مايكل ريس

مايكل ج. ريس، الحاصل على زمالة الجمعية الملكية للفنون وزمالة الجمعية الملكية لعلم الأحياء (مواليد 1960)، هو عالم أخلاقيات بيولوجية بريطاني ، ومُعلّم، وصحفي ، وكاهن أنجليكاني . ^{[ 1 ]} يشغل ريس منصب أستاذ تعليم العلوم في معهد التعليم ، كلية لندن الجامعية ، حيث يشغل أيضًا منصب مساعد مدير قسم البحث والتطوير.

كان والد ريس طبيباً متخصصاً في التوليد ، ووالدته قابلة . كان والده يهودياً ، ووالدته لا أدريّة. نشأ ريس في بيئة علمانية في شمال لندن. ^{[ 2 ]}

بدأ مسيرته المهنية كمدرس في كلية هيلز رود للتعليم الثانوي ، كامبريدج، عام ١٩٨٣. وفي عام ١٩٨٩، أصبح محاضرًا ومدرسًا في قسم التربية بجامعة كامبريدج . في سن التاسعة والعشرين، بدأ ريس التدريب على الخدمة الكنسية في كنيسة إنجلترا من خلال دورة تدريب القساوسة في شرق أنجليا ، ورُسِّم شماسًا في كنيسة إنجلترا عام ١٩٩٠ ، ثم كاهنًا عام ١٩٩١. ^{[ ٣ ]} لسنوات عديدة، ترأس قداس الأحد في قريته بالقرب من كامبريدج. عمل محاضرًا أول في كامبريدج حتى عام ١٩٩٨، ثم أستاذًا مشاركًا في التربية والأخلاقيات الحيوية حتى عام ٢٠٠٠. ومنذ عام ٢٠٠٣، شغل منصب الرئيس التنفيذي لمركز تعلم العلوم في لندن. ^{[ ٤ ]}

شغل منصب مدير التعليم في الجمعية الملكية من عام 2006 إلى عام 2008 ، وهو المنصب الذي استقال منه في 16 سبتمبر 2008، عقب احتجاجات ^{[ 5 ]} على آرائه بشأن معالجة نظرية الخلق عند تدريس التطور في المدارس، والتي وصفتها الجمعية الملكية بأنها "قابلة لسوء الفهم". ^{[ 6 ] [ 7 ]}

يعمل ريس في مجالات تعليم العلوم ، وأخلاقيات البيولوجيا ، والتربية الجنسية . وله اهتمام خاص بالآثار الأخلاقية للهندسة الوراثية . شغل سابقًا منصب رئيس قسم الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا في معهد التعليم، جامعة لندن . وفي مجال تعليم العلوم، يدير حاليًا مشاريع ممولة من وزارة الأطفال والمدارس والأسر ، بما في ذلك دراسة إثنوغرافية طولية حول تعلم التلاميذ، والتي دخلت عامها الحادي عشر .

يُعدّ ريس مستشارًا دائمًا للجمعية الملكية، وهيئة المؤهلات والمناهج الدراسية ، ووكالة التدريب والتطوير للمدارس (المعروفة سابقًا باسم وكالة تدريب المعلمين أو TTA )، وغيرها من المنظمات. وهو عضو في هيئة تحرير المجلة الدولية لتعليم العلوم . ^{[ 8 ]} كما شغل منصب مستشار متخصص للجنة المختارة التابعة لمجلس اللوردات والمعنية بالحيوانات في الإجراءات العلمية، خلال الفترة 2001-2002، وهو عضو في مجلس رعاية حيوانات المزرعة. ^{[ 4 ]}

في وقت مبكر من نوفمبر 2006، اقترح ريس أنه بدلاً من رفض نظرية الخلق باعتبارها "مفهومًا خاطئًا"، ينبغي على المعلمين تخصيص وقت لشرح سبب عدم وجود أساس علمي لها. ^{[ 2 ]} في سبتمبر 2008، عُرضت آراؤه في بعض التقارير الإعلامية على أنها تدعم تدريس نظرية الخلق كوجهة نظر مشروعة؛ إلا أنه هو والجمعية الملكية صرحا لاحقًا بأن هذا كان تحريفًا للحقائق. ^{[ 9 ] [ 10 ] [ 11 ]} أكد ريس على ضرورة عدم تدريس هذا الموضوع كعلم ، بل ينبغي اعتباره " رؤية عالمية " ثقافية . ^{[ 12 ]} جادل ريس بأن التفاعل مع أفكار الطلاب حول نظرية الخلق أكثر فعالية من عرقلة النقاش مع أولئك الذين لا يقبلون الرواية العلمية لتطور الأنواع . ^{[ 10 ]}

في يوليو 2009، قاد عدداً من كبار علماء المملكة المتحدة في كتابة رسالة إلى وزير المدارس إد بولز للاحتجاج على أن المنهج الجديد المقترح من قبل هيئة معايير التعليم (Ofsted) للمدارس الابتدائية لم يذكر التطور. ^{[ 13 ]}

في عام 2010، ناقش ريس مايكل بيهي حول موضوع التصميم الذكي . ^{[ 14 ]}

في عام 2022، تم انتخابه عضواً في الأكاديمية الأوروبية . ^{[ 15 ]}

• https://web.archive.org/web/20170523121822/http://reiss.tc/
• صفحة معهد التعليم على الإنترنت
• الأستاذ مايكل ريس في معهد IRIS بجامعة لندن