الإعلانات في المدارس في الولايات المتحدة

تُعدّ الإعلانات في المدارس قضية مثيرة للجدل تُناقش في الولايات المتحدة . وتشمل أبرز أشكال الإعلانات في المدارس : حقوق تسمية الملاعب الرياضية، ورعاية الفرق الرياضية، ووضع اللافتات، واختيار المنتجات في آلات البيع وتوزيعها ، والمنتجات المجانية التي يمكن للأطفال أخذها إلى المنزل أو الاحتفاظ بها في المدرسة .

تتباين الآراء حول الإعلانات في المدارس تبعًا لعوامل عديدة، منها الموقع، والفئة العمرية ، ونوع المدرسة، وسياق الإعلان (مثلًا، خلال الأنشطة اللامنهجية أو داخل حرم المدرسة). يرى البعض أن الإعلانات والرعاية المحدودة أو الخاضعة للرقابة، كالإعلانات على حافلات المدارس أو في الأنشطة الرياضية ، قد توفر تمويلًا ضروريًا لفعاليات المدرسة، وحملات جمع التبرعات ، والأنشطة، أو اللوازم المدرسية التي قد تفتقر إليها. ويؤكد أنصار هذا الرأي أن هذا النوع من الإعلانات حل عملي لدعم المبادرات التعليمية. [ 1 ] في المقابل، يرى آخرون ضرورة إبقاء المدارس خالية من الإعلانات، معربين عن مخاوفهم بشأن التأثير التجاري المحتمل على الطلاب أو ما قد يسببه من تشتيت لبيئة التعلم . وتختلف وجهات النظر حول هذا الموضوع تبعًا لعوامل مثل أماكن عرض الإعلانات ومدى القيود المفروضة عليها.

أنواع الإعلانات في المدارس

الحافلات

تسمح قوانين العديد من الولايات ببيع الإعلانات على الهيكل الخارجي للحافلات المدرسية ، بينما تسمح قوانين أقل بوضع الإعلانات داخلها . ومع ذلك، تحظر العديد من هذه القوانين الإعلانات المتعلقة بالخطاب السياسي، أو التبغ، أو الكحول، أو القمار، أو المخدرات، أو المواد ذات الطابع الجنسي. [ 2 ]

منتجات مجانية

كثيراً ما تقدم المطاعم وسلاسل الوجبات السريعة هدايا مجانية على شكل قسائم للطلاب المتفوقين دراسياً أو ذوي الحضور الجيد في تقاريرهم الدراسية. [ 3 ] وفي بعض المناطق، تُقدم هواتف محمولة مجانية للطلاب الذين يتلقون رسائل نصية من شركات تروج للنجاح الأكاديمي. [ 4 ] إضافةً إلى ذلك، تُتبرع مواد تعليمية للفصول الدراسية لدعم المناهج الدراسية. وغالباً ما تحتوي هذه المواد على شعار الشركة أو آراء تعكس وجهة نظرها الشخصية. [ 5 ]

وسائط

كانت قناة الأخبار الأولى برنامجًا مصممًا وموجهًا لطلاب المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية. وقد تضمن إعلانات تجارية. تغيرت لوائح الإعلانات الخاصة بها على مر السنين؛ حيث قيدت الإعلانات المتعلقة بالأطعمة والمشروبات التي تتعارض مع مبادراتها المتعلقة بنمط الحياة الصحي، والمقامرة، والأفلام التي تتجاوز تصنيف PG-13، والسياسة، والدين، ومنتجات التبغ أو الكحول. [ 6 ]

الرعاية

تُعدّ رعاية الفرق الرياضية المدرسية وملاعبها أو استاداتها أمرًا شائعًا. [ 7 ] وقد حصلت العديد من فرق المدارس الثانوية على الزي الرسمي والأحذية والتمويل اللازم لصيانة ملاعبها أو استاداتها مقابل حقوق التسمية أو ارتداء الفريق لشعار الراعي. كما تُقدّم الشركات خصومات لأعضاء الفرق التي ترعاها كوسيلة لزيادة المبيعات. [ 8 ]

تتخذ الرعاية أيضاً شكل تمويل يُقدّم لوضع شعار الشركة على بطاقات التقارير المدرسية وقوائم اللوازم المدرسية. تدرك الشركات أن موسم العودة إلى المدارس فرصة ذهبية لزيادة الأرباح، لذا فإن وضع موادها التسويقية على قوائم اللوازم المدرسية يشجع أولياء الأمور على التسوق من متاجرها بدلاً من غيرها. [ 9 ]

منتجات آلات البيع

تنفق شركات الأغذية والمشروبات ما معدله 150 مليون دولار سنويًا على الإعلانات في المدارس. [ 10 ] ويتم الإعلان عن العديد من المشروبات والأطعمة وتوفيرها عبر آلات البيع. وحتى مع وجود لوائح تنظم أنواع الأطعمة المسموح ببيعها وتسويقها، لا تزال شركات الأغذية والمشروبات قادرة على الترويج لعلاماتها التجارية بين الطلاب. [ 11 ]

حجج مؤيدة للإعلان

بحسب بعض مديري المدارس، خفضت الولايات تمويل التعليم الأساسي (من الروضة وحتى الصف الثاني عشر) بشكل متواصل على مدى السنوات الثماني الماضية، مما دفع العديد من المناطق التعليمية إلى تقليص عدد الموظفين، وزيادة عدد الطلاب في الفصول، وخفض الإنفاق على اللوازم المدرسية. ويُعدّ استخدام الإعلانات في المدارس وسيلةً لجمع التبرعات للمناطق التعليمية . في الواقع، تحتاج المدارس، وخاصةً في المناطق الأقل ثراءً، إلى وسائل لجمع التبرعات للحفاظ على استمرارية البرامج التعليمية وتخفيف العبء المالي الناجم عن خفض التمويل.

أحد الحجج المؤيدة لتخفيف القيود المفروضة على إعلانات الشركات في المدارس هو التشبع المستمر للأسواق الإعلامية (عالميًا) بالإعلانات التجارية. يجب إعداد الأطفال بشكل كافٍ لعالم ما بعد التخرج، وتشمل المكونات الأساسية لهذا الإعداد (لحاضرنا ومستقبلنا المشبع بالإعلام) التثقيف الإعلامي والاقتصاد . وقد أدرجت بعض الولايات هذه المقررات ضمن متطلبات التخرج لتلبية الطلب، لكن معظم مجالس التعليم لا تصل إلى حد إشراك المجتمع المدرسي بأكمله في هذه المواضيع بشكل مباشر من خلال إلغاء القيود المفروضة على سياسات الإعلان.

يُجادل المؤيدون أيضًا بضرورة تعليم الأطفال وتدريبهم على فهم استراتيجيات التسويق منذ الصغر، ليصبحوا مستهلكين واعين ومدركين عند بلوغهم سن الرشد. اليوم، وبسبب التحولات الثقافية، باتت سلطة الأطفال الصغار على الشراء المباشر أقل وضوحًا مما كانت عليه في العقود الماضية، ولكن ثمة من يرى أن إشراف الوالدين يُعدّ كافيًا للحدّ من التأثير المتزايد للإعلانات المُوجّهة في المدارس الابتدائية. [ 12 ] علاوة على ذلك، يُقال إن تجريد التعليم الأساسي (من الروضة وحتى الصف الثاني عشر) من جميع الإعلانات التجارية الظاهرة يُرسّخ الاعتقاد الخاطئ الشائع بأن النظام التعليمي محصّن تمامًا من أي تأثير مُفرط للقطاع الخاص. وهذا بدوره يُمهّد الطريق لفهم مُشوّه للعلاقة الضرورية، التبادلية وإن كانت قابلة للخطأ، القائمة بين المؤسسات الحكومية والشركات الخاصة.

وقد جادل آخرون بأن بعض الإعلانات، وخاصة تلك التي تؤكد على تنمية الشخصية الإيجابية لدى الأطفال (النظام الغذائي الصحي، والصحة العقلية، وما إلى ذلك)، لديها القدرة على تعزيز أي خيارات إيجابية يتخذها الأطفال في سن المدرسة في نفس هذه المجالات.

الحجج ضد الإعلان

يرى النقاد أن العديد من الإعلانات تروج لمنتجات تضر بصحة الأطفال، كالأطعمة غير الصحية، ويرى البعض أن الأطفال أكثر انجذاباً للإعلانات المقنعة من البالغين. [ 13 ] كما يُطالب البعض بتوفير بيئة مدرسية لا تُشتت فيها الإعلانات انتباه الطلاب عن دراستهم.

تُخصص قناة "تشانل وان نيوز" دقيقتين للإعلانات مقابل كل 12 دقيقة من الأخبار. [ 14 ] وقد يخسر الطلاب ما يصل إلى يوم دراسي كامل على مدار العام بسبب الإعلانات. [ 15 ]

ثمة قلق من عدم فهم الأطفال للدوافع الكامنة وراء الإعلانات. فالأطفال دون سن الثالثة عشرة فئة عمرية حساسة تفتقر إلى مهارات التفكير التحليلي اللازمة لفهم ما يحاول الإعلان بيعه والأساليب المستخدمة لإقناع المستهلكين وتوجيه قراراتهم. لا يمتلك الأطفال نفس معرفة البالغين بأساليب الإعلان، وهم أكثر عرضة للتأثر بنواياها الإقناعية. كما أن أطفال المرحلة الابتدائية ليسوا بالضرورة قادرين على استيعاب أن وكالات الإعلان قد يكون لديها منظور مختلف عن منظورهم. [ 16 ]

القيود المفروضة على الإعلانات

يمكن لكل ولاية في الولايات المتحدة الأمريكية تحديد لوائح إضافية للإعلان في مدارسها المحلية.

تم تحديث معايير التغذية لجميع الأطعمة المباعة في المدارس، وفقًا لما يقتضيه قانون الأطفال الأصحاء الخاليين من الجوع لعام 2010، في عام 2013 لإصلاح خيارات وجبات الغداء المدرسية. وقد فرض هذا التحديث قيودًا على ما يمكن تقديمه في آلات البيع الآلي وبيعه في حرم المدرسة، باستثناء فعاليات جمع التبرعات (والتي غالبًا ما تكون عبارة عن ألواح حلوى أو كعك دونات) والفعاليات التي تُقام بعد الدوام المدرسي. [ 17 ]

أدى ذلك إلى تغيير في استراتيجية الإعلان لدى العديد من الشركات، حيث تم التخلي تدريجياً عن الإعلان عن المشروبات السكرية والوجبات الخفيفة. وبينما لم يعد بإمكان شركة كوكاكولا الإعلان عن منتجها، فقد بات بإمكانها الإعلان عن منتجات أخرى مثل دايت كوك وداساني. [ 11 ]

في عام 2006، أطلق مجلس مكاتب الأعمال الأفضل مبادرة الإعلان عن الأطعمة والمشروبات الموجهة للأطفال، وذلك لتشجيع الشركات على تنظيم إعلاناتها الموجهة للأطفال . ولا يُشترط على الشركات المشاركة في هذا التنظيم، ولا تترتب أي تبعات قانونية على عدم مشاركتها. [ 18 ]

الشركات التي تعلن في المدارس

انظر أيضاً

مراجع

  1. ماسيدو، ديان (25 مارس 2015). "المدافعون يناقشون استخدام الإعلانات في المدارس لجمع التبرعات في ظل أزمة الميزانية" . فوكس نيوز . تم الاطلاع عليه في 18 يوليو 2023 .
  2. بوميرانز، جينيفر (سبتمبر 2012). "عجلات الحافلة تدور "اشترِ اشترِ اشترِ": قوانين الإعلان في حافلات المدارس" . المجلة الأمريكية للصحة العامة . 102 (9): 1638-1643 . doi : 10.2105/ajph.2012.300718 . PMC 3482098. PMID 22742065 .  
  3. "مكافآت وعروض مجانية وخصومات لمن يحصلون على درجات جيدة في تقريرهم الدراسي لأكثر من 40 عامًا" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 6 نوفمبر 2015. تم الاطلاع عليه بتاريخ 5 نوفمبر 2015 .
  4. إليوت، ستيوارت (6 ديسمبر 2007). "علامات كاملة، مع برجر كجائزة" . صحيفة نيويورك تايمز .
  5. "ما هي النزعة التجارية في المدارس؟ "
  6. "سياسات وإرشادات الإعلان لشبكة القناة الأولى" (ملف PDF) . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 15 سبتمبر 2015. تم الاطلاع عليه بتاريخ 5 نوفمبر 2015 .
  7. "علامات تجارية! المدارس العامة تستقطب الرعاة من الشركات" . أخبار إن بي سي . مؤرشف من الأصل في 18 يونيو 2013.
  8. «عقود رعاية المدارس الثانوية تثير مخاوف، لكنها تفيد البرامج أيضاً» . ديزيريت نيوز . مؤرشف من الأصل في 23 فبراير 2016.
  9. "العودة إلى المدارس تجلب رعاية الشركات الجديدة" . مؤرشف من الأصل في 11 أكتوبر 2015. تم الاطلاع عليه في 5 نوفمبر 2015 .
  10. "الثغرة في حظر إعلانات الوجبات السريعة المدرسية الجديدة" . سي إن بي سي . 26 فبراير 2014.
  11. 1 2 "ميشيل أوباما تعلن عن قواعد جديدة للإعلان عن الوجبات السريعة في المدارس" . نيويورك ديلي نيوز .
  12. "تسويق السمنة؟ الوجبات السريعة والإعلانات والأطفال" . برلمان أستراليا . 12 يناير 2011.
  13. "الإعلان في المدارس" . يو إس إيه توداي . 3 يونيو 2012. مؤرشف من الأصل في 8 يناير 2014. تم الاطلاع عليه في 17 يناير 2014 .
  14. "الإعلان في المدارس. ملخص إريك" . مؤرشف من الأصل في 1 أكتوبر 2015. تم الاطلاع عليه في 5 نوفمبر 2015 .
  15. "الإعلان في المدارس" . مؤرشف من الأصل في 6 سبتمبر 2015. تم الاطلاع عليه في 5 نوفمبر 2015 .
  16. أندرونيكيديس، أ. (أبريل 2010). "فهم الأطفال للإعلانات التلفزيونية: نظرية تأسيسية" . علم النفس والتسويق . 27 (4): 299-322 . doi : 10.1002/mar.20333 .
  17. "معرف ملف القضية: FNS-2011-0019" .
  18. بيرنينغ، جوشوا (2013). "الإعلان عن المشروبات الغازية للأطفال: هل القيود الطوعية فعالة؟". الأعمال الزراعية . 29 (4): 469-485 . doi : 10.1002/agr.21343 .
  19. ١ ٢ "عقود رعاية المدارس الثانوية تثير مخاوف، لكنها تفيد البرامج أيضًا" . DeseretNews.com . مؤرشف من الأصل في ٢٣ فبراير ٢٠١٦. تم الاطلاع عليه في ٥ نوفمبر ٢٠١٥ .
  20. ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩ ١٠ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ ١٦ ١٧ ١٨ ١٩ ٢٠ ٢١ ٢٢ ٢٣ ٢٤ ٢٥ ٢٦ ٢٧ ٢٨ ٢٩ ٣٠ ٣١ ٣٢ ٣٣ ٣٤ ٣٥ ٣٦ ٣٧ ٣٨ ٣٩ ٤٠ ٤١ ٤٢ "بيع أطفال أمريكا: الضغوط التجارية على أطفال التسعينيات (الجزء الأول) | اتحاد المستهلكين" . consumersunion.org . تم الاطلاع عليه في ٥ نوفمبر ٢٠١٥ .
  21. 1 2 3 4 5 6 7 "علامات تجارية! المدارس الحكومية تستقطب الرعاة من الشركات" . msnbc.com . مؤرشف من الأصل في 18 يونيو 2013. تم الاطلاع عليه في 5 نوفمبر 2015 .
  22. 1 2 3 "الإعلان في المدارس أصبح أكثر شيوعاً" . USATODAY.COM . تم الاطلاع عليه في 5 نوفمبر 2015 .
  23. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 "مسؤولو الرياضة في المدارس الثانوية يأملون في تحقيق مكاسب كبيرة من الرعاية - الأعمال الرياضية" . www.athleticbusiness.com . 30 نوفمبر 2000. تم الاطلاع عليه في 5 نوفمبر 2015 .
  24. "الرعاية | شركة جوديير" . corporate.goodyear.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 ديسمبر 2017 .
  25. مولنار، ميشيل. "العودة إلى المدارس تجلب رعاية الشركات الجديدة" . أسبوع التعليم - سوق التعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر . تم الاطلاع عليه في 5 نوفمبر 2015 .