بطاقات لعب للتوعية بعلم الآثار

• A ♠ "الجدران القديمة المبنية من الطوب اللبن تتضرر بسهولة."
• K ♠ "تحتوي العديد من مواقع وزارة الدفاع الأمريكية في الولايات المتحدة على مواقع أثرية محمية. تعرف على المزيد حول تركيب منزلك."فرن لويسبرغ،فورت درام، نيويورك،الولايات المتحدة الأمريكية.
• س ♠ "استخدم جهاز مراقبة عند الحفر في المناطق الحساسة أثرياً."
• J ♠ "توقف عن الحفر إذا وجدت قطعًا أثرية أو معالم مميزة."
• 10 ♠ "يمكن أن تُلحق معدات الحفر الثقيلة ضرراً كبيراً بالمواقع الأثرية. كن على دراية واستعد للتوقف."
• 9 ♠ "يمكن أن تتسبب دوامات مراوح المروحيات في إتلاف المواقع الأثرية. تجنبها قدر الإمكان."
• 8 ♠ "لكل منشأة تابعة لوزارة الدفاع مدير للموارد الثقافية. اتصل بمديرك إذا كانت لديك أسئلة حول علم الآثار أو التاريخ أو الثقافة."
• 7 ♠ "التقاط الصور أمر جيد. أما إزالة القطع الأثرية من أجل التذكارات فليس كذلك!"
• 6 ♠ "استخدم كاميرتك لتوثيق المواقع الأثرية والتاريخية."
• 5 ♠ "إن نهب موقع أثري يعني أن تفاصيل ماضينا المشترك قد ضاعت إلى الأبد."
• 4 ♠ "إذا أمكن، املأ أكياس الرمل بتراب نظيف خالٍ من الأشياء التي صنعها الإنسان."
• 3 ♠ "اترك القطع الأثرية مثل الفخار المكسور أو الطوب المنقوش في مكانها."
• 2 ♠ "في المناخ الجاف للشرق الأوسط، قد يكون عمر جدار من الطوب اللبن آلاف السنين."قلعة بوست،أفغانستان.

• A ♣ "وزارة الدفاع بحاجة إلى مساعدتكم في حماية الموارد التراثية."
• K ♣ "تذكرهذا الرمز الدوليلموقع ثقافي محمي."
• س ♣ "تذكر! إن شراء وبيع التحفلايتم التغاضي عنه من قبل القوات المسلحة الأمريكية."
• J ♣ "القطع الأثرية الثقافية القديمة والأشياء الفنية هي أيضاً موارد تراثية يجب حمايتها."
• 10 ♣ "قد يكون التل أو التل الصغير في منظر طبيعي مسطح دليلاً على وجود استيطان بشري قديم."تل ريماه،العراق.
• 9 ♣ "ستكون الأجيال القادمة ممتنة للمعالم والمواقع التي تم الحفاظ عليها اليوم."المئذنة المنحنية،الجامع الكبير في الموصل،العراق.
• 8 ♣ "توقف عن الحفر فوراً إذا وجدت جدراناً مدفونة أو قطعاً فخارية مكسورة أو غيرها من القطع الأثرية. أبلغ عما تجده!" جدران قديمة بالقرب منزقورة أور الكبرى،العراق.
• 7 ♣ "لقد صمد هذا الموقع لسبعة عشر قرناً. هل سيصمد بعدك؟".قوس قطسيفون،العراق.
• 6 ♣ "احترموا الآثار حيثما أمكن. فهي تحميكم وتحمي تاريخكم الثقافي."منارة سامراء(الملوية)،العراق.
• 5 ♣ "تجول بالسيارة حول المواقع الأثرية - وليس فوقها".
• 4 ♣ "انظر قبل أن تحفر!"
• 3 ♣ "ممنوعالكتابة على الجدران! تشويه الجدران أو الآثاربالطلاء الرذاذيأو مواد أخرى هو أمر غير محترم ويتعارض مع المهمة"
• ٢ ♣ «إن التراث العراقي القديمجزء من تراثكم. تقول الروايات القديمة إنيونس المذكور في الكتاب المقدسدُفنفي هذا التل.» (مسجد نبأ يونسفيالموصل،العراق)

• A ♥ "الهدف الرئيسي لعلم الآثار هو فهم الماضي -ماضيك."
• K ♥ "إذا كان هذا الموقع قابلاً للدفاع عنه اليوم، فربما كان كذلك لآلاف السنين. ابحثوا عن البقايا الأثرية."
• س ♥ "المواقع الأثرية مهمة للمجتمع المحلي. إظهار الاحترام يكسب القلوب والعقول."
• J ♥ "قد يكون كبار السن المحليون مصدراً جيداً للمعلومات حول التراث الثقافي وعلم الآثار."
• 10 ♥ "غالباً ما تكون المعالم الدينية، مثلتماثيل بوذا في باميانبأفغانستان، أهدافاً للتدمير المتعمد خلال أوقات النزاع."تماثيل بوذا في باميان،ولاية باميان،أفغانستان.
• 9 ♥ "برج بابل المذكورفي الكتاب المقدس يشير إلىزقورة."زقورة أور الكبرى،العراق.
• 8 ♥ "نشأت حضارة العراق فيالهلال الخصيببيندجلةوالفراتأكثرمن 8000 عام."
• 7 ♥ "وصف العراق بأنه "مهد الحضارة". رسم توضيحي لقاعة العرش في القصر الشمالي الغربي فينمرود،العراق.
• 6 ♥ عُثر على أقدم قانونكامل في العالمفي العراق على حجر نُقش عليه صورةحمورابي،ملك بابل، حوالي عام 1760 قبل الميلاد.
• 5 ♥ "حماية المواقع الأثرية تساعد في الحفاظ عليها للأجيال القادمة."
• 4 ♥ "حماية الفن والآثار هي مسؤولية جميع الرتب داخل الوحدة."
• 3 ♥ "لفهم معنى قطعة أثرية، يجب العثور عليها ودراستها في بيئتها الأصلية."كنز من التماثيل السومرية،تل أسمر،العراق.
• ٢ ♥ "لا يمكن فهم ٩٩٪ من تاريخ البشرية إلا من خلال علم الآثار". آثار قديمة فيسامراء،العراق.

• أ ♦ "شراء القطع الأثرية المنهوبة ممنوع. ستتم مصادرة هذه الأشياء في حال اكتشافها."
• K ♦ " تم نهبالتماثيل البوذية منهادافيأفغانستانلبيعها في السوق غير القانونية."
• س ♦ " يجب الحفاظ علىالفن الضخم، مثلتماثيل بوذا في باميانتماثيل بوذا في باميان،ولاية باميان،أفغانستان.
• J ♦ "كيف ستشعر إذا سرق أحدهم شعلتها؟"تمثال الحرية،مدينة نيويورك،الولايات المتحدة الأمريكية.
• ١٠ ♦ "تُعتبربلاد ما بين النهرينالكتابة.الألواح الطينيةمثل هذا اللوح دليل أساسي على ذلك."مسماريمننيبور،العراق.
• 9 ♦ "استعادت فرقة العمل المشتركة بين الوكالات أكثر من 5000 قطعة أثرية، بما في ذلك هذه القطعة المسروقة منمتحف العراق."قناع ورقا.
• 8 ♦ "استعادت فرقة العمل المشتركة بين الوكالات 62000 قطعة أثرية أُزيلت منمتحف العراقفي السنوات والأشهر والأسابيع التي سبقت الحرب."
• 7 ♦ "المتاحف هي أيضاً ضحايا الحروب وتحتاج إلى الحماية حيثما أمكن."متحف كابول،أفغانستان.
• 6 ♦ "تختفي آلاف القطع الأثرية من العراق وأفغانستان. أبلغوا عن أي سلوك مشبوه."
• 5 ♦ "يترك اللصوص حفرًا وأنفاقًا مدمرة في جميع أنحاء المواقع الأثرية. يرجى الإبلاغ عن جميع الأضرار الناجمة عن الحرب والنهب التي يتم رصدها."
• 4 ♦ "أبلغ مسؤولك عن أي نشاط نهب أو محاولات لبيع أو شراء القطع الأثرية القديمة."
• 3 ♦ "شراء "التذكارات" القديمة يساعد في تمويلالمتمردين. لا تشتريها!"
• ٢ ♦ "الأختام الأسطوانيةكقطع طباشيرية منحوتة. وكما هو الحال مع القطع الأثرية الأخرى، لا تشتريها!"

احتوت المجموعة أيضاً على بطاقات أخرى مثل بطاقات الجوكر التي قدمت معلومات إضافية حول الحفاظ على التراث. ^{[ 3 ]}