التعليم العالي في الفلبين

جميع الجامعات الحكومية كيانات غير طائفية، وتصنف إلى ثلاثة أنواع: الجامعات والكليات الحكومية (SUC)، والكليات والجامعات المحلية (LCU)، والمدارس الحكومية الأخرى (OGS، CSI، مؤسسات التعليم العالي الخاصة). ^{[ 5 ] [ 6 ]}

قد تكون الكليات والجامعات الخاصة كيانات طائفية أو غير طائفية . وقد تكون المؤسسات إما غير ربحية أو ربحية.

تُدار معظم المدارس الخاصة من قِبل مؤسسات كاثوليكية غير ربحية، مثل جامعة أتينيو دي مانيلا (اليسوعية)، وجامعة خافيير - أتينيو دي كاجايان (اليسوعية)، وجامعة آدمسون (الفنسينتية)، وجامعة دي لا سال (الإخوة المسيحيون)، وجامعة نوتردام (الفلبين) (رهبان مريم الطاهرة)، وكلية دون بوسكو التقنية (السالزيانية)، وجامعة نوتردام داديانجاس (إخوة مارست للمدارس)، وجامعة سانت لويس (الفلبين) (CICM)، وجامعة سان بيدا (البنديكتية)، ومعهد جنوب شرق آسيا للتنمية متعددة التخصصات (SAIDI)، ^{[ 14 ]} وجامعة آسيا والمحيط الهادئ (أوبوس داي)، وجامعة الحبل بلا دنس (رهبان مريم العذراء)، وجامعة سان أغوستين (الأوغسطينية)، وكلية سان سيباستيان - ريكوليتوس (الأوغسطينيون المتذكرون)، وجامعة سان كارلوس وكلية الكلمة الإلهية في فيجان (SVD)، وجامعة سانتو توماس وكلية سان خوان دي ليتران (الدومينيكانية). ومع ذلك، توجد أيضًا مؤسسات طائفية غير كاثوليكية وغير ربحية مثل جامعة سيليمان (المشيخية)، وجامعة أدفنتست الفلبينية (السبتيين)، وجامعة ويسليان الفلبينية (الميثودية)، وجامعة وسط الفلبين (المعمدانية)، وجامعة الفلبين المسيحية (الميثودية)، وجامعة ترينيتي آسيا (الأسقفية).

كما توجد مؤسسات إسلامية غير ربحية، أبرزها جمعية مسلمي مينداناو .

أما المدارس الخاصة غير الطائفية، فهي شركات مرخصة من قبل هيئة الأوراق المالية والبورصات . ومن أمثلتها جامعة أراولو (PHINMA)، وجامعة AMA للحاسوب ، وجامعة سينترو إسكولار ، وجامعة الشرق الأقصى ، وجامعة مابوا (iPeople)، وكلية STI ، وغيرها، وهي مسجلة أيضاً في بورصة الفلبين .

يخضع الاعتماد الطوعي لجميع مؤسسات التعليم العالي لسياسات لجنة التعليم العالي. ومن بين هيئات الاعتماد الطوعي في القطاع الخاص: الرابطة الفلبينية لاعتماد المدارس والكليات والجامعات (PAASCU)، ولجنة الاعتماد التابعة للرابطة الفلبينية للكليات والجامعات (PACUCOA)، ورابطة اعتماد المدارس والكليات والجامعات المسيحية (ACSCU-AAI)، وجميعها تعمل تحت مظلة اتحاد هيئات الاعتماد في الفلبين (FAAP)، وهو الجهة المانحة للشهادات المعتمدة من قبل لجنة التعليم العالي. ^{[ 17 ] [ 18 ]} ويمكن أن يكون الاعتماد إما للبرامج أو للمؤسسات.

تخضع البرامج التي تقدمها الفروع التابعة لمؤسسات التعليم العالي غير التابعة للنظام لاعتماد منفصل من قبل هيئات الاعتماد هذه.

جميع المؤسسات المعتمدة من قبل PAASCU أو PACUCOA أو ACSCU-AAI والحاصلة على شهادة FAAP هي مؤسسات تعليم عالٍ خاصة. وبموجب السياسات والإرشادات المنقحة للجنة التعليم العالي بشأن الاعتماد الطوعي لدعم الجودة والتميز في التعليم العالي، يُصنف اعتماد البرامج إلى أربعة مستويات، حيث يمثل المستوى الرابع أعلى مستوى من الاعتماد. ^{[ 15 ] [ 19 ]}

تُعدّ وكالة اعتماد الكليات والجامعات المعتمدة في الفلبين (AACCUP) ورابطة لجان اعتماد الكليات والجامعات المحلية (ALCUCOA) جهات الاعتماد للمؤسسات المدعومة حكوميًا. وقد شكّلتا معًا الشبكة الوطنية لوكالات ضمان الجودة (NNQAA) كجهة اعتماد للمؤسسات المدعومة حكوميًا. مع ذلك، لا تُصدّق NNQAA على جميع المؤسسات المدعومة حكوميًا. فكما هو الحال في المؤسسات الخاصة، تخضع الفروع التابعة لمؤسسات التعليم العالي العامة غير التابعة للنظام لاعتماد منفصل.

تأسست وكالة اعتماد التعليم الفني والمهني في الفلبين (TVEAAP) وسُجلت لدى هيئة الأوراق المالية والبورصات في 27 أكتوبر 1987. وفي 28 يوليو 2003، وافق مجلس إدارة FAAP على طلب TVEAAP للانضمام إلى FAAP. ^{[ 20 ]}

تُعدّ كل من AACCUP وPAASCU ^{[ 21 ]} عضوين فاعلين في الشبكة الدولية لوكالات ضمان الجودة للتعليم العالي (INQAAHE)، وشبكة آسيا والمحيط الهادئ للجودة (APQN). ^{[ 17 ]}

يُتيح الوضع المستقل لمؤسسات التعليم العالي إطلاق دورات/برامج جديدة في مرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا، بما في ذلك برامج الدكتوراه في مجالات التخصص، دون الحاجة إلى الحصول على تصريح من لجنة التعليم العالي. كما تتمتع هذه المؤسسات بامتياز زيادة الرسوم الدراسية دون الحاجة إلى تصريح من اللجنة، شريطة التزامها التام بسياسات ومعايير وإرشادات اللجنة الحالية بشأن زيادات الرسوم الدراسية وغيرها من الرسوم، لا سيما تلك المتعلقة بعملية التشاور والمتطلبات الأخرى. وبفضل هذا الوضع المستقل، تُعفى هذه المؤسسات من أنشطة المراقبة والتقييم التي تقوم بها اللجنة، مع التزامها بتقديم البيانات المطلوبة لجمع البيانات وتحديث أنظمة المعلومات الإدارية ومشاريعها. ^{[ 23 ]}

تشمل المزايا الأخرى لمؤسسات التعليم العالي الممنوحة وضعًا مستقلاً الإعفاء من إصدار أمر خاص لخريجيها، والأولوية في منح الإعانات والحوافز/المساعدات المالية الأخرى من لجنة التعليم العالي متى توفرت الأموال، وحق تقديم دورات إضافية لتوسيع نطاق الوصول إلى التعليم العالي، وسلطة منح شهادات فخرية للأفراد المستحقين وفقًا لأحكام قرار لجنة التعليم العالي الحالي بشأن منح الشهادات الفخرية، وحق إقامة روابط مع مؤسسات التعليم العالي الأجنبية المعترف بها، شريطة الالتزام الكامل بمعايير لجنة التعليم العالي الحالية للتوأمة والتواصل والروابط. ^{[ 23 ]}

إلى جانب جميع الكليات والجامعات الحكومية المضيفة والجامعات العامة المعتمدة الأخرى، مثل نظام جامعة الفلبين ، وجامعة البوليتكنيك في الفلبين ، ^{[ 24 ] [ 25 ]} ونظام جامعة ولاية مينداناو وجامعة مدينة مانيلا ، ^{[ 26 ]} والمؤسسات الخاصة المتخصصة مثل المعهد الآسيوي للإدارة ، ^{[ 27 ]} مُنحت 77 مؤسسة خاصة للتعليم العالي وضعًا مستقلاً اعتبارًا من سبتمبر 2024.[ ^{28 ] لتجنب الالتباس، يُذكر اسم الحرم الجامعي للفروع التابعة التي تتمتع بوضع مستقل بين قوسين. أما إذا مُنح هذا الوضع للحرم الجامعي الوحيد أو الحرم الجامعي} الرئيسي للمؤسسة، فلا يُشار إلى الحرم الجامعي بين قوسين.

تقوم لجنة التعليم العالي بمراجعة قائمة المؤسسات المستقلة بانتظام، مع كون أحدث قائمة منشورة سارية حتى 15 سبتمبر 2027. ^{[ 28 ]} تتمتع مؤسسات التعليم العالي الممنوحة وضع الاستقلال الذاتي بالمزايا الممنوحة للمؤسسات المستقلة حتى تاريخ الصلاحية المحدد أو ما لم يتم إلغاء هذا الوضع أو تعليقه.

تتمتع مؤسسات التعليم العالي التي تم رفع القيود التنظيمية عنها بنفس الامتيازات التي تتمتع بها مؤسسات التعليم العالي المستقلة، ولكن لا يزال يتعين عليها الحصول على تصاريح للبرامج والحرم الجامعية الجديدة. ^{[ 23 ]}

تقوم لجنة التعليم العالي (CHED) بتحديث قائمتها للمؤسسات غير الخاضعة للتنظيم بانتظام، حيث تسري أحدث قائمة منشورة حتى 15 سبتمبر 2027. ^{[ 28 ]} اعتبارًا من سبتمبر 2024، تم إدراج 15 مؤسسة تعليمية عالية المستوى غير خاضعة للتنظيم من قبل لجنة التعليم العالي.

لا توجد منهجيات محددة لتصنيف المؤسسات التعليمية في الفلبين. فإلى جانب المقارنات المتعلقة بالاعتماد الأكاديمي والاستقلالية ومراكز التميز التي تمنحها لجنة التعليم العالي ، تُبذل محاولات لتصنيف المدارس بناءً على أدائها في امتحانات المجلس التي تُجريها لجنة تنظيم المهن . وتنشر كل من لجنة تنظيم المهن ولجنة التعليم العالي تقارير دورية حول هذه النتائج.

في عام 2009، صرّح المدير التنفيذي للجنة التعليم العالي، خوليتو فيتريولو، بأنهم بصدد وضع معايير مناسبة لتصنيف الجامعات والكليات الفلبينية لكل برنامج أكاديمي أو تخصص محدد. ^{[ 29 ]} وحتى يونيو 2015، لم تكن هذه التصنيفات موجودة بعد.

على الصعيد الدولي، تُدرج جامعة أتينيو دي مانيلا ، وجامعة دي لا سال ، وجامعة الفلبين (كنظام)، وجامعة سانتو توماس بانتظام ضمن أفضل الجامعات في المنطقة والعالم في جداول التصنيف والاستطلاعات مثل تصنيفات آسياويك للجامعات التي توقفت الآن (والتي صنفت الجامعات آخر مرة في عامي 1999 و2000)، ^{[ 30 ] [ 31 ]} وتصنيفات THES-QS العالمية للجامعات منذ عام 2005. ^{[ 32 ]}

تصنيفات QS العالمية لأفضل الجامعات الفلبينية حسب السنة

جامعة	2025	2024	2023	2022	2021	2020	2019	2018	2017	2016	2015	2014	2013	2012	2011	2010	2009	2008	2007	2006	2005 [ 32 ]
جامعة الفلبين (نظام)	336	404	412	399	396	356 [ 33 ]	384 [ 33 ]	367 [ 33 ]	374 [ 33 ]	401-410 [ 33 ]	367 [ 33 ]	380 [ 33 ]	380 [ 34 ]	348 [ 33 ]	332 [ 35 ]	314 [ 35 ]	262 [ 35 ]	276 [ 35 ]	398 [ 35 ]	299 [ 35 ]	372 [ 32 ]
جامعة أتينيو دي مانيلا	516	563	651–700	601-650	601-650	601-650 [ 36 ]	651-700 [ 36 ]	551-600 [ 36 ]	501-550 [ 36 ]	501-550 [ 36 ]	461-470 [ 36 ]	501-550 [ 36 ]	501-550 [ 37 ]	451-500 [ 36 ]	360 [ 38 ]	307 [ 38 ]	234 [ 38 ]	254 [ 38 ]	451 [ 38 ]	484 [ 38 ]	520 [ 32 ]
جامعة دي لا سال	641–650	681–690	801-1000	801-1000	801-1000	801-1000 [ 39 ]	801-1000 [ 39 ]	701-750 [ 39 ]	701+ [ 39 ]	701+ [ 39 ]	651-700 [ 39 ]	601-650 [ 39 ]	601-650 [ 40 ]	601+ [ 39 ]	551-600 [ 41 ]	451-500 [ 41 ]	401-500 [ 41 ]	401-500 [ 41 ]	519 [ 41 ]	392 [ 41 ]	526 [ 32 ]
جامعة سانتو توماس	851-900	801–850	801-1000	801-1000	801-1000	801-1000 [ 42 ]	801-1000 [ 42 ]	801-1000 [ 42 ]	701+ [ 42 ]	701+ [ 42 ]	701+ [ 42 ]	701+ [ 42 ]	701+ [ 43 ]	601+ [ 42 ]	601+ [ 44 ]	551-600 [ 44 ]	501-600 [ 44 ]	401-500 [ 44 ]	535 [ 44 ]	500 [ 44 ]	531 [ 32 ]

توجد تصنيفات جامعية أخرى تعتمد على منهجيات ومعايير مختلفة. ففي تصنيف ويبومتركس للجامعات العالمية ، الصادر عن هيئة بحثية إسبانية، والذي يقيس حضور الجامعة على الإنترنت وحجم إنتاجها البحثي المتاح مجانًا عبر الإنترنت، تفوقت جامعة الفلبين (UP) وجامعة لا سال على جامعات محلية أخرى. كما حظيت جامعة الشرق الأقصى باعتراف عالمي كإحدى أكثر الجامعات ابتكارًا، حيث احتلت المرتبة 91 في تصنيف WURI 2020: أفضل 100 جامعة مبتكرة عالميًا. ^{[ 45 ]} من جهة أخرى، لم تُدرج أي جامعة فلبينية ضمن أفضل 500 جامعة في تصنيف شنغهاي جياو تونغ الأكاديمي للجامعات العالمية ، والذي يعتمد على الفائزين بجائزة نوبل ، وميداليات فيلدز للرياضيات، والباحثين الأكثر استشهادًا، أو المقالات المنشورة في مجلتي Nature أو Science؛ وكذلك تصنيفات مدرسة المناجم في باريس ، والتي تعتمد على عدد الخريجين الذين يشغلون مناصب الرؤساء التنفيذيين في شركات Fortune 500. ^{[ 46 ]}

في تصنيفات كواكاريلي سيموندز لجامعات آسيا لعام 2024، تم إدراج 16 جامعة فلبينية في القائمة. وهذه الجامعات هي: ^{[ 47 ]}

• جامعة الفلبين (نظام) (78)
• جامعة أتينيو دي مانيلا (137)
• جامعة دي لا سال (154)
• جامعة سانتو توماس (179)
• جامعة آدمسون (551-600)
• جامعة البوليتكنيك في الفلبين (551-600)
• جامعة سان كارلوس (551-600)
• جامعة مابوا (601-650)
• جامعة سيليمان (601-650)
• جامعة أتينيو دي دافاو (651-700)
• جامعة الشرق الأقصى (701-750)
• جامعة ولاية مينداناو - معهد إيليجان للتكنولوجيا (701-750)
• جامعة سانت لويس (751-800)
• جامعة ليسيوم الفلبين (801+)
• جامعة ولاية مينداناو (801+)
• جامعة كزافييه - أتينيو دي كاجايان (801+)

قوبلت تصنيفات مثل تصنيف THES-QS بردود فعل متباينة. ففي عام 2006، نشرت صحيفة "أنغ بامانتاسان" ، وهي الصحيفة الطلابية الرسمية لجامعة مدينة مانيلا ، انتقادات الجامعة لهذه التصنيفات، مشيرةً إلى أن معايير THES-QS لا تتناسب مع الظروف الفريدة لكل جامعة مشاركة، وأن هذه التصنيفات لا تُقدم أي معلومات تُذكر حول مستوى تحصيل الطلاب في كليات أو جامعات معينة. ^{[ 48 ]} وفي العام نفسه، أعربت جامعة الفلبين، على لسان رئيستها إيميرليندا رومان ، عن عدم رغبتها في المشاركة في تصنيف THES-QS، إلا أنها أُدرجت فيه عام 2007 بملف أكاديمي غير مكتمل. ^{[ 49 ]} وفي العام نفسه، علّق رئيس جامعة أتينيو دي مانيلا، الأب بينفينيدو نيبريس، اليسوعي ، على هذه التصنيفات، مشيرًا إلى أنها لا تعكس بشكل كافٍ تقدم الجامعة أو مدى نجاحها في تحقيق رسالتها ورؤيتها. ^{[ 50 ]}

في عام 2008، شككت جامعة الفلبين في صحة تصنيفات THES-QS لعام 2008، مدعيةً أن المنهجية المستخدمة "إشكالية"، واستشهدت بدراسة " أنظمة التصنيف الدولية للجامعات والمؤسسات: تقييم نقدي" ، التي كشفت أن صحيفة التايمز ببساطة طلبت من 190,000 "خبير" سرد ما يعتبرونه أفضل 30 جامعة في مجال تخصصهم دون تقديم بيانات عن أي مؤشرات أداء، كأحد أسباب رفضها للدراسة المذكورة. ^{[ 51 ]} علاوة على ذلك، ذكرت جامعة الفلبين أن THES-QS رفضت الكشف عن كيفية ومصدر البيانات، ^{[ 52 ]} وبدلاً من ذلك، نصحت الجامعة بالإعلان على موقع THES-QS الإلكتروني مقابل باقة دعائية بقيمة 48,930 دولارًا أمريكيًا . ^{[ 51 ]} من جهة أخرى، أشاد رئيس لجنة التعليم العالي، إيمانويل أنجيليس، بالجامعات الفلبينية الأربع التي وردت في القائمة. وأشار أيضاً إلى أن المدارس الفلبينية ستتحسن في تصنيفات THES-QS المستقبلية إذا اختارت الإعلان في منشورات THES-QS، وعندما تتحسن مخصصات الميزانية لأعضاء هيئة التدريس والباحثين، وخاصة في جامعة الفلبين، في السنوات القادمة. ^{[ 52 ]}

• التصنيف: كليات الطب في الفلبين
• التصنيف: كليات الدراسات العليا في الفلبين
• التصنيف: كليات الحقوق في الفلبين
• التصنيف: كليات الفنون الحرة في الفلبين
• التصنيف: كليات إدارة الأعمال في الفلبين
• التصنيف: الجامعات والكليات الخاصة في الفلبين
• التصنيف: الجامعات والكليات النسائية في الفلبين