نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي

الموسوعة الحرة

نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي
اختصارالآيلتس
يكتباختبار موحد (إما أن يتم إجراؤه عبر الكمبيوتر أو على الورق). متوفر في وحدتين: "أكاديمي" و"تدريب عام". كما يقدم شركاء اختبار IELTS اختبار IELTS Life Skills ، وهو اختبار تحدث واستماع يستخدم في تأشيرات المملكة المتحدة والهجرة .
مديرالمجلس الثقافي البريطاني ، IDP Education ، Cambridge Assessment English .
المهارات التي تم اختبارهاالاستماع والقراءة والكتابة والتحدث باللغة الإنجليزية .
غايةلتقييم كفاءة اللغة الإنجليزية لدى غير الناطقين باللغة الإنجليزية.
بدأت السنة1980 ؛ منذ 44 سنة ( 1980 )
مدةالاستماع: 40 دقيقة (بما في ذلك وقت النقل لمدة 10 دقائق في الاختبار الورقي)،
القراءة: 60 دقيقة،
الكتابة: 60 دقيقة،
التحدث: 10-15 دقيقة.
المجموع: ساعتان و45 دقيقة
نطاق النتيجةمن 0 إلى 9، بزيادات قدرها 0.5 نطاق
صحة النتيجة24 شهرا
معروضحتى 4 مرات في الشهر. حتى 48 مرة في السنة. [1]
المناطقأكثر من 4000 مركز اختبار في أكثر من 140 دولة [2]
اللغاتإنجليزي
العدد السنوي للمتقدمين للاختباريزيدأكثر من 3.5 مليون في عام 2018 [3]
المتطلبات الأساسيةلا يوجد شرط رسمي مسبق. مخصص لغير الناطقين باللغة الإنجليزية.
مصاريفحوالي 250 دولار أمريكي [4]
مستخدم بواسطةأكثر من 12000 كلية ووكالة ومؤسسة أخرى في أكثر من 140 دولة [5]
موقع إلكترونيموقع ielts.org

نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي ( IELTS /ˈaɪ.ɛlts/ ) [ 6] هو اختبار دولي موحد لإتقان اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها. يتم إدارته بشكل مشترك من قبل المجلس الثقافي البريطاني وIDP و Cambridge English ، [ 6 ] وقد تم تأسيسه في عام 1989. IELTS هو أحد اختبارات اللغة الإنجليزية الرئيسية في العالم. يحتوي اختبار IELTS على وحدتين: الأكاديمية والتدريب العام. تم تقديم IELTS One Skill Retake للاختبارات التي يتم إجراؤها عبر الكمبيوتر في عام 2023، مما يسمح للمتقدم للاختبار بإعادة أي قسم واحد (الاستماع والقراءة والكتابة والتحدث) من الاختبار. [7]

يتم قبول اختبار IELTS من قبل معظم المؤسسات الأكاديمية في أستراليا ، وبريطانيا ، وكندا ، وأوروبا ، وأيرلندا ، ونيوزيلندا ، وأكثر من 3000 مؤسسة أكاديمية في الولايات المتحدة ، ومن قبل العديد من المنظمات المهنية في جميع أنحاء العالم.

تمت الموافقة على اختبار IELTS من قبل دائرة التأشيرات والهجرة في المملكة المتحدة (UKVI) باعتباره اختبارًا آمنًا للغة الإنجليزية لمقدمي طلبات التأشيرة داخل المملكة المتحدة فقط. [8] كما أنه يلبي متطلبات الهجرة إلى أستراليا ، حيث يتم قبول اختبار اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TOEFL) واختبار بيرسون للغة الإنجليزية الأكاديمية أيضًا، [9] ونيوزيلندا. في كندا، يتم قبول IELTS أو TEF أو CELPIP من قبل سلطات الهجرة. [10]

لا يلزم الحصول على درجة دنيا لاجتياز الاختبار. يتم إصدار نتيجة اختبار IELTS أو نموذج تقرير الاختبار لجميع المتقدمين للاختبار بدرجة تتراوح من "النطاق 1" ("غير مستخدم") إلى "النطاق 9" ("مستخدم خبير") وتحدد كل مؤسسة حدًا مختلفًا. هناك أيضًا درجة "النطاق 0" لأولئك الذين لم يحاولوا اجتياز الاختبار. يُنصح المؤسسات بعدم اعتبار التقرير الذي مضى عليه أكثر من عامين صالحًا، ما لم يثبت المستخدم أنه عمل على الحفاظ على مستواه. [11] [12]

في عام 2017، تم إجراء أكثر من 3 ملايين اختبار في أكثر من 140 دولة، مقارنة بـ 2 مليون اختبار في عام 2012، و1.7 مليون اختبار في عام 2011 و1.4 مليون اختبار في عام 2009. في عام 2007، أجرى IELTS أكثر من مليون اختبار في فترة 12 شهرًا واحدة لأول مرة على الإطلاق، مما يجعله اختبار اللغة الإنجليزية الأكثر شعبية في العالم للتعليم العالي والهجرة. [3]

في عام 2019، جاء أكثر من 508000 طالب دولي للدراسة في المملكة المتحدة، مما يجعلها الوجهة الأكثر شعبية في العالم لاختبار اللغة الإنجليزية. وكان أكثر من نصف (54%) من هؤلاء الطلاب أقل من 18 عامًا. [13]

تاريخ

تم إطلاق خدمة اختبار اللغة الإنجليزية (ELTS)، كما كان يُعرف آنذاك بـ IELTS، في عام 1980 بواسطة Cambridge English Language Assessment (المعروفة آنذاك باسم "UCLES") والمجلس الثقافي البريطاني . كان لها تنسيق مبتكر، يعكس التغييرات في تعلم اللغة وتدريسها، بما في ذلك النمو في تعلم اللغة "التواصلي" و"اللغة الإنجليزية لأغراض محددة". كانت مهام الاختبار تهدف إلى عكس استخدام اللغة الإنجليزية في "العالم الحقيقي".

خلال الثمانينيات، كان عدد المتقدمين للاختبار منخفضًا (4000 في عام 1981 وارتفع إلى 10000 في عام 1985) وكانت هناك صعوبات عملية في إدارة الاختبار. ونتيجة لذلك، تم إنشاء مشروع مراجعة IELTS للإشراف على إعادة تصميم الاختبار. من أجل الحصول على مشاركة دولية في إعادة التصميم، انضم برنامج التنمية الدولية للجامعات والكليات الأسترالية ( IDP )، المعروف الآن باسم IDP: IELTS Australia ، إلى Cambridge English Language Assessment والمجلس الثقافي البريطاني لتشكيل شراكة IELTS الدولية التي تقدم الاختبار حتى يومنا هذا. انعكست هذه الشراكة الدولية في الاسم الجديد للاختبار: نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي (IELTS).

تم إطلاق اختبار IELTS في عام 1989. وقد خضع المتقدمون للاختبار لوحدتين غير متخصصتين، الاستماع والتحدث، ووحدتين متخصصتين، القراءة والكتابة. وارتفعت أعداد المتقدمين للاختبار بنحو 15% سنويًا، وبحلول عام 1995 كان هناك 43000 متقدم للاختبار في 210 مركز اختبار حول العالم.

تمت مراجعة IELTS مرة أخرى في عام 1995، مع ثلاثة تغييرات رئيسية:

  • كانت هناك وحدة قراءة أكاديمية واحدة ووحدة كتابة أكاديمية واحدة (في السابق كان هناك خيار من بين ثلاث وحدات قراءة وكتابة خاصة بمجال معين)
  • تم إزالة الرابط الموضوعي بين مهام القراءة والكتابة لتجنب الخلط بين تقييم القدرة على القراءة والكتابة
  • تم دمج وحدات القراءة والكتابة التدريبية العامة مع وحدات القراءة والكتابة الأكاديمية (نفس التوقيت، وطول الاستجابات، والإبلاغ عن النتائج).

تم إجراء المزيد من المراجعات في عام 2001 (اختبار التحدث المنقح) وفي عام 2005 (معايير تقييم جديدة لاختبار الكتابة). [14]

خصائص الايلتس

تم تصميم اختبار IELTS Academic واختبار IELTS General Training لتغطية النطاق الكامل للقدرات من غير المستخدمين أو المستخدمين المتوسطين إلى المستخدمين الخبراء. الإصدار الأكاديمي مخصص للمتقدمين للاختبار الذين يرغبون في الدراسة على المستوى العالي في دولة ناطقة باللغة الإنجليزية أو يسعون للحصول على تسجيل مهني. الإصدار التدريبي العام مخصص للمتقدمين للاختبار الذين يرغبون في العمل أو التدريب أو الدراسة في مدرسة ثانوية أو الهجرة إلى دولة ناطقة باللغة الإنجليزية. [15]

الفرق بين الإصدارين الأكاديمي والتدريب العام هو المحتوى والسياق والغرض من المهام. جميع الميزات الأخرى، مثل تخصيص التوقيت وطول الاستجابات المكتوبة والإبلاغ عن النتائج، هي نفسها. [16]

يتضمن كل من IELTS الأكاديمي والتدريب العام الميزات التالية:

  • يختبر اختبار IELTS القدرة على الاستماع والقراءة والكتابة والتحدث باللغة الإنجليزية.
  • وحدة التحدث هي عنصر أساسي في اختبار IELTS. يتم إجراؤها في شكل مقابلة فردية مع الفاحص والتي يمكن أن تتم وجهاً لوجه أو حتى من خلال مؤتمر فيديو. يقوم الفاحص بتقييم المتقدم للاختبار أثناء حديثه. يتم أيضًا تسجيل جلسة التحدث للمراقبة وإعادة التصحيح في حالة وجود استئناف على النتيجة الممنوحة.
  • تم تقديم مجموعة متنوعة من اللهجات وأساليب الكتابة في مواد الاختبار من أجل تقليل التحيز اللغوي. تتكون اللهجات في قسم الاستماع بشكل عام من 80% لهجات بريطانية وأسترالية ونيوزيلندية و 20 % لهجات أخرى (معظمها أمريكية ).
  • تم تطوير اختبار IELTS بواسطة خبراء في Cambridge English Language Assessment مع مدخلات من كتاب العناصر من جميع أنحاء العالم. توجد فرق في الولايات المتحدة والمملكة المتحدة وأستراليا ونيوزيلندا وكندا وغيرها من الدول الناطقة باللغة الإنجليزية.
  • تُستخدم درجات النطاق لكل مهارة فرعية من مهارات اللغة (الاستماع والقراءة والكتابة والتحدث). ويتم حساب متوسطها لاستخلاص الدرجة الإجمالية لكل متقدم للاختبار.

هيكل اختبار الايلتس

الوحدات النمطية

هناك وحدتان من اختبار IELTS:

  • الوحدة الأكاديمية
  • وحدة التدريب العام

هناك أيضًا اختبار منفصل يقدمه شركاء اختبار IELTS، ويسمى IELTS Life Skills :

  • يُعد اختبار IELTS Academic مخصصًا لأولئك الذين يرغبون في الالتحاق بالجامعات ومؤسسات التعليم العالي الأخرى وللمحترفين مثل الأطباء والمهندسين والممرضات الذين يرغبون في الدراسة أو ممارسة المهنة في دولة ناطقة باللغة الإنجليزية. وهو مخصص بشكل أساسي لأولئك الذين يحاولون الحصول على تأشيرة دراسية لغير المهاجرين.
  • تم تصميم اختبار IELTS General Training للأشخاص الذين يخططون للقيام بتدريب غير أكاديمي أو اكتساب خبرة عملية ، أو لأغراض الهجرة .
  • تم تصميم اختبار IELTS Life Skills لأولئك الذين يحتاجون إلى إثبات مهارات التحدث والاستماع باللغة الإنجليزية على مستوى A1 أو B1 وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFRR) ويمكن استخدامه للتقدم بطلب للحصول على تأشيرة "عائلة شخص مستقر" أو إجازة غير محددة للبقاء أو الجنسية في المملكة المتحدة. [17]

الأجزاء الأربعة لاختبار الايلتس

جزء مدة ملحوظات
الاستماع 30 دقيقة بما في ذلك 10 دقائق من وقت النقل [18]
قراءة 60 دقيقة
كتابة 60 دقيقة
تكلم 10-15 دقيقة مقسمة إلى جزء 1، وجزء 2 (بطاقة CUE)، وجزء 3.
إجمالي وقت الاختبار ساعتان و 45 دقيقة [19]

ملاحظة 1: يتم إكمال الاستماع والقراءة والكتابة في جلسة واحدة. يمكن إجراء اختبار التحدث في نفس اليوم أو حتى سبعة أيام قبل أو بعد الاختبارات الأخرى.

ملاحظة 2: يأخذ جميع المتقدمين للاختبار نفس اختبارات الاستماع والتحدث، بينما تختلف اختبارات القراءة والكتابة اعتمادًا على ما إذا كان المتقدم للاختبار يأخذ الإصدارات الأكاديمية أو التدريبية العامة من الاختبار.

ملاحظة 3: مدة النقل البالغة 10 دقائق مخصصة للخيار الورقي من الاختبار. أما بالنسبة للخيار الذي يتم تقديمه عبر الكمبيوتر، فسوف يُمنح المرشحون دقيقتين (في نهاية الاختبار) لإعادة التحقق من إجاباتهم. [20]

الاستماع

تتكون الوحدة من أربعة أقسام، كل قسم يحتوي على عشرة أسئلة. وتستغرق حوالي 40 دقيقة (على الورق) أو 32 دقيقة (على الكمبيوتر): 30 دقيقة للاختبار، بالإضافة إلى 10 دقائق لنقل الإجابات إلى ورقة الإجابة (على الورق) أو دقيقتين لإعادة التحقق من الإجابات (على الكمبيوتر). [21] [20]

يتناول القسمان الأول والثاني المواقف الاجتماعية اليومية.

  • يحتوي القسم الأول على محادثة بين متحدثين (على سبيل المثال، محادثة حول ترتيبات السفر)
  • يحتوي القسم 2 على شخص واحد يتحدث (على سبيل المثال، خطاب حول المرافق المحلية).

القسمان 3 و 4 يتحدثان عن المواقف التعليمية والتدريبية

  • القسم 3 عبارة عن محادثة بين متحدثين رئيسيين (على سبيل المثال، مناقشة بين طالبين جامعيين، ربما تحت إشراف مدرس)
  • يحتوي القسم الرابع على شخص يتحدث عن موضوع أكاديمي. [22]

يبدأ كل قسم بمقدمة قصيرة تخبر المتقدم للاختبار عن الموقف والمتحدثين. ثم يكون لديهم بعض الوقت للنظر في الأسئلة. تكون الأسئلة بنفس ترتيب المعلومات في التسجيل، لذا ستكون إجابة السؤال الأول قبل إجابة السؤال الثاني، وهكذا. [22] تحتوي الأقسام الثلاثة الأولى على استراحة في المنتصف تسمح للمتقدمين للاختبار بإلقاء نظرة على الأسئلة المتبقية. يتم الاستماع إلى كل قسم مرة واحدة فقط.

في نهاية الاختبار، يُمنح المرشحون 10 دقائق لنقل إجاباتهم إلى ورقة الإجابة (إذا أجروا الاختبار على ورق) أو دقيقتين (في نهاية الاختبار بالطبع) لإعادة التحقق من الإجابات (إذا أجروها على الكمبيوتر). [23] [20] سيخسر المتقدمون للاختبار درجات بسبب الأخطاء الإملائية والنحوية. [24]

قراءة

تتكون ورقة القراءة من ثلاثة أقسام ونصوص يبلغ مجموعها ما يقرب من 2150 إلى 3250 كلمة. ستكون هناك مجموعة متنوعة من أنواع الأسئلة، مثل أسئلة الاختيار من متعدد، وأسئلة الإجابة القصيرة، وأسئلة تحديد المعلومات، وأسئلة تحديد آراء الكاتب، ووضع العلامات على المخططات، وإكمال الملخص باستخدام الكلمات المأخوذة من النص ومطابقة المعلومات/العناوين/الميزات في النص/نهايات الجمل. يجب على المتقدمين للاختبار توخي الحذر عند كتابة إجاباتهم لأنهم سيخسرون درجات بسبب الأخطاء الإملائية والنحوية.

نصوص في امتحان IELTS الأكاديمي

  • ثلاثة نصوص للقراءة، مستمدة من الكتب والمجلات والصحف والموارد المتاحة على الإنترنت والمكتوبة لجمهور غير متخصص. كل المواضيع ذات أهمية عامة للطلاب على مستوى البكالوريوس أو الدراسات العليا. [25]

نصوص في التدريب العام لامتحان IELTS

  • يحتوي القسم الأول على نصين أو ثلاثة نصوص قصيرة أو عدة نصوص أقصر، تتناول موضوعات يومية. على سبيل المثال، الجداول الزمنية أو الإشعارات - وهي أشياء يحتاج الشخص إلى فهمها عند العيش في دولة ناطقة باللغة الإنجليزية.
  • يحتوي القسم الثاني على نصين يتناولان موضوع العمل، على سبيل المثال، أوصاف الوظائف والعقود ومواد التدريب.
  • يحتوي القسم 3 على نص طويل حول موضوع ذي اهتمام عام. النص وصفي بشكل عام، وأطول وأكثر تعقيدًا من النصوص الموجودة في القسمين 1 و2. سيتم أخذ النص من صحيفة أو مجلة أو كتاب أو مصدر عبر الإنترنت. [26]

كتابة

الايلتس الأكاديمي

  • المهمة 1: يصف المتقدمون للاختبار رسمًا بيانيًا أو جدولًا أو مخططًا أو خريطة أو عملية أو مخططًا دائريًا أو رسمًا بيانيًا بكلماتهم الخاصة.
  • المهمة 2: يناقش المتقدمون للاختبار وجهة نظر أو حجة أو مشكلة. اعتمادًا على المهمة، قد يُطلب من المتقدمين للاختبار تقديم حل لمشكلة، وتقديم رأي وتبريره، ومقارنة الأدلة والآراء والآثار المترتبة عليها، وتقييم الأفكار أو الأدلة أو الحجج وتحديها. [27]

التدريب العام على امتحان IELTS

  • المهمة 1: يكتب المتقدمون للاختبار خطابًا ردًا على موقف يومي معين. على سبيل المثال، الكتابة إلى مسؤول الإقامة بشأن المشكلات المتعلقة بإقامتك، أو الكتابة إلى صاحب عمل جديد بشأن المشكلات المتعلقة بإدارة وقتك، أو الكتابة إلى صحيفة محلية بشأن خطة لتطوير مطار محلي.
  • المهمة 2: يكتب المتقدمون للاختبار مقالاً حول موضوع ذي اهتمام عام. على سبيل المثال، ما إذا كان ينبغي حظر التدخين في الأماكن العامة، أو ما إذا كانت الأنشطة الترفيهية للأطفال ينبغي أن تكون تعليمية، أو كيف يمكن حل المشاكل البيئية. [28]

تكلم

اختبار التحدث هو عبارة عن مقابلة وجهاً لوجه بين المتقدم للاختبار والممتحن.

يحتوي اختبار التحدث على ثلاثة أقسام.

  • القسم 1: المقدمة والمقابلة (4-5 دقائق). قد يُسأل المتقدمون للاختبار عن منازلهم وعائلاتهم وعملهم ودراساتهم وهواياتهم واهتماماتهم وأسباب خوض اختبار IELTS وموضوعات عامة أخرى مثل الملابس والوقت الحر وأجهزة الكمبيوتر والإنترنت.
  • القسم 2: فترة طويلة (3-4 دقائق). يتم إعطاء المتقدمين للاختبار بطاقة مهمة حول موضوع معين. لدى المتقدمين للاختبار دقيقة واحدة للاستعداد للحديث عن هذا الموضوع. تنص بطاقة المهمة على النقاط التي يجب تضمينها في الحديث وجانب واحد من الموضوع يجب شرحه أثناء الحديث. ومن المتوقع بعد ذلك أن يتحدث المتقدمون للاختبار عن الموضوع لمدة دقيقة إلى دقيقتين، وبعد ذلك قد يطرح الفاحص سؤالاً أو سؤالين.
  • القسم 3: المناقشات (4-5 دقائق). يتضمن القسم الثالث مناقشة بين الفاحص والممتحن، بشكل عام حول أسئلة تتعلق بالموضوع الذي تحدثا عنه بالفعل في القسم 2. [29] تتكون هذه الأسئلة عادةً من مجموعتين من أربعة أو خمسة أسئلة.

مقياس الفرقة والتسجيل

يتلقى المتقدمون للاختبار درجة لكل مكون من مكونات الاختبار - الاستماع والقراءة والكتابة والتحدث. ثم يتم حساب متوسط ​​الدرجات الفردية وتقريبها لإنتاج الدرجة الإجمالية. [30]

لا يوجد نجاح أو فشل. [31] يتم تسجيل IELTS على مقياس من تسعة نطاقات، حيث يتوافق كل نطاق مع كفاءة محددة في اللغة الإنجليزية. يتم الإبلاغ عن الدرجات الإجمالية للنطاقات إلى أقرب نصف نطاق.

ينطبق اتفاق التقريب التالي: إذا انتهى المتوسط ​​عبر المهارات الأربع عند .25، يتم تقريبه إلى النصف التالي من النطاق، وإذا انتهى عند .75، يتم تقريبه إلى النطاق الكامل التالي.

يتم وصف الفرق التسعة على النحو التالي:

فرقة الكفاءة وصف
9 مستخدم خبير يتمتع بإتقان كامل للغة: مناسب ودقيق وطلاقة مع فهم كامل. يتمتع الفرد بإتقان كامل للغة الإنجليزية. استخدامهم

اللغة الإنجليزية مناسبة ودقيقة وسلسة وتظهر فهمًا كاملاً. [32]

8 مستخدم جيد جدًا يتمتع بإتقان كامل للغة مع وجود أخطاء غير منهجية وغير مناسبة في بعض الأحيان. قد تحدث سوء فهم في مواقف غير مألوفة. يتعامل بشكل جيد مع الحجج التفصيلية المعقدة.
7 مستخدم جيد يتمتع بإتقان عملي للغة، على الرغم من وجود أخطاء عرضية وعدم ملاءمة وسوء فهم في بعض المواقف. يتعامل بشكل عام مع اللغة المعقدة بشكل جيد ويفهم المنطق التفصيلي.
6 مستخدم كفء يتمتع بإتقان اللغة بشكل عام على الرغم من بعض الأخطاء وعدم الدقة وعدم الملاءمة وسوء الفهم. يمكنه استخدام وفهم لغة معقدة إلى حد ما، خاصة في المواقف المألوفة.
5 مستخدم متواضع يتمتع بإتقان جزئي للغة، ويستطيع التعامل مع المعنى العام في أغلب المواقف، على الرغم من أنه من المحتمل أن يرتكب العديد من الأخطاء. يجب أن يكون قادرًا على التعامل مع الاتصالات الأساسية في مجاله.
4 مستخدم محدود تقتصر الكفاءة الأساسية على المواقف المألوفة. يعاني من مشاكل متكررة في الفهم والتعبير. غير قادر على استخدام اللغة المعقدة.
3 مستخدم محدود للغاية ينقل ويفهم فقط المعنى العام في المواقف المألوفة جدًا. تحدث أعطال متكررة في التواصل.
2 مستخدم متقطع لا يمكن التواصل الحقيقي إلا فيما يتعلق بالمعلومات الأساسية باستخدام كلمات معزولة أو صيغ قصيرة في مواقف مألوفة وتلبية الاحتياجات الفورية. يواجه صعوبة كبيرة في فهم اللغة الإنجليزية المنطوقة والمكتوبة.
1 غير مستخدم ليس لديه القدرة على استخدام اللغة بشكل أساسي، ربما باستثناء بعض الكلمات المعزولة.
0 لم أحاول إجراء الاختبار لم يتم توفير أي معلومات قابلة للتقييم على الإطلاق.

IELTS والإطار الأوروبي المرجعي العام للغات

درجة اختبار IELTS مستوى الإطار المرجعي الأوروبي المشترك [33]
9.0 سي 2
8.5
8.0 ج1
7.5
7.0
6.5 ب2
6.0
5.5
5.0 ب1
4.5
4.0
3.5 أقل من B1
3.0
2.5
2.0
1.5 غير مستخدم
1.0
0.5
0.0 لم أحاول إجراء الاختبار

نتائج

بالنسبة للاختبار الذي يتم إجراؤه عبر الكمبيوتر، يتم إصدار النتائج خلال 3 إلى 5 أيام. [34] بالنسبة للاختبار الورقي، سيتم إرسال نموذج تقرير الاختبار إلى المتقدمين للاختبار بعد 13 يومًا من اختبارهم. [35]

إنه يظهر:

  • النتيجة الإجمالية للفرقة (من 1 إلى 9)
  • درجة نطاق (من 1 إلى 9) لكل قسم من الاختبار (الاستماع والقراءة والكتابة والتحدث)
  • المستوى المقدر للمتقدم للاختبار وفقًا للإطار الأوروبي المشترك للغات في اللغة الإنجليزية
  • سواء تم إكمال اختبار IELTS الأكاديمي أو التدريب العام
  • تاريخ الاختبار وتاريخ توقيع الشهادة
  • رقم نموذج تقرير الاختبار (15-18 حرفًا كمزيج من الأرقام والأحرف الكبيرة)
  • صورة المتقدم للاختبار، الجنس (ذكر/أنثى)، الجنسية، رقم هوية المرشح، الاسم الأول والأخير، اللغة الأولى وتاريخ الميلاد

يتلقى المتقدمون للاختبار نسخة واحدة من نموذج تقرير الاختبار الخاص بهم، باستثناء المتقدمين للاختبار الذين يتقدمون بطلب إلى وزارة المواطنة والهجرة الكندية (CIC) أو تأشيرات المملكة المتحدة والهجرة (UKVI) الذين يتلقون نسختين.

نماذج تقرير الاختبار صالحة لمدة عامين. [36]

المواقع وتواريخ الاختبار

يمكن للمتقدمين للاختبار إجراء اختبار IELTS في أكثر من 140 دولة وفي أكثر من 4000 موقع. [2]

يتوفر ما يصل إلى 48 موعدًا للاختبار سنويًا. يقدم كل مركز اختبار اختبارات تصل إلى أربع مرات شهريًا حسب الطلب المحلي. يتوفر الإصدار الأكاديمي في جميع المواعيد الـ 48 سنويًا ويتوفر إصدار التدريب العام في 24 موعدًا. [1]

كان هناك حد زمني أدنى يبلغ 90 يومًا قبل السماح للشخص بإعادة الاختبار. ومع ذلك، تم إلغاء هذا القيد ولا يوجد حاليًا حد أقصى للمتقدمين لإعادة الاختبار. [37]

المستوى المطلوب من قبل المؤسسات الأكاديمية للقبول

يخضع أكثر من نصف المتقدمين للاختبار (51%) لاختبار IELTS للالتحاق بالتعليم العالي في دولة أجنبية. [38] وتختلف الدرجات الدنيا المطلوبة في اختبار IELTS من قبل المؤسسات الأكاديمية وحسب الدورة. وكقاعدة عامة، تميل الجامعات الأعلى تصنيفًا في الولايات المتحدة إلى طلب نطاق IELTS أعلى (عادةً 7.0). وتقبل معظم الجامعات الدرجات بين 6 و7 باعتبارها مناسبة للدراسة الجامعية باللغة الإنجليزية. [39] ويمكن العثور على التفاصيل الكاملة حول المنظمات التي تقبل اختبار IELTS والدرجات المطلوبة على موقع نظام الاعتراف العالمي IELTS.

استخدام IELTS لأغراض الهجرة

يستخدم عدد من دول الكومنولث درجات IELTS كدليل على كفاءة المهاجرين المحتملين في اللغة الإنجليزية. [40]

أستراليا

استخدمت سلطات الهجرة الأسترالية اختبار IELTS لتقييم كفاءة اللغة الإنجليزية للمهاجرين المحتملين منذ مايو 1998، عندما حل هذا الاختبار محل اختبار "الوصول" الذي كان يستخدم سابقًا. [41]

توجد متطلبات مختلفة لدرجات IELTS لأنواع مختلفة من التأشيرات. [42]

قسم الهجرة مستوى اللغة الانجليزية الحد الأدنى من درجة IELTS (مارس 2019) التأشيرات
اللغة الإنجليزية الوظيفية 4.5 لكل نتيجة فرعية تأشيرات العمالة الماهرة الدائمة والمؤقتة (لتجنب دفع رسوم اللغة الإنجليزية)
اللغة الإنجليزية المهنية 5.0 لكل نتيجة فرعية تأشيرة 457، وتأشيرات ENS وRSMS من خلال مسار الإقامة المؤقتة الانتقالية للأشخاص الذين حصلوا على تأشيرة 457 لمدة عامين لدى صاحب العمل
اللغة الإنجليزية الكفؤة 6.0 لكل نتيجة فرعية تأشيرات ENS وRSMS من خلال تيار الدخول المباشر، الهجرة الماهرة (6.0 هو الحد الأدنى، لكنه يحصل على 0 نقطة)
اللغة الإنجليزية المتقنة 7.0 لكل نتيجة فرعية نقاط اختبار التأشيرات الماهرة (للحصول على 10 نقاط)
اللغة الإنجليزية العليا 8.0 لكل نتيجة فرعية نقاط اختبار التأشيرات الماهرة (للحصول على 20 نقطة)

نيوزيلندا

تستخدم نيوزيلندا اختبار IELTS منذ عام 1995. هناك متطلبات مختلفة لدرجة IELTS لأنواع مختلفة من التأشيرات ونوع مقدم الطلب. [43]

فئة التأشيرة الحد الأدنى من درجة IELTS مطلوب إذا لم يُظهر المتقدم الحد الأدنى من المعيار بطريقة أخرى (مايو 2015)
المهاجر الماهر المتقدم الرئيسي: 6.5. الشركاء والأطفال الذين تبلغ أعمارهم 16 عامًا أو أكثر: 5.0
فئات الأعمال (المستثمر، رجل الأعمال، تأشيرة الأعمال طويلة الأجل، موظفو الأعمال المنتقلة) المتقدمون الرئيسيون: 5.0. الشركاء والأطفال الذين تبلغ أعمارهم 16 عامًا أو أكثر: في بعض الحالات، لا يُطلب من الشركاء والأطفال استيفاء الحد الأدنى من مستوى اللغة الإنجليزية في وقت تقديم الطلب، ولكن يمكنهم تقديم أدلة في مرحلة لاحقة.

في الأصل، كان بإمكان المتقدمين الذين لم يتمكنوا من تحقيق النتيجة المطلوبة دفع رسوم قدرها 20 ألف دولار نيوزيلندي بدلاً من ذلك، والتي سيتم استردادها بالكامل أو جزئيًا لاحقًا إذا تمكن المهاجر من اجتياز الاختبار بنجاح خلال فترة معينة (من 3 إلى 12 شهرًا) بعد وصوله إلى البلاد. بعد بضع سنوات، تم تغيير السياسة: تم تخفيض الرسوم، وبدلاً من إمكانية استردادها، أصبحت تُعامل على أنها "شراء مسبق" لرسوم تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية بعد الوصول. [44]

كندا

تستخدم وزارة المواطنة والهجرة الكندية (CIC) اختبار IELTS و/أو TEF كدليل على قدرة الشخص على التواصل باللغة الإنجليزية و/أو الفرنسية. تعد درجات اختبار CELPIP (برنامج مؤشر إتقان اللغة الإنجليزية الكندي) بديلاً لاختبار IELTS. [45]

معايير اللغة الكندية (CLB) هي المعايير الوطنية المستخدمة في كندا لوصف وقياس والاعتراف بإتقان اللغة الإنجليزية للمهاجرين المحتملين. [46] يوضح الجدول التالي درجات IELTS المطلوبة لكل مستوى من مستويات CLB . [47]

معيار اللغة الكندية (CLB) قراءة كتابة الاستماع تكلم
10 8.0 7.5 8.5 7.5
9 7.0 7.0 8.0 7.0
8 6.5 6.5 7.5 6.5
7 6.0 6.0 6.0 6.0
6 5.0 5.5 5.5 5.5
5 4.0 5.0 5.0 5.0
4 3.5 4.0 4.5 4.0

هناك متطلبات لغوية مختلفة لأنواع مختلفة من برامج الهجرة كما هو موضح أدناه:

فئة التأشيرة الحد الأدنى من معيار اللغة الكندية (CLB) المطلوب (مايو 2015)
برنامج العمال المهرة الفيدرالي [48] ​​CLB 7
برنامج المهن الماهرة الفيدرالي CLB 5 للتحدث والاستماع، CLB 4 للقراءة والكتابة [49]
دورة التجربة الكندية CLB 7 لوظائف NOC 0 أو A، CLB 5 لوظائف NOC B [50]
تأشيرة بدء الأعمال [51] الجزء الخامس
برامج الترشيح الإقليمية CLB 4 لوظائف NOC C و D [52]

يعد تقديم درجات اختبار IELTS أيضًا أحد الطرق العديدة لإثبات إتقان الشخص للغة رسمية عند التقدم للحصول على الجنسية الكندية ( يُشترط الحصول على مستوى CLB 4 على الأقل). [53]

المملكة المتحدة

في 6 أبريل 2015، قامت دائرة التأشيرات والهجرة في المملكة المتحدة (UKVI) بتغيير متطلبات اللغة الإنجليزية الخاصة بطلبات التأشيرة والهجرة في المملكة المتحدة.

يقيم اختبار IELTS جميع المهارات اللغوية الأربع ويتم قبوله من قبل دائرة التأشيرات والهجرة في المملكة المتحدة (UKVI) في المستويات B1 إلى C2 من الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR) .

يقيم اختبار جديد، IELTS Life Skills ، مهارات التحدث والاستماع على مستوى A1 من الإطار الأوروبي المشترك للغات وعلى مستوى B1 من الإطار الأوروبي المشترك للغات . يمكن استخدام IELTS Life Skills لتلبية متطلبات اللغة الإنجليزية لبعض فئات طلبات التأشيرة، بما في ذلك تأشيرات "عائلة الشخص المستقر" والإجازة غير المحددة والمواطنة.

لاستخدامها لأغراض التأشيرة والهجرة، يجب إجراء اختباري IELTS وIELTS Life Skills في مراكز اختبار معتمدة من قبل تأشيرات المملكة المتحدة . [8]

فيزا الحد الأدنى المطلوب لمستوى الإطار الأوروبي المرجعي العام (مايو 2015) الحد الأدنى المطلوب من درجات IELTS بشكل عام وفي كل مهارة (مايو 2015) [54]
تأشيرة المستوى 1 (العامة) ج1 7.0 بشكل عام، وفي كل من المهارات الأربع
تأشيرة المستوى الأول (المواهب الاستثنائية) ب1 4.0 بشكل عام، وفي كل من المهارات الأربع
تأشيرة المستوى الأول (رجل الأعمال) ب1 4.0 بشكل عام، وفي كل من المهارات الأربع
تأشيرة المستوى الأول (رائد الأعمال الخريج) ب1 4.0 بشكل عام، وفي كل من المهارات الأربع
تأشيرة المستوى 2 (العامة) ب1 4.0 بشكل عام، وفي كل من المهارات الأربع
تأشيرة المستوى 2 (الرياضي) أ1 4.0 بشكل عام، وفي كل من المهارات الأربع
تأشيرة المستوى 2 (وزير الدين) ب2 5.5 بشكل عام، وفي كل من المهارات الأربع
تأشيرة طالب من المستوى الرابع (عامة) - أقل من مستوى الدرجة العلمية ب1 4.0 بشكل عام، وفي كل من المهارات الأربع
تأشيرة طالب من المستوى الرابع (عامة) - مستوى الدرجة العلمية وما فوق بما في ذلك بعض الدورات الدراسية التمهيدية ب2 5.5 بشكل عام، وفي كل من المهارات الأربع
تأشيرة "عائلة شخص مقيم" أ1 IELTS Life Skills at A1 – Pass, IELTS – 4.0 في التحدث والاستماع
إذن غير محدد للبقاء (الاستقرار) أو الجنسية ب1 IELTS Life Skills at B1 – Pass, IELTS – 4.0 في التحدث والاستماع

لأغراض تأشيرة المملكة المتحدة، تم تصميم الاختبار لتلبية متطلبات إدارية معينة حددتها دائرة التأشيرات والهجرة في المملكة المتحدة . تختلف نماذج تقرير الاختبار هذه قليلاً، لإظهار أن المتقدم للاختبار قد أجرى الاختبار في جلسة IELTS UKVI . الاختبار الفعلي الذي تم إجراؤه هو نفسه - نفس المحتوى، والممتحنين، والشكل، ومستوى الصعوبة، والتسجيل وما إلى ذلك. [54]

نقد

تتعلق إحدى الانتقادات الرئيسية لاختبار IELTS بنقصه الملحوظ في العدالة والموثوقية . نظرًا لأن قسم التحدث في الاختبار يتم إجراؤه بتنسيق مقابلة وجهاً لوجه، فهناك مخاوف بشأن تحيز الفاحص ، حيث قد يقوم فاحصون مختلفون بتقييم المرشحين بشكل مختلف بناءً على عوامل ذاتية . تثير هذه الذاتية مخاوف بشأن الاتساق في التسجيل، حيث قد يكون المرشحون محرومين أو مستفيدين بشكل غير عادل اعتمادًا على التصورات الشخصية للممتحن. [55] شيء آخر وجد أن جنس فاحصي IELTS وخلفيتهم الثقافية أثرت على أداء الممتحنين في اختبار التحدث. كان الممتحنين يميلون إلى تفضيل جنس معين للممتحنين وغالبًا ما يضبطون سلوكهم لخلق مسافة اجتماعية، مما يعكس وعيًا قويًا بالهوية. [56]

بالإضافة إلى ذلك، يزعم بعض النقاد أن مكونات الكتابة والتحدث في اختبار IELTS تفتقر إلى معايير تقييم واضحة وموضوعية. تشير الأبحاث إلى أن الدرجات تختلف بين مراكز الاختبار، مما يؤدي إلى تباينات محتملة في كيفية تقييم المرشحين. [57]

هناك انتقاد مهم آخر يدور حول إمكانية الوصول إلى اختبار IELTS وبأسعار معقولة. إن تكلفة إجراء الاختبار، والتي تختلف حسب المنطقة ولكنها تعتبر باهظة الثمن بشكل عام، يمكن أن تشكل عائقًا كبيرًا أمام المتقدمين للاختبار من البلدان النامية. [58] بالنسبة للعديد من الأشخاص، فإن الاختبار باهظ التكلفة بشكل لا يطاق، خاصة إذا كانوا بحاجة إلى إعادة إجرائه عدة مرات لتحقيق النتيجة المرجوة. [59]

بالإضافة إلى التكلفة، تنشأ مشكلات إمكانية الوصول بسبب التوافر المحدود لمراكز اختبار IELTS. تتركز هذه المراكز في المناطق الحضرية ، مما يجعل من الصعب على المرشحين في المناطق الريفية أو النائية الوصول إلى مرافق الاختبار. يؤثر هذا التوزيع غير المتكافئ لمراكز الاختبار بشكل غير متناسب على الأفراد من المناطق الأقل نموًا اقتصاديًا. [60]

اختبارات الكفاءة في اللغة الإنجليزية الأخرى

انظر أيضا

مراجع

  1. ^ "كيفية التسجيل". www.ielts.org . تم الاسترجاع في 8 يوليو 2015 .
  2. ^ "احجز اختبارًا". www.ielts.org . تم الاسترجاع في 11 أبريل 2021 .
  3. ^ ab "IELTS grows to 3.5 million a year". www.ielts.org . تم الاسترجاع في 11 أبريل 2021 .
  4. ^ يعتمد على المنطقة ومركز الاختبار، والقائمة الكاملة متوفرة هنا.
  5. ^ "اتصل بنا". www.ielts.org . تم الاسترجاع في 8 يوليو 2015 .
  6. ^ ab "www.ielts.org" . تم الاسترجاع في 4 نوفمبر 2012 .
  7. ^ إعادة امتحان IELTS One Skill
  8. ^ "أثبت قدراتك في اللغة الإنجليزية من خلال اختبار اللغة الإنجليزية الآمن (SELT)". GOV.UK. تم الاسترجاع في 7 مايو 2022 .
  9. ^ "TOEFL وPearson سيتم قبولهما لاختبارات اللغة الإنجليزية اعتبارًا من نوفمبر 2014 - Acacia - Immigration Australia". acacia-au.com . مؤرشف من الأصل في 10 أغسطس 2021 . تم الاسترجاع 8 يوليو 2015 .
  10. ^ "اختبار اللغة". وزارة الجنسية والهجرة الكندية . تم الاسترجاع في 27 نوفمبر 2013 .
  11. ^ "الأسئلة الشائعة حول اختبار IELTS - المؤسسات - درجات الاختبار" . تم الاسترجاع في 9 ديسمبر 2011 .
  12. ^ "IELTS Information_for_Candidates_booklet" (PDF) . مؤرشف من الأصل (PDF) في 16 فبراير 2011 . تم الاسترجاع 26 فبراير 2011 .
  13. ^ "حقائق وأرقام". englishuk.com . تم الاسترجاع في 29 مارس 2022 .
  14. ^ "IELTS | الباحثون - تاريخ IELTS". مؤرشف من الأصل في 11 يوليو 2015. اطلع عليه بتاريخ 8 يوليو 2015 .تم الوصول إليه في 8 يوليو 2015
  15. ^ "ما هو IELTS؟". www.ielts.org . تم الاسترجاع في 8 يوليو 2015 .
  16. ^ "أي اختبار IELTS يجب أن أجريه؟". 17 يوليو 2019. تم الاسترجاع 18 أغسطس 2019 .
  17. ^ "امتحانات كامبريدج الإنجليزية للحصول على تأشيرات المملكة المتحدة والهجرة | كامبريدج الإنجليزية". www.cambridgeenglish.org . تم الاسترجاع في 8 يوليو 2015 .
  18. ^ "IELTS (نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي) | Cambridge English". www.cambridgeenglish.org . تم الاسترجاع في 8 مايو 2024 .
  19. ^ "أنواع الاختبارات". IELTS . تم الاسترجاع في 8 مايو 2024 .
  20. ^ abc "IELTS Asia | IELTS Facts | EN | British Council". www.ieltsasia.org . تم الاسترجاع في 25 يوليو 2024 .
  21. ^ "تنسيق الاختبار" . تم الاسترجاع في 29 أكتوبر 2021 .
  22. ^ "IELTS (نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي) | Cambridge English". www.cambridgeenglish.org . تم الاسترجاع في 8 يوليو 2015 .
  23. ^ اختبارات IELTS التدريبية بلس 2، مورجان تيري وجوديث ويلسون، بيرسون ولونجمان، ISBN 1-4058-3312-2 
  24. ^ "اختبار الاستماع: ما هو اختبار الاستماع في IELTS؟" . تم الاسترجاع في 16 فبراير 2023 .[ العنوان مفقود ]
  25. ^ "أنواع الأسئلة - القراءة الأكاديمية". مؤرشف من الأصل في 11 يوليو 2015. اطلع عليه بتاريخ 8 يوليو 2015 .تم الوصول إليه في 8 يوليو 2015
  26. ^ "أنواع الأسئلة - القراءة التدريبية العامة". مؤرشف من الأصل في 11 يوليو 2015. اطلع عليه بتاريخ 8 يوليو 2015 .تم الوصول إليه في 8 يوليو 2015
  27. ^ "أنواع الأسئلة - الكتابة التحليلية". مؤرشف من الأصل في 11 يوليو 2015. اطلع عليه بتاريخ 8 يوليو 2015 .تم الوصول إليه في 8 يوليو 2015
  28. ^ "أنواع الأسئلة - الكتابة في GT". مؤرشف من الأصل في 11 يوليو 2015. اطلع عليه بتاريخ 8 يوليو 2015 .تم الوصول إليه في 8 يوليو 2015
  29. ^ "أنواع الأسئلة - التحدث". مؤرشف من الأصل في 11 يوليو 2015 . اطلع عليه بتاريخ 8 يوليو 2015 .تم الوصول إليه في 8 يوليو 2015
  30. ^ "IELTS | Institutions - IELTS scores explained". مؤرشف من الأصل في 11 يوليو 2015. اطلع عليه بتاريخ 8 يوليو 2015 .تم الوصول إليه في 8 يوليو 2015
  31. ^ "نتائج اختبار IELTS (نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي) | Cambridge English". www.cambridgeenglish.org . تم الاسترجاع في 8 يوليو 2015 .
  32. ^ تأشيرة، طالب عمل (12 يناير 2024). "ما هي درجات ومستويات وأنواع اختبار IELTS؟ - JobStudentVisa.com" . تم الاسترجاع في 20 يناير 2024 .
  33. ^ "IELTS في مقياس الإطار الأوروبي المشترك للغات". www.ielts.org . تم الاسترجاع في 26 أغسطس 2019 .
  34. ^ "IELTS المقدم عبر الكمبيوتر" . تم الاسترجاع في 4 سبتمبر 2020 .
  35. ^ "الأسئلة الشائعة حول اختبار IELTS" . تم الاسترجاع في 18 أغسطس 2019 .
  36. ^ "النتائج". www.ielts.org . تم الاسترجاع في 8 يوليو 2015 .
  37. ^ "IELTS Home of the IELTS English Language Test". ielts.org . تم الاسترجاع في 3 سبتمبر 2020 .
  38. ^ "Unitec" . تم الاسترجاع في 2 مايو 2015 .
  39. ^ "IELTS (نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي) | Cambridge English". www.cambridgeenglish.org . تم الاسترجاع في 8 يوليو 2015 .
  40. ^ "المؤسسات". مؤرشف من الأصل في 20 يوليو 2011 . اطلع عليه بتاريخ 2 مايو 2015 .
  41. ^ O'Loughlin, Kieran J. (2001)، تكافؤ اختبارات التحدث المباشرة وشبه المباشرة، مطبعة جامعة كامبريدج، ص. ix، ISBN 9780521667937
  42. ^ "الانتقال إلى أستراليا". IELTS Australia . تم الاسترجاع في 3 يوليو 2019 .
  43. ^ "متطلبات اللغة الإنجليزية | مفاهيم الهجرة إلى نيوزيلندا". مؤرشف من الأصل في 9 يوليو 2015. تم الاسترجاع في 8 يوليو 2015 .تم الوصول إليه في 8 يوليو 2015
  44. ^ هينكل، إيلي (2005)، هينكل، إيلي (محرر)، دليل البحث في تعليم وتعلم اللغة الثانية، روتليدج، ص 784، رقم ISBN 0-8058-4180-6
  45. ^ "قناة الهجرة الكندية - IELTS". 15 مارس 2021.
  46. ^ "IELTS – Achieve your work, study and migration goals | IDP IELTS". www.ieltsessentials.com . تم الاسترجاع في 8 يوليو 2015 .[ العنوان مفقود ]
  47. ^ "مخططات معادلة اختبارات اللغة". www.cic.gc.ca . 15 مارس 2013 . تم الاسترجاع في 8 يوليو 2015 .[ العنوان مفقود ]
  48. ^ فرع حكومة كندا، دائرة الهجرة واللاجئين والمواطنة الكندية، الاتصالات (21 نوفمبر 2008). "تحديد أهليتك – العمال المهرة الفيدراليون". cic.gc.ca .{{cite web}}:CS1 maint: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( الرابط )
  49. ^ فرع حكومة كندا، دائرة الهجرة واللاجئين والمواطنة الكندية، الاتصالات (2 يناير 2013). "تحديد أهليتك - المهن الماهرة". cic.gc.ca .{{cite web}}:CS1 maint: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( الرابط )
  50. ^ فرع حكومة كندا، دائرة الهجرة واللاجئين والمواطنة الكندية، الاتصالات (17 سبتمبر 2008). "من يمكنه التقديم – فئة الخبرة الكندية". cic.gc.ca .{{cite web}}:CS1 maint: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( الرابط )
  51. ^ فرع حكومة كندا، دائرة الهجرة واللاجئين والمواطنة الكندية، الاتصالات (7 نوفمبر 2012). "كيف يمكنني التأهل للحصول على تأشيرة بدء التشغيل؟". cic.gc.ca .{{cite web}}:CS1 maint: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( الرابط )
  52. ^ فرع حكومة كندا، الهجرة واللاجئين والمواطنة الكندية، الاتصالات (11 أبريل 2012). "معلومات أساسية - الحد الأدنى الجديد لمتطلبات اللغة للمهاجرين بموجب برنامج المرشحين الإقليميين". cic.gc.ca .{{cite web}}:CS1 maint: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( الرابط )
  53. ^ "ما هي متطلبات اللغة للحصول على الجنسية الكندية؟". settlement.org . تم الاسترجاع في 8 يوليو 2015 .[ العنوان مفقود ]
  54. ^ ab "IELTS - اختبارات IELTS للتأشيرات والهجرة في المملكة المتحدة". ielts.org . مؤرشف من الأصل في 3 فبراير 2016 . تم الاسترجاع 8 يوليو 2015 .
  55. ^ O'Loughlin, Kieran (2001). "The Equivalence of Direct and Semi-Direct Speaking Tests" (PDF) . IELTS Research Reports . 4 : 11–30.
  56. ^ التخاينة، عبد الرحمن متعب؛ التخاينة، خولة م.؛ رحروح، حنان ن. (1 يناير 2019). "تأثير جنس وثقافة الممتحن في اختبار الآيلتس على أداء الممتحنين في اختبار التحدث في اختبار الآيلتس في سياق دولة الإمارات العربية المتحدة". المجلة الدولية للدراسات العربية والإنجليزية . 19 (1): 33-52. doi :10.33806/ijaes2000.19.1.2. ISSN  1680-0982.
  57. ^ نجوين، ثوي هو هوانج؛ نجوين، باو ترانج ثي؛ هوانج، جيانج ثي لينه؛ فام، نهونج ثي هونغ؛ دانج، تو ثي كام (26 فبراير 2024). "مقارنة النتائج بين الاختبارات التي يتم إجراؤها عبر الكمبيوتر والاختبارات التي يتم إجراؤها وجهاً لوجه وتصورات المتقدمين للاختبار: حالة اختباري الكفاءة في التحدث باللغة الإنجليزية للمتعلمين الفيتناميين الذين يتحدثون الإنجليزية كلغة أجنبية". اختبار اللغة في آسيا . 14 (1): 6. doi : 10.1186/s40468-024-00277-1 . ISSN  2229-0443.
  58. ^ كولمان، هـ. (2010). اللغة الإنجليزية في التنمية (PDF) . تقرير المجلس الثقافي البريطاني.
  59. ^ جرين، أنتوني (2006). "العودة إلى المتعلم: وجهات نظر المتعلم والمعلم حول توقعات ونتائج دورة إعداد IELTS". مطبعة جامعة كامبريدج . 11 (2): 113-134. doi :10.1016/j.asw.2006.07.002. ISSN  1075-2935.
  60. ^ Shohamy, Elana. "The Power of Tests: A Critical Perspective on the Uses of Language Tests". Routledge & CRC Press . تم الاسترجاع في 10 سبتمبر 2024 .
  61. ^ STEP Archived 7 أبريل 2022 at the Wayback Machine , اختبار الكفاءة في اللغة الإنجليزية الموحد السعودي
  • الموقع الرسمي
  • الدليل الرسمي لاختبار IELTS
  • IELTS، المجلس الثقافي البريطاني
تم الاسترجاع من "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=نظام_اختبار_اللغة_الإنجليزية_الدولي&oldid=1254956207"
Original text
Rate this translation
Your feedback will be used to help improve Google Translate