الإعاقة في تايوان

اعتبارًا من عام 2007، بلغ عدد الأشخاص ذوي الإعاقات الجسدية والعقلية في تايوان ما يقارب مليون شخص . ^{[ 1 ]} تبنت تايوان نظام رعاية صحية شاملًا في عام 1995 لدعم رعاية المرضى بشكل مناسب وتوفير وصول أكثر شفافية لجميع مواطنيها، بمن فيهم ذوو الإعاقة. ^{[ 2 ]} شهدت تايوان نموًا هائلًا في دعم ذوي الإعاقة، ويشمل ذلك نظام رعاية طبية اجتماعيًا تديره الحكومة . [ ^{3 ] يشمل} هذا النظام الشامل القانون والمرافق العامة والجوانب التعليمية للرعاية الصحية. كما توفر تايوان جوانب مختلفة من الرعاية الصحية لدعم الفئات المحرومة أو ذوي الإعاقة بشكل فعال، بما في ذلك الإعانات والقروض والخطط وضمان الخدمات والرعاية الخاصة بالفئات الأكثر عرضة للخطر الصحي. ^{[ 4 ]} يلعب تطور الرعاية الصحية في تايوان والتزامها بدعم مواطنيها دورًا هامًا في تحسين مزايا ذوي الإعاقة.

قبل ثمانينيات القرن العشرين، كان مصطلح "ذوي الإعاقة" يُترجم إلى "إعاقة عديمة الفائدة والقيمة". ^{[ 5 ]} لم تكن الحكومة مسؤولة عن تقديم الدعم أو التمويل لذوي الإعاقة، بل كانت الأسر والمنظمات الخاصة غير الربحية هي المسؤولة عن ذلك. مع ذلك، لم تكن المؤسسات خاضعة للرقابة، إذ كان بعضها غير إنساني، وكانت جودة خدماتها مشكوكًا فيها. ومع ذلك، ومع دخول تايوان مرحلة التصنيع، اضطرت الأمهات إلى الانخراط في سوق العمل، ولم يعد بإمكانهن إعالة أطفالهن ذوي الإعاقة. ما أجبر المرافق التي كانت موضع شك على الإصلاح لتصبح مناسبة لرعاية الأطفال ذوي الإعاقة. إضافةً إلى ذلك، في عام 1975، أصدرت الأمم المتحدة "إعلان حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة"، ما أجبر الحكومة على تعديل سياستها الأصلية المتعلقة بالإعاقة. تأثرت سياسات الإعاقة التايوانية بشكل كبير بالقوانين واللوائح الدولية ذات الصلة. ^{[ 6 ]} ومنذ أول إصلاح لسياسة الإعاقة وحتى عام 2007، أصبح النموذج الطبي هو المعيار المعتمد لتقييم الإعاقة.    

في عام 1980، سُنّ قانون الرعاية الاجتماعية للمعاقين في تايوان، والذي حدد جميع أنواع الإعاقات. ^{[ 7 ]} وفي عام 2006، اعتمدت تايوان اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة لتعزيز حماية حقوق الإنسان للأشخاص ذوي الإعاقة. ^{[ 8 ]} وصدر قانون حماية حقوق ذوي الإعاقة في يوليو 2007. ^{[ 9 ]} وعُدّل قانون البناء التايواني لذوي الإعاقة في عام 2008 لتوفير المزيد من التسهيلات لذوي الإعاقة. ^{[ 10 ]} كما عُدّل قانون انتخابات وعزل المسؤولين العموميين في 26 نوفمبر 2008 لضمان أن يكون أي مركز اقتراع خالياً من العوائق، أو مُجهزاً بالأدوات أو المرافق الإضافية إذا لم يكن هذا المركز موجوداً. ^{[ 11 ]}

بحسب تقرير تعداد السكان ذوي الإعاقة، يبلغ عدد طلاب المرحلتين الابتدائية والمتوسطة 107,450 طالبًا، أي ما يعادل 3% من إجمالي عدد طلاب المرحلتين. ^{[ 6 ]}  بعد اعتماد مقياس الأداء الوظيفي لنظام تقييم الإعاقة - نسخة الأطفال (FUNDES-CHILD) عام 2007، تحوّل التركيز إلى إعاقة الأطفال. ^{[ 13 ]}  طُوّر مقياس FUNDES-CHILD بهدف تحديد الأطفال في الدولة تمهيدًا لتطبيق سياسة خدمات جديدة وُضعت وفقًا لإطار التصنيف الدولي للأداء والإعاقة والصحة: ​​نسخة الأطفال والشباب . وتمّ توسيع تعريف الإعاقة ليشمل ما هو أكثر من مجرد الإعاقات المتعلقة بالصحة والجسد. في دراسة هدفت إلى تحديد الأطفال والفجوة بين الاستقلالية والتكرار، حيث تعني الاستقلالية قدرة الطفل أو ما "يستطيع فعله"، بينما يشير التكرار إلى مدى قدرته على أداء مهمة ما أو ما "يفعله"، أظهر الأطفال ذوو الإعاقة الخفيفة في تايوان قيودًا أكثر تكرارًا. ^{[ 13 ]}  في دراسة أخرى، أظهر الأطفال ذوو الإعاقة الذهنية المزيد من علامات "العدوان، أو السلوك المؤذي للذات، أو الشكاوى الجسدية" ولكن ليس علامات " الاكتئاب والشكاوى المتعلقة بالقلق". ^{[ 14 ]}

المدارس

يوجد في تايوان عشرون مدرسة خاصة مخصصة للطلاب المكفوفين والصم وذوي الإعاقة الجسدية أو الذهنية. يتنقل الطلاب إما بالحافلة أو يقيمون داخل حرم المدرسة. أما ذوو الإعاقات الشديدة، فيزورهم معلمون متخصصون في المستشفيات أو منازلهم. ^{[ 7 ]}

المنظمات غير الربحية في تايوان التي تعمل على تعزيز الوعي وتقديم المساعدة للأشخاص ذوي الإعاقة هي:

• مؤسسة الأطفال هم نحن
• جمعية تايوان للوصول للجميع ^{[ 15 ]}
• تأسست منظمة يونايتد واي في تايوان عام 1990 ^{[ 16 ]}

• الصمم في تايوان
• الرعاية الصحية في تايوان