علم الحيوان البشري

سباق الكلاب الزلاجة في ألاسكا

علم الأنثروبولوجيا الحيوانية ، المعروف أيضًا بدراسات التفاعل بين الإنسان والحيوان ، هو فرع من علم الأحياء العرقي يُعنى بدراسة التفاعلات بين الإنسان والحيوانات الأخرى . وهو مجال متعدد التخصصات يتداخل مع تخصصات أخرى ، منها الأنثروبولوجيا ، وعلم الأعراق ، والطب ، وعلم النفس ، والخدمة الاجتماعية ، والطب البيطري ، وعلم الحيوان . ويركز البحث في هذا المجال بشكل أساسي على قياس الآثار الإيجابية للعلاقات بين الإنسان والحيوان على كلا الطرفين، ودراسة تفاعلاتهما . [ 1 ] ويضم هذا المجال باحثين من تخصصات متنوعة، كالأنثروبولوجيا، وعلم الاجتماع، وعلم الأحياء، والتاريخ، والفلسفة. [ 2 ] [ 3 ] ويجب عدم الخلط بين هذا المصطلح ومصطلح "دراسات الحيوان"، الذي يُشير غالبًا إلى التجارب على الحيوانات .

يُقرّ باحثون في علم الحيوان البشري، مثل بولين بينيت ، بقلة الاهتمام الأكاديمي الذي حظيت به الحيوانات غير البشرية في الماضي، وبالعلاقات بين الإنسان والحيوان، لا سيما في ضوء ضخامة تمثيلات الحيوانات ورموزها وقصصها، ووجودها المادي الفعلي في المجتمعات البشرية. وبدلاً من اتباع نهج موحد، يضم هذا المجال حاليًا عدة مناهج مُقتبسة من التخصصات المشاركة لتشمل العلاقات بين الإنسان والحيوان، إلى جانب جهود متفرقة لتطوير مناهج خاصة به .

مجالات الدراسة

نمو المجال

حارس حديقة حيوان يداعب بقرة في حديقة حيوان كوبنهاغن ، الدنمارك

يوجد حاليًا 23 برنامجًا جامعيًا في مجال العلوم الإنسانية والاجتماعية أو مجال ذي صلة في الولايات المتحدة وكندا وبريطانيا العظمى وألمانيا وإسرائيل وهولندا، بالإضافة إلى ثمانية برامج إضافية في كليات الطب البيطري في أمريكا الشمالية، وأكثر من ثلاثين منظمة للعلوم الإنسانية والاجتماعية في الولايات المتحدة وكندا وبريطانيا العظمى وأستراليا وفرنسا وألمانيا ونيوزيلندا وإسرائيل والسويد وسويسرا.

في المملكة المتحدة، تُقدّم جامعة إكستر برنامج ماجستير في علم الإنسان والحيوان، والذي يستكشف التفاعلات بين الإنسان والحيوان من منظور أنثروبولوجي (عبر ثقافي). كما يدرس مركز والتهام لتغذية الحيوانات الأليفة التفاعلات بين الإنسان والحيوان التي تشمل الحيوانات الأليفة، وذلك بالتعاون مع المعاهد الوطنية للصحة في الولايات المتحدة، لإجراء أبحاث حول هذه التفاعلات وعلاقتها بنمو الطفل وشيخوخته. [ 5 ]

توسّع هذا المجال ليشمل مجالات أخرى غير المؤسسات الأكاديمية الغربية. ففي إيران، برزت مجموعة من الأبحاث الظاهراتية حول العلاقات بين الإنسان والحيوان، والتي تُخضع الممارسات التقليدية المتعلقة بالحيوانات لدراسة نقدية. وقد نشر عالم الاجتماع حسين سلطاني وزملاؤه سلسلة من الدراسات التي طبّقت أطر الظاهراتية الأخلاقية ودراسات العلاقة بين الإنسان والحيوان لتحليل تقليد مصارعة الثيران (فارزاجانغ) في محافظة جيلان. وتتناول دراستهم المنشورة عام 2024 إساءة معاملة الحيوانات بشكل مباشر، وتُطبّق مفهوم "الألم الوهمي" (بالاستناد إلى بلومنبرغ) لفهم استمرار معاناة الحيوانات ضمن التقاليد الثقافية. [ 6 ] [ 7 ] كما تدعو دراسة أخرى في مجال الأخلاقيات الحيوية، أجراها سلطاني وتقوّيان عام 2023، إلى الاعتراف بذاتية الحيوان وحقوقه كثقل موازن فلسفي للمبررات التقليدية لمعاناة الحيوانات، مما يُسهم في الحوار الدولي الأوسع حول أخلاقيات الحيوان. [ 8 ] وقد تناولت دراسة ظاهراتية أخرى تطور العلاقات بين الإنسان والحيوان عبر الأجيال ضمن الممارسة الثقافية نفسها. [ 9 ] تمثل هذه الأعمال أول دمج منهجي لأطر دراسات الإنسان والحيوان ضمن علم الاجتماع الإيراني.

توجد الآن ثلاث قوائم رئيسية لعلماء وطلاب دراسات الإنسان والحيوان - H-Animal، وقائمة البريد الإلكتروني لدراسات الإنسان والحيوان، وNILAS، بالإضافة إلى قائمة الدراسات النقدية للحيوان.

يوجد الآن أكثر من اثنتي عشرة مجلة تُغطي قضايا علم الإنسان والحيوان، تأسس العديد منها في العقد الماضي، ومئات الكتب في هذا المجال، نُشر معظمها في العقد الماضي (انظر، على سبيل المثال، كتاب Humanimalia ). وتُقدم دور النشر Brill و Berg و Johns Hopkins و Purdue و Columbia و Reaktion و Palgrave-Macmillan وجامعة مينيسوتا وجامعة إلينوي وجامعة أكسفورد إما سلسلة من كتب علم الإنسان والحيوان أو عددًا كبيرًا منها.

بالإضافة إلى ذلك، بدأ معهد الحيوانات والمجتمع (ASI) في عام 2006 باستضافة زمالة دراسات الإنسان والحيوان، وهو برنامج مدته ستة أسابيع يعمل فيه باحثو ما قبل الدكتوراه وما بعدها على مشروع بحثي في ​​مجال دراسات الإنسان والحيوان في إحدى الجامعات تحت إشراف الباحثين المضيفين ونظرائهم عن بُعد. وابتداءً من عام 2011، دخل معهد الحيوانات والمجتمع في شراكة مع قسم دراسات الحيوان في جامعة ويسليان، الذي سيستضيف الزمالة بالتعاون مع المعهد. كما تُعقد سنوياً عدة مؤتمرات في مجال دراسات الإنسان والحيوان، بما في ذلك تلك التي تنظمها الجمعية الدولية لدراسات الحيوان (ISAZ) والمعهد الوطني لدراسات الحيوان والإنسان (NILAS)، بالإضافة إلى مؤتمر "رعاية الحيوانات" الذي عُقد في أستراليا عام 2009. وأخيراً، يُدرَّس اليوم عدد أكبر من دورات دراسات الإنسان والحيوان أكثر من أي وقت مضى. ويُدرج موقع معهد الحيوانات والمجتمع الإلكتروني أكثر من 300 دورة (معظمها في أمريكا الشمالية، ولكنها تشمل أيضاً بريطانيا العظمى ونيوزيلندا وأستراليا وألمانيا وبولندا) في 29 تخصصاً في أكثر من 200 كلية وجامعة، فضلاً عن أكثر من 100 دورة في كليات الحقوق.

شهدت رومانيا أيضًا تطور مبادرات التفاعل بين الإنسان والحيوان في التعليم العالي والمشاركة المجتمعية. ففي عام ٢٠١٣، أطلقت عالمة الأحياء وعالمة النفس ألينا س. روسو برنامجًا للتوعية والتعلم الخدمي بعنوان "يوم التفاعل بين الإنسان والحيوان" (بالرومانية: Ziua Interacțiunii Om–Animal، ZIOA) في جامعة بابيش-بولياي في كلوج نابوكا. وقد طُوّر البرنامج في الأصل كامتداد لمقرر علم نفس الحيوان لطلاب البكالوريوس، بهدف تعزيز العلاقات المسؤولة بين الإنسان والحيوان والمشاركة المدنية بين الطلاب، مع ربط المؤسسات الأكاديمية بالمنظمات المحلية المعنية بإنقاذ الحيوانات والطب البيطري الاجتماعي والحفاظ على التنوع البيولوجي. [ ١٠ ] [ ١١ ] وتطورت المبادرة لاحقًا إلى فعالية توعية عامة أوسع نطاقًا، نُظمت بالتعاون مع جامعة العلوم الزراعية والطب البيطري في كلوج نابوكا والعديد من المنظمات غير الحكومية، وقد اعتُبرت مثالًا يُحتذى به في ممارسة التعلم الخدمي في المهن المتعلقة بالحيوانات وعلم الإنسان والحيوان. [ 12 ] ساهمت هذه المبادرات في إنشاء برنامج الماجستير متعدد التخصصات في علم السلوك والتفاعل بين الإنسان والحيوان في عام 2021، وهو أول برنامج دراسي في رومانيا مخصص لهذا المجال. [ 13 ]

علماء الأنثروبولوجيا الحيوانية المشهورون

انظر أيضاً

مراجع

  1. ميلز، دانيال س. "علم الحيوان البشري" مؤرشف في 2016-06-03 على موقع Wayback Machine ، موسوعة السلوك الحيواني التطبيقي ورفاهيته . CABI 2010، ص 28-30.
  2. ديميلو، مارغو. تعليم الحيوان: دراسات الإنسان والحيوان عبر التخصصات . دار لانترن للنشر، 2010، ص. 11، وهيرن، سامانثا. البشر والحيوانات الأخرى . دار بلوتو للنشر ، 2012.
  3. "دراسات العلاقة بين الإنسان والحيوان" . معهد الحيوانات والمجتمع . مؤرشف من الأصل في 25 يونيو 2013. تم الاطلاع عليه في 23 فبراير 2011 .
  4. كلية الدراسات الحيوانية بجامعة لندن هانوفر - علم الإنسان القديم وعلم الحيوان: استئناس الأنواعأُرشف بتاريخ 4 مارس 2016 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine) .
  5. "عمليات التطور الاجتماعي والعاطفي: بحث التفاعل بين الإنسان والحيوان" . المعهد الوطني لصحة الطفل والتنمية البشرية (NICHD) التابع لمؤسسة يونيس كينيدي شرايفر . 30 ديسمبر 2017. مؤرشف من الأصل في 23 أبريل 2018. تم الاطلاع عليه في 7 أبريل 2018 .
  6. سولاتي، حسين؛ بحراني، مرتضى؛ مرتضوي، سيد خدايار (2024). "دراسة ظاهراتية لإساءة معاملة الحيوانات في احتفال فارزاجانج" . مجلة الدراسات الاجتماعية والثقافية (باللغتين الإنجليزية والفارسية). 15 (2). معهد الدراسات الثقافية والاجتماعية: 169-192 . ISSN 2008-3653 . 
  7. سلاتي، حسين. البحراني، مرتضى؛ مرتضوي، سيد خديار (2024). "برسی پدیدارشناسانۀ حیوان‌آزاری در مراسم ورزاججنگ" [ دراسة ظاهرية لإساءة معاملة الحيوانات في حفل فارزاجانج ] . جامعه‌پژوهی فرهنگی (باللغة الفارسية). 15 (2): 169 – 192.
  8. تقويان، ناصر الدين علي؛ صولاتي، حسين (2023). "الحيوان من الشعور إلى الذاتية: الخطاب في فلسفة الأخلاقيات الحيوية" . تأملات أخلاقية (باللغتين الإنجليزية والفارسية). 4 (4). جامعة زنجان: 73-107 . doi : 10.30470/er.2024.2011929.1253 . ISSN 2676-4180 . 
  9. سولاتي، حسين؛ بحراني، مرتضى؛ مرتضوي، سيد خدايار (2023). "دراسة ظاهراتية لتطور العلاقات بين الأجيال في ظاهرة ورزاجانج" . البحوث السوسيولوجية المعاصرة (باللغتين الإنجليزية والفارسية). 12 (22). جامعة بوعلي سينا: 281-312 . ISSN 2476-3085 . {{cite journal}}: تحقق من |issn=القيمة ( مساعدة )
  10. روسو، ألينا س. (2019). "الممارسات التعليمية للطلاب المشاركين في العمل المدني: التعلم الخدمي - من القيم العامة إلى القيم التطبيقية في المهن ذات الصلة بالحيوانات". مجلة العلوم التربوية وعلم النفس . 9 (71): 29-35 .
  11. روسو، ألينا س. (2021). "المشاركة المدنية للطلاب من خلال التفاعل بين الإنسان والحيوان". في: كوجان، لوري؛ إردمان، فيليس (محرران). المسارات المهنية في التفاعل بين الإنسان والحيوان لعلماء الاجتماع والسلوك . روتليدج. ص 50-52 . ISBN  9780367366155.
  12. روسو، ألينا س. (2020). "التعلم الخدمي في مؤسسات التعليم العالي - تعزيز التفاعلات بين الإنسان والحيوان من خلال التعلم الخدمي - جامعة بابيش بولياي". في: إيتل-كلارك، ستيفاني (محررة). التعليم الإنساني في التعليم العالي: تعزيز دراسات العدالة الاجتماعية الشاملة في بيئة ما بعد الثانوية . دار نشر WYC Humane Press. الصفحات 242-252 . ISBN  9781946044860.
  13. روسو، ألينا س.؛ كريست، أ.د.؛ ديزميريان، د.س. (2021). "أصوات المنظمات غير الحكومية الداعمة لأول برنامج ماجستير في علم السلوك الحيواني والتفاعلات بين الإنسان والحيوان في رومانيا: تحليل نوعي استكشافي" . مجلة الحيوانات . 11 (4): 1091. doi : 10.3390/ani11041091 . PMC 8069383. PMID 33920406 .