الإعاقة في فرنسا

📅 آخر تحديث: ٢٥ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٥ يوليو ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 2 صور
الموسوعة الحرة

يُعاني ما يقارب 12 مليون مواطن فرنسي من الإعاقة. [ 1 ] يعود تاريخ نشاط ذوي الإعاقة في فرنسا إلى الثورة الفرنسية، حين تمّ الاعتراف بالالتزام الوطني بمساعدة المواطنين ذوي الإعاقة، ولكن "لم يكن واضحًا ما إذا كان ينبغي أن تكون هذه المساعدة عامة أم خاصة". [ 2 ] بدأ المدنيون ذوو الإعاقة بتشكيل أولى الجمعيات للمطالبة بالمساواة في الحقوق والاندماج في سوق العمل بعد الحرب العالمية الأولى. بين عامي 1940 و1945، توفي 45 ألف شخص من ذوي الإعاقة الذهنية نتيجة الإهمال في المصحات النفسية الفرنسية. [ 3 ] بعد الحرب العالمية الثانية، أنشأ آباء الأطفال ذوي الإعاقة والجمعيات الخيرية مؤسسات متخصصة للأطفال ذوي الإعاقة الذين لم تكن المدارس متاحة لهم. [ 2 ] في عام 2018، بدأت الحكومة الفرنسية بتطبيق سياسة خاصة بالإعاقة تهدف إلى زيادة المخصصات المقدمة للبالغين ذوي الإعاقة إلى 900 يورو شهريًا، وتحسين إمكانية الوصول الرقمي إلى الخدمات العامة، وتطوير لغة سهلة القراءة والفهم، من بين أهداف أخرى. [ 1 ]

مشهد شارع مرسوم يضم أعلامًا فرنسية، مع ظهور شخصية معاقة (مبتورة الأطراف) بشكل بارز.
إدوارد مانيه ، "شارع موسنييه مع الأعلام" (1878)؛ مشهد شارع مع العديد من الأعلام الفرنسية؛ تظهر فيه شخصية معاقة (مبتور الأطراف يستخدم العكازات) بشكل بارز.

التركيبة السكانية

بحسب المعهد الوطني للإحصاء والدراسات الاقتصادية، بلغ عدد الأشخاص ذوي الإعاقة في فرنسا 9.6 مليون شخص عام 2007. [ 4 ] وفي عام 2023، بلغ عدد الأشخاص ذوي الإعاقة الذين تبلغ أعمارهم 16 عامًا فأكثر والذين يعيشون في مؤسسات متخصصة 140 ألف شخص. [ 5 ]

تعريف

صورة فوتوغرافية من عام 1899 تصور امرأة تستخدم كرسيًا بعجلات، ورجل يقف خلفها كمرافق؛ وهما في الهواء الطلق على طريق واسع غير معبد.
"السيدة غاردريول على كرسي، لوشون" (9 يوليو 1899)، من مكتبة تولوز ؛ تتمتع المدن الفرنسية التي تضم منتجعات صحية مثل بانيير دو لوشون بتاريخ طويل في استضافة الأشخاص ذوي الإعاقات.

يُعرّف قانون الإعاقة لعام 2005، في المادة 114، الإعاقة بأنها "أي قيود على المشاركة في المجتمع بسبب حالة دائمة وجوهرية تؤثر على الأداء البدني أو الحسي أو العقلي للشخص، بما في ذلك الاضطرابات المعرفية والنفسية والأمراض المزمنة المُسببة للإعاقة". [ 6 ] وقد طلبت الأمم المتحدة من فرنسا تحديث تعريفها القانوني للإعاقة، إذ لا يراعي هذا التعريف القيود المجتمعية من خلال النهج القائم على حقوق الإنسان في التعامل مع الإعاقة. [ 7 ]

السياسات والتشريعات

صادقت فرنسا على اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة (CRPD) في عام 2010. [ 8 ]

عندما انتُخب رئيساً لفرنسا في مايو 2017، أعلن إيمانويل ماكرون أن قضايا ذوي الإعاقة ستكون من أولويات فترة ولايته التي تمتد لخمس سنوات. [ 9 ]

تقارير الأمم المتحدة عن فرنسا

لقد تعرضت فرنسا للكثير من الانتقادات بسبب استخدامها للنهج الطبي في التعامل مع الإعاقة بدلاً من النهج القائم على حقوق الإنسان كما هو منصوص عليه في اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، [ 10 ] والاستخدام المستمر للتحليل النفسي في علاج التوحد . [ 11 ]

أدانت الأمم المتحدة فرنسا عام 2015 لإيداعها فتىً مصاباً بالتوحد يبلغ من العمر 16 عاماً في مستشفى للأمراض النفسية دون موافقته أو موافقة والدته . ويُعتبر هذا النوع من الإيداع المؤسسي، الذي حدث بعد أيام قليلة من إرسال المراهق إلى معهد طبي تربوي، حرماناً من الحرية وانتهاكاً لأمنه بموجب القانون الدولي. [ 12 ] وفي 4 فبراير/شباط 2016، أعربت الأمم المتحدة مجدداً عن قلقها إزاء حالات سوء معاملة الأطفال ذوي الإعاقة في المؤسسات، وغياب الرقابة المستقلة على هذه المؤسسات. كما أعربت عن قلقها إزاء عدم حظر أسلوب "التغليف" (لف الطفل بملاءات باردة ورطبة)، الذي يُعدّ سوء معاملة، قانونياً في فرنسا، على الرغم من حظره من قبل السلطات الصحية، وورود تقارير تفيد باستمرار ممارسته على بعض الأطفال المصابين باضطرابات طيف التوحد. [ 13 ]

في عام ٢٠١٧، زارت المقررة الخاصة للأمم المتحدة، كاتالينا ديفانداس أغيلار ، فرنسا في الفترة من ٣ إلى ١٧ أكتوبر/تشرين الأول. [ ٧ ] ولاحظت أن التشريعات الفرنسية، ولا سيما قانون الإعاقة لعام ٢٠٠٥ وقانون الصحة النفسية، لا تتوافق مع اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، وتحديدًا المادة ١٢ ( الأهلية القانونية ). ودعت السلطات التشريعية إلى إجراء مراجعة شاملة للإطار القانوني برمته لاستكمال عملية المواءمة القانونية، وفقًا للمادة ٤ (الالتزامات العامة) من الاتفاقية. وأشارت السيدة ديفانداس [ ١٤ ] إلى أن فرنسا لم تُنفذ ولم تأخذ في الحسبان تغيير النموذج الذي تتطلبه الاتفاقية، وأن غالبية المسؤولين الذين التقت بهم خلال زيارتها لفرنسا لم يكونوا على دراية بالتغييرات التي أحدثتها اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، واقتصرت إشارتهم على القانون المحلي لعام ٢٠٠٥. كما أعربت عن قلقها إزاء نهج فرنسا في الإيداع المؤسسي، والذي يتعارض مع اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة وهدف الإدماج الاجتماعي. أشارت اللجنة في تقريرها إلى أن الأطفال ذوي الإعاقة الملتحقين بالمدارس العادية "يواجهون عوائق متعددة تحول دون حصولهم على التعليم على قدم المساواة مع غيرهم. ولا يقتصر ذلك على نقص البنية التحتية المُيسّرة، بل يشمل أيضاً غياب التدريب المتخصص للمعلمين العاديين ومساعدي المدارس، وعدم وجود تعديلات أو تسهيلات في المناهج الدراسية داخل الفصول، مما يؤثر سلباً على جودة التعليم". وأعربت عن "قلق بالغ" إزاء وضع نحو 81 ألف طفل مُودعين في مؤسسات طبية تعليمية مُنفصلة، ​​موصيةً فرنسا بإغلاقها وتحويلها إلى مراكز موارد غير سكنية. [ 15 ] "والأمر الأكثر إثارة للقلق، وفقاً لتقديرات غير رسمية، هو وجود نحو 12 ألف طفل في فرنسا يُطلق عليهم "الأطفال بلا حل"، وما يصل إلى 40 ألف طالب مصاب بالتوحد، لا يتلقون أي تعليم على الإطلاق".

في عام ٢٠٢١، زارت الأمم المتحدة فرنسا مجددًا، وأثار جوناس روسكوس، المقرر الخاص للأمم المتحدة المعني بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، المخاوف نفسها بشأن النهج الطبي الفرنسي تجاه الإعاقة، وقضايا تتعلق بالموافقة، وتعليم الأطفال ذوي الإعاقة. [ ١٠ ] وظل جوهر المشكلة قانون الإعاقة لعام ٢٠٠٥، الذي لم يكن متوافقًا بعد مع اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، والذي يحدد النموذج الطبي، ولا سيما المادة ١ منه، مما يُحدث لبسًا بين الجمعيات الطبية ومنظمات الأشخاص ذوي الإعاقة. ويؤدي هذا إلى تمييز ممنهج ضد الأشخاص ذوي الإعاقة، وإلى تضارب في المصالح، نظرًا لأن هذه الجمعيات الطبية تُدير أيضًا مؤسسات. وأعرب السيد روسكوس عن خيبة أمله لرؤية هذا المستوى المرتفع من التمييز الهيكلي في فرنسا [ ١٦ ] فيما يتعلق بالأشخاص ذوي الإعاقة، مُشككًا في تطبيق الشعار الفرنسي " حرية، مساواة، إخاء " على الأشخاص ذوي الإعاقة.

في عام ٢٠٢٢، وجّهت الأمم المتحدة رسالةً إلى فرنسا تُعرب فيها عن قلقها إزاء تهديدات الترهيب التي تعرّض لها أوليفييه باوليني، وهو مُعلّم متخصص في معهد طبي تربوي (مؤسسة للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية). [ ١٧ ] وذكر باوليني أن المؤسسة لا تلتزم بالحد الأدنى من متطلبات التعليم لعدم إيلائها هذا الأمر أهمية. ونظرًا لعدم تلقّي ردّ رسمي من الحكومة الفرنسية، نشرت الأمم المتحدة الرسالة للعموم. [ ١٨ ]

خلال فحصها لحقوق الأطفال في فرنسا، في أبريل/نيسان 2023، ذكّرت الأمم المتحدة فرنسا بالعمل "الضخم" الذي يتعين عليها القيام به لضمان حقوق الأطفال ذوي الإعاقة. [ 19 ] وكان الأطفال "الذين لا يجدون حلاً" مصدر قلق بالغ، وكذلك الأطفال الذين يعيشون في بلجيكا ، على بُعد كيلومترات عديدة من عائلاتهم. ولا تزال الأمم المتحدة قلقة إزاء ارتفاع معدلات إيداع الأطفال في المؤسسات، والتمييز الذي يواجهه الأطفال ذوو الإعاقة في المدارس العادية. كما أعربت اللجنة عن أسفها لتأخر تشخيص التوحد في فرنسا، حيث يبلغ متوسط ​​عمر التشخيص سبع سنوات.

قرار مجلس أوروبا

في 17 أبريل/نيسان 2023، أصدر مجلس أوروبا قرارًا بالإجماع يقضي بأن فرنسا قد انتهكت أربع مواد (11.1، 15.1، 15.3، و16) من ميثاق اللجنة الأوروبية للحقوق الاجتماعية (ECSR) بشأن الأشخاص ذوي الإعاقة. وكانت أبرز مجالات القلق هي عدم إمكانية الوصول ، ونقص فرص التعليم، وعدم الحصول على الرعاية الصحية. [ 20 ] وأشار المجلس إلى أن العديد من الأشخاص ذوي الإعاقة وأسرهم يعيشون في أوضاع مالية هشة نتيجة للعوائق التي يواجهونها.

قانون الضمان الاجتماعي

يُصرف بدل تعليم الأطفال ذوي الإعاقة (Allocation d'éducation de l'enfant handicapé) لأولياء أمور أو أوصياء بعض الأطفال ذوي الإعاقة. ولكي يكون الطفل مؤهلاً، يجب ألا يتجاوز عمره 20 عامًا وأن: [ 21 ]

  • تم تقييمه على أنه معاق بنسبة 80% على الأقل أو
  • تم تقييمهم على أنهم يعانون من إعاقة بنسبة تتراوح بين 50 و 79% ويحتاجون إلى معدات أو دعم متخصص في المدرسة
  • لا يقيم في مؤسسة طبية اجتماعية حيث تغطي الدولة أو التأمين الصحي التكاليف

تعليم

التعليم السائد

في عام 2022، التحق أكثر من 430 ألف طفل من ذوي الإعاقة بالمدارس العادية، سواءً مع أو بدون مساعدة فردية أو مشتركة، و/أو مع تعديلات تقنية أو غيرها. [ 22 ] قد يكون بعض هؤلاء الطلاب جزءًا من وحدات الإدماج المدرسي المحلية (ULIS)، والتي بلغ عددها 10272 وحدة في عام 2022. وتُشرف وزارة التربية والتعليم على كلٍ من الفصول الدراسية العادية ووحدات الإدماج المدرسي المحلية.

الفصل الدراسي التقليدي

تعتمد شروط الالتحاق بالصفوف الدراسية العادية، في كل من التعليم الابتدائي والثانوي، على مدى خطورة الإعاقة.

الوحدات المحلية لإدماج الطلاب في المدارس (ULIS)

يُتيح برنامج ULIS للأطفال ذوي الإعاقة التعلّم بوتيرة تناسبهم وبمنهج مُعدّل ضمن مجموعة تضم حوالي 12 طالبًا. ويعتمد عدد الحصص أو الأنشطة التي يحضرها الطالب في الفصل الدراسي العادي على خطته الفردية. [ 23 ]

المؤسسات الطبية والاجتماعية

إذا لم يتمكن الطفل أو الشاب من الالتحاق بمدرسة عادية، فسيتم توجيهه إلى مؤسسة طبية اجتماعية، مثل معهد طبي تعليمي للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و20 عامًا ، حيث يمكنهم أيضًا الحصول على أنواع مختلفة من العلاج بناءً على إعاقتهم. [ 24 ] تُدار المؤسسات الطبية الاجتماعية من قبل وزارة الصحة، وتمولها مؤسسة الضمان الاجتماعي الفرنسية، وتُشرف عليها جمعيات أولياء الأمور الخاصة أو الجمعيات الخيرية، مثل الصليب الأحمر الفرنسي .

التعاون مع المدارس الحكومية

خلال العام الدراسي 2022-2023، كان هناك حوالي 203 فرق من القطاع الطبي الاجتماعي يمكن حشدها لدعم الأطفال ذوي الإعاقة في المدارس العادية. [ 22 ]

منذ عام 2018، أنشأت الاستراتيجية الوطنية للتوحد [ 25 ] 180 فصلاً دراسياً خاصاً بالتوحد في رياض الأطفال و90 فصلاً دراسياً خاصاً بالتوحد في المدارس الابتدائية العادية. هذه الفصول مُخصصة وتُعدّ جزءاً من القطاع الطبي الاجتماعي. [ 26 ]

توظيف

التشريعات الثلاثة الرئيسية للعمال المعاقين في فرنسا هي: قانون العمل الفرنسي ("قانون العمل")، [ 27 ] وقانون توظيف ذوي الإعاقة لعام 1987 ("Loi n° 87-517 du 10 juillet 1987 en faveur de l'emploi des travailleurs handicapés") [ 28 ] وقانون الإعاقة لعام 2005 ("Loi numero 2005-102 du 11 février" 2005 من أجل المساواة في الحقوق والفرص والمشاركة والمواطنة للأشخاص ذوي الإعاقة"). [ 29 ] حدد قانون توظيف العمال المعاقين لعام 1987 نظام الحصص لتوظيف الأشخاص المعاقين. ونصت على أن أي شركة لديها قوة عاملة تزيد عن 20 موظفًا يجب أن تتأكد من أن 6٪ على الأقل من موظفيها هم من العمال ذوي الإعاقة. [ 30 ]

تُحقق أهداف الحصص من خلال مزيج من العقوبات والحوافز: إذ يتجنب أصحاب العمل دفع الغرامة قدر الإمكان، ويُشجعون على توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة والاحتفاظ بهم من خلال توفير الدعم المالي. وتشير الأدلة إلى أن العديد من أصحاب العمل يُفضلون دفع المساهمة بدلاً من التفكير في توظيف شخص من ذوي الإعاقة. [ 31 ] وقد أوضحت بيانات مسح الدخل وظروف العمل في الاتحاد الأوروبي لعام 2009، التي جمعتها الوكالة الوطنية للنمو الاقتصادي، أن معدل توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة (الذين تتراوح أعمارهم بين 20 و64 عامًا) في فرنسا بلغ 49.8%، مقارنةً بـ 72.1% للأشخاص غير ذوي الإعاقة (51.5% للرجال ذوي الإعاقة و48.4% للنساء ذوات الإعاقة). [ 32 ]

ورش عمل محمية

تُشرف وزارة الصحة على ورش العمل المحمية ( مؤسسة وخدمات الدعم المهني - ESAT). ووفقًا لتقرير صادر عن مجلس الشيوخ الفرنسي عام 2023، تُشكل هذه الورش شبكة أمان تُمكّن الأشخاص ذوي الإعاقة من "التمتع بحياة مهنية واجتماعية على حد سواء". ولا تتجاوز نسبة توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة في القطاع الخاص الفرنسي 3.1%. وقد تأخرت السياسات العامة المتعلقة بالإعاقة في فرنسا، ما يعني أنه قبل سبعينيات القرن الماضي، كان الأمر متروكًا للأفراد، من خلال الجمعيات والمؤسسات الخيرية، لتنظيم أنفسهم. [ 33 ] ويخضع الهيكل الحالي لورش العمل المحمية لقانون الإعاقة لعام 2005. وتندرج هذه الورش في فرنسا ضمن القطاع الطبي الاجتماعي، ولا ينطبق عليها قانون العمل (حتى عام 2023).

المؤسسات المُكيَّفة

الشركات المُكيَّفة ( entreprises adaptées) هي شركات في القطاع الخاص توظف ما يصل إلى 55% من الأشخاص ذوي الإعاقة للمساعدة في عمليات الإنتاج. وللحصول على صفة شركة مُكيَّفة، يجب إبرام اتفاقية مع السلطات المحلية. وتستطيع هذه الشركات الحصول على أنواع متعددة من المساعدات المالية لكل شخص من ذوي الإعاقة يعمل لديها. ويخضع موظفو الشركات المُكيَّفة لقانون العمل، وتكون عقود عملهم مؤقتة. [ 34 ]

ثقافة الإعاقة

الفنون

توجد بعض الفعاليات الفنية المنتظمة لذوي الإعاقة في فرنسا.

  • مهرجان "الفن والحكمة" ( بالفرنسية: Art et Déchirure ) هو مهرجان متعدد الفنون يضم فنانين ومؤدين يعانون من أمراض عقلية . ويقام سنوياً منذ عام 1988 في مدينة روان بمنطقة نورماندي.
  • Clin d'œil هو مهرجان فنون لغة الإشارة الذي يقام كل سنتين في ريمس منذ عام 2003. [ 35 ]

رياضة

شاركت فرنسا في دورة الألعاب البارالمبية الأولى عام 1960 في روما، وشاركت في جميع دورات الألعاب البارالمبية الصيفية والشتوية منذ ذلك الحين. وكانت فرنسا الدولة المضيفة لدورة الألعاب البارالمبية الشتوية عام 1992 .

أطلق يوجين روبنز ألكايس دورة الألعاب الأولمبية للصم في عام 1924 في باريس . [ 36 ] وقد شاركت فرنسا في جميع دورات الألعاب الأولمبية للصم . [ 37 ]

توحد

بحسب مجموعات وجمعيات أولياء الأمور الفرنسية، فإن فرنسا متأخرة "خمسين عاماً" في علاج التوحد. [ 38 ] وقد أدى الاعتقاد السائد منذ زمن طويل بأن التوحد هو ذهان، والاعتماد على التحليل النفسي الفرويدي كشكل علاجي مناسب، إلى عدم تشخيص العديد من الأطفال المصابين بالتوحد أو إيداعهم في مستشفيات الأمراض النفسية؛ بل إن بعضهم يُفصل عن والديه.

في عام ٢٠١١، كان فيلم " لو مور" (الجدار)، وهو فيلم وثائقي من إخراج صوفي روبرت يتناول استخدام التحليل النفسي لعلاج التوحد في فرنسا، موضوع دعوى قضائية. [ ٣٩ ] يجادل الفيلم بأنه بينما كان العالم ينظر إلى التوحد على أنه اضطراب في النمو العصبي ، ظل القطاع في فرنسا خاضعًا لهيمنة التحليل النفسي، الذي ينظر إلى التوحد على أنه ذهان ناتج عن صعوبات في العلاقات، ويعزى في نهاية المطاف إلى تصرفات الأم (انظر: نظرية الأم الباردة ). غالبًا ما يتألف العلاج من جلسات علاج نفسي للأم والطفل بهدف إصلاح هذه العلاقة. رفع ثلاثة من المحللين النفسيين الذين ظهروا في الفيلم دعوى قضائية ضد السيدة روبرت وكسبوا القضية، وتم حظر الفيلم. في العام التالي، ٢٠١٢، نقضت محكمة الاستئناف الحكم. [ ٤٠ ]

في عام ٢٠١٢، صرّحت الهيئة العليا للصحة الفرنسية ( Haute autorité de santé ) علنًا بأن التحليل النفسي واستخدام العلاج النفسي المؤسسي ليسا من أشكال العلاج المتفق عليها للتوحد. [ ٤١ ] وفي العام نفسه، نشرت صحيفة لوموند مقالًا بقلم يهيزكيل بن آري، عالم الأحياء العصبية، ونوشين حاجخاني، عالمة الأعصاب، وإريك ليمونييه، طبيب نفسي للأطفال، ينتقدون فيه استخدام التحليل النفسي في علاج التوحد بسبب افتقاره للأدلة العلمية على فعاليته. [ ٤٢ ]

تدخلت الأمم المتحدة في قضية تيموثي د.، فتى يبلغ من العمر 16 عامًا مصاب بالتوحد. [ 43 ] في عام 2016، أدانت الأمم المتحدة إيداعه في مستشفى للأمراض النفسية حيث مُنعت والدته من رؤيته (بعد بضعة أيام قضاها في معهد طبي تعليمي، حيث تم تحويله إليه بعد أن أمضى سنوات دراسته كاملة في مدرسة عادية، وبعد صدور مذكرة توقيف أوروبية بحقه بعد فرار عائلته إلى أيرلندا). [ 44 ] صرحت المقررة الخاصة المعنية بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، كاتالينا ديفانداس-ألغيلار ، قائلةً: "إن إيداع تيموثي د. في وحدة للأمراض النفسية يُعد انتهاكًا خطيرًا لحقه في الحرية والأمان، ولصحته البدنية والنفسية". [ 45 ] وأكد المقرر الخاص المعني بالحق في الصحة، داينيوس بوراس، هذا البيان. [ 43 ]

في العام نفسه، ذكرت الأمم المتحدة في تقريرها عن فرنسا أن الأطفال المصابين بالتوحد "لا يزالون يتعرضون لانتهاكات واسعة النطاق لحقوقهم". [ 46 ] وأدانت استخدام "التغليف" (لفّ ملاءات باردة ورطبة حول الشخص أثناء نوبة ذهانية) الذي يُعتبر إساءة معاملة. ورغم حظر التغليف في فرنسا منذ عام 2012، إلا أنه لا يزال يُستخدم لعلاج الذهان، مع استمرار بعض الدراسات حوله.

في عام 2017، مثّلت قضية "رايتشل" معركة قضائية بارزة خاضتها أم مصابة بالتوحد، حيث تمّ سحب حضانة أطفالها المصابين بالتوحد أيضاً منها [ 47 ] ووضعهم في دور رعاية. وقد أطلقت العديد من الجمعيات عرائض تُحمّل السلطات مسؤولية ذلك لعدم فهمها لمرض التوحد.

جادلت جامعة كامبريدج في مقالٍ بعنوان " التحليل النفسي في علاج التوحد: لماذا تُعدّ فرنسا حالةً ثقافيةً شاذة؟ " نُشر في ديسمبر 2020، بأنّ مؤيدي التحليل النفسي في فرنسا يرون أنّه مسألة تفضيل ثقافي. مع ذلك، يُشير مؤلفو المقال إلى أنّ التحليل النفسي في فرنسا محميٌّ من النقد بفضل شبكاتٍ تعليميةٍ وسياسيةٍ نافذة. [ 48 ]

في حال الاشتباه بالتوحد، يُنصح بالحصول على تشخيص من مركز موارد التوحد الإقليمي ( Centre ressource autisme ) الذي أُنشئ عام 2005. [ 49 ] في عام 2022، التحق 44000 طالب مصاب بالتوحد بالمدارس العادية. [ 26 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. 1 2 "الإعاقة: أولوية لفترة الخمس سنوات" . Gouvernement.fr . تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 نوفمبر 2020 .
  2. 1 2 بارال، كاثرين (2007-11-03). "جمعيات الأشخاص ذوي الإعاقة في فرنسا" . المجلة الإسكندنافية لأبحاث الإعاقة . 9 ( 3-4 ): 214-236 . doi : 10.1080/15017410701680506 . ISSN 1745-3011 . 
  3. ^ تشياباري ، فاليري دي (2022/05/06). "Handicap et Seconde Guerre mondiale : الفيلم الوثائقي La Faim des fous en access libre sur faire-face.fr" . Faire Face - Toute l'actualité du Handicap (بالفرنسية) . تم الاسترجاع بتاريخ 2023-06-08 . 
  4. ^ "السكان المعوقون − Tableaux de l'Économie Française | Insee" . www.insee.fr . المعهد الوطني للإحصاء والدراسات الاقتصادية. مؤرشفة من الأصلي في 28 يناير 2019 . تم الاسترجاع في 8 يناير 2019 .
  5. ^ توسي ، جويندولين (24/04/2023). "الإعاقة في فرنسا : chiffres et statistiques révélés par la DREES" . MYD'L (بالفرنسية) . تم الاسترجاع بتاريخ 2023-06-09 . 
  6. ↑ "خطاب النوايا رقم 102-2005 بتاريخ 11 فبراير 2005 بشأن المساواة في الحقوق والفرص والمشاركة ومواطنة الأشخاص ذوي الإعاقة" . ليجي فرانس . الأمانة العامة للحكومة. 2005 مؤرشفة من الأصلي في 26 ديسمبر 2018 . تم الاسترجاع في 8 يناير 2019 .
  7. 1 2 ديفانداس-أغيلار، كاتالينا؛ الإعاقة، المقررة الخاصة لمجلس حقوق الإنسان التابع للأمم المتحدة المعنية بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة (2019-01-08). "زيارة إلى فرنسا :: تقرير المقررة الخاصة المعنية بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة" (باللغة الفرنسية). {{cite journal}}يتطلب الاستشهاد بالمجلة ( مساعدة )|journal=
  8. ↑ «المفوضية السامية لحقوق الإنسان | بيان ختامي للمهمة من المقررة الخاصة للأمم المتحدة المعنية بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، السيدة كاتالينا ديفانداس-أغيلار، بشأن زيارتها إلى فرنسا» . www.ohchr.org . المفوضية السامية لحقوق الإنسان. مؤرشف من الأصل في 9 فبراير 2018. تم الاطلاع عليه في 8 يناير 2019 .
  9. ↑ "برنامج إيمانويل ماكرون من أجل الإعاقة" . الجمهورية إلى الأمام ! (باللغة الفرنسية) . تم الاسترجاع بتاريخ 2023-06-07 . 
  10. 1 2 "خبراء لجنة حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة يثيرون تساؤلات حول النهج الطبي المتبع في فرنسا فيما يتعلق بالإعاقة" . الأمم المتحدة، جنيف . 23 أغسطس/آب 2021. تاريخ الاطلاع: 7 يونيو/حزيران 2023 .
  11. ↑ بيشوب، طبيب بيطري؛ سويندسن، جويل (أبريل 2021). "التحليل النفسي في علاج التوحد: لماذا تُعدّ فرنسا حالةً شاذةً ثقافيًا؟" . نشرة المجلة البريطانية للطب النفسي . 45 (2): 89-93 . doi : 10.1192/bjb.2020.138 . ISSN 2056-4694 . PMC 8111966. PMID 33327979 .   
  12. ^ "فرنسا : خبراء الأمم المتحدة يطالبون بوقف الاستشفاء النفسي للمصابين بالتوحد | معلومات ONU" . news.un.org (باللغة الفرنسية). 2015-09-17 . تم الاسترجاع بتاريخ 2023-06-09 . 
  13. ↑ tbinternet.ohchr.org https://tbinternet.ohchr.org/_layouts/15/TreatyBodyExternal/Download.aspx?symbolno=CRC/C/FRA/CO/5&Lang=en . تم الاطلاع عليه بتاريخ 9 يونيو 2023 .{{cite web}}: مفقود أو فارغ |title=( مساعدة )
  14. ↑ "الملاحظات الأولية للمقررة الخاصة بشأن حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، السيدة كاتالينا ديفانداس-أغيلار في الدورة التدريبية لزيارة فرنسا، في 3 إلى 13 أكتوبر 2017" . المفوضية السامية لحقوق الإنسان (باللغة الفرنسية) . تم الاسترجاع بتاريخ 2023-06-07 .
  15. ^ سيفستر ، أوريليا (2017/10/16). "Selon la Rapporteuse de l'Onu، L'État français doit vermerprogressive tous les établissements" . Faire Face - Toute l'actualité du Handicap (بالفرنسية) . تم الاسترجاع بتاريخ 2023-06-07 .
  16. ↑ "La France n'a pas encore intégré l'approche du handicap fondée sur les droits de l'homme، نأسف للجنة حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة" . المفوضية السامية لحقوق الإنسان (باللغة الفرنسية) . تم الاسترجاع بتاريخ 2023-06-07 .
  17. ↑ "Comment cet enseignant est devenu lanceur d'alerte pour les droits des enfants handicapés" . لو هاف بوست (بالفرنسية). 2022-09-22 . تم الاسترجاع 2023-06-11 .
  18. ^ بورك ، فياتشرا (2022-08-31). "فرنسا: أعمال التخويف المفترضة ضد السيد أوليفييه باوليني، المراقب والمدافع عن حقوق الأطفال المعوقين (اتصالات مشتركة)" . المدافعون عن حقوق الإنسان في الأمم المتحدة . تم الاسترجاع 2023-06-11 .
  19. ↑ "Examen de la France devant le Comité des droits de l'enfant : la الوضع في الخارج، وأعمال العنف التي تستهدف الأطفال، وتشمل على الإنترنت، بالإضافة إلى أن وضع الأطفال المعاقين والقاصرين غير المصحوبين هو قلب الحوار" . أونو جنيف (بالفرنسية). 2023-05-10 . تم الاسترجاع بتاريخ 2023-06-08 . 
  20. ↑ «فرنسا انتهكت حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، بحسب مجلس أوروبا» . لو لوكال . 17 أبريل 2023.
  21. ↑ الأب، إيدفاميل. "AEEH - تخصيص التعليم للأطفال المعاقين" . AideFamille (بالفرنسية). أرشفة من الأصلي في 25 ديسمبر 2018 . تم الاسترجاع في 8 يناير 2019 .
  22. 1 2 "تصنيف الجان في حالة الإعاقة" . وزارة التربية الوطنية والشباب (بالفرنسية) . تم الاسترجاع بتاريخ 2023-06-09 .
  23. ↑ شيڤالييه-رودريغيز، إميلي؛ سافورنين، فلورنسا؛ كورتينات-كامب، أميلي؛ بروساي، إيمانويل؛ دي ليونارديس، ميريام (2022). "الاختلاف أم التشابه؟ استكشاف التعليم الشامل من وجهة نظر المراهقين الفرنسيين" . الإعاقة والمجتمع . 37 (10): 1568-1590 . doi : 10.1080/09687599.2021.1907547 . S2CID 234827857 . 
  24. ^ "Institut médico-éducatif (IME) : Tous les établissements de type Institut médico-éducatif (IME)" . annuaire.action-sociale.org . تم الاسترجاع 2023-06-11 . 
  25. ↑ "الاستراتيجية الوطنية 2018-2022 من أجل التوحد : ضمان التصنيف الفعال للأطفال والشباب" . وزارة التربية الوطنية والشباب (بالفرنسية) . تم الاسترجاع بتاريخ 2023-06-09 . 
  26. 1 2 "Autisme et TND : tout savoir sur la rentrée ! | handicap.gouv.fr" . handicap.gouv.fr (باللغة الفرنسية). 26 أغسطس 2021 . تم الاسترجاع 2023-06-11 .  
  27. ↑ "قانون العمل" . Legifrance. مؤرشف من الأصل بتاريخ 10-03-2018 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 09-03-2018 .
  28. ^ "القانون رقم 87-517 المؤرخ في 10 يوليو 1987 لصالح توظيف العمال المعاقين" . ليجيفرانس. مؤرشفة من الأصلي بتاريخ 2018-03-10 . تم الاسترجاع 2018-03-09 .
  29. ↑ "القانون رقم 102-2005 الصادر في 11 فبراير 2005 بشأن المساواة في الحقوق والفرص والمشاركة ومواطنة الأشخاص ذوي الإعاقة" . ليجيفرانس. مؤرشف من الأصل بتاريخ 15-03-2018 . تم الاسترجاع 2018-03-09 .
  30. ↑ "ملخص - أفضل الممارسات في توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة" (ملف PDF) . مؤرشف (ملف PDF) من النسخة الأصلية بتاريخ 10 مارس 2018. تم الاطلاع عليه بتاريخ 9 مارس 2018 .
  31. ↑ "لماذا يختار أصحاب العمل دفع غرامات حصص الإعاقة بدلاً من توظيف العمال ذوي الإعاقة" . 23 يونيو 2025.
  32. ↑ "حقائق وأرقام | ANED" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2014-11-03 .{{cite web}}: CS1 maint: deprecated archiveal service ( link )
  33. ↑ "Les établissements and Services d'aide par le travail يواجه à la contrainte الميزانية" . سينات (بالفرنسية). 2023-04-03 . تم الاسترجاع بتاريخ 2023-06-09 .
  34. ^ "التوظيف والإعاقة : الشركات المتكيفة (EA)" . Ministère du Travail, du Plein emploi et de l'Insertion (بالفرنسية). 2023-06-10 . تم الاسترجاع 2023-06-10 . 
  35. ↑ "مهرجانات الفنون الأوروبية لذوي الإعاقة" . منظمة فنون الإعاقة الدولية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 سبتمبر 2020 .
  36. ↑ "التاريخ" . deaflympics.com . اللجنة الدولية لرياضة الصم. مؤرشف من الأصل في 5 يناير 2019. تم الاطلاع عليه في 8 يناير 2019 .
  37. ↑ "deaflympics.com" . deaflympics.com . اللجنة الدولية لرياضة الصم. مؤرشف من الأصل في 3 يناير 2019. تم الاطلاع عليه في 8 يناير 2019 .
  38. ^ كريسافيس ، أنجيليك (2018/02/08). "«فرنسا متأخرة خمسين عاماً»: «فضيحة الدولة» في علاج التوحد في فرنسا . صحيفة الغارديان . ISSN 0261-3077 . تاريخ الاطلاع: 11 يونيو 2023 . 
  39. ↑ "محللون نفسيون فرنسيون يتخذون إجراءات قانونية لحظر فيلم "الجدار" الذي يتناول التوحد" . هاف بوست . 5 ديسمبر 2011. تاريخ الاطلاع: 11 يونيو 2023 .
  40. ^ "التوحد : la cour d'appel annule la censure du documentaire Le Mur (dénonçant la psychanalyse)" . الوسائط النفسية (بالفرنسية). 2014-01-19 . تم الاسترجاع 2023-06-11 . 
  41. ^ الأطباء، La rédaction d'Allo (2012/02/13). "التوحد : التحليل النفسي هو سبب للسلطة العليا للصحة ؟" . AlloDocteurs (باللغة الفرنسية) . تم الاسترجاع 2023-06-11 .  
  42. ↑ "Ni rituel psychanalytique ni réductionnisme génétique !" . لوموند.فر (بالفرنسية). 2012-02-22 . تم الاسترجاع 2023-06-11 . 
  43. 1 2 "خبراء جامعة الأمم المتحدة يطالبون من فرنسا بوقف إيداع طفل متوحد في مستشفى للطب النفسي" . المفوضية السامية لحقوق الإنسان (باللغة الفرنسية) . تم الاسترجاع 2023-06-11 .
  44. ^ جدوبوي (2018-09-29). "Lettre ouverte du Beau-Père de Timothée (autiste)، au Président de la République - "Au bonheur d'Elise"" . dupuiselise.canalblog.com (بالفرنسية) . تم الاطلاع عليه بتاريخ 11-06-2023 .
  45. ^ "فرنسا : خبراء الأمم المتحدة يطالبون بوقف الاستشفاء النفسي للمصابين بالتوحد | معلومات ONU" . news.un.org (باللغة الفرنسية). 2015-09-17 . تم الاسترجاع 2023-06-11 . 
  46. ↑ docstore.ohchr.org http://docstore.ohchr.org/SelfServices/FilesHandler.ashx?enc=6QkG1d/PPRiCAqhKb7yhsunLt/WNn9IUMCa5I2sTMky9H0t6Apsnxbu5hzZI1wZHQ27v2tg7RHSMFiRR1IfnF2Zv3VP/zy6dXsmqAWdy5aN1NNe2Yi+I8zMJaQXD6Bm2 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 يونيو 2023 .{{cite web}}: مفقود أو فارغ |title=( مساعدة )
  47. ↑ ""العدالة من أجل راشيل"  : عريضة من أجل qu'une mère retrouve ses enfants autistes, places" . أوروبا 1 (بالفرنسية). 13 يوليو 2017. تم الاسترجاع 2023/06/11 .
  48. ↑ بيشوب، طبيب بيطري؛ سويندسن، جويل (17 ديسمبر 2020). "التحليل النفسي في علاج التوحد: لماذا تُعدّ فرنسا حالةً ثقافيةً شاذة؟" . نشرة المجلة البريطانية للطب النفسي . 45 (2): 89-93 . doi : 10.1192/bjb.2020.138 . ISSN 2056-4694 . PMC 8111966. PMID 33327979 .   
  49. ^ "الرئيسية | كريف - مركز موارد التوحد في إيل دو فرانس" . www.craif.org (باللغة الفرنسية). 2023-06-12 . تم الاسترجاع 2023-06-11 .