الأسس النظرية لعلم النفس التطوري

تُشكّل النظريات العلمية العامة والخاصة التي تُفسّر الأصول النهائية للسمات النفسية من منظور التطور ، الأسس النظرية لعلم النفس التطوري . وقد انبثقت هذه النظريات من أعمال تشارلز داروين ، بما في ذلك تأملاته حول الأصول التطورية للغرائز الاجتماعية لدى البشر. مع ذلك، فإن علم النفس التطوري الحديث لم يكن ليُصبح ممكناً لولا التقدم الذي أحرزته نظرية التطور في القرن العشرين.

يقول علماء النفس التطوري إن الانتقاء الطبيعي قد زوّد البشر بالعديد من التكيفات النفسية ، تمامًا كما زوّدهم بالتكيفات التشريحية والفسيولوجية. ^{[ 1 ]} وكما هو الحال مع التكيفات بشكل عام، يُقال إن التكيفات النفسية متخصصة في البيئة التي تطور فيها الكائن الحي، وهي بيئة التكيف التطوري. ^{[ 1 ] [ 2 ]} يوفر الانتقاء الجنسي للكائنات الحية تكيفات متعلقة بالتزاوج. ^{[ 1 ]} بالنسبة لذكور الثدييات ، التي تتميز بمعدل تكاثر سريع نسبيًا، يؤدي الانتقاء الجنسي إلى تكيفات تساعدها على التنافس على الإناث. ^{[ 1 ]} أما بالنسبة لإناث الثدييات، التي تتميز بمعدل تكاثر بطيء نسبيًا، فيؤدي الانتقاء الجنسي إلى الانتقائية، مما يساعد الإناث على اختيار شركاء ذوي جودة أعلى. ^{[ 1 ]} وصف تشارلز داروين كلاً من الانتقاء الطبيعي والانتقاء الجنسي، لكنه اعتمد على انتقاء الجماعة لتفسير تطور سلوك التضحية بالنفس. يُعد اختيار المجموعة تفسيراً ضعيفاً لأنه في أي مجموعة، ستكون الحيوانات الأقل تضحية بالنفس أكثر عرضة للبقاء على قيد الحياة، وستصبح المجموعة أقل تضحية بالنفس.

في عام ١٩٦٤، اقترح ويليام د. هاميلتون نظرية اللياقة الشاملة ، مؤكدًا على منظور " الجين " للتطور. لاحظ هاميلتون أن الأفراد قادرون على زيادة تكاثر جيناتهم في الجيل التالي من خلال مساعدة أقاربهم المقربين الذين يتشاركون معهم الجينات على البقاء والتكاثر. ووفقًا لـ" قاعدة هاميلتون "، يمكن أن يتطور سلوك التضحية بالنفس إذا ساعد الأقارب المقربين لدرجة تفوق تضحية الفرد. حلت نظرية اللياقة الشاملة مسألة كيفية تطور "الإيثار". كما تساعد نظريات أخرى في تفسير تطور السلوك الإيثاري، بما في ذلك نظرية الألعاب التطورية ، ومبدأ المعاملة بالمثل ، ومبدأ المعاملة بالمثل المعمم. لا تساعد هذه النظريات في تفسير تطور السلوك الإيثاري فحسب، بل تفسر أيضًا العداء تجاه المخادعين (الأفراد الذين يستغلون إيثار الآخرين). ^{[ ٣ ]}

تُشكّل العديد من النظريات التطورية المتوسطة المستوى أساسًا لعلم النفس التطوري. تقترح نظرية الانتقاء R/K أن بعض الأنواع تزدهر بإنجاب العديد من النسل، بينما تتبع أنواع أخرى استراتيجية إنجاب عدد أقل من النسل مع استثمار أكبر في كل فرد. يتبع البشر الاستراتيجية الثانية. تُفسّر نظرية الاستثمار الأبوي كيفية استثمار الآباء بشكل أكبر أو أقل في كل نسل على حدة بناءً على مدى احتمالية نجاح هذا النسل، وبالتالي مدى إمكانية تحسينه للياقة الشاملة للآباء. وفقًا لفرضية تريفرز-ويلارد ، يميل الآباء في الظروف الجيدة إلى الاستثمار أكثر في الأبناء الذكور (الأكثر قدرة على الاستفادة من الظروف الجيدة)، بينما يميل الآباء في الظروف السيئة إلى الاستثمار أكثر في البنات الإناث (الأكثر قدرة على إنجاب نسل ناجح حتى في الظروف السيئة). وفقًا لنظرية تاريخ الحياة ، تُطوّر الحيوانات تاريخ حياتها ليتناسب مع بيئاتها، مما يُحدّد تفاصيل مثل سن الإنجاب الأول وعدد النسل. تفترض نظرية الوراثة المزدوجة أن الجينات والثقافة البشرية قد تفاعلتا، حيث تؤثر الجينات على تطور الثقافة، والثقافة بدورها تؤثر على التطور البشري على المستوى الجيني (انظر أيضًا تأثير بالدوين ).

وقد طعن منتقدو علم النفس التطوري في بعض الأحيان في أسسه النظرية، قائلين إن البشر لم يطوروا غرائز اجتماعية قوية من خلال الانتقاء الطبيعي، وأن فرضيات علماء النفس التطوري ليست سوى قصص خيالية.

يستخدم علم النفس التطوري في المقام الأول نظريات الانتقاء الطبيعي، والانتقاء الجنسي، واللياقة الشاملة لشرح تطور التكيفات النفسية.

يُنظر أحيانًا إلى علم النفس التطوري ليس فقط كفرع من فروع علم النفس، بل كإطار نظري شامل يمكن من خلاله دراسة مجال علم النفس بأكمله. ^{[ 4 ]}

تتفق نظريات التطور المتوسطة مع نظرية التطور العامة، لكنها تركز على مجالات وظيفية محددة (بوس، 2011) ^{[ 15 ].} وقد تُشتق فرضيات علم النفس التطوري المحددة من نظرية متوسطة المستوى (بوس، 2011). وقد ساهم كل من روبرت تريفرز وروبرت ماك آرثر وإي أو ويلسون بثلاث نظريات تطورية متوسطة المستوى بالغة الأهمية ^{[ 16 ] [ 17 ] [ 18 ] [ 19 ].}

• تقوم نظرية الصراع بين الآباء والأبناء على حقيقة أنه على الرغم من أن الأب وابنه/ابنته تربطهما صلة قرابة بنسبة 50%، إلا أنهما يختلفان وراثيًا بنسبة 50% أيضًا. في الظروف المثالية، يرغب الأب في توزيع موارده بالتساوي بين أبنائه، بينما قد يرغب كل ابن في الحصول على المزيد لنفسه. علاوة على ذلك، قد يرغب الابن في الحصول على موارد أكثر من الأب مما هو مستعد لمنحه. باختصار، يشير الصراع بين الآباء والأبناء إلى تضارب المصالح التكيفية بينهما. مع ذلك، إذا لم تكن الظروف مثالية، فقد يلجأ الأب إلى استثمار موارده بشكل تمييزي لصالح أحد الجنسين، تبعًا لظروفه .
• تنص فرضية تريفرز -ويلارد على أن الآباء سيستثمرون أكثر في الجنس الذي يحقق لهم أكبر عائد إنجابي (الأحفاد) مع زيادة أو تناقص الاستثمار. تُعد الإناث أكثر المستثمرين في تربية الأبناء في جنسنا البشري. ولهذا السبب، تتمتع الإناث بفرصة أفضل للتكاثر مرة واحدة على الأقل مقارنة بالذكور، لكن الذكور ذوي الحالة الصحية الجيدة لديهم فرصة أفضل لإنتاج أعداد كبيرة من النسل مقارنة بالإناث ذوات الحالة الصحية الجيدة. وبالتالي، وفقًا لفرضية تريفرز-ويلارد ، يُتوقع أن يُفضل الآباء ذوو الحالة الصحية الجيدة الاستثمار في الأبناء الذكور، بينما يُتوقع أن يُفضل الآباء ذوو الحالة الصحية السيئة الاستثمار في الأبناء الإناث.
• نظرية الانتقاء R/K ، ^{[ 16 ]} التي تُعنى في علم البيئة بانتقاء الصفات في الكائنات الحية التي تُمكّنها من النجاح في بيئات مُحددة. تُنتج الأنواع المُنتقاة وفقًا لاستراتيجية r ، أي الأنواع التي تعيش في بيئات غير مستقرة أو غير متوقعة، ذرية كثيرة، من غير المرجح أن ينجو أي منها حتى مرحلة البلوغ. في المقابل، تستثمر الأنواع المُنتقاة وفقًا لاستراتيجية K ، أي الأنواع التي تعيش في بيئات مستقرة أو متوقعة، بشكل أكبر في عدد أقل من الذرية، لكل منها فرصة أفضل للبقاء على قيد الحياة حتى مرحلة البلوغ.
• تفترض نظرية تاريخ الحياة أن جدول ومدة الأحداث الرئيسية في حياة الكائن الحي تتشكل بفعل الانتقاء الطبيعي لإنتاج أكبر عدد ممكن من النسل الباقي على قيد الحياة. بالنسبة لأي فرد، تكون الموارد المتاحة في أي بيئة محددة محدودة. الوقت والجهد والطاقة المستخدمة لغرض ما تقلل من الوقت والجهد والطاقة المتاحة لغرض آخر. من أمثلة بعض الخصائص الرئيسية لتاريخ الحياة: العمر عند أول حدث إنجابي، والعمر الإنجابي والشيخوخة، وعدد النسل وحجمه. تعكس الاختلافات في هذه الخصائص توزيعات مختلفة لموارد الفرد (أي الوقت والجهد والطاقة المبذولة) على وظائف الحياة المتنافسة. على سبيل المثال، تقترح نظرية التعلق أن اهتمام مقدم الرعاية في الطفولة المبكرة يمكن أن يحدد أسلوب التعلق في مرحلة البلوغ . كما وجد جاي بيلسكي وآخرون أدلة على أنه إذا كان الأب غائبًا عن المنزل، فإن الفتيات يصلن إلى الحيض الأول في وقت أبكر، كما أنهن يقمن بعلاقات جنسية قصيرة الأمد أكثر عندما يصبحن نساءً. ^{[ 20 ]}