ثكنات كارلايل

نشأت بلدة كارلايل عند ملتقى دروب الهنود على طول نهر ليتورت، وفي القرن الثامن عشر، أصبحت نقطة انطلاق للتجار والمستوطنين المتجهين غربًا عبر جبال الأليغيني . سبق معسكر قصير في كارلايل عام ١٧٥٦ بناء حصن كارلايل الدائم عام ١٧٥٧، خلال حرب الفرنسيين والهنود على جبهة أمريكا الشمالية بين مستعمرات بريطانيا وفرنسا. سار الكولونيل جون ستانويكس عكس التيار مع القوات البريطانية النظامية وقوات المقاطعات على خلفية حرب السنوات السبع الدولية ، وبنى تحصينات واسعة في كارلايل. ^{[ ٣ ]} بعد حرب الاستقلال الأمريكية ، من عام ١٧٨٣ إلى عام ١٨٣٧، اكتسبت بلدة كارلايل أهمية بالغة كبوابة حدودية، حيث تدفقت موجة متزايدة من المهاجرين المتعطشين للأراضي غربًا.

خلال حرب الاستقلال الأمريكية، شُيِّدت العديد من المباني الضخمة المبنية من الطوب في ثكنات كارلايل لتخزين المعدات العسكرية وإيواء عمال إدارة الذخائر ، وهي الهيئة الإدارية المسؤولة عن الجيش في الحكومة الثورية . ورغم إمكانية استخدام هذه المنشأة لتخزين الذخيرة والمتفجرات، إلا أن صعوبة النقل البري آنذاك حالت دون إمكانية الوصول إليها عبر النقل المائي. ^{[ 4 ]} أما مخزن البارود الهيسي ، الذي يُعرف الآن باسم متحف الحرس الهيسي، فقد بُني عام 1777. ^{[ 5 ]}

في عام ١٧٩٤، أصبحت ثكنات كارلايل مركزًا لنشاط عسكري فيدرالي مكثف مع اندلاع ثورة الويسكي في المناطق الريفية بولاية بنسلفانيا. توجه الرئيس جورج واشنطن إلى الثكنات لتفقد القوات، التي ربما بلغ عددها ١٠٠٠٠ رجل. وقد نتجت الأزمة عن رفض المزارعين في جنوب غرب بنسلفانيا دفع ضريبة على الويسكي التجاري الذي كانوا يقطرونه من محاصيل الذرة. فقد وجدوا أن نقل الكحول شرقًا عبر جبال الأليغيني أسهل، وأن بيعه أكثر ربحية من بيع الذرة كحبوب.

أوصى الرئيس واشنطن بالثكنات كموقع لأكاديمية عسكرية اتحادية. لكن ولاية نيويورك فازت بهذا المشروع، وتم إنشاء ويست بوينت على الضفة الغربية لنهر هدسون . قررت الحكومة تسوية ملكية الموقع؛ ففي عام 1801، دفعت الحكومة 664.20 دولارًا مقابل 27 فدانًا (110,000 متر ^مربع ) كانت تستأجرها من ورثة ويليام بن .

في عام ١٨٣٨، أُنشئت مدرسة تدريب سلاح الفرسان الأمريكية في ثكنات كارلايل. كانت هذه المدرسة القوة الصغيرة من سلاح الفرسان التابع للجيش الأمريكي ، وهي النواة الأولى لمدرسة المدرعات في فورت نوكس ، كنتاكي، ^{[ ٦ ]} والتي تقع الآن في فورت بينينغ، جورجيا . وجد الكابتن إي. في. سومنر أن معظم مباني الثكنات متداعية، وأن منطقة المناورة غير كافية، وأن الخيول شحيحة. وللتغلب على هذه المشاكل، قام بتدريب المجندين على قدم وساق لمحاكاة هرولة الخيول المفقودة. كما أنشأت وحدة مدفعية خفيفة تجرها الخيول مدرستها في ثكنات كارلايل. في عام ١٨٣٩، وصل الكابتن صموئيل رينغولد ليبدأ تدريب المجندين واختبار المعدات لـ"المدفعية الطائرة"، كما كانت تُسمى أحيانًا.

منذ بدايات الحرب الأهلية، انتشرت شائعاتٌ في جنوب وسط ولاية بنسلفانيا عن غزوٍ كونفدراليٍّ عبر وادي شيناندواه - كمبرلاند، من فرجينيا إلى بنسلفانيا. وعلى الرغم من بُعدها أميالًا عن جبهة القتال، أصبحت حامية كارلايل مركزًا رئيسيًا للإمداد بالذخائر والخيول ومستلزمات التموين تحت قيادة الكابتن ديفيد هـ. هاستينغز. ^{[ 7 ]} وكان المجندون الذين كانوا مُعدّين في السابق لوحدات قتال الهنود على الحدود الغربية، يُجهّزون لتعويض الخسائر في وحدات الجيش النظامي . وكانت تُرسل وحداتٌ كاملةٌ إلى الثكنات لإعادة التجهيز قبل نشرها في مواقع مُحدّدة.

في يونيو 1863، كان هتاف "المتمردون قادمون!" صرخةً مدوية. فعلى الرغم من وجود قوة دفاعية صغيرة من ميليشيا بنسلفانيا وقوات الحرس المحلي، دخلت فرسان الكونفدرالية بقيادة العميد ألبرت ج. جينكينز مدينة كارلايل في 27 يونيو. قاد جينكينز لواءه من الفرسان شرقًا على طول طريق تريندل، حيث خيّموا مؤقتًا بينما كانوا يتلقون المؤن بالعربات من المدينة. وكان قد فرض طلبًا لتوفير الطعام لرجاله البالغ عددهم 1500 رجل، بالإضافة إلى العلف لخيولهم. احتلت ثلاث كتائب من ولاية كارولاينا الشمالية ثكنات كارلايل، بينما خيّم الجنود في ساحة العرض.

اقتربت فرقة الفرسان التابعة للواء جيه إي بي ستيوارت من كارلايل من الشرق بعد ظهر يوم الأربعاء الموافق 1 يوليو. وبعد أن استنزفت قواته جراء مسيرة واسعة حول جيش الاتحاد ، كان ستيوارت يأمل في العثور على المؤن اللازمة؛ ولم يكن يعلم أن وحدات كونفدرالية أخرى قد طلبت بالفعل نفس المؤن من كارلايل. أرسل ستيوارت طلبًا باستسلام القوات الفيدرالية بقيادة العميد ويليام فارار سميث . ولما رُفض طلبه، شنّ ستيوارت قصفًا قصيرًا. ولما رُفض طلب ثانٍ، أمر ستيوارت قواته بقصف المدينة، ثم إحراق الثكنات لاحقًا. انظر معركة كارلايل .

بعد انتهاء الحرب الأهلية، عادت الثكنات إلى مهمتها السابقة المتمثلة في استقبال وتدريب وإرسال مجندي سلاح الفرسان المتجهين إلى حروب الهنود على الحدود الغربية. ولكن مع انتقال العمليات العسكرية غربًا، نقلت وزارة الحرب هذه المهمة إلى ترسانة سانت لويس في ميسوري ، حيث توفرت وسائل النقل عبر نهري المسيسيبي وميسوري . وفي 20 أبريل 1871، أُغلقت ثكنات كارلايل رسميًا كمركز فرعي لخدمة تجنيد سلاح الفرسان ، وأصبح الموقع متاحًا لاستخدامات جديدة.

في عام ١٨٧٩، نقلت وزارة الحرب إدارة المركز إلى وزارة الداخلية . وكان الكونغرس الأمريكي قد فوّض مكتب شؤون الهنود (BIA) بتأسيس أول مدرسة داخلية للهنود خارج المحميات لتعليم أطفال السكان الأصليين. وخلال حروب الهنود وفي نهايتها، سعت الحكومة الأمريكية إلى إيجاد طريقة لدمج الأطفال في الثقافة الأمريكية الأوروبية، وذلك بتعليمهم اللغة الإنجليزية والحرف والمسيحية.

افتُتحت مدرسة كارلايل الهندية الصناعية رسميًا في الأول من نوفمبر عام 1879، واستمرت في العمل حتى عام 1918. وكان من بين الدفعة الأولى من الطلاب مجموعات من الأطفال من قبائل سيوكس (لاكوتا) التي ثارت ضد الولايات المتحدة. ^{[ 8 ]} أرسل مكتب شؤون الهنود هؤلاء الأطفال إلى المدرسة لتلقي التعليم، وكانوا في جوهر الأمر رهائن سياسيين ، لضمان امتثال القبائل التي أُخذوا منها. ^{[ 8 ]}

وافق القائد العام للجيش، ويليام ت. شيرمان، على التماسات ريتشارد هنري برات لاستخدام الثكنات كمدرسة نموذجية للسكان الأصليين. كان الهدف هو أن يتعلم الأطفال اللغة الإنجليزية وعادات الأمريكيين الأوروبيين، وأن يحصلوا على تعليم خارج المحميات، وأن يعيشوا بين الرجال والنساء الأمريكيين الأوروبيين. كان برات يؤمن بأن الأمريكيين الأصليين بحاجة إلى هذا النوع من التعليم لحماية أراضيهم ومجتمعاتهم. أصبح برات مؤسس المدرسة وأول مدير لها. وقد استند في برنامج المدرسة إلى خبرته منذ عام 1875 في الإشراف على أسرى الحرب من السكان الأصليين وتعليمهم في حصن ماريون في سانت أوغسطين، فلوريدا . تلقى عشرون شابًا من السكان الأصليين تعليمًا إضافيًا في معهد هامبتون ، وهو كلية تاريخية للسود ، وفي مدارس خاصة في نيويورك.

في الأول من سبتمبر عام ١٩١٨، ومع اندلاع الحرب العالمية الأولى ، استعاد الجيش الأمريكي ثكنات كارلايل من وزارة الداخلية. واستخدمها لتلبية مجموعة واسعة من الاحتياجات العسكرية والأمنية المتغيرة. وفي نهاية الحرب، أنشأ الجيش الأمريكي المستشفى العام رقم ٣١ كمركز رائد لإعادة التأهيل هناك. وعلى مدار عامين، قدم المستشفى العلاج الطبي وإعادة التأهيل النفسي والتدريب المهني لأكثر من ٤٠٠٠ جندي مصاب عائدين من الخدمة مع قوات المشاة الأمريكية في فرنسا. وقام مختبر المعدات في ثكنات كارلايل بتصميم واختبار منتجات جديدة، بما في ذلك إضاءة محسّنة للمستشفيات الميدانية، وعيادة أسنان ميدانية، ومجموعات إسعافات أولية لعمليات الإنقاذ في القطب الشمالي، وضمادة ميدانية من طراز "مجموعة الإسعافات الأولية، نموذج كارلايل الحكومي الأمريكي" ^{[ ٩ ] .}

في خريف عام ١٩٢٠، أُنشئت مدرسة الخدمة الطبية الميدانية بقيادة العقيد بيرسي إم. آشبرن . واستنادًا إلى دروس الحرب العالمية الأولى، طوّرت المدرسة معدات طبية ومنهجيات ملائمة لساحة المعركة. وقد تخرّج من المدرسة أكثر من ٣٠ ألف ضابط وضابط صف خلال فترة عملها التي امتدت ٢٦ عامًا في ثكنات كارلايل. وطبّقوا التعليم النظري والتدريبات الميدانية للتدرب على رعاية المصابين والوقاية من الأمراض، التي كانت تُشكّل تحديًا كبيرًا للجيش حتى تحسّنت مرافق الصرف الصحي والمضادات الحيوية.

بعد انتقال مدرسة الخدمات الطبية الميدانية عام ١٩٤٦ إلى فورت سام هيوستن في سان أنطونيو ، تكساس، عقب الحرب العالمية الثانية ، استمر الابتكار التعليمي. فمن عام ١٩٤٦ حتى عام ١٩٥١، تواجدت ست مدارس تابعة للجيش الأمريكي في ثكنات كارلايل. كانت أولها مدرسة المعلومات العسكرية ، تلتها بعد فترة وجيزة مدرسة إدارة المناطق المحتلة، ثم مدرسة المساعد العام لمديري شؤون الأفراد في الجيش. وفي العام التالي، أُنشئت مدرسة القساوسة ومدرسة الشرطة العسكرية . وأخيرًا، بدأت مدرسة وكالة الأمن العسكري عملياتها السرية للغاية عام ١٩٤٩، وبقيت لمدة عامين قبل نقلها.

في ربيع عام ١٩٥١، انتقلت كلية الحرب التابعة لجيش الولايات المتحدة، وهي أقدم مؤسسة تعليمية في الجيش الأمريكي، إلى ثكنات كارلايل في وسط ولاية بنسلفانيا. وكانت الكلية، التي تأسست عام ١٩٠٣ وكان مقرها سابقًا في واشنطن العاصمة، تعمل كجزء من هيئة الأركان العامة خلال سنواتها الأولى. وكانت تُعنى بشكل رئيسي بإعداد ضباط مختارين للقيادة العليا. ومن بين خريجيها المتميزين في تلك الفترة جون ج. بيرشينغ (دفعة ١٩٠٥)، ودوايت د. أيزنهاور (١٩٢٧)، وعمر ن. برادلي (١٩٣٤).

توقفت الدراسة عام ١٩٤٠ خلال فترة التعبئة استعدادًا للحرب العالمية الثانية ، ولم تُستأنف إلا بعد عقد من الزمن في فورت ليفنوورث، كانساس ، للعام الدراسي ١٩٥٠-١٩٥١. انتقل القائد الجديد، الفريق جوزيف إم. سوينغ ، مع الكلية إلى بنسلفانيا في يوليو ١٩٥١، وسلم القيادة إلى خلفه، الفريق إدوارد إم. ألموند ، في الوقت المناسب لوصول أول دفعة من الطلاب في كارلايل.

في كارلايل، شهدت كلية الحرب التابعة للجيش توسعًا مطردًا، مضيفةً برامج وتخصصات جديدة. تجاوزت الكلية طاقتها الاستيعابية في مبناها الأكاديمي الرئيسي (قاعة أبتون الحالية). وفي عام 1967، انتقلت إلى قاعة روت، التي شُيّدت حديثًا لتلبية المتطلبات الحالية. وتطورت وكالتان متخصصتان لتصبحا جزءًا لا يتجزأ من كلية الحرب التابعة للجيش: معهد الدراسات الاستراتيجية ، الذي تأسس عام 1954؛ ومعهد التاريخ العسكري ، الذي أُنشئ عام 1967. وافتُتح مركز القيادة الاستراتيجية، وهو مجمع متطور لمحاكاة الحرب، عام 1994، مُدمجًا فيه تكنولوجيا متطورة باستمرار.

في عام ٢٠٠٥، أُدرجت ثكنات كارلايل ضمن قائمة المواقع المرشحة للإغلاق في إطار عملية إعادة تنظيم القواعد العسكرية وجلسات الاستماع التي عقدتها لجنة إعادة تنظيم القواعد وإغلاقها ، ولكن تم شطبها لاحقًا من القائمة. وفي عام ٢٠٠٦، بدأ العمل في مشروع ضخم على الجانب الآخر من الطريق المقابل لثكنات كارلايل، وهو بناء مساكن عسكرية جديدة، بعد أن تم تأجيل العمل بانتظار مراجعة لجنة إعادة تنظيم القواعد وإغلاقها. وكان هذا المشروع جزءًا من مبادرة المجمعات السكنية، وهي مشروع مشترك بين القطاعين العام والخاص تابع للجيش. وفي كارلايل، شمل مشروع التطوير تجديد بعض المساكن التاريخية، وبناء ما يقرب من ٢٠٠ وحدة سكنية جديدة، تتكون كل منها من ٣ إلى ٤ غرف نوم، وتبلغ مساحتها أكثر من ٢٠٠٠ إلى ٢٥٠٠ قدم مربع. ^{[ ١٠ ]}