اختبار ونديرليك

اختبار ونديرليك المعاصر للقدرات المعرفية ( المعروف سابقًا باسم اختبار ونديرليك للأفراد ) هو أداة تقييم تُستخدم لقياس القدرات المعرفية ومهارات حل المشكلات لدى الموظفين المحتملين في مجموعة متنوعة من المهن. ابتكر هذا الاختبار إلدون ف. ونديرليك عام ١٩٣٦. ويتكون من ٥٠ سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، ويُخصص له ١٢ دقيقة للإجابة. [ ١ ] [ ٢ ] [ ٣ ] تُحسب النتيجة بناءً على عدد الإجابات الصحيحة المُقدمة خلال الوقت المُحدد، وتُشير النتيجة ٢٠ إلى مستوى ذكاء متوسط . [ ٢ ]

استند اختبار ونديرليك للأفراد إلى اختبار أوتيس للقدرات العقلية الذي يُجرى ذاتيًا، بهدف ابتكار مقياس مختصر للقدرات المعرفية. [ 1 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ]

في عام 2015، طرحت شركة ونديرليك منصة WonScore، وهي منصة تقييم سحابية توسعت لتشمل اختبار ونديرليك للموظفين، وذلك بإضافة مقاييس الشخصية والدافعية إلى جانب اختبارات القدرات المعرفية لاختيار الموظفين وتقييم القوى العاملة. [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] لاحقًا، أشارت مواد ونديرليك إلى المنصة باسم ونديرليك سيليكت، والتي استمرت في دمج تقييمات القدرات المعرفية والشخصية والدافعية ضمن نظام أوسع لتقييم التوظيف.

تاريخ

ابتكر إي إف ونديرليك اختبار ونديرليك للأفراد عام 1936، وكان أول اختبار قصير لقياس القدرات المعرفية. [ 2 ] [ 9 ] وقد طُوّر لقياس القدرات المعرفية العامة في مجالات الرياضيات والمفردات والاستدلال . [ 2 ] [ 9 ] ابتكر ونديرليك الاختبار ووزّعه عندما كان طالب دراسات عليا في قسم علم النفس بجامعة نورث وسترن . [ 10 ] [ 9 ] وفيما يتعلق بالوقت المخصص للاختبار، ذكر ونديرليك في مقال نُشر عام 1939 أن "مدة الاختبار صُممت بحيث لا يُكمل الاختبار في غضون 12 دقيقة إلا ما بين 2% إلى 5% فقط من المجموعات المتوسطة". [ 3 ]

صُمم اختبار ونديرليك للأفراد في الأصل للمساعدة في اختيار الموظفين في شركات مثل AT&T [ 11 ] وأوسكار ماير في أربعينيات القرن الماضي، وقد استُخدم من قِبل كلٍ من القوات المسلحة الأمريكية ودوري كرة القدم الأمريكية للمحترفين . خلال الحرب العالمية الثانية ، بدأت البحرية الأمريكية باستخدام اختبار ونديرليك للأفراد لاختيار المرشحين للتدريب على الطيران والملاحة . من عام 1940 إلى عام 1960، كان الاختبار يُقدم مجانًا نظرًا لأهمية البيانات التي يوفرها لشركة EF Wonderlic. في سبعينيات القرن الماضي، كان توم لاندري ، مدرب فريق دالاس كاوبويز ، أول من استخدم اختبار ونديرليك للأفراد للتنبؤ بأداء اللاعبين. [ 2 ] كان يُستخدم سابقًا في اختبارات NFL السنوية كشكل من أشكال التقييم قبل اختيار اللاعبين، [ 2 ] [ 9 ] إلا أن دوري كرة القدم الأمريكية للمحترفين توقف عن إجراء الاختبار في عام 2022. [ 12 ]

يتم تحديث اختبار ونديرليك باستمرار من خلال تقييمات متكررة للأسئلة. [ 13 ] [ 14 ] كما بدأت ونديرليك، منذ سبعينيات القرن الماضي، في تطوير أشكال أخرى من اختبارات ونديرليك للأفراد، ومنها: اختبارات ونديرليك للقدرة الإدراكية، واختبار ونديرليك للمستوى الدراسي، واختبار ونديرليك للقدرة المعرفية المعاصرة.

الانتقال إلى التقييمات الرقمية ومتعددة المقاييس

ابتداءً من أواخر القرن العشرين وأوائل القرن الحادي والعشرين، أصبحت ممارسات تقييم التوظيف تتضمن بشكل متزايد مزيجاً من المقاييس المعرفية والسلوكية والتحفيزية في اختيار الموظفين وتقييم القوى العاملة. [ 15 ] [ 16 ]

قام علماء النفس الصناعي والتنظيمي بشكل متزايد بدراسة أطر القياس النفسي الأوسع نطاقًا التي تتضمن مفاهيم تتجاوز القدرة المعرفية وحدها، بما في ذلك الشخصية والاهتمامات وسلوك مكان العمل. [ 17 ] بدءًا من العقد الثاني من القرن الحادي والعشرين، توسع اختبار ونديرليك ليشمل أنظمة تقييم التوظيف الرقمية الأوسع نطاقًا التي تجمع بين القدرة المعرفية والشخصية ومقاييس الدافعية، متجاوزًا بذلك الاختبارات المعرفية المستقلة.

الإصدارات

يقيس اختبار ونديرليك للأفراد قدرة الفرد على حل المشكلات والتعلم. وقد طُرح الاختبار بأشكال متعددة، منها اختبار ونديرليك السريع (WPT-Q) (30 سؤالاً في 8 دقائق) واختبار ونديرليك الموسع (WPT-R) (50 سؤالاً في 12 دقيقة). ويختلف الاختبار السريع عن اختبار ونديرليك القياسي في أنه لا يخضع للإشراف، بينما يتميز الاختبار القياسي بشموليته. [ 18 ] [ 19 ]

في عام ١٩٩٢، قدمت مؤسسة ونديرليك اختبار ونديرليك للمستوى الدراسي (SLE)، وهو نسخة معدلة أكاديمياً من اختبار ونديرليك للأفراد، مصمم لتقييم القدرات المعرفية ومهارات حل المشكلات لدى الطلاب المحتملين في الكليات والجامعات. [ ٢٠ ] [ ٢١ ] كما يُستخدم اختبار المستوى الدراسي (SLE) في إجراءات القبول لبعض برامج التمريض والتعليم الطبي. [ ٢٢ ]

تقييمات الشخصية

قامت شركة ونديرليك لاحقاً بتطوير منتجات تقييم الشخصية المصممة للاستخدام في سياقات اختيار الموظفين وتقييم القوى العاملة. وقد قاست هذه التقييمات سمات الشخصية المرتبطة بمكان العمل والميول السلوكية المرتبطة بعمليات تقييم الموظفين. [ 23 ]

تعتمد تقييمات الشخصية في اختبار ونديرليك على أطر شخصية مشابهة لنموذج العوامل الخمسة المستخدم في علم النفس الصناعي والتنظيمي. [ 24 ]

في وقت لاحق، أدرجت شركة ونديرليك سيليكت (المعروفة سابقًا باسم وون سكور) مقاييس متعلقة بالشخصية إلى جانب تقييمات القدرات المعرفية لاستخدامها في توظيف الموظفين واختيارهم وتطوير القوى العاملة. [ 25 ]

تقييمات الدافعية

وقد قدمت شركة ونديرليك لاحقًا تقييمات لتحفيز مكان العمل تستند جزئيًا إلى نماذج الاهتمام المهني والتفضيل الوظيفي المستخدمة في علم النفس الوظيفي. [ 26 ]

قامت هذه التقييمات بتقييم الاهتمامات المهنية وعوامل تفضيل مكان العمل المرتبطة بتحفيز الموظفين وملاءمة الوظيفة ضمن البيئات التنظيمية. [ 27 ]

تضمنت منصات تقييم ونديرليك الحديثة مزيجًا من المقاييس المعرفية والسلوكية والتحفيزية في عمليات تقييم الموظفين.

منصات التقييم الحديثة

بالإضافة إلى الأشكال السابقة لاختبار ونديرليك للأفراد، تضمنت أنظمة التقييم اللاحقة المرتبطة بـ ونديرليك مناهج قياس نفسي أوسع تهدف إلى اختيار الموظفين وتطويرهم.

عكست هذه الأنظمة تطورات أوسع نطاقاً في علم النفس الصناعي والتنظيمي، مؤكدةً على مناهج متعددة العوامل لتقييم الموظفين، بما في ذلك القدرة المعرفية، وسلوك مكان العمل، والمتغيرات التحفيزية. [ 28 ] [ 29 ]

وقد تزايدت الأبحاث في علم النفس الوظيفي التي تتناول أنظمة التقييم المتكاملة التي تجمع بين مؤشرات متعددة لأداء مكان العمل والملاءمة التنظيمية. [ 30 ]

أسئلة نموذجية

على غرار الاختبارات المعيارية الأخرى ، يقدم اختبار ونديرليك للقدرات المعرفية أسئلته بصيغة الإجابة المفتوحة. [ 3 ] تشمل أنواع الأسئلة التي ظهرت في أقدم نسخ اختبار ونديرليك ما يلي: التشبيهات ، وتحليل الأشكال الهندسية، والحساب ، واتباع التعليمات، والجمل غير المرتبة، والحكم ، والمنطق ، ومطابقة الأمثال ، والتشابهات، وتعريفات الكلمات. مع ذلك، قد تتخذ الأسئلة زوايا مختلفة تبعًا لمستوى ذكاء واضعيها. [ 3 ] [ 10 ] [ 5 ] تتضمن أسئلة التدريب ما يلي:

  • إذا كان سعر قطعة الحبل 20 سنتًا لكل قدمين، فكم قدمًا يمكنك شراؤها مقابل 30 دولارًا؟
  • أي من الأرقام في هذه المجموعة يمثل أصغر قيمة؟ (أ) 0.3 (ب) 0.08 (ج) 1 (د) 0.33        
  • يقطع قطار فائق السرعة مسافة 25 قدمًا في ثلث ثانية. في غضون 4 ثوانٍ، سيكون القطار قد قطع مسافة __؟__ قدمًا. [ 31 ]
  • تأخرت ساعة دقيقة و12 ثانية في 36 يومًا. كم ثانية تأخرت في اليوم؟ [ 32 ] [ 33 ]

تطبيق على علم النفس الصناعي والتنظيمي

يُصنَّف اختبار ونديرليك، كاختبار مهني وذكاء، ضمن مجال علم النفس الصناعي والتنظيمي. ويُستخدم كاختبار توظيف لتقييم إمكانات المتقدمين للوظائف، وإمكاناتهم التعليمية، وفرص تدريبهم. [ 34 ] تتوفر ستة نماذج من هذا الاختبار (أ، ب، ج، د، هـ، و)، حيث تشير ونديرليك إلى أنه عند استخدام نموذجين منها، فإن أفضل توليفة هي أ و ب أو د و و. [ 35 ] ومع ذلك، تُظهر دراسة أجراها عالما النفس كازمير وبراون (1959) أنه لا يمكن اعتبار أي من هذه النماذج متكافئة تمامًا. [ 35 ] على الرغم من وجود العديد من الاختبارات التي يمكن استخدامها بدلاً من ونديرليك، مثل اختبار الذكاء أو اختبار القدرات الميكانيكية، إلا أنه يُعد اختبارًا مهنيًا سريعًا وبسيطًا لتوظيف واختيار الموظفين. [ 14 ] وقد خضع اختبار ونديرليك لمراجعة الأقران من قِبل الجمعية الأمريكية لعلم النفس ، واعتُبر جديرًا بالتطبيق العملي في مجال اختبارات التوظيف الصناعية. [ 36 ] يمكن العثور على مصادر أخرى في قاعدة بيانات APA PsycNET . [ 37 ]

مصداقية

في عام ١٩٥٦، أفاد ويفر وبونو في مجلة علم النفس التطبيقي أن اثنين من النماذج الخمسة، وهما النموذجان أ وب، اللذان نُشرا آنذاك، كانا أصعب من النماذج الأخرى، مما أدى إلى انخفاض درجاتهما بشكل ملحوظ مقارنةً بالدرجات المُحرزة في النماذج من ج إلى و. [ ٣٨ ] وفيما يتعلق بهذه الاختلافات الملحوظة، ذكر ويفر وبونو: "يتوافق هذا مع تاريخ تطوير الاختبار. فالنماذج د، هـ، و تتكون من بنود مختارة من اختبار أوتيس للمستوى الأعلى، بينما طُوّر النموذجان أ وب لاحقًا، ويتضمنان أنواعًا من البنود غير الموجودة في اختبار أوتيس." [ ٣٨ ] ويبدو أن هذه النتائج تُبطل الادعاء بأن هذه النماذج كانت متكافئة أو متسقة. [ ٣٨ ] وقد توصل إي. إن. هاي إلى ملاحظة مماثلة أيضًا، حيث وجد أن النموذج و أسهل بكثير من النموذج د. [ ٣٩ ] علاوة على ذلك، وجد كازمير أن النموذج ب هو الأصعب بين النماذج الخمسة، وبالتالي أوصى بأنه "لا يُعتبر مكافئًا بشكل مباشر لأي من النماذج الأخرى". [ 4 ] وجد كازمير أيضًا أن النموذجين د و و يختلفان اختلافًا كبيرًا عن بعضهما البعض، وأوصى باعتبارهما غير متكافئين. [ 4 ] في دراسة أجريت عام 1992 حول موثوقية اختبار ونديرليك عند إعادة الاختبار، خلص ستيوارت ماكيلفي إلى أن "التكرار الواعي لإجابات محددة لا يؤدي إلى تضخيم كبير في تقدير موثوقية الاختبار عند إعادة الاختبار". [ 40 ] بعبارة أخرى، لا تؤثر ذاكرة الشخص لبعض الإجابات بشكل كبير على درجته في اختبار ونديرليك. [ 40 ]

في عام 1982، أجرى كارل دودريل دراسةً شملت 57 بالغًا خضعوا لاختبار ونديرليك مرتين على مدار خمس سنوات. وفي مجلة الاستشارات وعلم النفس السريري ، أفاد دودريل بأن معامل ثبات الاختبار وإعادة الاختبار لاختبار ونديرليك بلغ 0.94. [ 41 ] ووفقًا لمقال نُشر عام 1989 في مجلة التقارير النفسية ، فقد سجل اختبار ونديرليك معامل ثبات قدره 0.87 مقارنةً بمعامل ثبات اختبار بيرسون الذي بلغ 0.21. [ 42 ]

أدخلت النسخ المحدثة من اختبار ونديرليك للأفراد نماذج جديدة تستخدم نظام تصحيح محوسب يعتمد على نظرية استجابة البنود، مصمم لإنتاج نتائج قابلة للمقارنة بين مختلف نسخ الاختبار. وقد أظهرت الأبحاث أن نتائج نماذج ونديرليك المحدثة ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالنسخ السابقة، وأنها مناسبة للاستخدام على مجموعة متنوعة من الأجهزة المتصلة بالإنترنت. [ 43 ]

صحة

في مقال نُشر في مجلة "التقارير النفسية" ، ذكر ت. ماثيوز وكيري لاسيتير أن اختبار ونديرليك "كان مرتبطًا ارتباطًا وثيقًا بالأداء الفكري العام"، وهو ما يُفترض أن يقيسه. [ 42 ] ومع ذلك، لم يجد ماثيوز ولاسيتير أن اختبار ونديرليك مقياس ناجح للذكاء السائل والذكاء المتبلور ، وذكرا أن "نتائج اختبار ونديرليك لم تُظهر بوضوح أدلة على صحة التقارب أو التباعد عبر هذين المجالين الواسعين من القدرة المعرفية". [ 42 ] في الاختبارات الأكاديمية، أظهر اختبار ونديرليك ارتباطات عالية مع اختبارات القدرات مثل بطارية اختبار القدرات العامة. [ 42 ]

أشارت دراسة حديثة أجراها هيكس وزملاؤه من معهد جورجيا للتكنولوجيا إلى أن الأدلة المتعلقة بصحة اختبار ونديرليك محدودة. فقد أظهرت أبحاثهم أن "اختبار ونديرليك لا يرتبط ارتباطًا مباشرًا بالذكاء السائل بمجرد الأخذ في الاعتبار ارتباطه بسعة الذاكرة العاملة "، وأن ونديرليك "كان مؤشرًا هامًا لسعة الذاكرة العاملة لدى الأفراد ذوي الذكاء السائل المنخفض، ولكنه لم يكن دقيقًا في التمييز بين الأفراد ذوي الذكاء السائل المرتفع". تشير هذه النتائج إلى أن اختبار ونديرليك أقل فائدة عند تطبيقه على الأفراد أو المجموعات ذوي القدرات الأعلى من المتوسط، مما يعني وجود هامش خطأ أكبر في القياس وفائدة عملية أقل عند تطبيقه على الأفراد ذوي القدرات المعرفية العالية. وانطلاقًا من هذا جزئيًا، جادلوا بأن المنظمات المهتمة باختيار الموظفين يجب أن تنظر في تطبيق مقاييس لمفاهيم راسخة تستند إلى إطار نظري أكثر، مثل الذكاء السائل أو سعة الذاكرة العاملة. [ 44 ]

خضع اختبار ونديرليك للأفراد لدراسات واسعة النطاق باعتباره مؤشرًا للنجاح في البيئات الأكاديمية والتنظيمية. وقد أشارت العديد من الدراسات التحليلية الشاملة إلى وجود ارتباطات إيجابية بين نتائج اختبار ونديرليك وأداء العمل والتدريب. [ 45 ] [ 46 ] كما وجدت دراسة تحليلية شاملة أجراها روبي وآخرون عام 2024 ارتباطات إيجابية قوية بين نتائج اختبار ونديرليك ونتائج النجاح الدراسي. [ 47 ]

جوردان ضد نيو لندن

في مايو 1997، رفع روبرت جوردان دعوى قضائية ضد مدينة نيو لندن بولاية كونيتيكت ، مدعياً ​​انتهاك بند الحماية المتساوية في دستور الولايات المتحدة ودستور ولاية كونيتيكت، في قضية أشارت إليها العديد من وسائل الإعلام باسم "أذكى من أن يكون شرطياً"، [ 48 ] [ 49 ] استناداً إلى تطبيق المدينة للدرجات الناتجة عن اختبار ونديرليك.

وُلد جوردان ونشأ في نيو لندن، وكان لديه خبرة سابقة في مجال إنفاذ القانون، حيث عمل كضابط بدوام جزئي في غروتون لونغ بوينت القريبة ، وكضابط موسمي في إدارة حماية البيئة بولاية كونيتيكت . في خريف عام 1996، طلب جوردان مقابلة مع كيث هاريجان، مساعد مدير مدينة نيو لندن المسؤول عن شؤون الموظفين. أبلغ هاريجان جوردان بأنه غير مؤهل لأنه حصل على درجة عالية جدًا في الجزء الكتابي من اختبار ونديرليك المُصمم لتقييم القدرات المعرفية. قررت نيو لندن النظر فقط في طلبات المتقدمين الذين حصلوا على درجات تتراوح بين 20 و27 في الاختبار الكتابي. حصل جوردان على 33 في الاختبار، أي ما يعادل معدل ذكاء 125.

رفع جوردان دعوى قضائية أمام محكمة الولايات المتحدة الجزئية لمنطقة كونيتيكت ، حيث رفض القاضي بيتر سي. دورسي دعواه، مشيرًا إلى أن: "ضمان المساواة في الحماية بموجب التعديل الخامس ليس مصدرًا للحقوق أو الحريات الموضوعية، بل هو حق في التحرر من التمييز المجحف في التصنيفات القانونية وغيرها من الأنشطة الحكومية. ومن المستقر عليه أنه عندما لا يمس التصنيف القانوني نفسه حقًا أو حرية يحميها الدستور، يجب تأييد صحة هذا التصنيف ما لم يستند إلى أسس لا صلة لها بتحقيق أي هدف حكومي مشروع... ربما تم استبعاد [جوردان] بشكل غير حكيم، لكنه لم يُحرم من المساواة في الحماية." [ 50 ] وقد أُيّد قرار الرفض عند استئنافه أمام محكمة الاستئناف الأمريكية للدائرة الثانية .

غريغز ضد شركة ديوك باور.

النزعة المركزية لدرجات ونديرليك

تُستخدم هذه الاختبارات كمقياس كمي لأصحاب العمل، حيث يجمعون الدرجات، ويمكن مقارنة درجة المتقدم بمعيار مهني، كما هو الحال مع حراس الأمن، أو ببساطة، بمقارنتها بدرجات المتقدمين الآخرين الذين يتقدمون لنفس الوظائف أو وظائف مشابهة في نفس الوقت. [ 34 ] لكل مهنة متوسطها الخاص؛ لذا، تتطلب المهن المختلفة معايير مختلفة. [ 3 ] [ 34 ] تدّعي شركة ونديرليك أن الحصول على 10 نقاط كحد أدنى يدل على أن الشخص مُلِمٌّ بالقراءة والكتابة . [ 10 ]

متوسط ​​النقاط في دوري كرة القدم الأمريكية للمحترفين حسب المركز

يُستخدم اختبار ونديرليك في معسكر الكشف عن المواهب التابع لدوري كرة القدم الأمريكية للمحترفين (NFL). تاريخيًا، استخدم الدوري نماذج سابقة من اختبار ونديرليك للأفراد كجزء من عملية تقييم اللاعبين قبل اختيارهم في الدرافت. [ 12 ] ارتبطت هذه التقييمات بنماذج اختبارات معرفية محددة بوقت، واختلفت عن منصات تقييم التوظيف متعددة المقاييس التي طورتها ونديرليك لاحقًا. قدم بول براون الاختبار إلى الدوري في أواخر الستينيات. [ 51 ] وفقًا لكتاب بول زيمرمان " دليل المفكر الجديد لكرة القدم الاحترافية"، [ 52 ] كان متوسط ​​درجة لاعب دوري كرة القدم الأمريكية للمحترفين حسب مركزه في عام 1984كان:

يسجل لاعب كرة القدم العادي عادةً حوالي 20 نقطة. [ 10 ] أما لاعبو الوسط المهاجمون ولاعبو خط الهجوم، فعادةً ما يسجلون نقاطًا أعلى. [ 51 ] وترغب معظم الفرق في أن يسجل لاعب الوسط المهاجم 21 نقطة على الأقل. [ 53 ]

مؤشر للنجاح في دوري كرة القدم الأمريكية للمحترفين

اقترح جون ب. لوبيز من مجلة سبورتس إليستريتد قاعدة 26-27-60 للتنبؤ بنجاح لاعب الوسط في دوري كرة القدم الأمريكية للمحترفين (NFL) (أي الحصول على 26 نقطة على الأقل في اختبار ونديرليك، و27 مباراة أساسية على الأقل في الجامعة، ونسبة إكمال تمريرات لا تقل عن 60% )، وسرد عدة أمثلة على النجاحات والإخفاقات بناءً على هذه القاعدة. [ 54 ] ووجدت دراسة أجراها ماكدونالد ميرابيلي عام 2005 أنه لا توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين نتيجة اختبار ونديرليك للاعب الوسط وتقييم أدائه في التمرير، ولا توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين نتيجة اختبار ونديرليك وراتبه. [ 55 ] وبالمثل، وجدت دراسة أجراها برايان د. ليونز، وبرايان ج. هوفمان، وجون و. ميشيل عام 2009 أن نتائج اختبار ونديرليك لم تنجح في التنبؤ بشكل إيجابي ودال إحصائيًا بالأداء المستقبلي في دوري كرة القدم الأمريكية للمحترفين، أو مركز الاختيار في الدرافت، أو عدد المباريات التي سيبدأها اللاعب في أي مركز. [ 56 ] [ 51 ] قال ليونز إن "العائد المحدود على الاستثمار" لاختبار ونديرليك بالنسبة لدوري كرة القدم الأمريكية يتعارض مع كون القدرة العقلية العامة مؤشرًا قويًا جدًا على الأداء الوظيفي في معظم المهن؛ "لأنه يعتمد بشكل كبير على الجانب البدني، تشير النتائج إلى أن [القدرات العقلية العامة] لا تُحدث فرقًا يُذكر". [ 51 ] كان دونوفان ماكنب ، الذي حصل على أدنى نتيجة بين لاعبي الوسط الخمسة الذين تم اختيارهم في الجولة الأولى من مسودة دوري كرة القدم الأمريكية لعام 1999 ، صاحب أطول مسيرة مهنية وأكثرها نجاحًا. [ 57 ]

أظهرت دراسة ليونز أيضًا أن العلاقة بين نتائج اختبار ونديرليك وأداء اللاعبين في دوري كرة القدم الأمريكية للمحترفين (NFL) كانت سلبية في بعض المراكز، مما يشير إلى أنه كلما ارتفعت درجة اللاعب في اختبار ونديرليك، انخفض أداؤه في الدوري. [ 56 ] أما بالنسبة للاعبي مركز التايت إند والظهير الدفاعي، فقد وُجد أن انخفاض الدرجات يدل على زيادة الإنجازات. [ 58 ] ووفقًا لبات ماكينالي ، الذي اختاره فريق سينسيناتي بنغالز في الجولة الخامسة من مسودة اختيار اللاعبين لعام 1975 ، أخبره جورج يونغ أن حصوله على الدرجة الكاملة تسبب في اختياره في وقت متأخر عما كان سيحدث لولا ذلك. [ 59 ] وذكر مراسل دوري كرة القدم الأمريكية للمحترفين، مات فيرديرام، أن جو ثوني، لاعب خط الهجوم في فريق نيو إنجلاند باتريوتس، كان يتجنب الإجابة على أسئلة اختبار ونديرليك حتى لا يحصل على درجة عالية جدًا. [ 60 ] وتكهن ماكينالي بأن "المدربين ومسؤولي الإدارة لا يحبون التطرف، سواء في الاتجاه الصحيح أو الخاطئ، وخاصةً في الجانب المرتفع. أعتقد أنهم يعتقدون أن اللاعبين الأذكياء سيتحدون السلطة كثيرًا". [ 61 ] وافق مايك فلوريو من موقع Profootballtalk.com مع ماكينالي: [ 62 ]

قد يكون تسجيل نقاط عالية جدًا مشكلةً تمامًا مثل تسجيل نقاط منخفضة جدًا. يرغب مدربو كرة القدم في السيطرة على غرفة الملابس، والتفوق على اللاعبين يُسهّل ذلك. وجود شخص في غرفة الملابس قد يكون أذكى من جميع أعضاء الجهاز التدريبي يُعتبر مشكلة  ، أو على الأقل تهديدًا لكبرياء الرجال الذين يأملون في التفوق على اللاعبين عند الضرورة، خاصةً عند محاولة التلاعب بهم.

يشمل الأداء الوظيفي في دوري كرة القدم الأمريكية (NFL) أيضاً الانحراف. فقد وجدت دراسة أجريت عام 2016 أن اختبار ونديرليك تنبأ بشكل كبير بالاعتقالات المستقبلية، والتي تُعرف بالانحراف الجنائي خارج أوقات العمل، حيث كان اللاعبون الذين حصلوا على نتائج أقل من متوسط ​​الدوري أكثر عرضة للاعتقال في المستقبل بمرتين تقريباً من اللاعبين الذين حصلوا على نتائج أعلى من متوسط ​​الدوري. [ 63 ]

ظهرت نسخة مبسطة ومختصرة من اختبار ونديرليك في الإصدارات القديمة من سلسلة ألعاب الفيديو مادن إن إف إل . [ 2 ] تتألف الأسئلة عادةً من مسائل أساسية في الرياضيات واللغة الإنجليزية. على سبيل المثال: "إذا ركض أدريان بيترسون لمسافة 125 ياردة في مباراة، فكم ياردة سيقطع في نهاية الموسم إذا حافظ على هذا المعدل؟". يُتاح للاعبين أربعة خيارات للإجابة عند إجراء هذه النسخة من الاختبار. [ 64 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. 1 2 أيكن، إل آر (1998). الاختبارات والامتحانات: قياس القدرات والأداء . نيويورك: جون وايلي وأولاده. ص  293. ISBN 978-0-4711-9263-3.
  2. 1 2 3 4 5 6 7 بوليك، مايكل. "ما هو اختبار ونديرليك للموظفين؟" . www.wisegeek.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 29 مارس 2012 .
  3. ونديرليك ، إي إف؛ هوفلاند، سي آي (ديسمبر 1939). "اختبار الأفراد: نسخة مختصرة مُعاد توحيدها من اختبار أوتيس إس-إيه للاستخدام التجاري والصناعي". مجلة علم النفس التطبيقي . 23 ( 6 ): 685-702 . doi : 10.1037 / h0056432 .
  4. 1 2 3 كازمير، ليونارد جيه؛ براون، سي جيه (1959). "قابلية مقارنة نماذج اختبار ونديرليك في الاختبارات الصناعية". مجلة علم النفس التطبيقي . 43 (2): 129-132 . doi : 10.1037/h0045688 .
  5. 1 2 "اختبارات الشخصية والكفاءة المهنية. (2004). "اختبار وندرليك للأفراد: اختبار ذكاء قصير وسريع" . personality-and-aptitude-career-tests.com . تم الاطلاع عليه في 20 نوفمبر 2012 .
  6. "مراجعة WonScore من Wonderlic" فاينانسز أونلاين . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2020-03-05.
  7. "نيوتن تتعاون مع ونديرليك لإجراء تقييمات ما قبل التوظيف" . شركة نيوتن للبرمجيات. تم الاطلاع عليه بتاريخ 5 مارس 2020.
  8. سبيكتور، بول إي. (2021). علم النفس الصناعي والتنظيمي: البحث والممارسة (الطبعة الثامنة ). وايلي. 
  9. 1 2 3 4 "التاريخ" . wonderlic.com . 2012.
  10. 1 2 3 4 ميرون، جيف (2007). "اختبار قوة عضلاتك" . إي إس بي إن .
  11. "كيف أصبح اختبار الاختيار من متعدد جزءًا أساسيًا من اختيار اللاعبين في دوري كرة القدم الأمريكية" فايف ثيرتي إيت . تم الاطلاع عليه بتاريخ 5 مارس 2020.
  12. 1 2 أوكونيل، روبرت (2 مارس 2022). "بدون اختبار ونديرليك، تجد الرابطة الوطنية لكرة القدم الأمريكية طرقًا أخرى لاختبار ذكاء كرة القدم" . صحيفة نيويورك تايمز . مؤرشف من الأصل في 3 مارس 2022. تم الاطلاع عليه في 21 يناير 2023 .
  13. "التاريخ" . wonderlic.com . تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2012 .
  14. 1 2 ليندزي، غاردنر (1 نوفمبر 1949). "ملاحظات حول استخدام اختبار ونديرليك للأفراد كاختبار تمهيدي"." . مجلة علم النفس السريري . تم الاطلاع عليه في 8 مارس 2012 .
  15. إسبانيا، رايان د. (2022). "الحاجة إلى أدوات قائمة على البحث لاختيار الموظفين في علم الأدلة الجنائية". مجلة علم الأدلة الجنائية الدولية: التآزر . 4 100217. doi : 10.1016/j.fsisyn.2021.100217 .
  16. سبيكتور، بول إي. (2021). علم النفس الصناعي والتنظيمي: البحث والممارسة (الطبعة الثامنة ). وايلي. 
  17. علم النفس الصناعي . دار بلاكويل للنشر. 2006. ص 90-92 . 
  18. "جاهز. اختبر. انطلق" . ونديرليك . تم الاسترجاع في 8 ديسمبر 2012 .
  19. "اختبار ونديرليك - اختبار القدرات المعرفية" . جميع الاختبارات التدريبية. 6 ديسمبر 2011. تم الاطلاع عليه في 12 أبريل 2012 .
  20. ونديرليك، إي إف (1992). دليل مستخدم اختبار ونديرليك للأفراد واختبار المستوى الدراسي . شركة ونديرليك لاختبار الأفراد.
  21. روبي، تشيت (2024). "تحليل تلوي للعلاقة بين نتائج اختبار ونديرليك والنجاح الدراسي". المجلة الدولية للاختبارات . 24 (2): 169-189 . doi : 10.1080/15305058.2024.2318424 .
  22. "ما هو اختبار ونديرليك؟" . تغلب على اختبار ونديرليك . تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 مارس 2017 .
  23. سبيكتور، بول إي. (2021). علم النفس الصناعي والتنظيمي: البحث والممارسة (الطبعة الثامنة ). وايلي. 
  24. كوستا، بول ت.؛ مكراي، روبرت ر. (1992). قائمة جرد الشخصية NEO المنقحة (NEO PI-R) وقائمة جرد العوامل الخمسة NEO . موارد التقييم النفسي.
  25. سبيكتور، بول إي. (2021). علم النفس الصناعي والتنظيمي: البحث والممارسة (الطبعة الثامنة ). وايلي. 
  26. هولاند، جون ل. (1997). اتخاذ الخيارات المهنية ( الطبعة الثالثة). موارد التقييم النفسي. 
  27. شميدت، فرانك ل.؛ هنتر، جون إي. (1998). "صحة وجدوى أساليب الاختيار في علم نفس الأفراد". النشرة النفسية . 124 (2): 262-274 . doi : 10.1037/0033-2909.124.2.262 .
  28. سبيكتور، بول إي. (2021). علم النفس الصناعي والتنظيمي: البحث والممارسة (الطبعة الثامنة ). وايلي. 
  29. "أساليب تقييم الاختيار" (ملف PDF) . مؤسسة SHRM. 2005.
  30. شميدت، فرانك ل.؛ هنتر، جون إي. (1998). "صحة وجدوى أساليب الاختيار في علم نفس الأفراد". النشرة النفسية . 124 (2): 262-274 . doi : 10.1037/0033-2909.124.2.262 .
  31. "اختبار ونديرليك التدريبي المجاني - 50 سؤالاً، 12 دقيقة" . تجاوز اختبار ونديرليك . تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 مارس 2017 .
  32. "اختبار ونديرليك التدريبي الاحترافي" . CognitiveMetrics . تم الاطلاع عليه في 13 يونيو 2024 .
  33. "اختبار ونديرليك التدريبي الاحترافي" . CognitiveTesting . تم الاطلاع عليه في 13 يونيو 2024 .
  34. 1 2 3 دليل اختبار ونديرليك للأفراد . نورثفيلد، إلينوي: إي إف ونديرليك وشركاؤه، 1983.
  35. 1 2 كازمير، إل جيه وبراون سي جي (1959). قابلية مقارنة نماذج اختبار ونديرليك في الاختبارات الصناعية. مجلة علم النفس التطبيقي. 43(2):129-132.
  36. دوبريل، كارل؛ وارنر، هولي (فبراير 1988). "دراسات إضافية لاختبار ونديرليك للأفراد كمقياس مختصر للذكاء". مجلة الاستشارات وعلم النفس السريري . 56 (1): 145-147 . doi : 10.1037/0022-006X.56.1.145 . PMID 3346441 . 
  37. ^ "سايك نت" . psycnet.apa.org .
  38. 1 2 3 ويفر، إتش بي؛ بونيو، سي إيه (1956). "تكافؤ نماذج اختبار ونديرليك للأفراد: دراسة حول الموثوقية وقابلية التبادل". مجلة علم النفس التطبيقي . 40 (2): 127-129 . doi : 10.1037/h0047065 .
  39. هاي، إي إن (1952). "بعض نتائج الأبحاث المتعلقة باختبار ونديرليك للأفراد". مجلة علم النفس التطبيقي . 36 (5): 344-345 . doi : 10.1037/h0061766 .
  40. 1 2 ماكيلفي، ستيوارت ج. (يناير 1992). "هل تؤثر الذاكرة على موثوقية إعادة الاختبار؟". مجلة علم النفس العام . 119 (1): 59-72 . doi : 10.1080/00221309.1992.9921158 . PMID 1613489 . 
  41. دودريل، كارل (1983). "موثوقية اختبار ونديرليك للأفراد على المدى الطويل". مجلة الاستشارات وعلم النفس السريري . 51 (2): 316-317 . doi : 10.1037/0022-006X.51.2.316 .
  42. 1 2 3 4 ماثيوز، ت؛ كيري س. لاسيتير (2007). "ماذا يقيس اختبار ونديرليك للأفراد؟". التقارير النفسية . 100 (3): 707-712 . doi : 10.2466/pr0.100.3.707-712 . PMID 17688083. S2CID 41253312 .  
  43. براون، مات آي؛ جروسنباخر، مايكل أ. (مارس 2017). "هل يمكنك اختباري الآن؟ تكافؤ اختبارات GMA على الأجهزة المحمولة وغير المحمولة" . المجلة الدولية للاختيار والتقييم . ص 61-71 . doi : 10.1111/ijsa.12160 . 
  44. هيكس، كيه إل، هاريسون، تي إل، وإنجل، آر دبليو (2015). "وندرليك، سعة الذاكرة العاملة، والذكاء السائل". الذكاء ، 50، 186-195 doi : 10.1016/j.intell.2015.03.005 .
  45. شميدت، فرانك ل.؛ هنتر، جون (2004). "القدرة العقلية العامة في عالم العمل: التحصيل المهني وأداء الوظيفة" . مجلة الشخصية وعلم النفس الاجتماعي . ص 162-173 . doi : 10.1037/0022-3514.86.1.162 . 
  46. ستيل، بيرس؛ فاريبورزي، هادي (ديسمبر 2024). "تحليل تلوي طولي لتقديرات تقييد النطاق ومعاملات صلاحية القدرة العقلية العامة: معالجة أفضل للتصحيح الزائد وسط آثار التراجع" . مجلة علم النفس التطبيقي . ص 1901-1920 . doi : 10.1037/apl0001214 . 
  47. روبي، تشيت (2024). "تحليل تلوي للعلاقة بين نتائج اختبار ونديرليك والنجاح الدراسي". المجلة الدولية للاختبارات . 24 (2): 169-189 . doi : 10.1080/15305058.2024.2318424 .
  48. "هل هو أذكى من أن يكون شرطيًا؟" . سي بي إس نيوز . 10 سبتمبر 1999.
  49. إيغليسياس، ماثيو (مايو 2013). "أذكى من أن يكون شرطيًا؟" . مجلة سلات .
  50. "جوردان ضد نيو لندن" . www.aele.org .
  51. 1 2 3 4 ليدبيتر، د. أورلاندو (6 مارس 2010). "نجاح دوري كرة القدم الأمريكية في استخدام اختبار ونديرليك قابل للتفسير" . أتلانتا جورنال-كونستيتيوشن . مؤرشف من الأصل في 27 مايو 2010. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2012 .
  52. زيمرمان، بول (1984). دليل الرجل المفكر الجديد لكرة القدم الأمريكية للمحترفين . سيمون وشوستر. ISBN 978-0-671-45394-7دليل الرجل المفكر الجديد لكرة القدم الأمريكية للمحترفين .
  53. بومبي، دان (19 أبريل 2010). "كلاوسن من جامعة نوتردام يُمثّل عنصرًا مفاجئًا في اختيار لاعبي دوري كرة القدم الأمريكية" . شيكاغو تريبيون . مؤرشف من الأصل في 22 أبريل 2010.
  54. لوبيز، جون ب. (8 يوليو 2010). "قاعدة 26-27-60 تساعد في التنبؤ بنجاح أو فشل لاعبي الوسط في دوري كرة القدم الأمريكية" . سبورتس إليستريتد . مؤرشف من الأصل في 18 أكتوبر 2013.
  55. ميرابيلي، ماكدونالد ب. (ربيع 2005). "الذكاء وكرة القدم: اختبار الفروقات في أداء تمريرات لاعبي الوسط الجامعيين وتعويضات دوري كرة القدم الأمريكية للمحترفين" . مجلة الرياضة . 8 (2). أكاديمية الولايات المتحدة الرياضية. مؤرشف من الأصل في 3 يوليو 2011. تم الاسترجاع في 25 أبريل 2011 .
  56. 1 2 ليونز، برايان د.؛ هوفمان، برايان ج.؛ ميشيل، جون و. (1 يوليو 2009). "ليس أكثر بكثير من عامل الذكاء العام؟ دراسة لتأثير الذكاء على أداء لاعبي دوري كرة القدم الأمريكية". الأداء البشري . 22 (3): 225. doi : 10.1080/08959280902970401 . S2CID 145416436 . 
  57. غلادويل، مالكولم (15 ديسمبر 2008). "الأكثر ترجيحاً للنجاح" . مجلة نيويوركر . تم الاطلاع عليه في 12 يناير 2013 .
  58. شيبلي، إيمي (25 أكتوبر 2011). "نتيجة ريان فيتزباتريك في اختبار ونديرليك: ماذا تعني؟" . صحيفة واشنطن بوست . مؤرشف من الأصل في 24 فبراير 2012. تم الاطلاع عليه في 21 يناير 2023 .
  59. لوبريستي، مايك (26 سبتمبر 2011). "ريان فيتزباتريك لاعب هارفارد يحصل على درجات النجاح لفريق بيلز الذي حقق ثلاثة انتصارات متتالية" . يو إس إيه توداي . تم الاطلاع عليه في 3 أكتوبر 2011 .
  60. جوردان هيك (30 يوليو 2019). "لاعب فريق نيو إنجلاند باتريوتس يتجنب أسئلة اختبار ونديرليك حتى لا "يخيف الفرق" بذكائه" . سبورتينغ نيوز .
  61. ماكليلان، بوب (15 يونيو 2006). "ماكينالي يواصل إتقان اختبار ونديرليك" . Rivals.com . مؤرشف من الأصل في 24 أكتوبر 2013. تم الاطلاع عليه في 25 أبريل 2011 .
  62. فلوريو، مايك (28 فبراير 2011). "غريغ ماكلروي يحصل على 48 في اختبار ونديرليك" . Profootballtalk.com . NBC Sports . تم الاطلاع عليه في 25 أبريل 2011 .
  63. سيفرت، كيفن (12 أبريل 2016). "استخدام البيانات للتنبؤ بمعدلات اعتقال اللاعبين المختارين في مسودة دوري كرة القدم الأمريكية" . ESPN.com . تم الاطلاع عليه في 10 فبراير 2019 .
  64. إي إيه سبورتس (2005). "نجم دوري كرة القدم الأمريكية"، مادن إن إف إل 2006 (دليل المستخدم) (باللغة الإنجليزية). إلكترونيك آرتس، صفحة 11.