وزارة التعليم في أركنساس

📅 آخر تحديث: ٤ أغسطس ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٤ أغسطس ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

وزارة التعليم في أركنساس ( ADE ) هي وكالة على مستوى مجلس الوزراء تابعة لحكومة ولاية أركنساس تشرف على التعليم العام من الروضة وحتى الصف الثاني عشر، ومؤسسات التعليم العالي، والتعليم المهني والتقني.

يضم مركز التعليم في أركنساس أيضًا مكتبة ولاية أركنساس ، ومدرسة أركنساس للصم ، ومدرسة أركنساس للمكفوفين وضعاف البصر ، ولجنة مارتن لوثر كينغ جونيور في أركنساس .

قسم التعليم الابتدائي والثانوي

تُعدّ إدارة التعليم الابتدائي والثانوي ( DESE ) ، ومقرها ليتل روك ، [ 3 ] الهيئة التعليمية الحكومية في أركنساس المسؤولة عن المدارس العامة . تأسست عام 1931، وتشمل مسؤولياتها اعتماد المدارس ، ومساعدة مدارس أركنساس ومناطقها التعليمية في تطوير مناهجها الدراسية ، والموافقة على الكتب المدرسية المستخدمة في المدارس العامة الحكومية، وترخيص المعلمين ، وتوفير برامج التعليم المستمر . [ 4 ] تتكون إدارة التعليم الابتدائي والثانوي من خمسة أقسام: قسم المساءلة الأكاديمية، وقسم الخدمات المالية والإدارية، وقسم الموارد البشرية، وقسم خدمات التعلم، وقسم البحث والتكنولوجيا. [ 4 ]

تتولى إدارة التعليم في أركنساس صيانة شبكة الحاسوب الخاصة بالمدارس الحكومية بهدف توفير خدمة الإنترنت في المدارس الحكومية. [ 5 ] كما تدير الإدارة برنامجًا للتعليم عن بُعد من خلال مركز التعليم عن بُعد التابع لها ، وتتعاون مع شبكة التلفزيون التعليمي في أركنساس عبر بوابة أفكار أركنساس ، التي تقدم دورات تطوير مهني لتحسين المعارف والمهارات الأكاديمية والتدريسية للعاملين فيها. [ 6 ]

اختبارات معيارية معززة

تُعدّ اختبارات المعايير المُعززة اختبارًا إلزاميًا من قِبل وزارة التعليم في أركنساس دعمًا لقانون "عدم ترك أي طفل متخلفًا عن الركب". بدءًا من العام الدراسي 2007-2008، تم دمج اختبار معياري مُعتمد من قِبل الولاية مع اختبار ستانفورد للتحصيل الدراسي ، السلسلة 10، لتشكيل اختبارات المعايير المُعززة. يُجرى هذا الاختبار لطلاب الصفوف من الثالث إلى الثامن في اللغة الإنجليزية والرياضيات، بالإضافة إلى طلاب الصفين الخامس والسابع في العلوم. [ 7 ]

دعماً لمتطلبات قانون عدم ترك أي طفل خلف الركب (NCLB) ومتطلباته للمدارس لتحقيق التقدم السنوي الكافي (AYP)، قامت إدارة التعليم في أركنساس (ADE) بتطوير اختبارات المعايير المعززة وبرنامج أركنساس الشامل للاختبار والتقييم والمساءلة (ACTAAP) المرتبط بها، والذي يحتوي على مكونات اختبار مرجعي معياري (CRT) واختبار مرجعي معياري (NRT) بما في ذلك اختبارات المعايير المعززة في الصفوف من 3 إلى 8 واختبارات أيوا في الصفوف من 1 إلى 2 و9. [ 7 ]

بحسب موقع إدارة التعليم في أريزونا، وافقت الحكومة الفيدرالية على نموذج المساءلة التفاضلية للولاية، والذي يُطلق عليه اسم "المساءلة الذكية"، في يناير 2009. ويقسم هذا النموذج المدارس إلى الفئات التالية:

  • تحقيق النجاح ، أي أن المدرسة قد أحرزت تقدماً سنوياً كافياً لمدة عامين أو أكثر.
  • تنبيه ، مما يعني أن المدرسة لم تحقق التقدم السنوي الكافي هذا العام بعد أن حققته العام الماضي، وبالتالي فهي ليست في مرحلة تحسين المدرسة.
  • تحسين المدرسة المستهدف ، أي أن المدرسة قد تم تحديدها على أنها في حالة تحسين المدرسة لأن مجموعة فرعية واحدة أو أكثر من مجموعات طلابها، ولكن أقل من 25 بالمائة، فشلت في تحقيق تقدم سنوي كافٍ لمدة عامين متتاليين أو أكثر
  • التحسين المكثف المستهدف ، مما يعني أن المدرسة ظلت في حالة التحسين المدرسي المستهدف لمدة أربع سنوات أو أكثر.
  • تحسين المدرسة ككل ، مما يعني أنه تم تحديد المدرسة على أنها في حالة تحسين المدرسة لأن جميع الطلاب الذين يخضعون للاختبار و/أو أكثر من 25 بالمائة من مجموعات الطلاب الفرعية لم يحققوا تقدمًا سنويًا كافيًا لمدة عامين متتاليين أو أكثر.
  • تحسين المدرسة الشامل المكثف ، مما يعني أن المدرسة ظلت في حالة تحسين المدرسة الشامل لمدة أربع سنوات أو أكثر.
  • يُقصد بالمدرسة التي تُشرف عليها الدولة أنها ظلت في وضع التحسين المدرسي لمدة خمس سنوات أو أكثر. في هذا المستوى، تُلزم الدولة المدارس والمناطق التعليمية بتنفيذ المزيد من التدخلات والعمل مع فريق أو مدير لتحسين المدارس يتم تعيينه أو اعتماده من قبل الدولة.

تُظهر حسابات التقدم السنوي الكافي لعام 2010 ما يلي:

  • تم تصنيف 446 مدرسة على أنها مدارس متفوقة
  • تم تصنيف 209 مدرسة على أنها في حالة تأهب
  • تم تصنيف 99 مدرسة على أنها "مدارس التحسين المستهدفة".
  • تم تصنيف 158 مدرسة على أنها "مدارس تحسين شاملة".
  • تم تصنيف 20 مدرسة على أنها "مدارس التحسين المكثف المستهدف".
  • تم تصنيف 65 مدرسة على أنها "مدارس التحسين المكثف للمدرسة بأكملها".
  • تم تصنيف 78 مدرسة على أنها مدارس "موجهة من قبل الدولة".

منهج سمارت كور

يُعدّ منهج "الأساس الذكي" هو المسار الدراسي المفترض لجميع الطلاب.

معايير 2010-2011 إلى 2012-2013

ابتداءً من العام الدراسي 2010-2011، يُشترط إكمال 22 وحدة دراسية للتخرج. من بين هذه الوحدات، 16 وحدة منها وحدات مُحددة. وفيما يلي الوحدات المطلوبة من بين هذه الوحدات الـ 22:

النواة الذكية: ستة عشر وحدة

التركيز المهني: ست وحدات، المجموع: 22 وحدة

معايير 2013-2014 وما بعدها

ابتداءً من العام الدراسي ٢٠١٣-٢٠١٤، سيخضع جميع الطلاب من الصف التاسع إلى الثاني عشر لمتطلبات التخرج التالية. يتطلب التخرج إكمال ٢٢ وحدة دراسية، منها ١٦ وحدة دراسية محددة. وتشمل هذه الوحدات ما يلي:

النواة الذكية: ستة عشر وحدة

  • ٤ وحدات = اللغة الإنجليزية: الصف التاسع، والعاشر، والحادي عشر، والثاني عشر
  • 4 وحدات = الرياضيات: (يجب على جميع الطلاب في برنامج Smart Core أخذ دورة في الرياضيات في الصف الحادي عشر أو الثاني عشر وإكمال الجبر 2.)
  • وحدة واحدة من الجبر ١ أو الجبر أ و ب* والتي يمكن دراستها في الصفين ٧-٨ أو ٨-٩
  • وحدة واحدة من الهندسة أو استكشاف الهندسة أو الهندسة أ و ب* والتي يمكن دراستها في الصفين الثامن والتاسع أو التاسع والعاشر
  • يمكن احتساب ما يعادل سنتين من الجبر أو ما يعادل سنتين من الهندسة كوحدتين من متطلبات الأربع وحدات لغرض استيفاء متطلبات التخرج، ولكن لا يتم احتسابها إلا كوحدة واحدة لكل منها لاستيفاء متطلبات Smart Core.
  • وحدة واحدة من الجبر 2
  • وحدة دراسية واحدة من اختيارك من بين: مواد تمهيدية للرياضيات الجامعية، أو ما قبل التفاضل والتكامل، أو التفاضل والتكامل، أو حساب المثلثات، أو الإحصاء، أو الرياضيات الحاسوبية، أو الجبر ٣، أو مقرر رياضيات متقدم. (يمكن استبدالها بمقررات جامعية مماثلة معتمدة عند الاقتضاء).
  • 3 وحدات = العلوم الطبيعية: ثلاث وحدات مع خبرة عملية في المختبر يتم اختيارها من
  • العلوم الفيزيائية
  • علم الأحياء أو علم الأحياء التطبيقي/الكيمياء
  • كيمياء
  • الفيزياء أو مبادئ التكنولوجيا ١ و ٢ أو فيزياء PIC
  • 3 وحدات = الدراسات الاجتماعية:
  • وحدة واحدة = تاريخ العالم
  • وحدة واحدة = تاريخ الولايات المتحدة
  • نصف وحدة = التربية المدنية
  • نصف وحدة = التواصل الشفهي
  • نصف وحدة = التربية البدنية: لا يمكن احتساب سوى وحدة واحدة ضمن الوحدات اللازمة للتخرج.
  • نصف وحدة = الصحة والسلامة
  • نصف وحدة = الاقتصاد - اعتمادًا على شهادة المعلم الذي يقوم بتدريس الدورة، يمكن احتساب هذا ضمن الساعات المعتمدة الثلاث المطلوبة في الدراسات الاجتماعية أو الساعات المعتمدة الست المطلوبة في المواد الاختيارية للتركيز المهني.
  • نصف وحدة = الفنون الجميلة
  • 6 وحدات = التركيز المهني

المجموع: 22 وحدة

قسم التعليم التقني والمهني

قسم التعليم العالي في أركنساس

تُعدّ إدارة التعليم العالي في أركنساس ( ADHE ) الجهة المسؤولة عن هيئة تنسيق التعليم العالي في أركنساس . وتعمل هذه الإدارة على تعزيز أهمية التعليم العالي، وإدارة برامج المنح الدراسية، ومساعدة الكليات والجامعات لضمان توفير نظام تعليم عالٍ متكامل في أركنساس.

كانت إدارة التعليم العالي في ولاية أركنساس (ADHE) في السابق إدارة حكومية منفصلة، ​​ثم تم دمجها في إدارة التعليم في ولاية أركنساس الموسعة كجزء من عملية التحول التي أجرتها حكومة ولاية أركنساس في عام 2019.

مراجع

  1. ↑ موظفو إدارة المالية والإدارة في ولاية أركنساس (2022). "ملخص مخصصات ولاية أركنساس" (ملف PDF) . ميزانية 2022. ليتل روك: إدارة المالية والإدارة في ولاية أركنساس . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 12 يونيو 2018. تم الاطلاع عليه بتاريخ 26 فبراير 2023 .
  2. ↑ السنة المالية 2022 [ 1 ]
  3. ↑ "اتصل بنا" . وزارة التعليم في أركنساس. مؤرشف من الأصل في 9 فبراير 2010. تم الاطلاع عليه في 10 سبتمبر 2009 .
  4. ١ ٢ "وزارة التعليم في أركنساس" . موسوعة تاريخ وثقافة أركنساس . ١٣ يناير ٢٠١٠. مؤرشف من الأصل في ٢ نوفمبر ٢٠١٠. تم الاطلاع عليه في ٢٨ أكتوبر ٢٠١٠ .
  5. ↑ "APSCN" . شبكة حاسوب مدارس أركنساس العامة . تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 أكتوبر 2015 .
  6. ↑ "أفكار أركنساس: حول الأفكار" . ADE/ AETN . مؤرشف من الأصل في 3 فبراير 2011. تم الاطلاع عليه في 28 أكتوبر 2010 .
  7. 1 2 "التقييم المعياري المعزز واختبارات ولاية أيوا" . وزارة التعليم في أركنساس. مؤرشف من الأصل في 25 أغسطس 2012. تم الاطلاع عليه في 12 سبتمبر 2012 .