تحليل الفئات

تحليل الطبقات هو بحث في علم الاجتماع والسياسة والاقتصاد ، يُعنى بدراسة تدرج المجتمع إلى طبقات ديناميكية . ويشير هذا التحليل إلى عدم وجود رؤية اجتماعية موحدة أو عالمية، بل إلى وجود صراعات جوهرية متأصلة في بنية المجتمع الحالية. ومن أبرز الأمثلة على ذلك نظريات كارل ماركس ونظرية ماكس فيبر الثلاثية لتدرج الطبقات .

في سياق غير ماركسي، يُعدّ تحليل الطبقات نظريةً للتطور السياسي، حيث يُقال إن الأنظمة السياسية تتشكل وفقًا للبنية الطبقية الاجتماعية للبلاد. ويُعتبر عالم السياسة بارينغتون مور الابن أبرز المدافعين عن هذه النظرية . ففي نظرية مور، حققت بريطانيا العظمى تدريجيًا حكمًا ديمقراطيًا مستقرًا، مقارنةً بدول مجاورة مثل فرنسا وألمانيا ، وذلك بفضل النزوح السريع للفلاحين خلال حركة التسييج ، التي حوّلت بريطانيا بالكامل إلى مجتمع صناعي متقدم ذي طبقة برجوازية قوية ، وهو ما يراه مور ضروريًا لديمقراطية ليبرالية مستدامة . في المقابل، كانت فرنسا تضمّ فلاحين كثرًا مستقرين على أراضيهم، لكنهم في الوقت نفسه غير مستقرين سياسيًا، مما أدى إلى التناوب بين الثورات العنيفة وردود الفعل الملكية.

يقسم عالم الاجتماع إريك أولين رايت تحليل الطبقات إلى مستويين : كلي وجزئي . يرتكز التحليل الطبقي على المستوى الكلي على بنية الطبقات ، والتي يمكن تحليلها على مستوى الشركات، أو المدن، أو الدول، أو حتى على مستوى العالم. أما على المستوى الجزئي، فيركز التحليل الطبقي على تأثير الطبقة على الفرد. ويذكر رايت أمثلة على ذلك، مثل: "تحليل استراتيجيات سوق العمل للعمال غير المهرة، أو تأثير التغير التكنولوجي على الوعي الطبقي، أو المساهمات السياسية للمديرين التنفيذيين في الشركات". ^{[ 1 ]} ويمكن أن تترابط أحداث المستويين الكلي والجزئي من خلال منظورين مختلفين. ويؤكد رايت أن أحداث المستوى الكلي لا تنشأ من تأثير واحد كبير، بل من خلال تفاعلات بين أفراد متعددين ضمن نمط معقد ومتشابك. ويشير إلى أن أحداث حجم الطبقة الكلية تتأثر بتفاعلات متعددة لأحداث الطبقات الجزئية. ويذكر أيضاً التأثير المعاكس الذي يحدثه كل حجم على الآخر، وكيف يمكن تعزيز أحداث المستوى الجزئي المتعلقة بالعلاقات الطبقية من خلال سياق أحداث المستوى الكلي. ^{[ 1 ]}

يرى عالم الاجتماع ريتشارد برين أن تحليل الطبقات عند فيبر محدود. فقد ركز فيبر بشكل أساسي على عدم تكافؤ الفرص في الحياة، والذي عزاه إلى التوزيع الأولي للموارد داخل السوق الرأسمالي. ويجادل برين بأن فيبر لم يُعر اهتمامًا يُذكر للصراع الطبقي أو حتى لتطوير العمل الجماعي على المستوى الطبقي. ويضيف برين: "لأسباب عديدة، لا توجد علاقة حتمية بين الموارد التي يجلبها الأفراد إلى السوق وما يحصلون عليه في المقابل".

يستشهد برين بكتابات عالم الاجتماع آجي ب. سورنسن (1991) حول تحليل الطبقات، والتي وصفت مواقع الطبقات بأنها مستقلة عن شاغليها. ومن هذا المنطلق، يوضح برين أن الغرض من تحليل الطبقات هو كيفية تحديد مواقع الطبقات وعلى أي أساس، بدلاً من منهج فيبر القائم على تحديد السوق. كما أن تحليل الطبقات الفيبري لم يأخذ في الحسبان تأثير الطبقة خارج نطاق فرص الحياة، مثل السلوكيات والأفعال والتفضيلات. ^{[ 2 ]}

يوضح عالم الاجتماع جون غولدثورب أنه على الرغم من ارتفاع مستوى التحصيل العلمي في الدول المتقدمة خلال العقود الماضية بفضل المنح والقروض وغيرها من الحوافز الاجتماعية، إلا أن البيانات التجريبية تؤكد أن الفوارق الطبقية لا تزال تلعب دورًا رئيسيًا في التحصيل العلمي والاقتصادي. ^{[ 3 ]} ويشرح كيف يميل أفراد الطبقة الاجتماعية الدنيا إلى البقاء في طبقتهم الاجتماعية التي نشأوا فيها، وذلك باختيارهم عدم السعي وراء مزيد من التحصيل العلمي أو القيام بالأعمال اللازمة لتحسين وضعهم الاجتماعي. وتشمل تفسيرات هذه الظاهرة نظريات هالسي وزملائها، التي تربط بين الثقافة والطبقة، وكيف يولي أفراد الطبقة الاجتماعية العليا أو الثقافة السائدة أهمية أكبر للتعليم مقارنةً بآباء الطبقات الدنيا . ^{[ 4 ]} ووفقًا لغولدثورب، فإن النهج الأكثر تشددًا، كما أشار إليه بورديو وباسيرون، يدل على أن النظام التعليمي يعمل كأداة للرقابة الاجتماعية ، حيث تفرض الطبقة المهيمنة إدارة المدارس بطريقة محافظة وتستغل أوجه عدم المساواة التي يعاني منها كل طفل بسبب خلفيته الطبقية . ^{[ 5 ]} سيضمن هذا أن يتقبل أفراد الطبقة الدنيا الفشل أو ينخرطوا في ثقافات فرعية مناهضة للمدرسة . ومع ذلك، يذكر غولدثورب أنه في القرن الماضي كانت هناك بالفعل فرص واسعة للارتقاء التعليمي والطبقي، وهو ما تدعمه البيانات التجريبية.

تظهر أيضًا نظريات أخرى اقترحها علماء اجتماع مختلفون. تشير إحدى وجهات النظر التي طرحها كيلر وزافالوني إلى أنه لفهم هذه الاتجاهات بشكل أفضل ، يجب على علماء الاجتماع دراسة تطلعات الفرد على مستوى نسبي وفقًا لمستواه الاجتماعي ووضعه، وعدم استخلاص رؤى مطلقة لجميع الطبقات، وهو ما سيكون أسهل في التعامل معه. ^{[ 6 ]} كما يُقر غولدثورب بنظرية بودون ذات التأثيرين في التحصيل الدراسي. يتمثل هذان التأثيران في التأثيرات الأولية ، التي تتمثل في خلق فوارق طبقية في التحصيل الأولي، والتأثيرات الثانوية التي تؤثر على الأطفال عند انتقالهم في النظام التعليمي. ^{[ 7 ]} يعمل هذان التأثيران جنبًا إلى جنب، فبينما قد يستمر التحصيل الأولي للفرد أثناء تطوره في النظام التعليمي (التأثير الأولي)، إلا أن اختيار الانتقال إلى المستوى التالي في النظام قد يتأثر بأصوله الطبقية (التأثير الثانوي). ويواصل غولدثورب تشجيع الباحثين على إيلاء المزيد من الاهتمام للتأثير الثاني، لأنه مع تقدمنا، وحتى اليوم، يبدو أن قيود التأثيرات الأولية تتلاشى مع توجيه المزيد من موارد وفرص التحصيل التعليمي إلى جميع مستويات الطبقات.

يصف غولدثورب كيف يتضاءل تأثير الطبقة على الوضع الاجتماعي للفرد بشكل كبير في عالم السياسة . ^{[ 8 ]} وقد وصف عالم الاجتماع م. ليبسيت هذا الأمر بوضوح خلال النصف الثاني من القرن العشرين، حيث دافعت الطبقة العاملة الليبرالية الديمقراطية عن أحزابها لتمثيل مشاكلها في خمسينيات القرن الماضي، لكن هذا التأثير تضاءل بسرعة خلال سبعينيات القرن نفسه مع تفكك العلاقات الطبقية في الشراكة السياسية. ^{[ 9 ]} وهذا أمر بالغ الأهمية، إذ ترى بعض الجماعات الاجتماعية الماركسية أن هذا هو سبب انهيار الطبقة العاملة والتحليل الطبقي. ومن الأمثلة الأخرى على هذا التفكك للشراكة السياسية والطبقية السياسة البريطانية؛ حيث تميل الصراعات الحزبية السياسية إلى التركيز على القضايا بدلاً من مصالح المجتمع الطبقي. وهذا بدوره يخلق انفصالاً بين العائلة والحزب، مما يغذي اختلاف المصالح الحزبية. ^{[ 10 ]} وقد افترض هيث وزملاؤه أن تفكك هذه الشراكة ناتج عن المعدلات المطلقة والنسبية في التصويت الطبقي والحراك الاجتماعي . ^{[ 11 ]} تتطور هذه النظريات من خلال تطور الطبقات الاجتماعية في بريطانيا خلال النصف الثاني من القرن العشرين، وذلك عبر "اتجاهات أنماط الحراك الطبقي ، ومستويات الانتماء الطبقي ، والاختلافات الطبقية في المواقف والقيم السياسية". يحاول هيث وزملاؤه تقديم حجج تجريبية ضد نظريات دنليفي وشركائه الذين زعموا أن الانقسامات الهيكلية الجديدة أصبحت أساسًا لدعم الأحزاب. إضافةً إلى الأدلة التجريبية التي تدعم هذه النظريات، يوضح غولدثورب أن السيولة والحدود هما النقطة الرئيسية التي تُعارض نظريات دنليفي وشركائه.

بحسب إريك أولين رايت، فإن المصالح الطبقية "[...] هي المصالح المادية للأفراد المستمدة من موقعهم ضمن العلاقات الطبقية" (ص 21)، والتي تشمل مستويات المعيشة، وظروف العمل، وكثافة العمل، وأوقات الفراغ، والأمن المادي، وغير ذلك. وتُعدّ هذه المصالح مصالح طبقية تحديدًا لأن موقع الفرد الطبقي يؤثر بشكل كبير على "الفرص والمفاضلات" التي يمكنه القيام بها. كما يمكن أن تُشكّل المصالح الطبقية "جسرًا نظريًا بين وصف العلاقات الطبقية وأفعال الأفراد ضمن هذه العلاقات" (ص 21). ^{[ 12 ]}

• الصراع الطبقي
• الوعي الطبقي
• التحليل الماركسي