ويليام ريني هاربر

كان ويليام ريني هاربر (24 يوليو 1856 - 10 يناير 1906) أكاديميًا أمريكيًا، وعالمًا بارزًا في الدراسات السامية ، ورجل دين معمدانيًا . عمل هاربر أستاذًا في جامعة ييل ، وساهم في تأسيس كلٍ من جامعة شيكاغو وجامعة برادلي، وشغل منصب الرئيس المؤسس لكلتيهما. تولى منصب الرئيس المؤسس لجامعة شيكاغو من عام 1891 إلى عام 1906.

وقت مبكر من الحياة

وُلد هاربر في 24 يوليو 1856 في نيو كونكورد، أوهايو ، [ ملاحظة 1 ] لأبوين من أصول أيرلندية-اسكتلندية. [ 2 ] منذ نعومة أظفاره، أظهر هاربر مهاراتٍ تفوق أقرانه بسنوات، ووُصف بالطفل المعجزة . في سن الثامنة، بدأ هاربر الاستعداد لدراسة مقررات جامعية . وفي سن العاشرة، التحق بكلية ماسكينغم في مسقط رأسه نيو كونكورد. وفي سن الرابعة عشرة، تخرج من كلية ماسكينغم.أُرشف في 11 فبراير 2023 على موقع Wayback Machine . في عام 1872، التحق هاربر بجامعة ييل لبدء دراساته العليا، وأكمل درجة الدكتوراه هناك في عام 1875. [ 3 ] وسرعان ما شغل هاربر سلسلة من المناصب الأكاديمية، بما في ذلك مناصب في كلية الماسونية في ماكون، تينيسي ، وجامعة دينيسون ، وجامعة ييل. [ 4 ]

كتب هاربر العديد من الكتب الدراسية طوال حياته الأكاديمية. وبصفته داعماً قوياً للتعلم مدى الحياة، شارك هاربر أيضاً في مؤسسة تشوتوكوا في تشوتوكوا، نيويورك ، وبرامجها الأكاديمية بدءاً من عام 1883. [ 5 ]

الحياة الشخصية

تزوج ويليام ريني هاربر من إيلا بول هاربر عام 1875. وكانوا والدين لثلاثة أبناء، هم صموئيل نورثروب ، وبول، ودونالد، وابنة واحدة، هي دافيدا.

مكتبة هاربر في جامعة شيكاغو

بصفته رئيس جامعة شيكاغو

في عام ١٨٩١، اختار جون د. روكفلر هاربر، البالغ من العمر خمسة وثلاثين عامًا، للمساعدة في تأسيس جامعة شيكاغو ، وبعد فترة وجيزة، تم اختياره كأول رئيس للجامعة . كان هاربر يتمتع بخبرة واسعة في جميع أقسام التعليم، بالإضافة إلى فطنة تجارية، وكان خطيبًا مفوهًا. [ ٢ ] عند تعيين أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الجديدة واختيار طلابها، وضع هاربر معايير عالية جدًا. فقد رفع رواتب أعضاء هيئة التدريس لتتجاوز رواتب معلمي المدارس العاديين، وبذلك استقطب أفضل العلماء من جميع التخصصات إلى الجامعة.

الابتكارات الأكاديمية

أسس هاربر أول قسمين لعلم المصريات وعلم الاجتماع في جامعة شيكاغو، كما أنشأ دار نشر جامعة شيكاغو . وأسس أيضًا أول مدرسة ممتدة في البلاد، مما أتاح للعاملين نهارًا حضور الدروس ليلًا وفي عطلات نهاية الأسبوع. ويُنسب إلى هاربر أيضًا الفضل في تنظيم نظام الفصول الدراسية الرباعية لأول مرة نيابةً عن جون د. روكفلر عام ١٨٩١. ومن أفكار هاربر، التي مفادها أن الكثيرين سيستفيدون من دراسة السنتين الأوليين من الجامعة في مدنهم، تأسيس كليات المجتمع الأمريكية .

في تسعينيات القرن التاسع عشر، خشي هاربر من أن تؤثر موارد جامعة شيكاغو الهائلة سلبًا على الجامعات الصغيرة باستقطابها للطلاب المتميزين، فأنشأ برنامجًا للتعاون مع العديد من الكليات والجامعات الإقليمية، بما في ذلك كلية دي موين ، وكلية كالامازو ، وكلية بتلر ، وجامعة ستيتسون . وبموجب شروط هذا التعاون، كان على هذه الجامعات أن تقدم برامج دراسية مماثلة لتلك الموجودة في جامعة شيكاغو؛ وأن تُخطر الجامعة مُسبقًا بأي تعيينات أو إقالات مُزمعة لأعضاء هيئة التدريس؛ وألا تُجري أي تعيينات لأعضاء هيئة التدريس دون موافقة جامعة شيكاغو؛ وأن تُرسل نسخًا من الامتحانات إلى الجامعة للحصول على اقتراحات وتحسينات قبل توزيعها. ووافقت جامعة شيكاغو على منح درجة علمية لأي طالب مُتخرج من إحدى الجامعات المُتعاونة حصل على تقدير ممتاز (A) في جميع سنوات دراسته الأربع، ولأي خريج آخر درس لمدة اثني عشر أسبوعًا إضافيًا في جامعة شيكاغو. كان يحق لطلاب وأعضاء هيئة التدريس في المدارس التابعة لجامعة شيكاغو الحصول على تعليم مجاني، وكان طلاب شيكاغو مؤهلين للالتحاق بالمدارس التابعة بنفس الشروط والحصول على ساعات معتمدة مقابل أعمالهم. كما وافقت جامعة شيكاغو على تزويد المدارس التابعة بالكتب والأجهزة والمستلزمات العلمية بسعر التكلفة، وتوفير مدرسين ومحاضرين متخصصين مجانًا باستثناء نفقات السفر، وتزويد مكتبات المدارس التابعة بنسخة مجانية من كل كتاب ومجلة تصدرها مطبعة جامعة شيكاغو. ونص الاتفاق على أنه يحق لأي من الطرفين إنهاء الانتساب بإشعار مسبق. وقد أبدى العديد من أساتذة جامعة شيكاغو استياءهم من البرنامج، لأنه كان يتطلب منهم جهدًا إضافيًا غير مدفوع الأجر، ويسيء إلى سمعة شيكاغو الأكاديمية. بعد وفاة هاربر عام ١٩٠٦، توقف البرنامج تدريجيًا، وانتهى العمل به بحلول عام ١٩١٠. [ ٦ ]

التربية الدينية

انطلاقاً من خلفيته كباحث في الدراسات السامية ورجل دين معمداني، اعتقد هاربر أن برامج الجامعة يجب أن تشمل الدراسات الدينية. وبناءً على ذلك، رتب لانتقال معهد الاتحاد اللاهوتي المعمداني من مورغان بارك ليصبح كلية اللاهوت بجامعة شيكاغو . [ 7 ]

في عام 1903 أسس هاربر جمعية التعليم الديني . [ 8 ]

أنشطة أخرى

أثناء دراسته في جامعة شيكاغو، ترأس هاربر لجنةً تابعةً لرئيس البلدية مسؤولةً عن إعادة تنظيم مدارس شيكاغو العامة وتوحيد مناهجها الدراسية. ونظرًا لمعارضته لتوظيف النساء كمدرسات (وهو ما نتج عن إصلاحات هوراس مان )، سعى هاربر إلى منع زيادة رواتب المعلمات وتشجيع التوظيف الانتقائي للرجال. (عندما اشتكت المعلمات من ذلك، ردّ هاربر بأنهن يجب أن يشكرن أنهن يتقاضين نفس أجر خادمة زوجته). وقد ساهم الخلاف الذي تلا ذلك في تأسيس اتحاد معلمي شيكاغو ، الذي كان النواة الأولى لنقابة معلمي شيكاغو . [ 9 ]

في عام 1896، ساعد هاربر ليديا موس برادلي في تأسيس معهد برادلي للفنون التطبيقية في بيوريا، إلينوي . ويُعرف الآن باسم جامعة برادلي، وقد شغل هاربر منصب أول رئيس لها. [ 10 ]

الموت والإرث

توفي هاربر في 10 يناير 1906، بسبب السرطان عن عمر يناهز 49 عامًا. ودُفن هو وزوجته في كنيسة روكفلر التذكارية في حرم جامعة شيكاغو. [ 11 ]

تُكرّم كلية ويليام ريني هاربر ، وهي كلية مجتمعية تقع في بالاتين بولاية إلينوي ، ذكراه. كما سُمّيت مدرسة هاربر الثانوية وشارع هاربر في شيكاغو باسمه . وتحمل مدرسة ابتدائية في كليفلاند اسمه أيضاً. [ 12 ]

الأعمال المنشورة

انظر أيضاً

ملحوظات

  1. تم الحفاظ على الكوخ الخشبي الأصلي الذيكان مسقط رأس ويليام ريني هاربر ويقع في نيو كونكورد، مقابل البوابة الرئيسية لكلية موسكينغوم .

مراجع

  1. "ويليام ريني هاربر" . موسوعة بريتانيكا على الإنترنت . تم الاطلاع عليه في 9 يوليو 2015 .
  2. 1 2 جامعة برادلي (1907). معهد برادلي للفنون التطبيقية: العقد الأول، 1897-1907 . جامعة برادلي. ص 128. 
  3. "ويليام ريني هاربر: شاب متسرع: كلية هاربر" . www.harpercollege.edu . تاريخ الوصول: 11 نوفمبر 2023 .
  4. "ويليام ريني هاربر: شاب متسرع: كلية هاربر" . www.harpercollege.edu . تاريخ الوصول: 11 نوفمبر 2023 .
  5. جورج إي. فنسنت (6 يوليو 1914). "ما هي تشوتوكوا؟" . صحيفة الإندبندنت . تم الاطلاع عليه في 28 يوليو 2012 .
  6. جيلبرت ليكان، جامعة ستيتسون: أول 100 عام ، شيكاغو: مطبعة جامعة ستيتسون، 1983، 70-72، 168-188.
  7. "التاريخ والرسالة" . كلية اللاهوت بجامعة شيكاغو . تم الاطلاع عليه في 15 سبتمبر 2016 .
  8. أرشيبالد، هيلين (خريف 2003). "الرؤى الأصلية وأصحاب الرؤى في جمعية التربية الدينية". التربية الدينية . 98 (4): 413-425 . CiteSeerX 10.1.1.630.9546 . doi : 10.1080/00344080390244856 . S2CID 145338986 .  
  9. غولدشتاين، دانا (2 سبتمبر 2014). ""معلمات المدارس كجهات ضغط"« حروب المعلمين : تاريخ أكثر المهن الأمريكية تعرضًا للصراع ». دار نشر كنوبف دابلداي. صفحة  69. رقم ISBN 978-0-385-53696-7.
  10. «تأسيس جامعة برادلي» . جامعة برادلي. مؤرشف من الأصل في 10 فبراير 2008. تم الاطلاع عليه في 6 أبريل 2008 .
  11. ليس، جوزيف ن. (أغسطس 2004). "معلومات عن الخرافات" . 94 (6). مجلة جامعة شيكاغو . تم الاطلاع عليه في 8 مارس 2013 .{{cite journal}}يتطلب الاستشهاد بالمجلة ( مساعدة )|journal=
  12. "مدرسة ويليام ريني هاربر الابتدائية" . منطقة مدارس كليفلاند الحضرية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 أغسطس 2019 .