معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا

معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا ( MIPT ؛ بالروسية : Московский физико-технический институт ، والمعروف أيضًا باسم PhysTech ) هو جامعة بحثية عامة تقع في مقاطعة موسكو ، روسيا. يقوم المعهد بتدريب متخصصين في الفيزياء النظرية والتطبيقية ، والرياضيات التطبيقية، والتخصصات ذات الصلة.

يقع الحرم الجامعي الرئيسي لمعهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا في دولغوبرودني ، [ 3 ] وهي ضاحية شمالية لموسكو. أما قسم هندسة الطيران فيقع في جوكوفسكي ، وهي ضاحية جنوبية شرقية لموسكو.

بما أن مؤسس معهد فيستيك، بيوتر كابيتسا ، صمم المعهد مستوحى من نموذج معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ووفقًا له ، فإن معهد فيستيك يُشار إليه عادةً باسم "معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا في روسيا" ويُعتبر المؤسسة التقنية المتخصصة الرائدة في مجال التعليم العالي في الاتحاد السوفيتي السابق . [ 4 ]

وقع كل من رئيس الجامعة ديمتري ليفانوف ونيكولاي كودريافتسيف ، رئيس معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا، رسالة دعم للغزو الروسي لأوكرانيا . [ 5 ]

تاريخ

منظر لحرم معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا ومدينة دولغوبرودني من مبنى الرياضيات التطبيقية

في أواخر عام 1945 وأوائل عام 1946، ضغطت مجموعة من العلماء السوفييت، من بينهم بيوتر كابيتسا ، الحائز لاحقًا على جائزة نوبل ، على الحكومة لإنشاء مؤسسة تعليمية عليا تختلف جذريًا عن النظام التعليمي السوفيتي. وكان من المقرر أن يتلقى المتقدمون، الذين يتم اختيارهم عبر امتحانات صعبة ومقابلات شخصية، تعليمهم ويعملوا جنبًا إلى جنب مع علماء بارزين. وكان كل طالب يتبع منهجًا دراسيًا مصممًا خصيصًا ليناسب مجالات اهتمامه وتخصصه. عُرف هذا النظام لاحقًا باسم نظام فيستيك . [ 6 ]

في رسالةٍ إلى ستالين في فبراير 1946، دافع كابيتسا عن ضرورة إنشاء مدرسةٍ كهذه، أطلق عليها مبدئيًا اسم " معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا" ، وذلك لتحسين الحفاظ على القدرات الدفاعية للبلاد وتطويرها. وكان من المقرر أن يتبع المعهد المبادئ المذكورة أعلاه، وأن يُدار من قِبل مجلس إدارةٍ يضمّ أبرز معاهد البحوث التابعة لأكاديمية العلوم في الاتحاد السوفيتي . وفي 10 مارس 1946، أصدرت الحكومة مرسومًا يقضي بإنشاء "كلية الفيزياء والتكنولوجيا" ( بالروسية : Высшая физико-техническая школа ). [ 7 ]

حرم معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا والهندسة المعمارية قبل التجديد

لأسباب غير معروفة، توقفت الخطة الأولية في صيف عام ١٩٤٦. لم تُوثَّق الظروف الدقيقة، لكن يُفترض عمومًا أن رفض كابيتسا المشاركة في مشروع القنبلة الذرية السوفيتية ، وما تلاه من استياء لدى الحكومة والحزب الشيوعي، قد ألقى بظلاله على مدرسة مستقلة قائمة إلى حد كبير على أفكاره. وبدلًا من ذلك، صدر مرسوم حكومي جديد في ٢٥ نوفمبر ١٩٤٦، يُنشئ المدرسة الجديدة كقسم للفيزياء والتكنولوجيا ضمن جامعة موسكو الحكومية . ويُحتفل بيوم ٢٥ نوفمبر باعتباره تاريخ تأسيس معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا. [ ٨ ]

توقع كابيتسا أن تواجه المدرسة الجديدة عقبات بيروقراطية داخل مؤسسة تعليمية تقليدية، ولكن على الرغم من أن خطة كابيتسا الأصلية لإنشاء المدرسة الجديدة كمنظمة مستقلة لم تُنفذ تمامًا كما كان مُخططًا لها، إلا أن أهم مبادئها ظلت سليمة. تمتع القسم الجديد باستقلالية كبيرة داخل جامعة موسكو الحكومية. كانت مرافقه في دولغوبرودني (ولا يزال المبنيان اللذان كان يشغلهما جزءًا من الحرم الجامعي الحالي)، بعيدًا عن حرم جامعة موسكو الحكومية. وكان لديه نظام قبول وتعليم مستقل خاص به، يختلف عن النظام المركزي المفروض على جميع الجامعات الأخرى. وكان يرأسه "نائب رئيس جامعة موسكو الحكومية للشؤون الخاصة" - وهو منصب أُنشئ خصيصًا لحماية القسم من إدارة الجامعة. [ 9 ]

كما توقع كابيتسا، أثارت المكانة الخاصة للمدرسة الجديدة، بقواعدها المختلفة، استياءً ومقاومةً كبيرين داخل الجامعة. وقد حظيت مدرسة الفيزياء والتكنولوجيا (Phystech) بشعبية واسعة بين الشباب الموهوبين، الذين انجذبوا إلى التحدي والرومانسية الكامنة في العمل على طليعة العلوم والتكنولوجيا، وفي مشاريع ذات أهمية حكومية، كان العديد منها سريًا، مما جعلها منافسًا لا يُمسّ لأي مدرسة أخرى في البلاد، بما في ذلك قسم الفيزياء في جامعة ولاية ميشيغان. في الوقت نفسه، أدى تزايد استياء الحكومة من كابيتسا (حيث كان رهن الإقامة الجبرية فعليًا عام 1950) والقمع المعادي للسامية في أواخر الأربعينيات إلى جعل مدرسة الفيزياء والتكنولوجيا هدفًا سهلًا للمؤامرات واتهامات "النخبوية" و" العالمية المنفصلة عن جذورها ". وفي صيف عام 1951، أُغلق قسم الفيزياء والتكنولوجيا في جامعة ولاية ميشيغان. [ 10 ]

نجحت مجموعة من الأكاديميين، بدعم من الجنرال إيفان فيدوروفيتش بيتروف، قائد القوات الجوية، الذي كان من مؤيدي معهد الفيزياء والتكنولوجيا (Phystech) وذا نفوذٍ كافٍ لضمان موافقة ستالين الشخصية على هذه المسألة، في إعادة تأسيس المعهد كمؤسسة مستقلة. وفي 17 سبتمبر/أيلول 1951، أصدر مرسوم حكومي بإعادة تأسيس معهد الفيزياء والتكنولوجيا (Phystech) تحت اسم معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا. [ 11 ]

إلى جانب كابيتسا، ضمّت قائمة العلماء البارزين الذين درّسوا في معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا في السنوات اللاحقة، الحائزين على جائزة نوبل نيكولاي سيميونوف ، وليف لانداو ، وألكسندر بروخوروف ، وفيتالي جينزبورغ ؛ وأعضاء أكاديمية العلوم سيرغي خريستيانوفيتش ، وميخائيل لافرينتييف ، ومستيسلاف كيلديش ، وسيرغي كوروليف، وبوريس راوشينباخ . ومن بين خريجي المعهد أندريه جيم وكونستانتين نوفوسيلوف ، الفائزان بجائزة نوبل في الفيزياء عام 2010. [ 12 ]

تقع أقدم أربع قاعات سكنية للطلاب على الجانب الآخر من الشارع مقابل المباني الأكاديمية.

نظام فيستيك

المبادئ الأساسية لنظام فيستيك، كما أوضحها كابيتسا في رسالته عام 1946 التي دعا فيها إلى تأسيس معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا:

  • اختيار دقيق للأفراد الشباب الموهوبين والمبدعين.
  • إشراك كبار العلماء في تعليم الطلاب، والتواصل الوثيق معهم في بيئتهم الإبداعية.
  • اتباع نهج فردي لتشجيع تنمية الدافع الإبداعي لدى الطلاب وتجنب إثقال كاهلهم بمواد غير ضرورية والتعلم عن ظهر قلب الشائع في المدارس الأخرى والذي تفرضه متطلبات التعليم الجماعي.
  • [ 13 ] إجراء تعليمهم في جو من البحث والهندسة الإبداعية، باستخدام أفضل المختبرات الموجودة في البلاد.

الأقسام

في عام 2016، جرى إصلاح واسع النطاق، ومنذ ذلك الحين تم تقسيم معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا إلى كليات الفيزياء والتكنولوجيا، والتي تم إنشاؤها من الكليات السابقة:

  • مدرسة Phystech للهندسة الراديوية وتكنولوجيا الكمبيوتر (PRCT أو FRKT؛ بالروسية : Физтех-schкола Радиотеkhники и Компьютероный Теkhнологий ، ФРКТ)
  • مدرسة Landau Phystech للفيزياء والأبحاث (LPR أو LFI؛ بالروسية : Физтей-šкола Физики и Иследований им. LANDAU , ЛФИ)
  • مدرسة Phystech لتكنولوجيا الطيران والفضاء (الماضي أو FAST؛ بالروسية : Физтех-schкола аэрокосмический теkhнологий ، ФАКТ)
  • مدرسة Phystech للإلكترونيات والضوئيات والفيزياء الجزيئية (PEPM أو FEFM؛ بالروسية : Физтех-schкола электроники, фотоники и молекулярной физики , ФЭФМ)
  • مدرسة Phystech للرياضيات التطبيقية وعلوم الكمبيوتر (PAMCS أو FPMI؛ بالروسية : Физтех-schкола прикладной математики и informатики ، ФПМИ)
  • مدرسة Phystech للفيزياء البيولوجية والطبية (PBMP أو FBMF؛ بالروسية : Физтех-schкола биологической и medицинской физики ، ФБМФ)
  • مدرسة IV Kurchatov Phystech للتقنيات المشابهة للطبيعة والبلازما والتقنيات النووية (KST أو KNT؛ بالروسية : Физтех-schкола природоподобных, плазменный и яденый теkhнологий им. И.В. Куurчатова , КНТ)
  • مدرسة Phystech لإدارة الأعمال ذات التقنية العالية (PHTB أو FBVT؛ بالروسية : Физтех-schкола бизнеса высокий теkhнологий ، ФБВТ)
  • المدرسة العليا لهندسة البرمجيات (HSSE أو VShPI؛ بالروسية : Высšая schкола программмной инзенеии ، ВШПИ)

على الرغم من إنشاء أقسام جديدة، لا يزال طلاب وأساتذة المعهد يستخدمون في كثير من الأحيان الأسماء القديمة للكليات. على سبيل المثال، يُطلق على طلاب قسم الفيزياء التطبيقية عادةً اسم "fopfs" ( بالروسية : фопфы ) تكريماً لقسم الفيزياء العامة والتطبيقية السابق (DGAP، بالروسية : Факультет общей и прикладной физики ، ФОПФ).

القبول

يتقدم معظم الطلاب إلى معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا (MIPT) فور تخرجهم من المدرسة الثانوية في سن الثامنة عشرة. تقليديًا، كان يُشترط على المتقدمين اجتياز امتحانات كتابية وشفوية في كلٍ من الرياضيات والفيزياء، وكتابة مقال، وإجراء مقابلة مع أعضاء هيئة التدريس. في السنوات الأخيرة، تم إلغاء الامتحانات الشفوية، لكن المقابلة لا تزال جزءًا مهمًا من عملية الاختيار. يُمنح الطلاب المتفوقون في المسابقات الوطنية للفيزياء والرياضيات، والمشاركون في أولمبياد الرياضيات الدولي (IMO) وأولمبياد الفيزياء الدولي ( IPhO) ، القبول دون امتحانات، ويشترط اجتياز المقابلة فقط.

تماشياً مع تقاليد نظام التعليم السوفيتي ، فإن التعليم في معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا مجاني لمعظم الطلاب. إضافةً إلى ذلك، يحصل الطلاب على منح دراسية صغيرة (اعتباراً من عام 2025، تتراوح بين 70 و90 دولاراً أمريكياً شهرياً لدرجة البكالوريوس و140 دولاراً أمريكياً لدرجة الماجستير، [ 14 ] وذلك بحسب أداء الطالب) وسكن جامعي بأسعار معقولة نسبياً (اعتباراً من عام 2025، تتراوح بين 17 و33 دولاراً أمريكياً [ 15 ] شهرياً، بحسب الموقع ومستوى الراحة).

تعليم

طالب يدرس جدول الحصص
الطائرة الهجينة القابلة للتحويل "إربيس-538" خلال معرض " أرميا 2021 "

يستغرق تخرج الطالب من معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا (MIPT) عادةً ست سنوات. يتألف المنهج الدراسي للسنوات الثلاث الأولى من مقررات إجبارية فقط، مع التركيز على الرياضيات والفيزياء واللغة الإنجليزية. لا توجد اختلافات جوهرية في المناهج الدراسية بين الأقسام خلال السنوات الثلاث الأولى. قد يصل العبء الدراسي النموذجي خلال السنتين الأولى والثانية إلى أكثر من 48 ساعة أسبوعيًا، دون احتساب الواجبات المنزلية. تُعقد المحاضرات خمسة أيام في الأسبوع، بدءًا من الساعة 9:00 صباحًا أو 10:45 صباحًا وحتى الساعة 5:00 مساءً أو 6:30 مساءً أو 8:00 مساءً. تتضمن معظم المواد مزيجًا من المحاضرات والندوات (جلسات دراسية لحل المشكلات في مجموعات صغيرة) أو التجارب المعملية. حضور المحاضرات اختياري، بينما يؤثر حضور الندوات والتجارب المعملية على الدرجات. صرّح أندريه جيم، وهو خريج وحائز على جائزة نوبل: "كان الضغط للعمل والدراسة شديدًا لدرجة أنه لم يكن من النادر أن ينهار الطلاب ويتركوا الدراسة، وانتهى المطاف ببعضهم إلى الإصابة بأمراض تتراوح بين الفصام والاكتئاب والانتحار." [ 16 ]

يتبع معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا نظام الفصول الدراسية . يتضمن كل فصل دراسي 15 أسبوعًا من الدراسة، وأسبوعين للامتحانات النهائية، ثم ثلاثة أسابيع من الامتحانات الشفوية والكتابية في أهم المواضيع التي تم تغطيتها في الفصل الدراسي السابق. بدءًا من السنة الثالثة، يتناسب المنهج الدراسي مع مجال تخصص كل طالب، ويتضمن أيضًا المزيد من المقررات الاختيارية. والأهم من ذلك، بدءًا من السنة الثالثة، يبدأ الطلاب العمل في المعاهد الأساسية (أو "المنظمات الأساسية"، والتي تُسمى عادةً ببساطة " القواعد "). تُعد القواعد جوهر نظام الفيزياء والتكنولوجيا. معظمها معاهد بحثية، وعادةً ما تكون تابعة للأكاديمية الروسية للعلوم . عند التسجيل، يتم تعيين كل طالب في قاعدة تتناسب مع اهتماماته. بدءًا من السنة الثالثة، يبدأ الطالب بالتنقل إلى قاعدته بانتظام، ليصبح في الأساس موظفًا بدوام جزئي. خلال السنتين الأخيرتين، يقضي الطالب من 4 إلى 5 أيام في الأسبوع في معهده الأساسي ويومًا واحدًا فقط في معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا. [ 17 ]

تتشابه فكرة المنظمة الأساسية إلى حد ما مع التدريب العملي، حيث يشارك الطلاب في "عمل حقيقي". إلا أن أوجه التشابه تنتهي عند هذا الحد. فلكل منظمة أساسية منهج دراسي خاص بالطلاب الزائرين، وإلى جانب عملهم، يُطلب من الطلاب حضور هذه المحاضرات واجتياز الامتحانات. بعبارة أخرى، تُعد المنظمة الأساسية امتدادًا لمعهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا، وتتخصص في مجال اهتمام كل طالب على حدة. أثناء العمل في المنظمة الأساسية، يُعد الطالب أطروحة بناءً على بحثه، ويُقدمها (يُناقشها) أمام لجنة التأهيل التي تضم أعضاء هيئة التدريس في معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا وموظفي المنظمة الأساسية. ويُعد اجتياز مناقشة الأطروحة شرطًا أساسيًا للتخرج.

المنظمات الأساسية

حتى عام 2005، كان لدى معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا 103 مؤسسات تابعة. ولا تزال قائمة المعاهد التالية غير مكتملة:

بالإضافة إلى ذلك، تعمل عدد من الشركات الروسية والغربية كمنظمات أساسية لمعهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا. وتشمل هذه الشركات ما يلي:

الدرجات

قبل عام ١٩٩٨، لم يكن بإمكان الطلاب التخرج إلا بعد إتمام المنهج الدراسي الكامل الذي يمتد لست سنوات ومناقشة أطروحاتهم. عند التخرج، كانوا يحصلون على درجة تخصص في الرياضيات التطبيقية والفيزياء، ومنذ أوائل التسعينيات، حصلوا على درجة الماجستير في الفيزياء. منذ عام ١٩٩٨، يُمنح الطلاب شهادة البكالوريوس بعد أربع سنوات من الدراسة ومناقشة "مشروع التأهيل" الخاص بالبكالوريوس (وهو في الواقع نسخة مصغرة وأقل تعقيدًا من أطروحة الماجستير). [ ١٩ ]

تستغرق الدراسة الكاملة في معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا ست سنوات، تمامًا كما هو الحال في الحصول على درجة البكالوريوس الأمريكية متبوعة بدرجة الماجستير. ويُعتبر المنهج الدراسي في المعهد أكثر شمولًا مقارنةً بالجامعات الأمريكية الأخرى، وفقًا للمعهد نفسه. [ 20 ] وهناك رأيٌ سائدٌ في المعهد مفاده أن شهادة التخصص/الماجستير من معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا قد تُعادل تقريبًا درجة الدكتوراه الأمريكية في الفيزياء. [ 21 ]

التصنيفات

في عامي 2020 و2021، صنّفت مؤسسة تايمز للتعليم العالي معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا في المرتبة 201 عالميًا، وفي عام 2022 صنّفته مؤسسة كيو إس لتصنيف الجامعات العالمية في المرتبة 290 عالميًا، وفي عام 2026 صنّفته مجلة يو إس نيوز آند وورلد ريبورت في المرتبة 475 عالميًا، وفي عام 2022 صنّفه التصنيف الأكاديمي للجامعات العالمية في المرتبة 501 عالميًا. [ 22 ] [ 23 ] [ 24 ] [ 25 ]

تعتمد التصنيفات الجامعية التقليدية في كثير من الأحيان جزئياً على مخرجات البحث الجامعي والجوائز التي يحصل عليها أعضاء هيئة التدريس. [ 26 ]

الناس

التركيبة السكانية

يشكل سكان موسكو حوالي 15% من إجمالي الطلاب، ونحو هذا العدد من منطقة موسكو ؛ أما الباقون فيأتون من مختلف أنحاء الاتحاد السوفيتي السابق. يكاد يكون جميع الطلاب من الذكور، إذ نادراً ما تتجاوز نسبة الإناث إلى الذكور في أي قسم 15% (ليس من النادر رؤية طالبتين أو ثلاث في فصل دراسي يضم 80 طالباً). في عام 2009، كانت نسبة الطالبات في السنة الأولى أكثر من 20%. [ 27 ]

لا توجد إحصائيات موثوقة حول مسارات خريجي معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا. لكن معظمهم يعملون في مجال العلوم أو تكنولوجيا المعلومات.

أعضاء هيئة تدريس وخريجون بارزون

العلماء

الفائزون بجائزة نوبل

بيوتر كابيتزا
ليف لاندو
نيكولاي سيميونوف
ألكسندر بروخوروف
أليكسي أبريكوسوف
فيتالي جينزبورغ
إيغور تام

علماء بارزون آخرون

أليكسي فريدمان

رواد الفضاء

رجال السياسة ورجال الأعمال

مراجع

  1. "تصنيفات كيو إس العالمية للجامعات" .
  2. "تصنيفات QS العالمية للجامعات - أوروبا الناشئة وآسيا الوسطى" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 يناير 2023 .
  3. "خرائط جوجل" . خرائط جوجل . تم الاطلاع عليه بتاريخ 31 أكتوبر 2017 .
  4. "تصنيف شنغهاي - الجامعات" .
  5. "الحديث عن رئيس وزراء روسيا 04.03.2022" . Российский سوسيز ريكتوروف . 4 مارس 2022. مؤرشفة من الأصلي في 7 مارس 2022.
  6. سيمويس، آنا؛ باولا ديوغو، ماريا؛ غافروغلو، كوستاس، محرران. (2015). العلوم في جامعات أوروبا، القرنان التاسع عشر والعشرون . أكاديميك لاندسكيبس. ص 182-183 . ISBN  9789401796361.
  7. ^ “Повесть длевнин враемён или педыстолия Физтеkhа”، الفصل 3 أرشفة 2006-10-11 في آلة Wayback . بقلم إن في كارلوف.
  8. "Повесть девний вемён и ли педыстолия Физтеkhа"، الفصل 4 بواسطة NV Karlov.
  9. أنا — ФИЗТЕХ (كتاب أوشيركوف) (PDF) . موسكو: مركز الابتكار. 1996. مؤرشفة من الأصلي (PDF) بتاريخ 24-10-2017.
  10. "الحصول على وقت قصير أو عرض مسبق"، الفصل 6 بقلم إن في كارلوف.
  11. "Повесть девний вемён и и педыстолия Физтеkhа"، الفصل 7 بقلم إن في كارلوف.
  12. "جائزة نوبل في الفيزياء 2010" . nobelprize.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 31 أكتوبر 2017 .
  13. ^ كابيتسا ، سيرجي بتروفيتش (2008). رسالتي . روسبن. رقم ISBN 978-5-17-093139-2تمت أرشفة النسخة الأصلية بتاريخ 2014-09-26.
  14. "الراتب الأكاديمي المتميز - الحياة الجامعية" . mipt.ru .
  15. "أسعار المساكن" .
  16. "عالم عصر النهضة ذو مخزون من الأفكار" . عالم الحوسبة العلمية. 15 يوليو 2006. مؤرشف من الأصل في 7 سبتمبر 2010. تم الاطلاع عليه في 22 مايو 2013 .
  17. غرونتمان، مايك (2022). خمسة عشر عامًا لي في معهد أبحاث الفضاء (IKI) : أجهزة الكشف الحساسة للموقع والذرات المتعادلة النشطة خلف الستار الحديدي . رولينغ هيل إستيتس، كاليفورنيا: دار نشر إنترستيلر تريل. الصفحات 6-17 . ISBN   9798985668704.
  18. "تاريخ الندوات الصيفية" . الندوة الصيفية الدولية للعلوم والشؤون العالمية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 نوفمبر 2013 .
  19. "MIPT" . mipt.ru (باللغة الروسية) . تم الاطلاع عليه بتاريخ 25-07-2024 .
  20. "النهج التعليمي لشركة فيزيك" . مؤرشف من الأصل في 31 يناير 2011. تم الاطلاع عليه في 31 أكتوبر 2017 .
  21. "الأكاديميون والتسلسل الهرمي والألقاب في العلوم الروسية، موقع MIPT الإلكتروني" . مؤرشف من الأصل في 2 مايو 2006. تم الاطلاع عليه في 31 أكتوبر 2017 .
  22. "أفضل الجامعات في العالم" . ماسترسبورتال . تم الاطلاع عليه بتاريخ 20 ديسمبر 2022 .
  23. "أفضل الجامعات" . يو إس نيوز . تم الاطلاع عليه بتاريخ 20 ديسمبر 2022 .
  24. "معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا (MIPT / Moscow Phystech)" . أفضل الجامعات .
  25. معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا
  26. "منهجية تصنيف جامعة شنغهاي جاو تونغ" . مؤرشف من الأصل في 7 مايو 2006. تم الاطلاع عليه في 31 أكتوبر 2017 .
  27. "إحصائيات القبول في معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا لعام 2009" . مؤرشف من الأصل في 13 ديسمبر 2009. تم الاطلاع عليه في 31 أكتوبر 2017 .
  28. "جائزة نوبل في الفيزياء 1962 - خطاب التقديم" . nobelprize.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 31 أكتوبر 2017 .
  29. كابيتزا، ب. (1938). "لزوجة الهيليوم السائل تحت نقطة لامدا" . مجلة نيتشر . 141 (3558): 74. Bibcode : 1938Natur.141...74K . doi : 10.1038/141074a0 .
  30. "بيان صحفي: جائزة نوبل في الفيزياء لعام 1978" . nobelprize.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 31 أكتوبر 2017 .
  31. أولاندر، أ. "جائزة نوبل في الكيمياء 1956: خطاب حفل توزيع الجوائز" . nobelprize.org .
  32. "بيان صحفي: جائزة نوبل في الفيزياء لعام 2003" . nobelprize.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 31 أكتوبر 2017 .
  33. "جائزة نوبل في الفيزياء 1964 - خطاب التقديم" . nobelprize.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 31 أكتوبر 2017 .
  34. "زميل إنتل - بوريس أ. بابايان" . www.intel.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 31 أكتوبر 2017 .
  35. بوليبروك، أ. أ. (1995). مسألة هيلبرت الحادية والعشرون للأنظمة الفوشية الخطية . الجمعية الرياضية الأمريكية. ISBN 0-8218-0466-9.
  36. غروس دي جيه، ميغدال إيه إيه (1990). "الجاذبية الكمومية ثنائية الأبعاد غير الاضطرابية". مجلة Physical Review Letters ، 64 (2): 127-130 . Bibcode : 1990PhRvL..64..127G . doi : 10.1103/PhysRevLett.64.127 . PMID 10041657 . 
  37. غوبسر إس إس، كليبانوف آي آر، بولياكوف إيه إم (1998). "مُعاملات الارتباط في نظرية القياس من نظرية الأوتار غير الحرجة". رسائل الفيزياء ب . 428 ( 1-2 ): 105-114 . arXiv : hep-th/9802109 . Bibcode : 1998PhLB..428..105G . doi : 10.1016/S0370-2693(98)00377-3 . S2CID 15693064 . 
  38. 1 2 بيلافين، أ.أ.، بولياكوف، أ.م.، زامولودتشيكوف، أ.ب. (1984). "التناظر المطابق اللانهائي في نظرية الحقل الكمومي ثنائية الأبعاد" (ملف PDF) . الفيزياء النووية ب . 241 (2): 333-380 . رمز Bibcode : 1984NuPhB.241..333B . doi : 10.1016/0550-3213(84)90052-X .
  39. بولياكوف، أ.م. (1981). "الهندسة الكمومية للأوتار البوزونية". رسائل الفيزياء ب . 103 (3): 207-210 . رمز Bibcode : 1981PhLB..103..207P . doi : 10.1016/0370-2693(81)90743-7 .
  40. 1 2 كنيزنيك في جي، بولياكوف إيه إم، زامولودتشيكوف إيه بي (1988). “البنية الكسورية للجاذبية الكمومية ثنائية الأبعاد”. وزارة الدفاع. فيز. بادئة رسالة. أ . 3 (8): 819– 26. بيب كود : 1988MPLA....3..819K . دوى : 10.1142/S0217732388000982 .
  41. بولياكوف، أ.م. (1977). "حصر الكواركات وطوبولوجيا نظريات القياس". الفيزياء النووية ب . 120 (3): 429-58 . Bibcode : 1977NuPhB.120..429P . doi : 10.1016/0550-3213(77)90086-4 .
  42. "حائزو ميدالية ديراك 1986 - بوابة المركز الدولي للفيزياء النظرية" . prizes.ictp.it . تم الاطلاع عليه بتاريخ 31 أكتوبر 2017 .
  43. EI Rashba, Sov. Phys. Solid State 2 , 1109 (1960)
  44. شيفمان، إم. أ.، فاينشتاين، أ. إ.، زاخاروف، ف. إ. (1979). "الكروموديناميكا الكمية وفيزياء الرنين: مزج ρ-ω". الفيزياء النووية ب . 147 (5): 519-34 . رمز Bibcode : 1979NuPhB.147..519S . doi : 10.1016/0550-3213(79)90024-5 .
  45. شيفمان، م. أ.، فاينشتاين، أ. إ.، زاخاروف، ف. إ. (1979). "الكروموديناميكا الكمية وفيزياء الرنين. التطبيقات". الفيزياء النووية ب . 147 (5): 448-518 . رمز Bibcode : 1979NuPhB.147..448S . doi : 10.1016/0550-3213(79)90023-3 .
  46. شاكورا، ن. إ.، سيونيايف، ر. أ.؛ سونيايف (1973). "الثقوب السوداء في الأنظمة الثنائية: المظهر الرصدي". علم الفلك والفيزياء الفلكية 24 : 337-355 . رمز Bibcode : 1973A & A....24..337S .
  47. فيسيلاغو، ف. ج. (1968). "الديناميكا الكهربائية للمواد ذات القيم السالبة المتزامنة لـ ε و μ". مجلة الفيزياء السوفيتية ، 10 (4): 509-514 . رمز Bibcode : 1968SvPhU..10..509V . doi : 10.1070/PU1968v010n04ABEH003699 .
  48. "عن قرب وبشكل شخصي: كيف يمكن لصناعة علوم الحياة تحسين النتائج من خلال الطب الدقيق" . أخبار ميدسيتي .
  49. كنيجنيك، في جي، وزامولودتشيكوف، إيه بي (1984). "جبر التيار ونموذج ويس-زومينو في بعدين". الفيزياء النووية ب . 247 (1): 83-103 . Bibcode : 1984NuPhB.247...83K . doi : 10.1016/0550-3213(84)90374-2 .
  50. البرلمان يعين كليمكين وزيراً للخارجية الأوكرانية ، إنترفاكس-أوكرانيا (19 يونيو 2014)
  51. ^ ملف بلومبرج: ديمتري دولجوف (20 يوليو 2023)
  52. متحف تاريخ الحاسوب: نبذة تعريفية - ديمتري دولغوف (20 يوليو 2023)