سائق الحافلة

سائق حافلة تابع لشركة فينتورا باص لاينز في ملبورن ، أستراليا

سائق الحافلة أو مشغل الحافلة أو قائد الحافلة هو الشخص الذي يقود الحافلات لكسب عيشه.

وصف

يجب أن يحمل سائقو الحافلات رخصة خاصة بالإضافة إلى رخصة القيادة العادية . يقود سائقو الحافلات مركباتهم عادةً بين محطات الحافلات أو مواقفها. وغالبًا ما يقومون بإنزال الركاب وصعودهم وفقًا لجدول زمني محدد مسبقًا. في اللغة الإنجليزية البريطانية ، يُستخدم مصطلح مختلف، وهو "سائق الحافلة السياحية "، للإشارة إلى السائقين الذين يعملون على خطوط النقل الخاصة لمسافات طويلة، والجولات السياحية، والرحلات المدرسية.

تتنوع فئات سائقي الحافلات، فمنهم سائقو النقل العام، وسائقو حافلات المدارس، وسائقو الحافلات بين المدن، وسائقو الحافلات السياحية. ويعمل سائقو الحافلات لدى البلديات، والحكومات العامة (على المستويين المحلي والفيدرالي )، والمدارس، والشركات الخاصة، مثل شركات تأجير الحافلات السياحية أو شركات تنظيم الرحلات بين المدن للمجموعات الخاصة. وفي أستراليا ، يُطلق على سائقي الحافلات لقب "قادة الحافلات"، وهم في الغالب متعاقدون مستقلون يعملون لدى شركات الحافلات المختلفة.

عندما لا يكون هناك محصل تذاكر ، يكون السائق هو المشغل الوحيد ويتولى إصدار التذاكر والتفاعل مع العملاء، بالإضافة إلى القيادة.

تمرين

تختلف المتطلبات من بلد لآخر، ولكن بشكل عام، يخضع سائقو الحافلات لتدريب أكثر صرامة من سائقي السيارات الخاصة . على سبيل المثال، في الولايات المتحدة، يُشترط على جميع سائقي الحافلات الحصول على رخصة قيادة تجارية (CDL) مع تصريح نقل الركاب (P). وتُعدّ مهارات القيادة الآمنة والالتزام بقوانين المرور والقدرة على القيادة في مختلف الظروف الجوية والمرورية أمورًا أساسية، إذ يتوقع الركاب رحلة آمنة، كما أن سلامة ركاب المركبات الأخرى على الطريق ضرورية.

غالباً ما يتم تعريف الموظفين الجدد في الشركات بوظائفهم من خلال مرافقة سائق في رحلة أو أكثر على خط سير محدد، ثم قيادة الرحلة تحت إشراف سائق متمرس، أو قيادتها بشكل مستقل دون ركاب. بعد اجتياز التدريب، يعمل معظم الموظفين الجدد كسائقين احتياطيين إلى حين توفر وظيفة دائمة.

سائق حافلة بين المدن

سائق حافلة بين المدن يقود حافلة

سائق الحافلة بين المدن هو سائق حافلة تتضمن مهامه قيادة الحافلة بين المدن . وهو أحد أربعة مناصب شائعة متاحة لمن يمتلكون القدرة على قيادة الحافلات (المناصب الأخرى هي قيادة حافلات المدارس ، وحافلات النقل العام ، وحافلات الرحلات السياحية ). [ 1 ] يُشترط عادةً على من يتم توظيفهم كسائقي حافلات بين المدن أن يكون لديهم خبرة سابقة في تشغيل المركبات التجارية. قد تشمل هذه الخبرة تشغيل خدمة حافلات بلدية ، أو حافلات مدرسية ، أو شاحنات . يمكن توظيف سائقي الحافلات بين المدن في شركات عامة أو خاصة. ويختلف الأمر من بلد لآخر فيما يتعلق بالشركات الأكثر شيوعًا. ولكن لدى العديد من الدول لوائح تنظم متطلبات التدريب والشهادات وساعات عمل سائقي الحافلات بين المدن.

الواجبات

إلى جانب تشغيل الحافلة فعلياً، تشمل واجبات سائق الحافلة بين المدن تنظيف المركبة وفحصها وصيانتها، وإجراء إصلاحات بسيطة، والتحقق من تذاكر الركاب أو في بعض الحالات تحصيل الأجرة ، وتحميل الركاب من وإلى الحافلة بكفاءة، والتعامل مع أمتعة الركاب ، وإنفاذ الإرشادات المتوقعة من الركاب (مثل منع الصراخ)، والتعامل مع أنواع معينة من حالات الطوارئ. [ 2 ]

تُعدّ مهارات التواصل الجيدة باللغة المحلية للبلد واللغات الأخرى التي يتحدث بها جزء كبير من السكان أساسية أيضاً. يجب أن يكون السائقون قادرين على التواصل الأساسي مع الركاب وتزويدهم بالإرشادات والمعلومات الأخرى التي قد يحتاجونها.

تُلزم بعض الدول سائقي الحافلات بين المدن بتعبئة سجلات تفصيلية توضح ساعات قيادتهم. ويُعدّ هذا دليلاً على امتثالهم لقوانين الدولة فيما يتعلق بالحد الأقصى لساعات القيادة المسموح بها.

الجدولة

يتمتع سائقو الحافلات بين المدن بقدر كبير من الاستقلالية، على الرغم من أنه من المتوقع منهم اتباع مسار وجدول زمني محددين كما يحددهما صاحب العمل.

في الطرق الأقصر، من الممكن للسائق أن يقوم برحلة ذهابًا وإيابًا ويعود إلى المنزل في نفس اليوم، وأحيانًا أن يكمل رحلة ذهابًا وإيابًا عدة مرات في يوم واحد.

في الرحلات الطويلة التي تتجاوز أو تقترب من الحد الأقصى المسموح به قانونًا لساعات القيادة، يتم تبديل السائقين خلال الرحلة. إما أن يقود السائق نصف يوم العمل في اتجاه واحد، ثم يتبادل الأماكن قبل أن يقود جزءًا من الرحلة في الاتجاه الآخر على متن مركبة أخرى، أو أن يقود السائق الحد الأقصى المسموح به قانونًا في اتجاه واحد، ويبيت هناك، ثم يعود في اليوم التالي. في الحالة الأخيرة، غالبًا ما يتكفل صاحب العمل بنفقات الإقامة والطعام للسائق.

من المشاكل التي يواجهها سائقو الحافلات بين المدن، وخاصةً على الطرق الطويلة، أخذ فترات راحة قصيرة لتناول الطعام واستخدام دورات المياه. صحيح أن التوقف لتلبية هذه الاحتياجات الإنسانية ضروري، إلا أن هذه التوقفات تؤخر الرحلة، التي يرغب العديد من الركاب في أن تكون سريعة وفعالة قدر الإمكان. في كثير من الأحيان، يتنازل السائق عن هذه الاستراحات للركاب ليتمكنوا من الاستفادة منها أيضاً.

السلامة المهنية

تُعتبر قيادة الحافلات بين المدن آمنة عمومًا، لكنها تنطوي على مخاطر للسائقين. فالحوادث واردة، وقد تُلحق الضرر بالسائق والركاب، وحتى ركاب المركبات الأخرى المتورطة في الحادث. كما يُمثل التعامل مع الركاب المشاغبين تحديًا آخر، وهو أمر لا يمتلك المشغلون عادةً الأدوات اللازمة للتعامل معه. وقد يُشكل هؤلاء الركاب خطرًا على السائق والركاب الآخرين على حد سواء.

كما وقعت حوادث اعتداء من قبل الركاب على سائقي حافلات النقل بين المدن. ومن هذه الحوادث حادثة وقعت في 3 أكتوبر/تشرين الأول 2001، عندما قام دامير إيغريتش بذبح سائق حافلة من طراز غرايهاوند ، مما أسفر عن مقتل سبعة أشخاص (بمن فيهم إيغريتش نفسه) إثر تحطم الحافلة.

بيئة العمل

يعمل سائقو الحافلات لساعات طويلة مع فترات راحة قليلة، وغالبًا ما تكون مهامهم اليومية متكررة ويؤدونها بشكل مستقل. تتطلب هذه المهام جهدًا بدنيًا كبيرًا، إذ يجب عليهم الجلوس طوال فترة عملهم التي قد تصل إلى 8 ساعات أو أكثر. [ 3 ] قد تشكل ظروف العمل هذه مخاطر بدنية، مما يستدعي توفير بيئة عمل مريحة . يُعد سائقو الحافلات أكثر عرضة للإصابة باضطرابات الجهاز العضلي الهيكلي، ويعود ذلك غالبًا إلى سوء بيئة العمل، مثل ضيق مساحة الحركة داخل مقصورة السائق. [ 4 ] من الشائع الشعور بالألم والوجع في مناطق مثل الرقبة وأسفل الظهر والكتفين والركبتين. [ 4 ] في إحدى الدراسات، عُزي ألم أسفل الظهر إلى التعرض للاهتزازات التي تؤثر على كامل الجسم أثناء القيادة وصعوبة الحفاظ على وضعية جلوس مثالية. [ 5 ]

قد تتفاقم اضطرابات الجهاز العضلي الهيكلي أيضًا بسبب الجوانب النفسية والاجتماعية للمهنة. إذ يتأثر الرضا الوظيفي سلبًا بمتطلبات العمل العالية وقلة الدعم الإداري، فضلًا عن الاعتماد على الآلات الميكانيكية التي قد تتعطل مسببةً ضغطًا نفسيًا فيما يتعلق بجداول الرحلات. [ 4 ] وفي دراسة أخرى، تبين أن اضطرابات الجهاز العضلي الهيكلي تنخفض بشكل ملحوظ عند معالجة هذه المخاطر النفسية والاجتماعية. [ 4 ] كما قد تتفاقم مخاطر آلام أسفل الظهر بسبب طبيعة العمل الخاملة. وهذا ما يُشدد على ضرورة أن تحدّ أماكن العمل من ساعات العمل الزائدة، وأن تشجع سائقي الحافلات على ممارسة النشاط البدني خارج ساعات العمل للوقاية من الإصابة باضطرابات الجهاز العضلي الهيكلي. [ 6 ]

الأمراض المنقولة بالهواء

تُعدّ الأمراض المنقولة عبر الهواء، مثل كوفيد-19 والإنفلونزا، من المخاطر المهنية التي يواجهها سائقو الحافلات نظرًا لمحدودية التباعد الاجتماعي في الحافلات العامة وطبيعة عملهم الأساسية. [ 7 ] يقضي سائقو الحافلات ساعات عملهم داخل الحافلات ذات التهوية المحدودة والازدحام الشديد، مما يخلق بيئةً مواتيةً لانتشار الأمراض المنقولة عبر الهواء. ويتعرض سائقو الحافلات لوقت أطول بكثير من الركاب مقارنةً بهم، مما يزيد من خطر إصابتهم بهذه الأمراض. إضافةً إلى عوامل أخرى كارتفاع مؤشر كتلة الجسم والتقدم في السن، فإن بيئة عمل سائقي الحافلات تزيد من خطر إصابتهم بكوفيد-19، مما يُشكّل خطرًا مهنيًا عليهم. [ 8 ]

فيما يتعلق بالإنفلونزا، فإن سائقي الحافلات والترام معرضون أيضاً للإصابة بها. تزيد طبيعة عملهم التي تتطلب التعامل المباشر مع الجمهور من احتمالية الإصابة بالإنفلونزا بسبب محدودية التباعد الاجتماعي، مما يؤدي إلى احتكاكهم بأشخاص مصابين. ونظرًا لعدم وجود تباعد اجتماعي، وهو أمر غالباً ما يكون حتمياً في الحافلات، فإن احتمالية إصابة سائقي الحافلات بالإنفلونزا تكون مرتفعة. [ 9 ]

تم تطبيق استراتيجيات متنوعة (خاصة خلال جائحة كوفيد-19) للحد من انتشار الأمراض المنقولة عبر الهواء بين سائقي الحافلات نظراً لحساسيتهم الشديدة. وتشمل هذه الاستراتيجيات تحسين التهوية في الحافلات وتوفير معدات الوقاية الشخصية بسهولة أثناء العمل. [ 8 ]

الضغط النفسي

تلعب الصحة النفسية والرفاهية دورًا بالغ الأهمية في قدرة السائقين على قيادة الحافلات بكفاءة، مما يعرضهم والركاب للخطر عند تعرضهم للضغط النفسي. ووفقًا لدراسة منهجية نُشرت في مجلة "الصحة النفسية والوقاية" عام 2024، أفاد العديد من السائقين بعدم تقدير جهودهم، سواءً ماديًا أو معنويًا أو اجتماعيًا. [ 10 ] وهذا بدوره يزيد من احتمالية تعرضهم للضغط النفسي، وقد يُعزى جزئيًا إلى أن أجور سائقي الحافلات تُحسب بناءً على المسافة المقطوعة وليس عدد الركاب. وهذا يحفزهم على العمل لساعات طويلة، مما قد يُسهم في الإرهاق الذهني نتيجة اليقظة الذهنية طوال يوم العمل. [ 10 ] إضافةً إلى ذلك، يرتبط الصراع بين السائق والركاب بالضيق النفسي، والذي قد يتفاقم بفعل الإرهاق العاطفي والتشاؤم. وقد يشمل هذا السلوك الخلافات، والاحتكاك الجسدي، والتهرب من دفع الأجرة. [ 10 ] كما أن بيئات القيادة المعقدة قد تُسهم في زيادة الضغط النفسي، فقد ثبت أن الازدحام المروري وضيق الوقت يزيدان بشكل مباشر من مستويات الأدرينالين والكورتيزول في بول سائقي الحافلات. [ 10 ] قد تؤدي ساعات العمل المبكرة أو المتأخرة إلى انخفاض جودة وكمية نوم السائقين. وقد ثبت أن هذا يزيد من مستويات التوتر، مما يؤدي بدوره إلى انخفاض جودة النوم، وبالتالي خلق حلقة مفرغة. [ 11 ]

قد يُساهم التوتر في العمل في تفاقم الإرهاق الوظيفي، المرتبط بدوره بإدمان الكحول والاكتئاب واضطرابات النوم. [ 12 ] كما أظهرت الدراسات أن الإرهاق العاطفي يزيد من عوامل الالتهاب التي قد تتفاعل مع تطور الاكتئاب أو القلق. [ 12 ] ووفقًا لمراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها، يُعد القلق والتوتر المزمن من عوامل خطر الإصابة بأمراض القلب. [ 13 ]

حوادث السيارات

يتحمل سائقو الحافلات مسؤولية سلامة ركابهم في ظل ظروف متنوعة، كالإجهاد، والتعب، وساعات العمل الطويلة، وتشتت انتباه الركاب، وازدحام المرور، وكلها عوامل تزيد من خطر حوادث المرور. تتطلب العديد من هذه الظروف يقظة السائق وقدرته على اتخاذ قرارات سريعة، وهو ما قد يتأثر سلبًا عندما يعيق التعب أو قلة النوم أداء السائق. في الولايات المتحدة، يقع أكثر من 60,000 حادث سير للحافلات سنويًا، وهذا العدد في ازدياد مستمر. يجب على السائقين، أثناء نوبات عملهم، البقاء متيقظين لما يحيط بهم، وهناك قلق متزايد بشأن يقظة السائقين وإرهاقهم. قد يكون التعب ناتجًا عن اضطراب الساعة البيولوجية ، أو ضغط العمل، أو قلة النوم. بالنسبة للسائقين الذين يعملون ليلًا وينامون نهارًا، يؤثر ذلك سلبًا على ساعتهم البيولوجية، مما يضعف قدرتهم على البقاء متيقظين، ويزيد من خطورة الحوادث المحتملة. [ 14 ] كما يُعدّ النوم غير المنتظم وغير المتسق، المرتبط بالأرق ، عاملًا مساهمًا في زيادة حوادث المرور. [ 15 ] يتجلى ذلك من خلال قصر مدة النوم، أو الحرمان من النوم، أو التاريخ الطبي للشخص. [ 16 ] توجد مشاكل تتعلق باضطرابات النوم غير المشخصة، وبالتالي تبقى دون علاج.

تشمل التدخلات والتوصيات الرامية إلى تحسين الصحة المهنية لسائقي الحافلات والحد من مخاطر حوادث المرور، تشخيص وعلاج اضطرابات النوم، مما قد يُسهم بدوره في معالجة إرهاق السائقين وضعف أدائهم ومستوى يقظتهم. كما تُطالب بعض الجهات بتنظيم ساعات العمل للمساعدة في حل مشكلة قلة النوم. [ 17 ] إن صحة سائقي الحافلات مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بصحة ركابهم وصحتهم وصحة مستخدمي الطريق الآخرين.

التعرض للديزل

يُعدّ تعرّض سائقي الحافلات لعوادم الديزل أمرًا واردًا نظرًا لطبيعة عملهم. وقد صنّفت الوكالة الدولية لأبحاث السرطان (IARC) جسيمات الديزل الدقيقة (DPM) كمادة مسرطنة محتملة للإنسان [ 18 ] ، وهي تُشكّل مخاطر صحية جسيمة نظرًا لصغر حجمها. [ 18 ] يتراوح قطر جسيمات الديزل الدقيقة من أقل من 1  مم، مما يُسهّل استنشاقها، وهو ما يُشكّل مشكلة عند انحباسها وتراكمها في الشعب الهوائية والحويصلات الهوائية في الرئتين. [ 18 ] قد يُواجه العاملون الذين يتعرضون بانتظام لعوادم الديزل مشاكل صحية مثل تهيّج الجهاز التنفسي، وسرطان الرئة، وأمراض الجهاز التنفسي، بالإضافة إلى الصداع والغثيان. [ 19 ] كما تختلف مستويات التعرّض باختلاف التهوية ونوع الحافلة والمسار، حيث من المرجّح أن تشهد المناطق الحضرية حركة مرور أكبر وعوادم ديزل أكثر كثافة. [ 20 ] غالبًا ما تتعامل المهن التي تستخدم معدات ثقيلة في قطاعات مثل النقل بشكل كبير مع عوادم الديزل، مما يُفاقم احتمالية حدوث مشاكل صحية نتيجة التعرّض، ويُشكّل مخاطر مهنية لسائقي الحافلات. [ 19 ]

التعرض للحرارة

يُعدّ الإجهاد الحراري المهني خطرًا صحيًا على سائقي الحافلات. إذ قد يتعرض هؤلاء السائقون، الذين يقضون ساعات طويلة داخل المركبات، لأشكال مختلفة من الإجهاد الحراري المرتبط بالعمل، لا سيما في الأشهر والمناطق الأكثر حرارة. وتشمل الأمراض المرتبطة بالحرارة التي قد تصيب سائقي الحافلات: الدوخة، والإرهاق الحراري، وضربة الشمس، وتعرق اليدين، وتشنجات الحرارة، والإغماء، والطفح الجلدي الحراري، وتكثف البخار على النظارات. [ 21 ] وإذا لم تُعالج هذه العوامل، فقد تُشكّل خطرًا على كلٍّ من سائقي الحافلات والركاب.

يمكن أن تتأثر مخاطر الإجهاد الحراري المهني بالظروف البيئية، مثل درجة حرارة الهواء والرطوبة وأشعة الشمس وسرعة الهواء. ويُعد وجود مصادر التدفئة أو التكييف في مكان العمل عاملاً مهماً، وكذلك الملابس التي يرتديها الفرد أثناء العمل. [ 22 ]

يمكن التخفيف من الإجهاد الحراري بطرق متنوعة. توصي إدارة السلامة والصحة المهنية (OSHA) بشرب الماء البارد، وارتداء ملابس فضفاضة تسمح بمرور الهواء، وأخذ فترات راحة في أماكن باردة. [ 23 ] يُعدّ التدرّج في العمل بالغ الأهمية. يجب على أي موظف جديد أو عائد إلى العمل التأقلم مع بيئات العمل الأكثر حرارة. ولمراعاة ذلك، توصي إدارة السلامة والصحة المهنية (OSHA) بقاعدة "20%": خلال اليوم الأول من نوبة عمل الموظف، يجب ألا تتجاوز مدة العمل بكامل طاقته في الحرارة 20%. ويمكن زيادة مدة العمل الاعتيادي في ظروف الحرارة الشديدة بنسبة 20% يوميًا. [ 23 ] تتوفر معلومات حول المخاطر الصحية المرتبطة بالحرارة والتدابير المناسبة للتخفيف من الإجهاد الحراري المهني. [ 21 ]

حسب البلد

أستراليا

في أستراليا ، يحتاج سائقو الحافلات إلى رخصة قيادة (صادرة في ولاية أو إقليم أسترالي) لفئة المركبة التي يقودونها.

بالإضافة إلى ذلك، يُشترط حصولهم على رخصة قيادة حافلة (تُصدرها الولاية أو الإقليم). وتختلف مسميات هذه الرخصة من ولاية لأخرى، فمثلاً: رخصة قيادة في كوينزلاند، واعتماد قيادة في فيكتوريا، ورخصة قيادة عامة في نيو ساوث ويلز، وشهادة إضافية لمركبات نقل الركاب العامة في تسمانيا، وهكذا. وتتطلب هذه الرخصة مراجعة دورية لسجل القيادة، والسجل الجنائي، وفحص طبي للتأكد من اللياقة للقيادة.

في عام 2012، امتلكت أستراليا أسطولاً من 90,599 حافلة [ 24 ] ، قطعت مجتمعةً حوالي 2.0 مليار كيلومتر. ويبلغ متوسط ​​عمر الأسطول الوطني 11.0 عامًا. [ 25 ]

في عام 2011، بلغ عدد سائقي الحافلات والمركبات العاملة في هذا القطاع 40,900 سائق. ويعملون بمعدل 41.7 ساعة أسبوعيًا، ويبلغ متوسط ​​أعمارهم 54 عامًا. وتُعدّ قطاعات النقل والبريد والتخزين من أبرز القطاعات الموظفة (87.4%)، بينما تشمل القطاعات الأخرى الرعاية الصحية والمساعدة الاجتماعية (4%)، والتعليم والتدريب (3.1%)، وخدمات الإقامة والطعام (2.7%). [ 26 ]

نيوزيلندا

يشترط على سائقي الحافلات الحصول على رخصة قيادة مركبات ثقيلة من الفئة الثانية أو الرابعة ، بما يتناسب مع وزن وعدد محاور مركبتهم. كما يجب عليهم التقدم بطلب للحصول على تصريح نقل ركاب (P) من هيئة النقل النيوزيلندية [ 27 ] ، وحيازة رخصة نقل ركاب كبيرة لنقل الركاب بأجر. [ 28 ]

يجب على سائقي حافلات المدارس المخصصة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الامتثال لمتطلبات قانون SESTA. [ 29 ]

سنغافورة

يشترط عادةً على سائقي الحافلات الحصول على رخصة قيادة من الفئة الثالثة أو الرابعة. وتختلف القواعد من شركة لأخرى.

يعمل معظم سائقي الحافلات في سنغافورة لدى شركات النقل العام الرئيسية في البلاد، مثل SBS Transit و SMRT . أما شركتا Tower Transit Singapore و Go-Ahead Singapore فهما شركتان أجنبيتان تعملان في سنغافورة. ويبلغ متوسط ​​دخل سائق الحافلة ما بين 2000 و3000 دولار سنغافوري شهريًا، مع العلم أن بعض الشركات بدأت مؤخرًا بتقديم رواتب أعلى. [ 30 ]

يميل معظم سائقي الحافلات إلى العمل لساعات طويلة، مما يثير مخاوف بشأن قطاع النقل العام في البلاد. أغلبية سائقي الحافلات من الأجانب لأن معظم السنغافوريين لا يفضلون العمل كسائقين أجانب. وتسعى الشركات إلى توظيف المزيد من العمال المحليين. [ 31 ]

السويد

كانت بيرتا بيرسون (1893-1961) أول سائقة حافلة في السويد. وقد لُقبت بـ "بوس-بيرتا"، وقادت حافلة خط كابيلشامن - فيسبي بين عامي 1927 و1934. [ 32 ]

المملكة المتحدة

في المملكة المتحدة، يجب على السائقين اجتياز اختبار القيادة العملي والنظري لمركبات نقل الركاب (PCV) [ 33 ] . كما يجب عليهم امتلاك شهادة الكفاءة المهنية، والتي تتطلب خضوعهم لتدريب إضافي. [ 34 ] لا يخضع سائقو حافلات النقل العام في المملكة المتحدة لقيود ساعات العمل التي وضعها الاتحاد الأوروبي إذا لم تتجاوز رحلاتهم مسافة 30 ميلاً، بل يخضعون للوائح ساعات عمل السائقين في المملكة المتحدة الأقل صرامة. على سبيل المثال، يجوز لسائق حافلة نقل عام القيادة لمدة 5.5 ساعات متواصلة في المملكة المتحدة. [ 35 ]

يُستبعد الأشخاص الذين يعانون من حالات طبية معينة من العمل كسائقي حافلات. تشمل بعض هذه الحالات الصداع النصفي (إذا كان يؤثر على الرؤية)، وإدمان الكحول ، والصرع . [ 36 ]

بسبب عبء العمل الإضافي، تم تجهيز العديد من الحافلات بكاميرات تلفزيونية مغلقة الدائرة في محاولة لحماية السائقين من تزايد عدد الهجمات، الأمر الذي أدى إلى أزمة توظيف في بعض المدن البريطانية. [ 37 ]

الولايات المتحدة

رجل يرتدي زي سائق حافلة يظهر مع عائلته؛ حافلة في الخلفية، كارولاينا الشمالية، عشرينيات القرن العشرين

اعتبارًا من عام 2016يوجد في الولايات المتحدة ما يقارب 687,200 سائق حافلة يعملون في مختلف القطاعات. [ 3 ] ومن أكثر الوظائف شيوعًا لسائقي الحافلات في الولايات المتحدة العمل في المدارس الحكومية أو المناطق التعليمية الحكومية ، حيث يقومون بنقل الطلاب على متن حافلات مدرسية من وإلى مبنى المدرسة والفعاليات المدرسية. وفي عام 2004، كان 71% من سائقي الحافلات في الولايات المتحدة يعملون في المدارس. [ 38 ] أما في دول أخرى، فغالبًا ما تتولى نفس الشركات التي تُشغّل خدمات الحافلات الأخرى في المنطقة توفير النقل المدرسي، لذا فإن وظيفة سائق الحافلة المدرسية ليست وظيفة مستقلة.

في الولايات المتحدة، يتطلب الحصول على وظيفة سائق حافلة عادةً امتلاك رخصة قيادة تجارية (CDL) وتدريبًا متخصصًا على قيادة الحافلة، بالإضافة إلى تصريح نقل الركاب. كما تُشترط عادةً مؤهلات تعليمية وتدريبية مهنية أخرى، لكن هذا يختلف من مكان لآخر.

انظر أيضاً

مراجع

  1. إيبرتس، م.؛ جيسلر، م. (2008). وظائف للأشخاص كثيري التنقل وغيرهم من المسافرين الدائمين . ماكجرو هيل للتعليم. ص 75. ISBN  978-0-07-164199-9تم الاطلاع عليه بتاريخ 14-09-2015 .
  2. وظائف تحت المجهر: النقل، صفحة 92
  3. 1 2 "سائقو الحافلات" . مكتب إحصاءات العمل .
  4. 1 2 3 4 تسي، جون إل إم؛ فلين، رونا؛ ميرنز، كاثرين (1 مارس 2006). "مراجعة رفاهية سائقي الحافلات: 50 عامًا من البحث" . بحوث النقل، الجزء F: علم نفس المرور والسلوك . 9 (2): 89-114 . Bibcode : 2006TRPF....9...89T . doi : 10.1016/j.trf.2005.10.002 . ISSN 1369-8478 . 
  5. بوفينزي، م.؛ زاديني، أ. (سبتمبر 1992). "أعراض أسفل الظهر المبلغ عنها ذاتيًا لدى سائقي الحافلات في المدن المعرضين للاهتزازات الجسدية الكاملة". مجلة العمود الفقري . 17 (9): 1048-1059 . doi : 10.1097/00007632-199209000-00007 . ISSN 0362-2436 . PMID 1411756 .  
  6. هانوميجودا، براديب كومار؛ جناناسيكاران، ساكتيفيل (يناير 2022). "التنبؤ بعوامل الخطر المرتبطة بالعمل بين سائقي الحافلات باستخدام التعلم الآلي" . المجلة الدولية للبحوث البيئية والصحة العامة . 19 (22) 15179. doi : 10.3390/ijerph192215179 . ISSN 1660-4601 . PMC 9690356. PMID 36429898 .   
  7. ^ ماتيس، سارة دي. سينسيدا، فاليريو؛ بيليا، إيلاريا؛ كوكو ، بييرلويجي (25/08/2022). "حالات الإصابة بـCOVID-19 في مجموعة من عمال النقل العام" . لا ميديسينا ديل لافورو | العمل والبيئة والصحة . 113 (4): هـ2022039. دوى : 10.23749/mdl.v113i4.13478 . ISSN 2532-1080 . بمك 9484285 . بميد 36006092 .   
  8. 1 2 هيزلي غولدمير، هلال؛ كايالي سيفيم، ميرفي؛ إيتي، سركان (24-03-2023). "الخصائص السريرية لسائقي الحافلات والموظفين الميدانيين المصابين بفيروس كوفيد-19: دراسة مقطعية من إسطنبول" . العمل . 74 (3): 823-830 . doi : 10.3233/WOR-220292 . PMID 36404566 . 
  9. تورين، كيل؛ ألبين، ماريا؛ بيرجستروم، توماس؛ ألدرلينج، ماغنوس؛ شيولر، لينوس؛ أبيرج، ماريا (2023-07-01). "المخاطر المهنية للإصابة بفيروس الإنفلونزا A وB: دراسة وطنية للحالات والشواهد تغطي الفترة من 1 يوليو 2006 إلى 31 ديسمبر 2019" . طب العمل والبيئة . 80 (7): 377-383 . doi : 10.1136/oemed-2022-108755 . ISSN 1351-0711 . PMC 10314001. PMID 37193595 .   
  10. 1 2 3 4 أكينلوتان، أولادابو؛ دروري، هنري (2024). "العوامل المؤثرة على الصحة النفسية لسائقي الحافلات: مراجعة منهجية" . الصحة النفسية والوقاية . 35 200355. doi : 10.1016/j.mhp.2024.200355 .
  11. ميلر، كارل أ.؛ فيلتنس، آشلي ج.؛ أنوند، آنا؛ بيلكينغتون-تشيني، فران؛ ماينارد، سالي؛ سيورس دالمان، آنا (2024-11-01). "استكشاف النعاس والتوتر بين سائقي حافلات لندن: دراسة رصدية على الطريق" . تحليل الحوادث والوقاية منها . 207 107744. doi : 10.1016/j.aap.2024.107744 . ISSN 0001-4575 . PMID 39121574 .  
  12. تو، تشيهاو؛ هي، جينغوين؛ تشو، نا؛ شين، شينغوا (2021-03-20). "الضغط النفسي والتوتر النفسي الناتج عن التواصل بين السائق والركاب لدى سائقي الحافلات الصينيين: دور الإرهاق الوظيفي كوسيط" . مجلة BMC للصحة العامة. 21 ( 1 ) : 547. doi : 10.1186 / s12889-021-10618-x . ISSN 1471-2458 . PMC 7980616. PMID 33743660 .   
  13. مركز السيطرة على الأمراض والوقاية منها (2024-05-20). "حول أمراض القلب والصحة النفسية" . أمراض القلب . تم الاطلاع عليه بتاريخ 18-11-2024 .
  14. فينغ، شومين؛ لي، تشنينغ؛ سي، يوشنغ؛ تشانغ، غوهوي (1 يناير 2016). "عوامل الخطر المؤثرة على شدة حوادث الحافلات المميتة: تأثيرها على أنواع مختلفة من سائقي الحافلات" . تحليل الحوادث والوقاية منها . 86 : 29-39 . doi : 10.1016/j.aap.2015.09.025 . ISSN 0001-4575 . PMID 26513334 .  
  15. كريمي، مهسا؛ إيدر، ديريك ن.؛ إسكندري، داوود؛ زو، دينغ؛ هيدنر، يان أ.؛ غروت، لودجر (1 مارس 2013). "ضعف اليقظة وارتفاع معدل الحوادث لدى مشغلي النقل العام مرتبطان باضطرابات النوم" . تحليل الحوادث والوقاية منها . 51 : 208-214 . doi : 10.1016/j.aap.2012.11.014 . ISSN 0001-4575 . PMID 23262460 .  
  16. رازمبا، إبراهيم؛ صادق نيات، خسرو؛ سعيدي، بابك (2011-07-01). "مشاكل النوم لدى سائقي الحافلات في المدن وحوادث التصادم" . المجلة الهندية لطب الأنف والأذن والحنجرة وجراحة الرأس والرقبة . 63 (3): 269-273 . doi : 10.1007/s12070-011-0235-5 . ISSN 0973-7707 . PMC 3138945. PMID 22754808 .   
  17. وزارة النقل الأمريكية. (31 يناير 2013). تقرير لجنة الخبراء: الإرهاق وسلامة سائقي الحافلات التجارية . إدارة سلامة النقل البري الفيدرالية.
  18. 1 2 3 ip, M., Madl, P., Wiegand, A., & Hofmann, W. (2006). تقييم التعرض لانبعاثات حافلات الديزل. المجلة الدولية للبحوث البيئية والصحة العامة، 3(4)، 309-315. https://doi.org/10.3390/ijerph2006030038
  19. ١ ٢ عادم الديزل - نظرة عامة | إدارة السلامة والصحة المهنية. (بدون تاريخ). www.osha.gov. https://www.osha.gov/diesel-exhaust
  20. ليم، س.، هوليداي، ل.، بارات، ب.، غريفيث، س. ج.، ومادواي، إ. س. (2021). تقييم التعرض لمخاطر عوادم الديزل لدى السائقين المحترفين: مراجعة للوضع الراهن للمعرفة. جودة الهواء، الغلاف الجوي والصحة، 14(10)، 1681-1695. https://doi.org/10.1007/s11869-021-01048-0
  21. 1 2 المعهد الوطني للنقل (2016). "صحيفة حقائق المخاطر - الإجهاد الحراري" (ملف PDF) . المعهد الوطني للنقل .
  22. إدارة السلامة والصحة المهنية (2024). "الحرارة - التعرف على مخاطر الحرارة" . إدارة السلامة والصحة المهنية .
  23. 1 2 إدارة السلامة والصحة المهنية (2024). "الوقاية من الأمراض المرتبطة بالحرارة في مكان العمل" (ملف PDF) . إدارة السلامة والصحة المهنية .
  24. "9309.0 - تعداد المركبات الآلية، أستراليا" . مكتب الإحصاءات الأسترالي. 31 يناير 2017.
  25. "1301.0 - الكتاب السنوي لأستراليا، 2012 - 24.26 المركبات المسجلة - 31 يناير 2011" . مكتب الإحصاءات الأسترالي.
  26. "آفاق سوق العمل - اجعل مسيرتك المهنية حقيقة" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 20 مارس 2011. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 أغسطس 2012 .
  27. "التقدم بطلب للحصول على تصريح نقل الركاب (P)" . هيئة النقل النيوزيلندية. 24 نوفمبر 2022.
  28. "كيفية الحصول على رخصة خدمة نقل الركاب" . 11 سبتمبر 2017.
  29. "النقل المدرسي - SESTA" . وزارة التربية والتعليم. 11 سبتمبر 2017. مؤرشف من الأصل في 13 أبريل 2019. تم الاطلاع عليه في 11 سبتمبر 2017 .
  30. "راتب سائق الحافلة في سنغافورة 2024" . Glassdoor .
  31. «قطاع الحافلات يهدف إلى توظيف 1200 سائق سنغافوري هذا العام: خاو بون وان» . سي إن إيه . مؤرشف من الأصل بتاريخ 21-09-2021.
  32. "skbl.se - Berta Albertina Persson" . skbl.se (باللغة السويدية) . تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 نوفمبر 2024 .
  33. "الصفحة الرئيسية - التدريب على رخصة قيادة المركبات العامة - التدريب على رخصة قيادة المركبات العامة" . التدريب على رخصة قيادة المركبات العامة . مؤرشف من الأصل بتاريخ 7 أبريل 2019. تم الاطلاع عليه بتاريخ 14 يونيو 2021 .
  34. "تدريب شهادة الكفاءة المهنية للسائقين المؤهلين" . GOV.UK. تم الاطلاع عليه بتاريخ 17-11-2019 .
  35. "قواعد ساعات عمل السائقين وأجهزة تسجيل السرعة: الحافلات (PSV375) - إرشادات - GOV.UK" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 4 أكتوبر 2015. تم الاطلاع عليه بتاريخ 20 أبريل 2014 .
  36. "نسخة مؤرشفة" (PDF) . مؤرشفة من الأصل (PDF) بتاريخ 2013-09-03 . تم الاطلاع عليها بتاريخ 2014-04-20 .{{cite web}}: CS1 maint: archived copy as title ( link )
  37. "بي بي سي نيوز - إنجلترا - هجمات تُشعل أزمة سائقي الحافلات" . news.bbc.co.uk. 29 سبتمبر 2003.
  38. " سائق حافلة مدرسية في الولايات المتحدة - الوظائف والرواتب، وكيفية العثور على وظيفة" . www.jobandsalaryabroad.com