التعليم في بروناي
تُشرف حكومة بروناي على التعليم وتُنظّمه من خلال وزارة التربية والتعليم ووزارة الشؤون الدينية . [ 3 ] تُدير الأولى معظم المدارس الحكومية والخاصة في البلاد، بينما تُشرف الثانية تحديدًا على المدارس الحكومية التي تُقدّم التعليم الديني الإسلامي . [ 4 ]
يشمل التعليم النظامي التعليم الإلزامي، والتعليم ما بعد الثانوي، والتعليم العالي. وينقسم التعليم الإلزامي إلى نوعين: التعليم العام الذي يمتد لاثنتي عشرة سنة ويشمل مرحلة ما قبل المدرسة ، والابتدائية، والثانوية؛ [ 4 ] والتعليم الديني الابتدائي الإسلامي الذي يمتد لسبع سنوات وهو إلزامي للطلاب المسلمين في بروناي. ويمكن الحصول على التعليم العام في المدارس الحكومية أو الخاصة، بينما يُحصل على التعليم الديني في المدارس الدينية الحكومية.
قد يشمل التعليم ما بعد الثانوي المرحلة السادسة ، وهي امتداد للمرحلة الثانوية وتتيح الالتحاق المباشر بالتعليم العالي؛ والتعليم التقني والمهني الذي يُقدم في المؤسسات الحكومية والكليات الخاصة. [ 3 ] يُقدم التعليم العالي بدءًا من درجة البكالوريوس في أربع جامعات حكومية. وتتكفل حكومة بروناي بتغطية تكاليف التعليم الإلزامي بالكامل لمواطنيها، وعادةً ما يشمل التعليم ما بعد الثانوي والجامعي. [ 5 ] [ 3 ] [ 4 ]
على الرغم من أن اللغة الملايوية هي اللغة الرسمية في بروناي، إلا أن اللغة الإنجليزية هي لغة التدريس الرئيسية في معظم المدارس الابتدائية والثانوية، وكذلك في الكليات والجامعات. ومع ذلك، تُستخدم اللغة الملايوية كلغة تدريس للمواد المتعلقة باللغة الملايوية وبروناي، وكذلك في المدارس الابتدائية الدينية. وتعتمد هذه الأخيرة الأبجدية الجاوي ، وهي أبجدية فارسية عربية ، بدلاً من الأبجدية اللاتينية . وتُستخدم اللغة العربية في المدارس الدينية العربية والجامعات الإسلامية. أما اللغة الصينية، فقد تُستخدم كلغة تدريس أو كمادة دراسية في المدارس الصينية الخاصة.
اعتبارًا من عام 2019، [ 6 ] كانت وزارة التربية والتعليم تدير أو تشرف على 232 مدرسة في مراحل ما قبل المدرسة والابتدائية والثانوية، و12 مؤسسة فنية ومهنية، و7 جامعات ومؤسسات تعليمية أخرى على مستوى التعليم العالي. وقد وظفت هذه المؤسسات 10942 معلمًا، منهمكانت نسبة الإناث 72.9% . بلغ إجمالي عدد الطلاب المسجلين 107,166 طالبًا، حيثكانت نسبة الإناث 49.9% . وفي العام نفسه، أشرفت وزارة الشؤون الدينية على 158 مدرسة دينية إسلامية، يعمل بها 2205 معلمين، ويبلغ عدد طلابها المسجلين 36926 طالباً.
تاريخ
في بروناي، تأسست أول مدرسة عام 1914. ومنذ ذلك الحين، شهدت البلاد توسعًا كبيرًا في فرص التعليم المتاحة. كما ازداد تعقيد النظام التعليمي في البلاد. بعد استقلال بروناي عن المملكة المتحدة عام 1984، بُذلت جهودٌ حثيثة لتعزيز الهوية الوطنية وتنمية الموارد البشرية. إلا أن النظام لم يتبلور في هيكله التنظيمي الحالي وتكامل مناهجه الدراسية إلا عام 2007 مع إطلاق رؤية بروناي 2035 ، وهي رؤية وطنية شاملة، وإقرار نظام التعليم الوطني للقرن الحادي والعشرين (SPN21)، وهو هدفٌ للنظام التعليمي الوطني في القرن الحادي والعشرين. [ 7 ]
الدرجات الدراسية
| عام [ 8 ] | ديني | عربي | العمر النموذجي | ||
|---|---|---|---|---|---|
| مرحلة ما قبل المدرسة | 5-6 | ||||
| أساسي | السنة الأولى | 6-7 | |||
| السنة الثانية | مرحلة ما قبل المدرسة | 7-8 | |||
| السنة الثالثة | المرحلة الابتدائية الأولى | 8-9 | |||
| السنة الرابعة | المرحلة الابتدائية الثانية | 9-10 | |||
| السنة الخامسة | المرحلة الابتدائية الثالثة | تحضيري | المرحلة التحضيرية 1 | 10-11 | |
| السنة السادسة | المرحلة الابتدائية الرابعة | المرحلة التحضيرية 2 | 11-12 | ||
| المرحلة الثانوية | السنة السابعة | الصف الخامس الابتدائي | المرحلة الثانوية | السنة السابعة | 12-13 |
| السنة الثامنة | الصف السادس الابتدائي | السنة الثامنة | 13-14 | ||
| السنة التاسعة | السنة التاسعة | 14-15 | |||
| الصف العاشر | الصف العاشر | 15-16 | |||
| السنة الحادية عشرة | السنة الحادية عشرة | 16-17 | |||
| المرحلة السادسة | السنة الثانية عشرة (الصف السادس الأدنى) | المرحلة السادسة | السنة الثانية عشرة (الصف السادس الأدنى) | 17-18 | |
| السنة الثالثة عشرة (الصف السادس العلوي) | السنة الثالثة عشرة (الصف السادس العلوي) | 18-19 | |||
التعليم العام
مرحلة ما قبل المدرسة
قد يبدأ تعليم الأطفال في بروناي من رياض الأطفال . وهي اختيارية قبل مرحلة ما قبل المدرسة من التعليم الإلزامي، ومتاحة فقط في المدارس غير الحكومية.
يبدأ التعليم الإلزامي بسنة واحدة في مرحلة ما قبل المدرسة (المعروفة باسم pra )، ومن المتوقع أن يبدأ في سن الخامسة.
أساسي
تلي مرحلة التعليم الابتدائي مرحلة ما قبل المدرسة وتستمر ست سنوات، من السنة الأولى ( Tahun 1 ) إلى السنة السادسة ( Tahun 6 ). قبل نظام التعليم الحالي (Sistem Pendidikan Negara Abad ke-21) ، كانت سنوات التعليم الابتدائي تُعرف باسم "الابتدائية" ( Primary ) وتُستخدم فيها الأرقام الرومانية ، مثل "الابتدائية الرابعة" (Primary IV). ينتهي التعليم الابتدائي بالامتحان الوطني (Penilaian Sekolah Rendah ) ("تقييم المدرسة الابتدائية"، المعروف اختصارًا بـ PSR).
المرحلة الثانوية
التعليم الثانوي ( pendidikan menengah ) إلزامي ويستمر عادةً خمس سنوات، بدءًا من الصف السابع وحتى الصف الحادي عشر. يشكل الصفان السابع والثامن المرحلة الإعدادية ويتوجان بتقييم تقدم الطالب (SPA). أما الصفوف من التاسع إلى الحادي عشر فتشكل المرحلة الثانوية العليا وتنتهي بامتحان بروناي- كامبريدج العام للتعليم العام (المستوى العادي).
قبل تطبيق نظام SPN21، كانت المرحلة الإعدادية تتألف من ثلاث سنوات، تبدأ بالصف الأول (السنة الأولى) وتنتهي بالصف الثالث (السنة الثالثة). وكان الامتحان الوطني يُسمى " Penilaian Menengah Bawah " (تقييم المرحلة الإعدادية) ويُجرى في نهاية الصف الثالث. أما المرحلة الثانوية العليا فكانت تتألف من سنتين، الصف الرابع (السنة الرابعة) والصف الخامس (السنة الخامسة)، وتُختتم باجتياز امتحان المستوى "O" كما هو الحال اليوم.
يحق لطلاب المرحلة الابتدائية الحاصلين على تقدير ممتاز في جميع المواد الخمس في اختبار PSR الالتحاق بـ"مدارس العلوم"، وهي نوع من المدارس الثانوية التي تركز على المناهج الدراسية المتعلقة بالعلوم. وفي المدارس الثانوية العادية، قد يُلحق الطلاب المتفوقون أكاديمياً في المرحلة الإعدادية بفصول "المسار العلمي" التي تُركز على دراسة المواد العلمية بتوسع وعمق أكبر، ولا سيما دراسة الفيزياء والأحياء والكيمياء كمواد منفصلة بدلاً من دراستها تحت مسمى "العلوم" .
يمكن للطلاب اختيار فترة أقصر مدتها سنتان في المرحلة الثانوية العليا، وذلك رهناً بتقييم السجلات الأكاديمية للمرحلة الثانوية الدنيا.
تم تأسيس التعليم ثنائي اللغة (الماليزية والإنجليزية) لجميع الطلاب في عام 1985؛ قبل ذلك العام، كان الطلاب يتلقون تعليمهم بإحدى اللغتين، حيث كان الطلاب الحاصلون على درجات أعلى في شهادة التعليم الابتدائي (PCE) يتلقون تعليمهم باللغة الإنجليزية. [ 9 ]
المرحلة السادسة
إذا استوفى الطالب متطلبات شهادة المستوى "O"، فيمكنه الالتحاق ببرنامج تحضيري جامعي لمدة عامين يؤهله لاجتياز شهادة المستوى "A" من شهادة التعليم العامة (GCE) ، وهي شهادة بروناي-كامبريدج المتقدمة للتعليم. يتمتع الطلاب الذين يُكملون التعليم التحضيري الجامعي بمؤهلات أفضل للالتحاق بالجامعات وبرامج التعليم العالي الأخرى محليًا ودوليًا. يجب على جميع طلاب المرحلة التحضيرية الجامعية دراسة اللغة الإنجليزية بمستوى مناسب، مثل المستوى "A/S" في الورقة العامة، أو مهارات التفكير، أو اللغة الإنجليزية (AS)، أو اللغة الإنجليزية وآدابها، أو اللغة الإنجليزية (O) في المستوى "O"، وذلك بناءً على درجاتهم في اللغة الإنجليزية (O) في المستوى "O". ووفقًا لمجموعات المواد المسموح بها، يمكن للطلاب اختيار ثلاثة مواضيع أو أكثر من مواضيع المستوى "A". [ 10 ]
معهد بروناي للتعليم التقني
بموافقة السلطان حسن البلقية ، تأسس معهد بروناي للتعليم التقني (IBTE) في 27 مايو 2014، خلال احتفالات الإسراء والمعراج . وسيحل المعهد محل إدارة التعليم التقني، التي ستتولى أيضاً مسؤولية تحويل الهيكل الإداري الحالي إلى هيكل قائم على دستور مجلس الإدارة. ويُعدّ إعادة هيكلة نظام التعليم التقني لجعله أكثر ملاءمة واستجابة لمتطلبات الأمة الدافع وراء إنشاء المعهد. ويهدف المعهد إلى دعم هدف الحكومة في تحويل بروناي إلى دولة ذات مواطنين مؤهلين تأهيلاً عالياً، يتمتعون بالمرونة والنشاط الاقتصادي، بما يُسهم في تحقيق مستوى معيشي رفيع يتماشى مع رؤية بروناي 2035. [ 10 ]
التربية الدينية الإسلامية
تشرف وزارة الشؤون الدينية على التعليم الديني الإسلامي الرسمي في بروناي ، ويتألف بشكل رئيسي من التعليم الديني الابتدائي ( rendah ugama ) والتعليم الديني العربي ( ugama Arab ).
المرحلة الدينية الابتدائية
يُلزم قانون التعليم الديني الإسلامي الإلزامي، الصادر عام ٢٠١٢ والذي دخل حيز التنفيذ في يناير ٢٠١٣، جميع الأطفال المسلمين في بروناي الذين تتراوح أعمارهم بين ٧ و١٥ عامًا بالالتحاق بالمدارس الدينية. وتترتب على عدم الامتثال لهذا القانون عواقب. وعلى الرغم من هذا القانون، استمرت أعداد الطلاب المسجلين مرتفعة، حيث بلغ عددهم ٥٠٣٦ طالبًا عام ٢٠١٣، و٥٣٥٨ طالبًا عام ٢٠١٤، و٥١٠٢ طالبًا عام ٢٠١٥. ويشير الارتفاع الطفيف في أعداد الطلاب المسجلين بعد صدور القانون إلى أن الأعداد المرتفعة، على الأرجح، لم تكن نتيجة مباشرة للقانون، بل كانت نابعة من شعور أولياء الأمور بالالتزام بتوفير التعليم الديني لأبنائهم. [ ١١ ]
أُدرجت مجموعة واسعة من المواضيع الإسلامية في مناهج المدارس الدينية من الصف الأول الابتدائي إلى الصف السادس الابتدائي في خمسينيات القرن العشرين. وشملت هذه المواضيع ما يلي: القرآن الكريم ؛ التوحيد ؛ العبادة؛ الطهارة ؛ الصلاة ؛ الزكاة ؛ الصيام ؛ الحج ؛ المعاملات التجارية ؛ المناصب الزوجية ؛ الجنايات ؛ الآداب ؛ التاريخ ؛ التجويد ؛ الفرائض ؛ التصوف ؛ التدريبات الدينية ؛ والذكر . [ 11 ]
اعتبارًا من يناير 2015 ، يبدأ المنهج الدراسي لمدرسة أوغاما بمرحلة ما قبل المدرسة، ويغطي موضوعات مثل القرآن والأمالي والتوحيد والأدب ومقدمة الجاوي واللغة العربية . في الصف الأول الابتدائي، يتعلم الطلاب العبادات والكتابة الجاوية والقراءة. بحلول الصف الثاني الابتدائي، تم تقديم تاريخ . في الصف الرابع الابتدائي، يدرس الطلاب توهارو ، وصيام (صيام)، وتصوف ، ودكير . يقدم الصف الخامس الابتدائي الصلاة والزكاة والحج والمعاملات ، بينما يغطي الصف السادس الابتدائي المناكحات والجناية والفريد والراوي ( السرد ) . [ 11 ]
الدين العربي
التعليم الديني الإسلامي العربي هو نوع من التعليم الثانوي المتخصص في المواد المتعلقة بالدين الإسلامي. وهو مسار بديل للطلاب المسلمين عن التعليم الثانوي العام. لغة التدريس هي العربية. يُمكّن هذا المسار الطلاب من الالتحاق بالجامعات الإسلامية، محلياً ودولياً، ولا سيما جامعة الأزهر في القاهرة، مصر. ويُقدّم هذا التعليم حصراً في مدارس حكومية متخصصة.
يُحدد الالتحاق بالتعليم من خلال امتحان قبول موحد يُجرى عادةً في السنة الرابعة من التعليم الابتدائي العام. يبدأ التعليم العربي بسنتين تحضيريتين للغة العربية ، تليها خمس سنوات من المرحلة الثانوية وسنتان من المرحلة الإعدادية. في نهاية المرحلة الثانوية، يخضع الطلاب لامتحان شهادة التعليم الديني في بروناي (SPUB)، بينما يخضعون لامتحان شهادة التعليم الديني العالي في بروناي (STPUB) في نهاية المرحلة الإعدادية.
قد توفر المدارس الثانوية العربية أيضاً التعليم الثانوي العام كخيار يتوج بشهادتي المستوى العادي (O Levels) والمستوى المتقدم (A Levels).
انظر أيضاً
مراجع
- ↑ «وزيرة الخارجية تعلن عن تعديل وزاري | ذا سكوب» . thescoop.co . تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 أبريل 2023 .
- ↑ «اختتام الدورة الرابعة عشرة للمجلس التشريعي بإقرار ميزانية قدرها 5.3 مليار دولار - ذا سكوب» . ذا سكوب . 21 مارس 2018. تاريخ الاطلاع: 21 مارس 2018 .
- 1 2 3 "نظام التعليم في بروناي دار السلام" . بلد الدراسة . تم الاسترجاع في 30 أغسطس 2018 .
- 1 2 3 "بروناي" . education.stateuniversity.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2018 .
- ↑ "نظام التعليم في بروناي" . www.scholaro.com . مؤرشف من الأصل بتاريخ 8 سبتمبر 2018. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2018 .
- ↑ الكتاب الإحصائي السنوي لبروناي دار السلام 2019 (ملف PDF) . إدارة التخطيط الاقتصادي والإحصاء. 2020. ISBN 9789991772264تم الاطلاع عليه بتاريخ 3 أغسطس 2021 .
- ^ إبيل، سيازانا؛ شهريل، مسيطة (2023). نظرة عامة على التعليم في بروناي دار السلام . جامعة بروناي دار السلام ، وزارة التربية والتعليم .
- ↑ "بروناي دار السلام" . www.seameo.org . مؤرشف من الأصل في 4 مارس 2024. تم الاطلاع عليه في 30 أغسطس 2018 .
- ↑ كين، غرايم ( 1994). "اللغة الإنجليزية في بروناي دار السلام" (ملف PDF) . اللغات الإنجليزية العالمية . 13 (3): 351-360 - عن طريق جامعة جنوب الصين للمعلمين .- تم الاستشهاد به: ص 351-352 (PDF ص 1-2/10).
- 1 2 "التعليم ما بعد الثانوي" . وزارة التربية والتعليم، بروناي دار السلام . تم الاطلاع عليه بتاريخ 31 أغسطس 2024 .
- 1 2 3 حاجي عثمان، نور عزام؛ ماكليلان، جيمس؛ ديتيردينغ، ديفيد (17 سبتمبر 2016). استخدام اللغة ومكانتها في بروناي دار السلام: مملكة التنوع اللغوي غير المتوقع . سبرينغر. ص 260-261 . ISBN 978-981-10-0853-5.
روابط خارجية
- التعليم في بروناي