتش .
التواجد على يوتيوب
يُصنّف موقع يوتيوب حاليًا ضمن المواقع الثلاثة الأكثر زيارة على الإنترنت. [ 49 ] وباعتباره منصةً ذات حركة مرور عالية لمدوّني الفيديو، فقد وفّر يوتيوب منصةً لهؤلاء المشاركين لعرض مقاطع الفيديو الشخصية، والتي غالبًا ما تُصوّر باستخدام كاميرات محمولة بسيطة. [ 50 ] وقد ازدادت شعبية مدونات الفيديو في مجتمع يوتيوب بشكلٍ كبير في السنوات القليلة الماضية؛ [ 51 ] فمن بين أفضل 100 قناة على يوتيوب من حيث عدد المشتركين، تُقدّم 17 قناة مدونات الفيديو كنمطها الأساسي من المحتوى. [ 50 ] وينضمّ العديد من هؤلاء المدونين إلى برنامج شركاء يوتيوب، الذي يُضفي طابعًا احترافيًا على هذا المجال ويُتيح لهم تحقيق ربح مادي من إنتاج الفيديو. [ 52 ] كما يُساعد هذا الاحتراف على زيادة انتشار القنوات المختلفة، ويُرسّخ شعورًا بالاستقرار في هذا المجال. بالإضافة إلى ذلك، يُتيح هذا الاحتراف لمنشئي المحتوى أن يُنظر إليهم كمصدر موثوق من قِبل مُشاهديهم. علاوةً على ذلك، تمكّن العديد من المدونين من تحويل قنواتهم إلى مهن مستدامة. في عام 2013، بلغ الحد الأدنى لدخل مُدوّن الفيديو الأعلى أجرًا 720 ألف دولار أمريكي سنويًا. [ 53 ] وقد بدأت هوليوود تُولي اهتمامًا لهذا الوسط الإعلامي الصاعد، ووضعته في مرتبة أعلى من شركات الترفيه الأخرى مثل مارفل، المملوكة أيضًا لشركة ديزني. [ 54 ]
مخاوف ولوائح الخصوصية
في الثورة الصناعية الرابعة ، لعبت خوارزميات الذكاء الاصطناعي دورًا محوريًا في منظومة الفيديوهات القصيرة. إذ تقوم أدوات الخوارزميات، مثل منصات جانب العرض، بتتبع سلوك المستخدمين وتقديم توصيات شخصية. ويُنظر إلى ذلك على أنه خدمة أفضل، مع وجود مخاوف في الوقت نفسه بشأن انتهاك الخصوصية. وقد دخلت اللائحة العامة لحماية البيانات (GDPR) حيز التنفيذ في 25 مايو 2018 في جميع الدول الأعضاء في الاتحاد الأوروبي لتوحيد قوانين خصوصية البيانات في جميع أنحاء أوروبا. ونصت اللائحة على الشفافية. فعلى سبيل المثال، في الفصل 3، القسم 3، المادة 17، يحق للمستخدمين محو بياناتهم الشخصية ("الحق في النسيان"). "يحق لصاحب البيانات الحصول من المتحكم بالبيانات على محو بياناته الشخصية دون تأخير لا مبرر له، ويلتزم المتحكم بمحو البيانات الشخصية دون تأخير لا مبرر له." [ 55 ] كما يشترط قانون آخر من قوانين الاتحاد الأوروبي، وهو قانون الخدمات الرقمية (DSA)، الشفافية. إذ تلتزم المنصات بشرح كيفية عمل الخوارزمية، وتقديم خيار التوصيات غير القائمة على التنميط للمستخدمين. [ 56 ]
انظر أيضاً
مراجع
- ↑ بيلكينغتون، إد (9 يوليو/تموز 2009). "قاموس ميريام-ويبستر يُصدر قائمة بالكلمات الجديدة التي ستُضاف إلى القاموس" . صحيفة الغارديان . لندن. مؤرشف من الأصل في 8 يونيو/حزيران 2016.
- ↑ "ثورة الإعلام: البودكاست" . نيو إنجلاند فيلم . مؤرشف من الأصل في 14 أغسطس 2006.
- ↑ "أساسيات التدوين المرئي: معدات ومنصات ومقاييس ونصائح تحرير منخفضة التكلفة" . كيت . تم الاطلاع عليه في 5 ديسمبر 2025 .
- ↑ آشلي، جيك (9 نوفمبر 2021). "دليل بدء مدونة فيديو" . مدونة الفيديو . مؤرشف من الأصل في 26 مارس 2023. تم الاطلاع عليه في 17 نوفمبر 2021 .
- ↑ كولوتشي، إميلي (7 يوليو 2014). "تخليداً لذكرى نيلسون سوليفان، صانع الأفلام الوثائقية في وسط مدينة نيويورك" . فايس . تم الاطلاع عليه في 2 مايو 2020 .
- ↑ كونتراس، آدم (2 يناير 2000). "حديث عن الانتقال في القرن الحادي والعشرين..." مؤرشف من الأصل في 27 يناير 2001. تم الاطلاع عليه في 3 يونيو 2010 .
- ↑ كامينسكي، مايكل شون (2010). عدسة مكشوفة: التدوين المرئي وكتابة اليوميات المرئية لاستعادة الذات على يوتيوب™ . أورجانيك ميديا، ص 37. ISBN 978-0-9813188-0-6تم الاطلاع عليه بتاريخ 9 أبريل 2010 .
- ^ كابوسو مو ، جيسيكا سوهو (7 فبراير 2009). “مدونة فيديو ثقافة Pinoy” (باللغة الفلبينية). شبكة جي إم إيه . مؤرشفة من الأصلي في 2 مارس 2009 . تم استرجاعه في 28 فبراير 2009 .
- ↑ مايلز، أدريان (27 نوفمبر 2000). "مرحباً" . مؤرشف من الأصل في 8 يناير 2004. تم الاطلاع عليه في 3 يونيو 2010 .
- ↑ مايلز، أدريان (27 نوفمبر 2000). "فوغ" . مؤرشف من الأصل في 23 يوليو 2001. تم الاسترجاع في 3 يونيو 2010 .
- ↑ "التدوين المرئي: التدوين المرئي التعاوني عبر الإنترنت على tropisms.org" . boingboing . مؤرشف من الأصل في 8 فبراير 2018. تم الاطلاع عليه في 7 فبراير 2018 .
- ↑ سينان، جيرارد (7 أغسطس/آب 2004). "انسوا المدونين، فالمدونون المرئيون هم من يرسمون الطريق على الإنترنت" . صحيفة الغارديان . مؤرشف من الأصل في 8 فبراير/شباط 2018. تم الاطلاع عليه في 7 فبراير/شباط 2018 .
- ↑ غارفيلد، ستيف (1 يناير 2004). "2004: عام مدونة الفيديو" . مؤرشف من الأصل في 31 ديسمبر 2004. تم الاطلاع عليه في 3 يونيو 2010 .
- ↑ غارفيلد، ستيف (1 يناير 2004). "2004: عام مدونة الفيديو" . مدونة ستيف غارفيلد للفيديو . ستيف غارفيلد. مؤرشف من الأصل في 10 مايو 2011. تم الاطلاع عليه في 25 أبريل 2011 .
- ↑ "لقد خلق موقع يوتيوب ثقافة مشاهدة قائمة على الخوف من فوات الفرصة على مدى السنوات الـ 13 الماضية" . بوليغون . 23 أبريل 2018.
- ↑ دوبلانتير، آرون (2016). الأصالة وكيف نزيفها: الإيمان والذاتية في تلفزيون الواقع، فيسبوك، ويوتيوب . ماكفارلاند . ص 122. ISBN 978-0-7864-9849-9.
- ↑ «يوتيوب يعرض 100 مليون فيديو يوميًا عبر الإنترنت» . يو إس إيه توداي . شركة غانيت. 16 يوليو 2006. مؤرشف من الأصل في 14 أغسطس 2006. تم الاطلاع عليه في 28 يوليو 2006 .
- ↑ رواد التدوين المرئي هؤلاء اللعينون. بيزنس ويك. مؤرشف في 17 يوليو 2007، على موقع Wayback Machine.
- ↑ التدوين + الفيديو = التدوين المرئي (Vlogging) - أخبار وايرد - مؤرشفة في 11 أبريل 2008، على موقع Wayback Machine
- ↑ "التدوين عبر الهاتف المحمول للصحفيين" . Journalism.co.uk. ١٥ يناير ٢٠٠٨. مؤرشف من الأصل في ٢٠ نوفمبر ٢٠١٥. تم الاطلاع عليه في ١٧ ديسمبر ٢٠١٣ .
- ↑ جيبسون، مارغريت (ديسمبر 2016). "يوتيوب وتدوين الفيديو عن الفقد: التبادل العاطفي بين الغرباء". مجلة علم الاجتماع . 52 (4): 631-645 . doi : 10.1177/1440783315573613 . ISSN 1440-7833 . S2CID 147535146 .
- ↑ شاهدني على مدونة الفيديو (Vlog) - صحيفة تايمز أوف إنديا - مؤرشفة بتاريخ 14 أكتوبر 2007 على موقع Wayback Machine
- ↑ ليلة في مدونة الفيديو (الرنجة الحمراء)
- ↑ "صور من صحيفة وول ستريت جورنال اليوم: 10 مايو 2007 - وول ستريت جورنال" . صحيفة وول ستريت جورنال . 10 مايو 2007. مؤرشف من الأصل في 9 أغسطس 2017. تم الاطلاع عليه في 9 أغسطس 2017 .
- ↑ فاسيلارو، جيسيكا إي. (10 مايو 2007). "استخدام يوتيوب من أجل الأجيال القادمة" . صحيفة وول ستريت جورنال . ص. د1. مؤرشف من الأصل في 9 أغسطس 2017.
- ↑ "جيل اليوتيوب المسن" . أخبار ABC . 8 أغسطس 2007. مؤرشف من الأصل في 21 أغسطس 2012.
- ↑ "أكثر عدد من مدونات الفيديو الشخصية اليومية المتتالية المنشورة على يوتيوب" . موسوعة غينيس للأرقام القياسية . مايو 2019. تم الاطلاع عليه في 26 مارس 2022 .
- ↑ "التحول الرقمي 2025: البرازيل" . داتا ريبورتال - رؤى رقمية عالمية . 3 مارس 2025. تم الاطلاع عليه في 5 ديسمبر 2025 .
- ↑ "أفضل قنوات يوتيوب في البرازيل | تصنيف هايب أوديتور على يوتيوب" . HypeAuditor.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 5 ديسمبر 2025 .
- 1 2 ميماريديس، ميلينا (1 يناير 2024). "تغيير وجه التلفزيون البرازيلي: البث المباشر وتراجع هيمنة غلوبو في ثقافات الفيديو". المجلة الدولية للدراسات الثقافية . 27 (1): 9-27 . doi : 10.1177/13678779231197699 . ISSN 1367-8779 .
- ↑ كارتر، إيلي (1 يوليو 2017). "الدخول عبر بوابة الصناديق: المشهد المتغير للدراما التلفزيونية البرازيلية". التلفزيون والإعلام الجديد . 18 (5): 410-426 . doi : 10.1177/1527476416667822 . ISSN 1527-4764 .
- ↑ "وسائل التواصل الاجتماعي في أوروبا: رؤى واتجاهات واستراتيجيات | سبرينكلر" . www.sprinklr.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 نوفمبر 2025 .
- ↑ إسكارزاغا، أنطونيو ل. (18 مايو 2023). "تعرّف على 10 من أبرز صانعي المحتوى على يوتيوب في أوروبا" . EU-Startups . تم الاطلاع عليه في 4 نوفمبر 2025 .
- وانغ ، شياوكسيان ( 1 ديسمبر 2022). "نشر ثقافة التدوين المرئي في الصين: الترويج المؤسسي لثقافة التدوين المرئي من قبل بيليبيلي" . الإعلام العالمي والصين . 7 (4): 441-462 . doi : 10.1177/20594364221133536 . ISSN 2059-4364 .
- ↑ تشينغكوان، لي (15 أكتوبر 2023). "مقدمة لمسار التطوير الابتكاري لمقدمي برامج الفيديو على نمط مدونات الفيديو" . مجلة فرونتيرز في بحوث الفنون . 5 (14). doi : 10.25236/FAR.2023.051414 .
- ↑ وايك، توماس ويليام؛ تشين، تشن تروي؛ لوبيز-موجيكا، خواكين (18 أكتوبر 2022). "تحليل الانتشار الثقافي وبناء الصورة الوطنية في مدونات الفيديو للمؤثرة الصينية لي زيكي وتأثيرها على تصورات المشاهدين الدوليين على يوتيوب" . مجلة علم الاجتماع الصيني . 9 (1): 14. doi : 10.1186/s40711-022-00173-2 . ISSN 2198-2635 .
- ↑ جمعية ريموند ويليامز (27 مارس 2024). "بنية الشعور: أداة مفاهيمية في دراسة كيفية عيش الناس "العاديين" ومعاناتهم" . جمعية ريموند ويليامز . تم الاطلاع عليه في 5 ديسمبر 2025 .
- ↑ "تنشيط الريف في الصين" . برنامج الأمم المتحدة الإنمائي . مؤرشف من الأصل في 26 أغسطس 2025. تم الاطلاع عليه في 5 ديسمبر 2025 .
- ↑ ليانغ، ليمين (2021). "استهلاك الرغبة الرعوية: لي زيكي، مدونات الطعام المرئية، وبنية الشعور في عصر المشاهير الصغار" . سرد القصص العالمي: مجلة الصور الرقمية والمتحركة . 1 (2): 7-39 . doi : 10.3998/gs.1020 . hdl : 2031/2b351d6f-471b-46b4-954f-94d1d2f5a03d . ISSN 2769-4941 .
- ↑ "نجوم يوتيوب الذين يعرّفون العالم باليابان" . بي بي سي نيوز . 20 سبتمبر 2018. تاريخ الاطلاع: 4 نوفمبر 2025 .
- 1 2 بيل، جوان-إسحاق؛ جاتيكا-بيريز، دانيال (يناير 2013). "عدسة يوتيوب: انطباعات شخصية مستقاة من الجمهور وتحليل سمعي بصري لمدونات الفيديو" . معاملات IEEE في الوسائط المتعددة . 15 (1): 41-55 . Bibcode : 2013ITMm...15...41B . doi : 10.1109/tmm.2012.2225032 . ISSN 1520-9210 . S2CID 11639330 .
- 1 2 ليو، مي-هوي (يوليو 2016). "دمج مدونة فيديو صفية لتحسين نتائج تعلم الطلاب في التعليم العالي". الإنترنت والتعليم العالي . 30 : 44-53 . doi : 10.1016/j.iheduc.2016.03.001 .
- 1 2 هوه، جينا؛ ليو، ليزلي س.؛ نيوجي، تينا؛ إنكبين، كوري؛ برات، واندا (25 أغسطس 2014). " مدونات الفيديو الصحية كدعم اجتماعي لإدارة الأمراض المزمنة" . معاملات ACM في التفاعل بين الإنسان والحاسوب . 21 (4): 1-31 . doi : 10.1145/2630067 . PMC 4488232. PMID 26146474 .
- 1 2 زهاي، ميغان ل. (29 نوفمبر 2022). "ما تريده النساء "الحقيقيات": مدونات الفيديو النسوية لليمين البديل كجمالية شعبوية مناهضة للنسوية" . الإعلام والاتصال . 10 (4): 170-179 . doi : 10.17645/mac.v10i4.5726 . ISSN 2183-2439 .
- ↑ لايت، ديفيد. "قناة هايلا التلفزيونية في دبي تكشف أسرار 9 ملايين متابع على يوتيوب" . صحيفة الخليج تايمز . تاريخ الاسترجاع: 11 يناير 2025 .
- ↑ hello@lovindubai.com (20 ديسمبر 2016). "هؤلاء هنّ أربع نساء عربيات يجب عليك متابعتهنّ على يوتيوب" . لوفين دبي . تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 يناير 2025 .
- ↑ بلوم، كريستين؛ جونستون، كيلي (10 سبتمبر 2013). "التعمق في فيديوهات يوتيوب: استخدام الثقافة الإعلامية والثقافة التشاركية لتعزيز التفاهم بين الثقافات" . مجلة تعليم الثقافة الإعلامية . 2 (2). doi : 10.23860/jmle-2-2-3 . ISSN 2167-8715 .
- ↑ لي، ماكس وينليانغ؛ كيم، يو ري؛ ليو، أنيو؛ سكارلز، كارولين؛ تشين، جيسون لي (27 يناير 2025). "سرد القصص في مدونات الفيديو السياحية: تطوير المقياس، والتحقق من صحته، وتطبيقه". مجلة أبحاث السفر 00472875241312178. doi : 10.1177/00472875241312178 . ISSN 0047-2875 .
- ↑ "أفضل 500 موقع عالمي على أليكسا" . مؤرشف من الأصل في 2 مارس 2015. تم الاطلاع عليه في 26 سبتمبر 2014 .
- 1 2 ستيفانون، مايكل أ.؛ لاكاف، ديريك (يوليو 2009). "تلفزيون الواقع كنموذج للسلوك عبر الإنترنت: التدوين، ومشاركة الصور والفيديوهات" . مجلة التواصل عبر الحاسوب . 14 (4): 964-987 . doi : 10.1111/j.1083-6101.2009.01477.x .
- ↑ ر. هوفدين (2013). "علم قياسات الاستشهادات في وسائل الإعلام على الإنترنت: تطبيق مؤشر h على يوتيوب". مجلة الجمعية الأمريكية لعلوم وتكنولوجيا المعلومات . 64 (11): 2326-2331 . arXiv : 1303.0766 . Bibcode : 2013arXiv1303.0766H . doi : 10.1002/asi.22936 . S2CID 38708903 .
- ↑ "ما هو برنامج شركاء يوتيوب؟" . مؤرشف من الأصل في 16 سبتمبر 2014. تم الاطلاع عليه في 26 سبتمبر 2014 .
- ↑ "كم يربح مستخدمو يوتيوب؟ الكشف عن أعلى 25 صانع محتوى ربحًا من أدسنس [ إنفوغرافيك ] " . نجوم الإعلام الجديد . مؤرشف من الأصل في 18 ديسمبر 2014. تم الاطلاع عليه في 26 سبتمبر 2014 .
- ↑ "لماذا تُعتبر علامة Maker Studios التجارية على يوتيوب أغلى من مارفل بالنسبة لشركة ديزني؟" . صحيفة الغارديان . 2 يونيو 2014. مؤرشف من الأصل في 15 يوليو 2014. تم الاطلاع عليه في 26 سبتمبر 2014 .
- ↑ "المادة 17 من اللائحة العامة لحماية البيانات - الحق في المحو ("الحق في النسيان")" . اللائحة العامة لحماية البيانات (GDPR) . تم الاطلاع عليها بتاريخ 25 نوفمبر 2025 .
- ↑ "دليل قانون الخدمات الرقمية، القانون الجديد للاتحاد الأوروبي لكبح جماح شركات التكنولوجيا الكبرى" . AlgorithmWatch . تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 نوفمبر 2025 .
روابط خارجية
- نزعة معينة في التدوين المرئي وإعادة التفكير في ولادة المؤلف من جديد، مقال أكاديمي حول التدوين المرئي
- ما بعد سينما المشتتات: حول التكوين الجيني لتدوين الفيديو الشخصي، مقال أكاديمي حول تدوين الفيديو
- دليل مدونات الفيديو بلغة الإشارة الأمريكية (ASL) والفيديوهات، مؤرشف بتاريخ 16 يوليو 2018 على موقع Wayback Machine.
- مدونات الفيديو
- تكنولوجيا الأفلام والفيديو
- البث التلفزيوني
- مصورو الفيديو
- التوزيع عبر الإنترنت
- التكنولوجيا في المجتمع
- الاختراعات الأمريكية
- الاختراعات الألمانية
