أنشطة الحياة اليومية

تُستخدم أنشطة الحياة اليومية ( ADLs ) في مجال الرعاية الصحية للإشارة إلى أنشطة الرعاية الذاتية اليومية للفرد . غالبًا ما يستخدم المتخصصون في الرعاية الصحية قدرة الشخص أو عدم قدرته على أداء أنشطة الحياة اليومية كمقياس لحالته الوظيفية . طُرح مفهوم أنشطة الحياة اليومية لأول مرة في خمسينيات القرن الماضي من قِبل سيدني كاتز وفريقه في مستشفى بنجامين روز في كليفلاند، أوهايو. ومنذ ذلك الحين، قام العديد من الباحثين بتوسيع نطاق هذا المفهوم. ^{[ 1 ]} على سبيل المثال، تتضمن العديد من المؤشرات التي تقيّم أنشطة الحياة اليومية مقاييس للحركة. ^{[ 2 ]}

في عام ١٩٦٩، طوّر لوتون وبرودي مفهوم الأنشطة اليومية الأساسية (IADLs) ليشمل نطاق الأنشطة التي تدعم الحياة المستقلة. ^{[ ٣ ]} تُستخدم هذه الأنشطة غالبًا في رعاية الأفراد ذوي الإعاقة والإصابات وكبار السن. ^{[ ٤ ]} يحتاج الأطفال الصغار عادةً إلى مساعدة البالغين لأداء أنشطة الحياة اليومية، لأنهم لم يكتسبوا بعد المهارات اللازمة لأدائها بشكل مستقل. يمكن أن يُحدث التقدم في السن والإعاقات، التي تؤثر على الأفراد من مختلف الفئات العمرية، تغييرات كبيرة في حياة الشخص اليومية. يجب إدارة هذه التغييرات بعناية للحفاظ على الصحة والرفاهية.

تشمل أنشطة الحياة اليومية الشائعة تناول الطعام، والاستحمام، وارتداء الملابس، والعناية الشخصية، والعمل، والتدبير المنزلي، والحفاظ على النظافة الشخصية بعد استخدام المرحاض. ^{[ 5 ]} وقد جمعت العديد من الدراسات الاستقصائية الوطنية بيانات حول حالة أنشطة الحياة اليومية لدى سكان الولايات المتحدة. ^{[ 6 ]} وعلى الرغم من وجود تعريفات أساسية لأنشطة الحياة اليومية، إلا أن ما يُشكّل تحديدًا نشاطًا معينًا منها قد يختلف من شخص لآخر. وتُعد الخلفية الثقافية والمستوى التعليمي من بين العوامل التي قد تؤثر على إدراك الشخص لقدراته الوظيفية. ^{[ 7 ]}

تُصنّف أنشطة الحياة اليومية إلى مهام أساسية للعناية الذاتية (تُتعلّم عادةً في مرحلة الطفولة) ومهام وظيفية تُتعلّم عمومًا خلال فترة المراهقة. قد يعاني الشخص غير القادر على أداء أنشطة الحياة اليومية الأساسية من تدني جودة الحياة أو عدم الأمان في ظروف معيشته الحالية؛ لذا، قد يحتاج إلى مساعدة الآخرين و/أو أجهزة مساعدة. ^{[ ٨ ]} ومن أمثلة هذه الأجهزة: الكراسي الكهربائية الرافعة، ومقاعد نقل الأشخاص إلى حوض الاستحمام، والمنحدرات التي تحل محل السلالم.

أساسي

تتكون أنشطة الحياة اليومية الأساسية من مهام الرعاية الذاتية التي تشمل: ^{[ 9 ]}

الاستحمام والدش
النظافة الشخصية والعناية بالمظهر ، والتي تشمل تنظيف الشعر بالفرشاة والمشط وتصفيفه
التزيين
النظافة الشخصية في المرحاض، والتي تشمل الذهاب إلى المرحاض، وتنظيف النفس، والنهوض مرة أخرى
القدرة على الحركة الوظيفية، والتي يُشار إليها غالبًا باسم "الانتقال"، تشمل القدرة على المشي، والنهوض من السرير والجلوس عليه، والجلوس على الكرسي والنهوض منه. ويشمل التعريف الأوسع نطاقًا الانتقال من مكان إلى آخر أثناء أداء الأنشطة، وهو مفيد للأشخاص ذوي القدرات البدنية المختلفة الذين لا يزال بإمكانهم التنقل بشكل مستقل.
التغذية الذاتية، والتي تقتصر على فعل الأكل نفسه، على عكس التغذية بمساعدة الغير

مقياس الاستقلالية الوظيفية (FIM) هو أداة طُوِّرت عام 1983، وتستخدم مقياسًا من 0 إلى 7 لتقييم أنشطة الحياة اليومية المختلفة بناءً على مستوى المساعدة المطلوبة. تشير الدرجة 7 إلى أن الفرد مستقل، بينما تشير الدرجة 0 إلى أن الفرد لا يستطيع أداء النشاط دون مساعدة. ^{[ 10 ]}

يُوضح الجدول أدناه تفصيلاً دقيقاً للمقياس:

7- الاستقلال التام

6- الاستقلال المعدل

5- الإشراف أو الإعداد

4- الحد الأدنى من المساعدة

3 - مساعدة متوسطة

2- أقصى قدر من المساعدة

1- المساعدة الكاملة

0 - لم يحدث النشاط

موسيقى آلية

لا تُعدّ الأنشطة اليومية الأساسية ضروريةً لأداء الوظائف اليومية الأساسية، ولكنها تُمكّن الفرد من الحفاظ على مستوى من الاستقلالية في المجتمع. ^{[ 11 ]}^{[ 12 ]}

تنظيف المنزل وصيانته
إدارة الأموال
التنقل داخل المجتمع
إعداد الوجبات
التسوق لشراء البقالة وغيرها من الضروريات
تناول الأدوية الموصوفة
استخدام الهاتف أو وسائل الاتصال الأخرى

يقوم أخصائيو العلاج الوظيفي عادةً بتقييم أنشطة الحياة اليومية المعقدة (IADLs) أثناء تقييم المرضى. وتحدد الجمعية الأمريكية للعلاج الوظيفي 12 نوعًا من أنشطة الحياة اليومية المعقدة، والتي يمكن القيام بها بشكل فردي أو كجزء من أنشطة مشتركة مع أنشطة أخرى. ^{[ 13 ]}

رعاية الآخرين (بما في ذلك اختيار مقدمي الرعاية والإشراف عليهم)
رعاية الحيوانات الأليفة
تربية الأطفال
إدارة الاتصالات
التنقل المجتمعي
الإدارة المالية
إدارة الصحة والحفاظ عليها
تأسيس وصيانة المنزل
تحضير الوجبات والتنظيف
الشعائر الدينية
إجراءات السلامة والاستجابة للطوارئ
التسوق

مُعَالَجَة

يقوم أخصائيو العلاج الوظيفي بتقييم واستخدام التدخلات العلاجية لإعادة بناء المهارات اللازمة للحفاظ على استقلالية الشخص أو استعادتها أو زيادتها في جميع أنشطة الحياة اليومية التي ربما تكون قد تراجعت بسبب حالات صحية جسدية أو عقلية أو إصابات أو إعاقات مرتبطة بالعمر. ^{[ 14 ]}

يستخدم أخصائيو العلاج الطبيعي تمارين رياضية لمساعدة المرضى على الحفاظ على استقلاليتهم في أنشطة الحياة اليومية وتحسينها. يُصمم برنامج التمارين خصيصًا ليناسب أوجه القصور المحددة لدى المريض، والتي قد تشمل سرعة المشي، والقوة، والتوازن، والتناسق الحركي. وقد رُبطت سرعة المشي البطيئة بزيادة خطر السقوط؛ لذا، تُعد التمارين التي تُحسّن سرعة المشي ضرورية لحركة أكثر أمانًا وفعالية . بعد بدء برنامج التمارين، من المهم الاستمرار في الالتزام به، وإلا ستضيع فوائده. ^{[ 15 ]} بالنسبة للمرضى الضعفاء، تُعد التمارين المنتظمة ضرورية للحفاظ على استقلاليتهم الوظيفية وتجنب الحاجة إلى مساعدة خارجية أو الإقامة في مرافق الرعاية طويلة الأجل. ^{[ 16 ]}

مساعدة

تُعدّ مهارات المساعدة في أنشطة الحياة اليومية ضرورية في مهنة التمريض وغيرها من المهن، مثل مساعدي التمريض في المستشفيات ودور رعاية المسنين ومرافق الإقامة المدعومة وغيرها من مرافق الرعاية طويلة الأجل. ويشمل ذلك مساعدة المرضى على الحركة، كإعادة وضع المريض غير القادر على الحركة في السرير. وقد تشمل المساعدة في النظافة الشخصية إعطاء الحمامات في السرير والمساعدة في التبول والتبرز. ^{[ 17 ]} ويُشترط على مساعدي الرعاية الشخصية الالتزام بمعايير الرعاية المعتمدة. وتُعرَّف المساعدة الشخصية بأنها دعم مدفوع الأجر لمدة 20 ساعة أو أكثر أسبوعيًا للأشخاص ذوي الإعاقة. ^{[ 18 ]} وقد أشارت مراجعة أجريت عام 2008 إلى أن المساعدة الشخصية قد تُفيد بعض كبار السن ومقدمي الرعاية غير الرسميين لهم. ^{[ 18 ]} ولا تزال هناك حاجة إلى مزيد من البحوث لتقييم كفاءة نماذج المساعدة الشخصية المختلفة وتكاليفها الإجمالية. ^{[ 18 ]}

متطلبات مقدم الرعاية

في مرافق الرعاية السكنية المجتمعية، من الضروري أن يُدرك المساعدون الشخصيون والأطباء والممرضون أن المرض قد يُغيّر الحالة النفسية للمريض، مما يؤثر على ردود أفعاله تجاه التغيير، وقد يؤدي إلى سلوكيات مثل التذمر أو التقلب المزاجي. ^{[ 19 ]} إن تقديم الرعاية بصبر ولباقة وتركيز وانضباط وتعاطف أمر بالغ الأهمية لبناء الثقة مع المرضى، والحفاظ على ثقتهم بأنفسهم، ودعم نجاح علاجهم وتعافيهم.

نظراً لأن الرعاية التمريضية تتطلب قدراً كبيراً من الاهتمام والجهد، يُشترط في بعض البلدان حصول طاقم التمريض على ترخيص وطني لممارسة مهنة التمريض، كاجتياز امتحان NCLEX . ^{[ 20 ]} تُقسم الرعاية التمريضية عادةً إلى رعاية عامة ورعاية متخصصة. وتبرز صعوبات خاصة عند رعاية المرضى ذوي الحالات الحرجة. ^{[ 21 ]} تُعد بيئة العمل الصحية عاملاً مهماً، فإذا تعرض مقدمو الرعاية لسوء المعاملة أو الإرهاق، فقد يؤدي ذلك إلى إهمال المقيمين وسوء معاملتهم. ^{[ 22 ]}

احتياجات الرعاية الخاصة

التنقل

ينبغي تغيير وضعية المرضى غير القادرين على الحركة كل ساعتين على الأقل للوقاية من قرح الفراش . كما أن تغيير وضعية المرضى المنومين في المستشفى يوفر فوائد إضافية، مثل تقليل خطر الإصابة بتجلط الأوردة العميقة ، وتقليل قرح الفراش ، والحد من التدهور الوظيفي . ^{[ 17 ]} ولحماية رأس المريض من الإصابة أثناء تغيير الوضعية، توضع وسادة عادةً عند رأس السرير. ولتحريك المريض طريح الفراش إلى أعلى، يستخدم مقدمو الرعاية ملاءة مانعة للاحتكاك أو ملاءة قابلة للسحب . ^{[ 23 ]}

الاستحمام

يتضمن الاستحمام في السرير استخدام بطانية حمام لتغطية المريض، مع الحرص على عدم كشف سوى المنطقة المراد غسلها في أي وقت. تحافظ هذه الممارسة على خصوصية المريض وتُبقيه دافئًا. عادةً، تُنظف العينان أولًا بالماء فقط دون صابون لتجنب تهيجهما. يجب تنظيف كل عين من الزاوية الداخلية القريبة من الأنف إلى الخارج، لتجنب انتقال أي شوائب إلى القناة الدمعية . يُستخدم جزء نظيف من قطعة القماش، أو تُشطف قطعة القماش قبل تنظيف العين الأخرى، لمنع انتشار أي كائنات دقيقة. بعد الغسل، تُجفف كل منطقة قبل الانتقال إلى المنطقة التالية.

تتبع العناية بمنطقة العجان بروتوكولًا محددًا للحد من انتقال الكائنات الدقيقة. يجب غسل العجان من المنطقة الأقل تلوثًا إلى المنطقة الأكثر تلوثًا. عند الإناث، يتضمن ذلك فصل الشفرين وغسل المنطقة من العانة باتجاه فتحة الشرج، وليس العكس. أما عند الذكور، فيتم تنظيف رأس القضيب أولًا ، مع الابتعاد عن فتحة مجرى البول. تُسحب القلفة برفق، وتُغسل، ثم تُعاد فورًا إلى وضعها الأصلي لمنع إعاقة الدورة الدموية. عند الأطفال، لا تُسحب القلفة لتجنب الإصابة. ^{[ 24 ]}

استخدام المرحاض

يُستخدم النونية للمرضى طريحي الفراش لإخراج البراز ، وكذلك لإخراج البول لدى النساء. ويتم رفع رأس السرير للمساعدة في التبول أو التبرز. ^{[ 25 ]}

التزيين

بالنسبة للأفراد الذين يعانون من ضعف في أحد جانبي الجسم (مثلاً، نتيجة جلطة دماغية)، يُنصح بتلبيس الجانب الأضعف أولاً باستخدام الذراع الأقوى. وعلى العكس، عند خلع الملابس، يجب خلع الجانب الأقوى أولاً. ^{[ 26 ]}

عند تجهيز سرير مشغول، مثلاً للمرضى الذين لا يستطيعون أو يجدون صعوبة في النهوض من السرير، يُجهز جانب واحد في كل مرة. أما بالنسبة للمرضى الذين يُمنع عليهم التقلب على جانبهم، كالمتعافين من جراحة استبدال مفصل الورك، فتُعدَّل العملية. يُساعد هؤلاء المرضى على الجلوس بينما يقوم مقدم الرعاية بتجهيز النصف العلوي من السرير. بعد الانتهاء، يُساعد المريض على الاستلقاء بينما يُجهز النصف السفلي من السرير. ^{[ 27 ]}

تغذية

للحفاظ على ثقتهم بأنفسهم، يُشرك المرضى قدر الإمكان في رعايتهم. وتُحترم تفضيلاتهم فيما يتعلق بترتيب تناول وجباتهم. تُقدم التوابل، ويُحضر الطعام وفقًا لتفضيلات كل مريض. كما تُقدم كمية كافية من السوائل مع الوجبة. وتُجهز الأدوات المساعدة اللازمة، مثل أطقم الأسنان ، وأجهزة السمع ، والنظارات، قبل وقت الوجبة. تُعد نظافة الفم مهمة بعد الأكل، وتشمل تنظيف الأسنان بالفرشاة، وتنظيف أطقم الأسنان، واستخدام غسول الفم. ^{[ 28 ]} بالنسبة للمرضى الذين يعانون من عسر البلع ، يجب اتخاذ احتياطات لمنع الاستنشاق. ويتم تعديل معدل التغذية وحجم اللقمات بما يتناسب مع قدرة كل مريض على التحمل. ويمكن أن تشمل التعديلات الغذائية، وفقًا لتوصيات استشارة التغذية، التقطيع، والفرم، والهرس، أو إضافة مواد مكثفة لتسهيل البلع. ^{[ 28 ]} بالنسبة للمرضى الذين يعانون من ضعف البصر ، يُستخدم عادةً تشبيه وجه الساعة لوصف موضع أصناف الطعام. وعندما لا يكون عسر البلع مانعًا، تُقدم المصاصات للمساعدة في منع الانسكابات. ^{[ 28 ]}

احتياطات الانتحار

بالنسبة للأفراد الخاضعين للمراقبة خشية الانتحار ، يتم تقديم الوجبات في عبوات بلاستيكية أو ورقية مصحوبة بأدوات بلاستيكية (باستثناء السكاكين)، ولا يُسمح باستخدام الأدوات الحادة إلا تحت إشراف مستمر من قبل الموظفين. ^{[ 29 ]}

صنع السرير

تُوضع ملاءة مُطاطية فوق مرتبة سرير المستشفى. غالبًا ما تُوضع ملاءة سحب (تُعرف أيضًا بملاءة الرفع) فوق الملاءة المُطاطية في المنتصف، حيث تستقر أسفل منتصف جسم المريض. تُستخدم ملاءة السحب عادةً للمساعدة في رفع المريض أو تغيير وضعيته. تُثنى الملاءات الموضوعة أسفل المريض بإحكام لمنع ظهور التجاعيد، التي قد تُساهم في تلف الجلد. ثم تُوضع ملاءة علوية وبطانية فوق السرير، مع ثني الزوايا بدقة. ^{[ 30 ]}

العناية بالجروح

يمكن تصنيف ضمادات الجروح إلى عدة أنواع، بما في ذلك الضمادات الغروانية المائية، والهيدروجيل، والألجينات، والكولاجين، والرغوية، والشفافة، والقماشية. ^{[ 31 ]}

تقييم

تتوفر العديد من أدوات التقييم لتقييم أنشطة الحياة اليومية (ADL) والأنشطة اليومية الأساسية (IADL)، بما في ذلك مقياس كاتز لأنشطة الحياة اليومية ، ^{[ 32 ]} ومقياس موارد وخدمات كبار السن الأمريكيين (OARS) لأنشطة الحياة اليومية/الأنشطة اليومية الأساسية، ومقياس لوتون للأنشطة اليومية الأساسية، ومقياس بريستول لأنشطة الحياة اليومية .

في مجال الإعاقة، طُوِّرت مقاييس لتقييم التعافي الوظيفي في أداء الأنشطة الأساسية للحياة اليومية. ^{[ 33 ]}^{[ 34 ]} ومن بين هذه المقاييس، صُمِّمت بعض المقاييس، مثل مقياس الاستقلالية الوظيفية، لتقييم مجموعة واسعة من الإعاقات. بينما صُمِّمت مقاييس أخرى، مثل مقياس استقلالية الحبل الشوكي، لتقييم المشاركين الذين يعانون من نوع محدد من الإعاقة.

تستخدم معظم نماذج خدمات الرعاية الصحية تقييمات أنشطة الحياة اليومية في ممارساتها، بما في ذلك النماذج الطبية (أو المؤسسية)، مثل نموذج روبر-لوجان-تيرني للتمريض ، والنماذج التي تركز على المقيمين، مثل برنامج الرعاية الشاملة لكبار السن (PACE).

تمّ استخدام تقنية الحوسبة المنتشرة لتقييم صحة كبار السن الذين يعيشون باستقلالية في منازلهم. يتألف إطار عمل النظام الذكي من مراقبة الأنشطة اليومية المهمة من خلال رصد استخدامهم للأشياء اليومية. وقد ساهمت مؤشرات الصحة المحسّنة في تقليل الإنذارات الخاطئة المتعلقة بالأنشطة اليومية لكبار السن. ^{[ 35 ]}

بحث

تُستخدم تقييمات أنشطة الحياة اليومية بشكل متزايد في الدراسات الوبائية كمقياس للصحة في مراحل العمر المتقدمة، ولا تقتصر على التركيز على أمراض محددة . وعلى عكس الدراسات التي تبحث في نتائج أمراض معينة، فإن الأبحاث التي تستخدم تقييمات أنشطة الحياة اليومية حساسة لنطاق أوسع من التأثيرات الصحية، بما في ذلك تلك ذات التأثير الأقل. ويتم قياس أنشطة الحياة اليومية على مقياس متصل، مما يبسط عملية البحث. ^{[ 36 ]}

أجرى سيدني كاتز دراسة على 64 مريضًا مصابًا بكسور في الورك على مدى 18 شهرًا، وجمع بيانات شاملة حول علاجاتهم وتطور حالتهم ونتائجها. وكشف تحليل البيانات أن المرضى الذين اعتُبروا الأكثر استقلالية كانوا قادرين على أداء مجموعة من الأنشطة الأساسية، بدءًا من مهمة الاستحمام الأكثر تعقيدًا وصولًا إلى مهمة إطعام أنفسهم الأبسط. وبناءً على هذه النتائج، طوّر كاتز مقياسًا لتقييم قدرة المريض على ممارسة حياته اليومية. ^{[ 37 ]} نُشر هذا المقياس لأول مرة في مجلة الجمعية الطبية الأمريكية عام 1963 ، وتم الاستشهاد به أكثر من 1000 مرة منذ نشره. ^{[ 38 ]}

على الرغم من أن المقياس يوفر معيارًا موحدًا للوظائف النفسية والبيولوجية، إلا أن عملية التوصل إلى هذا الافتراض قد تعرضت للنقد. وعلى وجه التحديد، دافع بورتر عن منهج ظاهراتي، مشيرًا إلى ما يلي:

قدّم كاتز وآخرون (1963) ادعاءً أصبح أساسًا للافتراضات الأنطولوجية لتقليد أبحاث أنشطة الحياة اليومية. ففي اقتراحهم بوجود "تراجع مُرتب [في المهارات] كجزء من عملية الشيخوخة الطبيعية" (ص 918)، كان هناك تعميم ضمني، من عينة كبار السن المصابين بكسور في الورك إلى جميع كبار السن. ^{[ 39 ]}

يؤكد بورتر على الطبيعة المحتملة للأنشطة اليومية الخاصة بالمرض (كونها مستمدة من مرضى كسور الورك)، والحاجة إلى تعريف موضوعي للأنشطة اليومية، والقيمة المحتملة لإضافة مقاييس وظيفية إضافية. ^{[ 39 ]}

استعرضت دراسة منهجية فعالية البرامج المصممة لتعليم مهارات أنشطة الحياة اليومية، وتحديداً للأفراد المصابين بالفصام:

برنامج مهارات الحياة مقارنة بالرعاية القياسية ^{[ 40 ]}

ملخص

لا توجد حاليًا أدلة كافية تشير إلى فعالية برامج تنمية مهارات الحياة اليومية للأشخاص المصابين بأمراض عقلية مزمنة. هناك حاجة إلى بيانات أكثر موثوقية من دراسات ذات قوة إحصائية كافية لتحديد ما إذا كان التدريب على المهارات مفيدًا للأشخاص الذين يعانون من مشاكل صحية عقلية مزمنة. ^{[ 40 ]}

حصيلة	النتائج بالكلمات	النتائج بالأرقام	جودة الأدلة
المهارات الحياتية – لا تغيير مهم
- في مهارات الأنشطة المنزلية. فترة المتابعة: متوسط 12 أسبوعًا	قد تقلل برامج مهارات الحياة من خطر عدم التحسن في الأداء اليومي لمهارات النشاط المنزلي العام مقارنة بالرعاية القياسية، ولكن في الوقت الحالي، ليس من الممكن التأكد من الفرق بين العلاجين والبيانات التي تدعم هذه النتيجة محدودة للغاية.	RR 0.24 (0.01 إلى 4.72)	منخفض جداً
- في مهارات غسل الملابس. المتابعة: متوسط 12 أسبوعًا	قد تقلل برامج مهارات الحياة من خطر عدم تحسن الأداء اليومي لمهارات غسل الملابس مقارنة بالرعاية القياسية، ولكن في الوقت الحالي لا يمكن التأكد من الفرق بين العلاجين والبيانات التي تدعم هذه النتيجة محدودة للغاية.	RR 0.14 (0.01 إلى 2.38)	منخفض جداً
- في مهارات الرعاية الذاتية. المتابعة: متوسط 12 أسبوعًا	لا تُحدث برامج تنمية المهارات الحياتية فرقًا في الرعاية الذاتية مقارنةً بالرعاية القياسية، ولكن في الوقت الراهن، لا يمكن الجزم بوجود فرق بين هذين النوعين من العلاج. وتستند هذه النتيجة إلى بيانات ذات جودة محدودة للغاية.	RR 1 (0.28 إلى 3.54)	منخفض جداً
مغادرة الدراسة مبكراً
الانسحاب المبكر من الدراسة - المتابعة: من 6 إلى 16 أسبوعًا	لا يُحدث برنامج تنمية المهارات الحياتية فرقاً واضحاً في خطر فقدان المتابعة مقارنةً بالرعاية القياسية. البيانات التي تدعم هذه النتيجة محدودة للغاية.	RR 1.16 (0.4 إلى 3.36)	منخفض جداً
الحالة العقلية
متوسط الدرجات. ( مقياس المتلازمة الإيجابية والسلبية - المتلازمة الإيجابية). فترة المتابعة: متوسط 24 أسبوعًا	حصل الأشخاص الذين تلقوا برنامج مهارات الحياة على نفس درجات الأشخاص الذين تلقوا الرعاية القياسية. وتستند هذه النتائج إلى بيانات ذات جودة محدودة للغاية.*	MD 0 (من 3.12 أقل إلى 3.12 أعلى)	منخفض جداً
جودة الحياة
متوسط الدرجة (مؤشر مقياس جودة الرفاهية). فترة المتابعة: متوسط 24 أسبوعًا	في المتوسط، سجل الأشخاص الذين تلقوا برنامجًا لتنمية المهارات الحياتية درجات أقل بمقدار 0.02 من الأشخاص الذين تلقوا الرعاية القياسية. لم يكن هناك فرق واضح بين المجموعتين، وتستند هذه النتيجة إلى بيانات ذات جودة محدودة للغاية.*	انخفاض MD بمقدار 0.02 (من انخفاض 0.07 إلى ارتفاع 0.03)	منخفض جداً
	* في الوقت الحالي، لا يزال معنى هذه النتائج في الرعاية اليومية غير واضح.

انظر أيضاً

مراجع

↑ نويلكر، ليندا؛ براودي، ريتشارد (22 أغسطس/آب 2013). "سيدني كاتز، طبيب: نموذج جديد للأمراض المزمنة والرعاية طويلة الأمد" . مجلة علم الشيخوخة . 54 (1): 13-20 . doi : 10.1093/geront/gnt086 . PMID 23969255 .
↑ "قياس أنشطة الحياة اليومية: مقارنات بين الدراسات الاستقصائية الوطنية" . ASPE . 31 ديسمبر 1989. مؤرشف من الأصل في 9 سبتمبر 2021. تم الاطلاع عليه في 9 سبتمبر 2021 .
↑ لوتون، إم. باول؛ برودي، إيلين إم. (1969-10-01). "تقييم كبار السن: أنشطة الحياة اليومية الأساسية والضرورية". مجلة علم الشيخوخة . 9 (3_الجزء_1): 179-186 . doi : 10.1093/geront/9.3_Part_1.179 . ISSN 0016-9013 .
↑ "تقييم أنشطة الحياة اليومية". موسوعة التمريض والمهن الصحية المساعدة . تحرير كريستين كراب. مجموعة غيل، 2002. eNotes.com. 2006. موسوعة التمريض eNotes. مؤرشفة في 27 مايو 2011 على موقع Wayback Machine. تاريخ الوصول: 11 أكتوبر 2007.
↑ "قاموس ميديسين نت الطبي" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 25 فبراير 2014. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 أكتوبر 2007 .
↑ "تعداد الولايات المتحدة" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 22-07-2015 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 20-07-2015 .
↑ لين، مارغريت و.؛ هنتر، كاثلين إ.؛ لين، برنارد س. (مارس 1980). "التقييم الذاتي للصحة، والقصور، والإعاقة لدى كبار السن من أصول أنجلو-ساكسونية، وسوداء، وكوبية" . الرعاية الطبية . 18 (3): 282-288 . doi : 10.1097/00005650-198003000-00003 . ISSN 0025-7079 . PMID 7366257. S2CID 31213145. مؤرشف من الأصل في 9 سبتمبر 2021. تم الاسترجاع في 9 سبتمبر 2021 .
↑ إيديميكونغ، بيتر ف.؛ بومغارز، ديب ل.؛ سوكوماران، سوكيش؛ ليفي، شوشانا ب. (2021)، "أنشطة الحياة اليومية" ، ستات بيرلز ، تريجر آيلاند (فلوريدا): ستات بيرلز للنشر، PMID 29261878 ، مؤرشف من الأصل في 22-09-2021 ، تم استرجاعه في 09-09-2021
↑ ويليامز، بري (2014). "مراعاة الوظيفة والتدهور الوظيفي" . التشخيص والعلاج الحاليان: طب الشيخوخة، الطبعة الثانية . نيويورك، نيويورك: ماكجرو هيل. ص 3-4 . ISBN 978-0-07-179208-0أُرشف من المصدر الأصلي بتاريخ 23 ديسمبر 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 22 ديسمبر 2016 .
↑ غليني، كريستين؛ ستولي، بول؛ تومسون، ماري؛ هاستيد، جانيس؛ بيرغ، كاثرين (يونيو 2012). "التقليل من شأن مكاسب الوظائف البدنية: مقارنة المقياس الفرعي الحركي لمؤشر استقلالية الوظائف (FIM) ومقياس أنشطة الحياة اليومية في الرعاية ما بعد الحادة (interRAI)" . مجلة أرشيف الطب الفيزيائي وإعادة التأهيل . 93 (6): 1000-1008 . doi : 10.1016/j.apmr.2011.12.027 . PMID 22497989 .
↑ بوكمان، أ.، هارينغتون، م.، باس، ل.، وريزنر، إ. (2007). دليل مقدم الرعاية الأسرية . كامبريدج، ماساتشوستس: معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا.
↑ ويليامز، سينثيا (2011). "39. الشيخوخة الصحية وتقييم كبار السن". التشخيص والعلاج الحالي في طب الأسرة، الطبعة الثالثة . نيويورك، نيويورك: ماكجرو هيل. مؤرشف من الأصل في 23 ديسمبر 2016. تم الاطلاع عليه في 22 ديسمبر 2016 .
↑ رولي إس إس، ديلاني جيه في، باروز سي جيه، وآخرون (2008). "إطار ممارسة العلاج الوظيفي: المجال والممارسة، الطبعة الثانية" . المجلة الأمريكية للعلاج الوظيفي . 62 (6): 625-83 . doi : 10.5014/ajot.62.6.625 . PMID 19024744. مؤرشف من الأصل بتاريخ 13 أبريل 2014.
↑ "أخصائيو العلاج المهني : دليل التوقعات المهنية: مكتب إحصاءات العمل الأمريكي" . www.bls.gov . مؤرشف من الأصل بتاريخ 28 أغسطس 2019. تم الاطلاع عليه بتاريخ 17 أبريل 2019 .
^ جيني جاريجا ماريا. روكي فيجولس، مارتا؛ كول بلاناس، لورا؛ سيتجا رابيرت، ميرسي؛ سلفا، أنتوني (2014). “تدخلات التمارين البدنية لتحسين التدابير القائمة على الأداء للوظيفة البدنية في المسكن المجتمعي، كبار السن الضعفاء: مراجعة منهجية وتحليل تلوي”. أرشيف الطب الطبيعي وإعادة التأهيل . 95 (4): 753-69 . دوى : 10.1016/j.apmr.2013.11.007 . بميد 24291597 .
↑ أويس، محمد أ.؛ عليان، أويس؛ مايو، نانسي إي. (2012-11-01). "إعادة التأهيل بالتمارين المطولة بعد كسر الورك تُحسّن الوظائف البدنية للمرضى: مراجعة منهجية وتحليل تجميعي" . العلاج الطبيعي . 92 (11): 1437-1451 . doi : 10.2522/ptj.20110274 . ISSN 0031-9023 . PMID 22822235 .
1 2 تايلور، سي آر، ليليس، سي، ليمون، بي، لين، بي (2011) أساسيات التمريض: فن وعلم رعاية التمريض . فيلادلفيا: ليبينكوت ويليامز وويلكنز، ص 1056-57.
مونتغمري ، ب .؛ مايو-ويلسون، إ.؛ دينيس، ج. (23 يناير 2008). "المساعدة الشخصية لكبار السن (65 عامًا فأكثر) غير المصابين بالخرف". قاعدة بيانات كوكرين للمراجعات المنهجية (1) CD006855. doi : 10.1002/14651858.CD006855.pub2 . ISSN 1469-493X . PMID 18254118 .
↑ "شهادات التمريض" . nursinglicensemap.com . مؤرشف من الأصل بتاريخ 2022-08-06 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2022-08-06 .
↑ "ما هو اختبار NCLEX؟" . umock.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2022-08-06 .
↑ "التحديات الأخلاقية في رعاية المرضى المصابين بأمراض خطيرة" . academic.oup.com . مؤرشف من الأصل بتاريخ 2022-08-06 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2022-08-06 .
↑ هيرنانديز-تيخادا، ميلبا؛ أسيرنو، رون؛ أنيتزبيرغر، جورجيا؛ لوي، دانيال؛ موزي، ويندي (نوفمبر 2019). "الدراسة الوطنية لإساءة معاملة كبار السن بعد 8 سنوات: نتائج الصحة النفسية للضحايا وعوامل الحماية" . الابتكار في الشيخوخة . 3 (ملحق 1): S476. doi : 10.1093/geroni/igz038.1773 . ISSN 2399-5300 . PMC 6840381 .
↑ تايلور، سي آر، ليليس، سي، ليمون، بي، لين، بي (2011) أساسيات التمريض: فن وعلم رعاية التمريض . فيلادلفيا: ليبينكوت ويليامز وويلكنز، ص 1058-1060.
↑ تايلور، سي آر، ليليس، سي، ليمون، بي، لين، بي (2011) أساسيات التمريض: فن وعلم رعاية التمريض . فيلادلفيا: ليبينكوت ويليامز وويلكنز، ص 896-99.
↑ تايلور، سي آر؛ ليليس، سي؛ ليمون، بي؛ لين، بي (2011) أساسيات التمريض: فن وعلم رعاية التمريض . فيلادلفيا: ليبينكوت ويليامز وويلكنز، ص 1263.
↑ "نصائح حول ارتداء الملابس لمرضى السكتة الدماغية" . جمعية السكتة الدماغية الأمريكية . مؤرشف من الأصل في 8 نوفمبر 2018. تم الاطلاع عليه في 5 يناير 2017 .
↑ تايلور، سي آر، ليليس، سي، ليمون، بي، لين، بي (2011) أساسيات التمريض: فن وعلم رعاية التمريض. فيلادلفيا: ليبينكوت ويليامز وويلكنز، ص 910-11.
1 2 3 تايلور، سي آر، ليليس، سي، ليمون، بي، لين، بي (2011) أساسيات التمريض: فن وعلم رعاية التمريض. فيلادلفيا: ليبينكوت ويليامز وويلكنز، ص 1184.
↑ "فحص خطر الانتحار والاحتياطات اللازمة لمنع الانتحار لدى المرضى" (ملف PDF) . فرع جامعة تكساس الطبي . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 4 يناير 2017. تم الاطلاع عليه في 4 يناير 2017 .
↑ تايلور، سي آر، ليليس، سي، ليمون، بي، لين، بي (2011) أساسيات التمريض: فن وعلم رعاية التمريض. فيلادلفيا: ليبينكوت ويليامز وويلكنز، ص 906.
↑ بريتو، إيرول جيه؛ نيزويك، تريفور أ؛ بوبوفيتش، باتريشيا؛ روبينز، مارك (2023)، "ضمادات الجروح" ، ستات بيرلز ، تريجر آيلاند (فلوريدا): ستات بيرلز للنشر، PMID 29261956 ، مؤرشف من الأصل في 2023-08-05 ، تم استرجاعه في 2023-10-27
↑ مقياس كاتز للأنشطة اليومية
↑ أندرسون، كيم (2007). "مقاييس التعافي الوظيفي لإصابات الحبل الشوكي: مراجعة قائمة على الأدلة للممارسة السريرية والبحث" . مجلة طب الحبل الشوكي . 31 (2): 133-144 . doi : 10.1080/10790268.2008.11760704 . PMC 2578796. PMID 18581660 .
↑ ألكسندر، م.س. (2009). " مقاييس النتائج في إصابات الحبل الشوكي: تقييمات حديثة وتوصيات للتوجهات المستقبلية" . الحبل الشوكي . 47 (8): 582-91 . doi : 10.1038/sc.2009.18 . PMC 2722687. PMID 19381157 .
↑ NK Suryadevara و SC Mukhopadhyay، "تحديد العافية من خلال بيئة معيشية مساعدة محيطية"، في IEEE Intelligent Systems، المجلد 29، العدد 3، الصفحات 30-37، مايو-يونيو 2014، doi : 10.1109/MIS.2014.16 .
↑ سينغ أ وآخرون (20 مايو 2024). "تأثير الألم على أنشطة الحياة اليومية لدى كبار السن: تحليل مقطعي للدراسة الكورية الطولية للشيخوخة (KLoSA)" . طب الشيخوخة . 9 (3): 65. doi : 10.3390/geriatrics9030065 . PMC 11130898. PMID 38804322 .
↑ نويلكر، ليندا س.؛ براودي، ريتشارد (2014-02-01). "سيدني كاتز، طبيب: نموذج جديد للأمراض المزمنة والرعاية طويلة الأجل" . مجلة علم الشيخوخة . 54 (1): 13-20 . doi : 10.1093/geront/gnt086 . ISSN 0016-9013 . PMID 23969255 .
↑ غورلاند، باري جيه؛ ماورر، ماثيو إس. (2012). "حياة وأعمال سيدني كاتز، طبيب: حياة تميزت باكتشافات جوهرية". مجلة جمعية المديرين الطبيين الأمريكيين . 13 (9): 764-765 . doi : 10.1016/j.jamda.2012.09.003 . PMID 23062621 .
1 2 بورتر، إيلين جونز (1995). "بديل ظاهراتي لتقليد البحث في رابطة مكافحة التشهير"مجلة الشيخوخة والصحة . 7 ( 1 ): 24-45 . doi : 10.1177 / 089826439500700102 . PMID 10165960. S2CID 20016182 .
1 2 تونغبونكوم، ب؛ مايان، ن؛ سواريس-وايزر، ك (2012). "برامج مهارات الحياة للأمراض العقلية المزمنة" . قاعدة بيانات كوكرين للمراجعات المنهجية . 1 (1) CD000381.pub3. doi : 10.1002/14651858.CD000381.pub3 . PMC 4160788. PMID 22258941 .

[1] نويلكر، ليندا؛ براودي، ريتشارد (22 أغسطس/آب 2013). "سيدني كاتز، طبيب: نموذج جديد للأمراض المزمنة والرعاية طويلة الأمد" . مجلة علم الشيخوخة . 54 (1): 13-20 . doi : 10.1093/geront/gnt086 . PMID 23969255 .

[2] "قياس أنشطة الحياة اليومية: مقارنات بين الدراسات الاستقصائية الوطنية" . ASPE . 31 ديسمبر 1989. مؤرشف من الأصل في 9 سبتمبر 2021. تم الاطلاع عليه في 9 سبتمبر 2021 .

[3] لوتون، إم. باول؛ برودي، إيلين إم. (1969-10-01). "تقييم كبار السن: أنشطة الحياة اليومية الأساسية والضرورية". مجلة علم الشيخوخة . 9 (3_الجزء_1): 179-186 . doi : 10.1093/geront/9.3_Part_1.179 . ISSN 0016-9013 .

[EN-4] "تقييم أنشطة الحياة اليومية". موسوعة التمريض والمهن الصحية المساعدة . تحرير كريستين كراب. مجموعة غيل، 2002. eNotes.com. 2006. موسوعة التمريض eNotes. مؤرشفة في 27 مايو 2011 على موقع Wayback Machine. تاريخ الوصول: 11 أكتوبر 2007.

[MN-5] "قاموس ميديسين نت الطبي" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 25 فبراير 2014. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 أكتوبر 2007 .

[NCHS-6] "تعداد الولايات المتحدة" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 22-07-2015 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 20-07-2015 .

[7] لين، مارغريت و.؛ هنتر، كاثلين إ.؛ لين، برنارد س. (مارس 1980). "التقييم الذاتي للصحة، والقصور، والإعاقة لدى كبار السن من أصول أنجلو-ساكسونية، وسوداء، وكوبية" . الرعاية الطبية . 18 (3): 282-288 . doi : 10.1097/00005650-198003000-00003 . ISSN 0025-7079 . PMID 7366257. S2CID 31213145. مؤرشف من الأصل في 9 سبتمبر 2021. تم الاسترجاع في 9 سبتمبر 2021 .

[8] إيديميكونغ، بيتر ف.؛ بومغارز، ديب ل.؛ سوكوماران، سوكيش؛ ليفي، شوشانا ب. (2021)، "أنشطة الحياة اليومية" ، ستات بيرلز ، تريجر آيلاند (فلوريدا): ستات بيرلز للنشر، PMID 29261878 ، مؤرشف من الأصل في 22-09-2021 ، تم استرجاعه في 09-09-2021

[9] ويليامز، بري (2014). "مراعاة الوظيفة والتدهور الوظيفي" . التشخيص والعلاج الحاليان: طب الشيخوخة، الطبعة الثانية . نيويورك، نيويورك: ماكجرو هيل. ص 3-4 . ISBN 978-0-07-179208-0أُرشف من المصدر الأصلي بتاريخ 23 ديسمبر 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 22 ديسمبر 2016 .

[10] غليني، كريستين؛ ستولي، بول؛ تومسون، ماري؛ هاستيد، جانيس؛ بيرغ، كاثرين (يونيو 2012). "التقليل من شأن مكاسب الوظائف البدنية: مقارنة المقياس الفرعي الحركي لمؤشر استقلالية الوظائف (FIM) ومقياس أنشطة الحياة اليومية في الرعاية ما بعد الحادة (interRAI)" . مجلة أرشيف الطب الفيزيائي وإعادة التأهيل . 93 (6): 1000-1008 . doi : 10.1016/j.apmr.2011.12.027 . PMID 22497989 .

[FGH-11] بوكمان، أ.، هارينغتون، م.، باس، ل.، وريزنر، إ. (2007). دليل مقدم الرعاية الأسرية . كامبريدج، ماساتشوستس: معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا.

[12] ويليامز، سينثيا (2011). "39. الشيخوخة الصحية وتقييم كبار السن". التشخيص والعلاج الحالي في طب الأسرة، الطبعة الثالثة . نيويورك، نيويورك: ماكجرو هيل. مؤرشف من الأصل في 23 ديسمبر 2016. تم الاطلاع عليه في 22 ديسمبر 2016 .

[OTPF-13] رولي إس إس، ديلاني جيه في، باروز سي جيه، وآخرون (2008). "إطار ممارسة العلاج الوظيفي: المجال والممارسة، الطبعة الثانية" . المجلة الأمريكية للعلاج الوظيفي . 62 (6): 625-83 . doi : 10.5014/ajot.62.6.625 . PMID 19024744. مؤرشف من الأصل بتاريخ 13 أبريل 2014.

[14] "أخصائيو العلاج المهني : دليل التوقعات المهنية: مكتب إحصاءات العمل الأمريكي" . www.bls.gov . مؤرشف من الأصل بتاريخ 28 أغسطس 2019. تم الاطلاع عليه بتاريخ 17 أبريل 2019 .

[15] جيني جاريجا ماريا. روكي فيجولس، مارتا؛ كول بلاناس، لورا؛ سيتجا رابيرت، ميرسي؛ سلفا، أنتوني (2014). “تدخلات التمارين البدنية لتحسين التدابير القائمة على الأداء للوظيفة البدنية في المسكن المجتمعي، كبار السن الضعفاء: مراجعة منهجية وتحليل تلوي”. أرشيف الطب الطبيعي وإعادة التأهيل . 95 (4): 753-69 . دوى : 10.1016/j.apmr.2013.11.007 . بميد 24291597 .

[16] أويس، محمد أ.؛ عليان، أويس؛ مايو، نانسي إي. (2012-11-01). "إعادة التأهيل بالتمارين المطولة بعد كسر الورك تُحسّن الوظائف البدنية للمرضى: مراجعة منهجية وتحليل تجميعي" . العلاج الطبيعي . 92 (11): 1437-1451 . doi : 10.2522/ptj.20110274 . ISSN 0031-9023 . PMID 22822235 .

[Taylor,_C._R._2011-17] 1 2 تايلور، سي آر، ليليس، سي، ليمون، بي، لين، بي (2011) أساسيات التمريض: فن وعلم رعاية التمريض . فيلادلفيا: ليبينكوت ويليامز وويلكنز، ص 1056-57.

[:0A-18] مونتغمري ، ب .؛ مايو-ويلسون، إ.؛ دينيس، ج. (23 يناير 2008). "المساعدة الشخصية لكبار السن (65 عامًا فأكثر) غير المصابين بالخرف". قاعدة بيانات كوكرين للمراجعات المنهجية (1) CD006855. doi : 10.1002/14651858.CD006855.pub2 . ISSN 1469-493X . PMID 18254118 .

[19] "شهادات التمريض" . nursinglicensemap.com . مؤرشف من الأصل بتاريخ 2022-08-06 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2022-08-06 .

[20] "ما هو اختبار NCLEX؟" . umock.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2022-08-06 .

[21] "التحديات الأخلاقية في رعاية المرضى المصابين بأمراض خطيرة" . academic.oup.com . مؤرشف من الأصل بتاريخ 2022-08-06 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2022-08-06 .

[22] هيرنانديز-تيخادا، ميلبا؛ أسيرنو، رون؛ أنيتزبيرغر، جورجيا؛ لوي، دانيال؛ موزي، ويندي (نوفمبر 2019). "الدراسة الوطنية لإساءة معاملة كبار السن بعد 8 سنوات: نتائج الصحة النفسية للضحايا وعوامل الحماية" . الابتكار في الشيخوخة . 3 (ملحق 1): S476. doi : 10.1093/geroni/igz038.1773 . ISSN 2399-5300 . PMC 6840381 .

[23] تايلور، سي آر، ليليس، سي، ليمون، بي، لين، بي (2011) أساسيات التمريض: فن وعلم رعاية التمريض . فيلادلفيا: ليبينكوت ويليامز وويلكنز، ص 1058-1060.

[bedbath-24] تايلور، سي آر، ليليس، سي، ليمون، بي، لين، بي (2011) أساسيات التمريض: فن وعلم رعاية التمريض . فيلادلفيا: ليبينكوت ويليامز وويلكنز، ص 896-99.

[25] تايلور، سي آر؛ ليليس، سي؛ ليمون، بي؛ لين، بي (2011) أساسيات التمريض: فن وعلم رعاية التمريض . فيلادلفيا: ليبينكوت ويليامز وويلكنز، ص 1263.

[26] "نصائح حول ارتداء الملابس لمرضى السكتة الدماغية" . جمعية السكتة الدماغية الأمريكية . مؤرشف من الأصل في 8 نوفمبر 2018. تم الاطلاع عليه في 5 يناير 2017 .

[27] تايلور، سي آر، ليليس، سي، ليمون، بي، لين، بي (2011) أساسيات التمريض: فن وعلم رعاية التمريض. فيلادلفيا: ليبينكوت ويليامز وويلكنز، ص 910-11.

[nutrition-28] 1 2 3 تايلور، سي آر، ليليس، سي، ليمون، بي، لين، بي (2011) أساسيات التمريض: فن وعلم رعاية التمريض. فيلادلفيا: ليبينكوت ويليامز وويلكنز، ص 1184.

[29] "فحص خطر الانتحار والاحتياطات اللازمة لمنع الانتحار لدى المرضى" (ملف PDF) . فرع جامعة تكساس الطبي . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 4 يناير 2017. تم الاطلاع عليه في 4 يناير 2017 .

[30] تايلور، سي آر، ليليس، سي، ليمون، بي، لين، بي (2011) أساسيات التمريض: فن وعلم رعاية التمريض. فيلادلفيا: ليبينكوت ويليامز وويلكنز، ص 906.

[31] بريتو، إيرول جيه؛ نيزويك، تريفور أ؛ بوبوفيتش، باتريشيا؛ روبينز، مارك (2023)، "ضمادات الجروح" ، ستات بيرلز ، تريجر آيلاند (فلوريدا): ستات بيرلز للنشر، PMID 29261956 ، مؤرشف من الأصل في 2023-08-05 ، تم استرجاعه في 2023-10-27

[32] مقياس كاتز للأنشطة اليومية

[33] أندرسون، كيم (2007). "مقاييس التعافي الوظيفي لإصابات الحبل الشوكي: مراجعة قائمة على الأدلة للممارسة السريرية والبحث" . مجلة طب الحبل الشوكي . 31 (2): 133-144 . doi : 10.1080/10790268.2008.11760704 . PMC 2578796. PMID 18581660 .

[34] ألكسندر، م.س. (2009). " مقاييس النتائج في إصابات الحبل الشوكي: تقييمات حديثة وتوصيات للتوجهات المستقبلية" . الحبل الشوكي . 47 (8): 582-91 . doi : 10.1038/sc.2009.18 . PMC 2722687. PMID 19381157 .

[35] NK Suryadevara و SC Mukhopadhyay، "تحديد العافية من خلال بيئة معيشية مساعدة محيطية"، في IEEE Intelligent Systems، المجلد 29، العدد 3، الصفحات 30-37، مايو-يونيو 2014، doi : 10.1109/MIS.2014.16 .

[36] سينغ أ وآخرون (20 مايو 2024). "تأثير الألم على أنشطة الحياة اليومية لدى كبار السن: تحليل مقطعي للدراسة الكورية الطولية للشيخوخة (KLoSA)" . طب الشيخوخة . 9 (3): 65. doi : 10.3390/geriatrics9030065 . PMC 11130898. PMID 38804322 .

[37] نويلكر، ليندا س.؛ براودي، ريتشارد (2014-02-01). "سيدني كاتز، طبيب: نموذج جديد للأمراض المزمنة والرعاية طويلة الأجل" . مجلة علم الشيخوخة . 54 (1): 13-20 . doi : 10.1093/geront/gnt086 . ISSN 0016-9013 . PMID 23969255 .

[38] غورلاند، باري جيه؛ ماورر، ماثيو إس. (2012). "حياة وأعمال سيدني كاتز، طبيب: حياة تميزت باكتشافات جوهرية". مجلة جمعية المديرين الطبيين الأمريكيين . 13 (9): 764-765 . doi : 10.1016/j.jamda.2012.09.003 . PMID 23062621 .

[:0-39] 1 2 بورتر، إيلين جونز (1995). "بديل ظاهراتي لتقليد البحث في رابطة مكافحة التشهير"مجلة الشيخوخة والصحة . 7 ( 1 ): 24-45 . doi : 10.1177 / 089826439500700102 . PMID 10165960. S2CID 20016182 .

[Tun2012-40] 1 2 تونغبونكوم، ب؛ مايان، ن؛ سواريس-وايزر، ك (2012). "برامج مهارات الحياة للأمراض العقلية المزمنة" . قاعدة بيانات كوكرين للمراجعات المنهجية . 1 (1) CD000381.pub3. doi : 10.1002/14651858.CD000381.pub3 . PMC 4160788. PMID 22258941 .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ ٣ ]

[ ٤ ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ ٨ ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 19 ]

[ 20 ]

[ 21 ]

[ 22 ]

[ 23 ]

[ 24 ]

[ 25 ]

[ 26 ]

[ 27 ]

[ 28 ]

[ 29 ]

[ 30 ]

[ 31 ]

[ 32 ]

[ 33 ]

[ 34 ]

[ 35 ]

[ 36 ]

[ 37 ]

[ 38 ]

[ 40 ]

اللغة	العربية (RTL)
روابط موسوعية	30 رابطاً
المصدر الأصلي	ويكيبيديا ↗