السفر عبر الزمن الذهني

في علم النفس ، يُعرَّف السفر عبر الزمن الذهني بأنه القدرة على إعادة بناء أحداث شخصية من الماضي ذهنياً ( الذاكرة العرضية )، بالإضافة إلى تخيُّل سيناريوهات محتملة في المستقبل ( الاستبصار العرضي /التفكير العرضي المستقبلي). وقد صاغ هذا المصطلح توماس سودندورف ومايكل كورباليس ، [ 1 ] استناداً إلى أعمال إندل تولفينج حول الذاكرة العرضية . [ 2 ] (اقترح تولفينج مصطلحاً بديلاً هو كرونستيزيا . [ 3 ] )

لقد دُرست ظاهرة السفر عبر الزمن الذهني من قِبل علماء النفس ، وعلماء الأعصاب الإدراكيين ، والفلاسفة، وفي العديد من التخصصات الأكاديمية الأخرى. [ 4 ] [ 5 ] تشمل مجالات الاهتمام الرئيسية طبيعة العلاقة بين الذاكرة والاستبصار، [ 6 ] [ 7 ] وتطور هذه القدرة (بما في ذلك ما إذا كانت حكرًا على الإنسان أم مشتركة مع حيوانات أخرى)، [ 8 ] [ 9 ] ونموها لدى الأطفال الصغار، [ 10 ] [ 11 ] وآلياتها الدماغية الكامنة، [ 12 ] [ 13 ] بالإضافة إلى صلاتها المحتملة بالوعي ، [ 14 ] والذات ، [ 15 ] والإرادة الحرة . [ 16 ]

نظرة عامة، المصطلحات، والعلاقة بالقدرات المعرفية الأخرى

تشير الذاكرة التصريحية إلى القدرة على تخزين واسترجاع المعلومات التي يمكن التعبير عنها بشكل صريح، وتتألف من حقائق أو معارف حول العالم ( الذاكرة الدلالية ) وتفاصيل سيرية ذاتية حول تجارب الفرد ( الذاكرة العرضية ). [ 17 ] اقترح تولفينج (1985) في الأصل أن الذاكرة العرضية تنطوي على نوع من الوعي "الذاتي" (المعرفي) الذي يتطلب التجربة الذاتية من منظور الشخص الأول للأحداث التي عاشها الفرد سابقًا، بينما ترتبط الذاكرة الدلالية بالوعي "المعرفي" (المعرفي) ولكنها لا تتطلب مثل هذه المحاكاة الذهنية. [ 18 ]

بات من الواضح بشكل متزايد أن الذاكرة الدلالية والذاكرة العرضية على حد سواء عنصران أساسيان للتفكير في المستقبل. [ 19 ] [ 20 ] ومع ذلك، فإن السفر الذهني عبر الزمن يشير تحديدًا إلى الأنظمة "الذاتية"، وبالتالي يشمل بشكل انتقائي الذاكرة العرضية والاستبصار العرضي.

لقد ثبتت العلاقة الوثيقة بين الذاكرة العرضية والاستبصار العرضي من خلال أدلة على مسارهما النمائي المشترك، [ 21 ] وأنماط الضعف المتشابهة في الأمراض العصبية والنفسية وتلف الدماغ، [ 22 ] [ 23 ] [ 24 ] والتحليلات الظاهراتية، [ 25 ] والتصوير العصبي . [ 26 ] قد يكون السفر الذهني عبر الزمن أحد العمليات العديدة التي يُمكّنها نظام بناء أو تشكيل سيناريوهات عامة في الدماغ. [ 22 ] [ 27 ] [ 28 ] وقد شُبّهت هذه القدرة العامة على توليد السيناريوهات الذهنية والتأمل فيها بمسرح في العقل يعتمد على عمل مجموعة من المكونات معًا. [ 13 ]

أُجريت دراساتٌ حول جوانبَ مُتعددةٍ من السفر الذهني عبر الزمن، بما في ذلك الفروق الفردية المُتعلقة بالشخصية ، [ 29 ] وتجسيدها في أنظمة الذكاء الاصطناعي ، [ 30 ] وعلاقتها بنظرية العقل ، [ 31 ] وشرود الذهن . [ 32 ] كما أن دراسة السفر الذهني عبر الزمن، بشكلٍ عام، ترتبط بدراسة كيفية اختلاف الأفراد من حيث توجههم نحو المستقبل ، [ 33 ] ومنظورهم الزمني، [ 34 ] واستمراريتهم الذاتية الزمنية، ولكنها تختلف عنها. [ 35 ]

التأثيرات الثقافية واللغوية

مع أن الأسس العصبية للسفر الذهني عبر الزمن قد تكون عالمية، إلا أن الاستخدام المعتاد لهذه القدرة يتأثر باللغة والثقافة. [ 36 ] فالأنماط اللغوية، مثل استخدام الاستعارات المكانية (كوضع المستقبل "خلف" الجسد في لغة الأيمارا) أو التراكيب النحوية مثل "الإشارة إلى المستقبل الزمني"، يمكن أن توجه الانتباه وتؤثر على كيفية تمثيل الأفراد للزمن واستخدامه في اتخاذ القرارات. [ 36 ] علاوة على ذلك، تُظهر الثقافات التقليدية القائمة على الأحداث أن السفر الذهني عبر الزمن يمكن أن يعمل ضمن تسلسلات زمنية نسبية وظرفية بدلاً من جداول زمنية مجردة ومقياسية. [ 36 ]

المناطق الدماغية المعنية

أوضحت دراسات التصوير العصبي المختلفة أنظمة الدماغ المسؤولة عن القدرة على السفر الذهني عبر الزمن لدى البالغين. وكشفت دراسات التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي المبكرة حول هذا الموضوع عن عدد من أوجه التشابه الوثيقة بين تذكر التجارب الماضية وتخيل التجارب المستقبلية في نشاط الدماغ. [ 26 ]

رسم خرائط مناطق الدماغ باستخدام التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي

أجرى أديس وآخرون دراسة باستخدام التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي لفحص المناطق العصبية التي تتوسط في بناء وتفصيل الأحداث الماضية والمستقبلية. [ 37 ]

تتداخل مرحلة التوسع، على عكس مرحلة البناء، في المناطق القشرية المكونة لشبكة استرجاع الذاكرة السيرية . وقد وُجد في هذه الدراسة أيضًا أن الحصين الأيسر والتلفيف القذالي الأوسط الأيمن كانا نشطين بشكل ملحوظ أثناء بناء أحداث الماضي والمستقبل، بينما كان الحصين الأيمن أقل نشاطًا بشكل ملحوظ أثناء بناء أحداث الماضي، ولم يُنشط إلا أثناء بناء أحداث المستقبل. ويشير هذا التباين إلى أن الحصين الأيمن قد يستجيب تحديدًا لحداثة بناء تمثيل جديد للحدث [ 36 ] .

يتضمن التفكير المستقبلي العرضي عدة عمليات فرعية: استرجاع المعلومات ذات الصلة من الذاكرة ودمجها، ومعالجة الزمن الذاتي، والمعالجة الذاتية المرجعية. [ 38 ] وقد وجدت دراسة دارجمبو وآخرون أن القشرة الجبهية الإنسية البطنية والقشرة الحزامية الخلفية هما أكثر المناطق نشاطًا عند تخيل أحداث مستقبلية ذات صلة بالأهداف الشخصية مقارنةً بأحداث غير ذات صلة. وهذا يدل على أن هذه المناطق الدماغية تلعب دورًا في معالجة الأهداف الشخصية، وهو عنصر أساسي في التفكير المستقبلي العرضي.

المناطق الدماغية المسؤولة عن تحديد "ماذا" و "أين" حدث ما

أجرى كابيزا وزملاؤه دراسة تصوير مقطعي بالإصدار البوزيتروني (PET) على مجموعة من المتطوعين لتحديد مناطق الدماغ المسؤولة عن الذاكرة الزمنية ، والتي تعتمد على التسلسل الخطي للأحداث. ولأن استرجاع حدثٍ ماضٍ يتطلب تذكر ليس فقط ما حدث، بل متى حدث أيضًا، فقد استُخدمت فحوصات PET لتحديد مناطق الدماغ التي تنشط عند محاولة تذكر كلمة معينة ضمن تسلسل زمني. [ 39 ] تُظهر النتائج أن الذاكرة الزمنية للأحداث الماضية تشمل مناطق الدماغ الأمامية والخلفية، وأن استرجاع المعلومات يُظهر نشاطًا عصبيًا في الفص الصدغي الإنسي ومنطقة الدماغ الأمامية القاعدية. [ 40 ]

التطور والتفرد البشري

تُعتبر القدرة على السفر الذهني عبر الزمن، وخاصةً إلى المستقبل، محركًا رئيسيًا محتملاً في التطور البشري ، إذ تُمكّن الإنسان من الاستعداد والتخطيط وتشكيل المستقبل لصالحه. [ 8 ] ومع ذلك، لا يزال الجدل قائمًا حول ما إذا كانت الحيوانات الأخرى غير البشر قادرة على السفر الذهني عبر الزمن، وإلى أي مدى. [ 41 ] [ 42 ]

تقترح إحدى الفرضيات، وهي فرضية بيشوف-كولر، [ 1 ] [ 43 ] [ 44 ] [ 45 ] أن الحيوانات غير البشرية لا تستطيع التصرف بناءً على دوافع لا تمتلكها حاليًا، كالبحث عن الماء وهي في حالة شبع تام. وتشير فرضيات أخرى إلى أن بعض الأنواع قد تمتلك قدرات معينة، لكنها محدودة بسبب قصور في مجموعة من القدرات المكونة لبناء السيناريوهات الذهنية والتخيل. [ 19 ] وقد زعمت العديد من الدراسات إثبات السفر عبر الزمن ذهنيًا لدى الحيوانات، بما في ذلك، على وجه الخصوص، أنواع مختلفة من القردة العليا ، والغربان، والغراب الأسود، وطيور القيق الغربية ، [ 46 ] [ 47 ] [ 48 ] [ 49 ] إلا أن هذه الدراسات تعرضت لعدد من الانتقادات، واقتُرح تفسيرات بديلة أبسط للنتائج. [ 50 ] [ 51 ] [ 52 ] ولا يزال هذا النقاش قائمًا. [ 8 ]

إذا كانت القدرة على السفر عبر الزمن ذهنيًا حكرًا على البشر، فلا بد أنها ظهرت خلال الستة ملايين سنة الماضية منذ انفصال السلالة المؤدية إلى الإنسان الحديث عن السلالة المؤدية إلى الشمبانزي الحديث . ولعل أول دليل قاطع على تطور هذه القدرة لدى البشر يتمثل في الفؤوس اليدوية ثنائية الوجه من العصر الأشولي، والتي تعود إلى الإنسان المنتصب . تتميز أدوات العصر الأشولي بتعقيدها، ويبدو أنها تطلبت تخطيطًا مسبقًا لصنعها. [ 53 ] [ 54 ] كما توجد أدلة تشير إلى أنها كانت تُصنع غالبًا في مكان واحد، ثم تُنقل إلى مكان آخر لاستخدامها مرارًا وتكرارًا. [ 55 ]

تم تحديد عدد من الوظائف التكيفية الهامة التي تعتمد إلى حد ما على القدرة على تذكر الماضي وتخيل المستقبل. [ 56 ] [ 57 ] تشمل هذه الوظائف التنبؤ بردود الفعل العاطفية المستقبلية ( التنبؤ العاطفي[ 58 ] والممارسة المتعمدة، [ 59 ] والاختيار بين الفترات الزمنية ، [ 60 ] والتوجيه ، [ 61 ] والذاكرة المستقبلية ، [ 62 ] والتفكير الافتراضي ، [ 63 ] [ 64 ] والتخطيط . [ 65 ]

تُفرّق الأطر النظرية الحديثة، التي وضعها جيفري آر إل بندلتون والبروفيسورة نيكولا إس كلايتون في جامعة كامبريدج ، بين الزمن المادي الموضوعي و"الزمن الذهني"، الذي يُعرَّف بأنه التنقل الذاتي والفاعل في فضاء زمني ديناميكي. [ 36 ] وبينما يوجد السفر الذهني الزمني الفردي (MTT) لدى أنواع أخرى، يُعتقد أن البشر ينخرطون بشكل فريد في السفر الذهني الزمني الممتد العابر للشخصية (teMTT). [ 36 ] تربط هذه القدرة بين المحاكاة الفردية للأحداث والسرديات المشتركة، ورواية القصص، والأدوات الخارجية (مثل الساعات والتقاويم) لمزامنة الزمن الذهني بين الأفراد. [ 36 ] يُمكّن هذا النظام من تجربة التاريخ البعيد بشكل غير مباشر والتنسيق الجماعي للمستقبل عبر الأجيال. [ 36 ]

الذاكرة الشبيهة بالأحداث والتخطيط للمستقبل لدى القردة العليا

أجرى أوسفاث وزملاؤه دراسة على القردة العليا لإثبات قدرتها على التنبؤ. شملت الدراسة اختبار ضبط النفس، والتعلم الترابطي ، والتخيل لدى الشمبانزي وإنسان الغاب من خلال سلسلة من التجارب. [ 66 ] تساءل النقاد عما إذا كانت هذه الحيوانات تُظهر بالفعل قدرة على السفر عبر الزمن ذهنيًا، أم أن التعلم الترابطي هو ما دفعها للتصرف على هذا النحو. تنص فرضية بيشوف-كولر على أن الحيوانات لا تستطيع توقع احتياجاتها المستقبلية، وقد سعت دراسة أوسفاث هذه إلى دحض هذه الفرضية.

أظهر العلماء أنه عندما عُرض على القردة طعامٌ مصحوبًا بأداةٍ لتناوله، اختارت هذه الحيوانات الأداة بدلًا من الطعام. فقد توقعت حاجةً مستقبليةً للأداة، ما تغلب على رغبتها الحالية في الحصول على الطعام. يُعدّ هذا مثالًا على السفر الذهني عبر الزمن لدى الحيوانات. ولم يكن اختيارها للأداة بدلًا من الطعام ناتجًا عن التعلّم الترابطي، إذ أجرى العلماء تجربةً أخرى لتفسير ذلك. وقد تكون أمثلةٌ أخرى، مثل تخزين الطيور للطعام، أمثلةً على السفر الذهني عبر الزمن لدى غير البشر. حتى غريزة البقاء لدى بعض الحيوانات، كالفيلة، استجابةً للخطر الوشيك، قد تتضمن آليات السفر الذهني عبر الزمن.

أجرى مارتن-أورداس وزملاؤه دراسة أخرى لإثبات قدرة القردة العليا على التنبؤ. وقد تمكن هؤلاء العلماء من إثبات أن "القردة تتذكر بشكل متكامل ماذا وأين ومتى" وقع حدث معين. [ 67 ] تضمنت هذه الدراسة تجربتين، الأولى بحثت في محتوى ذاكرة القردة، أي هل تتذكر هذه الحيوانات متى وأين تم إخفاء نوعين من الطعام عُرضا عليها سابقًا؟ أما التجربة الثانية، فاستكشفت بنية الذاكرة. ووجد أن ذاكرة القردة تتشكل في بنية متكاملة: ماذا-أين-متى. تشير هذه النتائج مجتمعة إلى أن سلوك هذه الحيوانات لم يكن مدفوعًا بميول فطرية أو مكتسبة، بل بقدرتها على السفر عبر الزمن ذهنيًا. مع ذلك، ينقسم علماء النفس المقارن حول هذا الاستنتاج. [ 8 ]

ذاكرة شبيهة بالذاكرة العرضية لدى طيور القيق الغربية

في دراستهم التي هدفت إلى إثبات أن الطيور تُظهر ذاكرة شبيهة بالذاكرة العرضية ، استخدم كلايتون وزملاؤه ثلاثة معايير سلوكية: المحتوى، والبنية، والمرونة، لتحديد ما إذا كانت عادات تخزين الطعام لدى هذه الطيور دليلاً على قدرتها على استرجاع الماضي والتخطيط للمستقبل. [ 68 ] تضمن المحتوى تذكر ما حدث بناءً على تجربة سابقة محددة. تطلبت البنية تكوين تمثيل "ماذا-أين-متى" للحدث. وأخيرًا، استُخدمت المرونة لمعرفة مدى جودة تنظيم المعلومات وإعادة تنظيمها، استنادًا إلى الحقائق والخبرات. يتضمن السفر الذهني عبر الزمن استخدام كل من التفكير العرضي المستقبلي والمعرفة الدلالية. تُناقض هذه الدراسة أيضًا فرضية بيشوف-كولر من خلال إظهار أن بعض الحيوانات قد تسافر ذهنيًا عبر الزمن إلى المستقبل أو تعود إلى الماضي. ومع ذلك، لا يزال هذا التفسير مثيرًا للجدل. [ 8 ]

الذاكرة الشبيهة بالذاكرة العرضية في الحبار

إلى جانب الفقاريات، تشير الأبحاث الحديثة على رأسيات الأرجل إلى أن القدرة على استحضار الماضي ذهنياً ربما تطورت بشكل متقارب في أنواع ذات بنى عصبية مختلفة تماماً. فقد أظهر الحبار ( Sepia officinalis ) ذاكرة شبيهة بالذاكرة العرضية من خلال استرجاع معلومات "ماذا، أين، متى" وإظهار ضبط النفس المتدرج في مهام تأجيل الإشباع. [ 36 ] يشير هذا إلى أن القدرة على دمج أحداث الماضي لتوجيه السلوك المستقبلي هي استجابة تكيفية للضغوط البيئية كالبحث عن الطعام منفرداً، وليست سمة حصرية للثدييات الاجتماعية أو الطيور. [ 36 ]

النمو عند الأطفال

تشير الدراسات التي تناولت تطور القدرة على السفر عبر الزمن ذهنيًا في مرحلة الطفولة المبكرة إلى أن العمليات المكونة لهذه القدرة تتطور تدريجيًا. ويبدو أن معظم المكونات النفسية الفرعية اللازمة تكون متاحة في سن الرابعة تقريبًا. [ 10 ] ويشمل ذلك القدرة الأساسية على الاستعداد لحدثين مستقبليين محتملين ومتنافيين ، والتي يبدو أنها تتطور بين سن الثالثة والخامسة. [ 69 ]

يستطيع الأطفال في عمر السنتين والثلاث سنوات الإبلاغ عن بعض المعلومات حول الأحداث القادمة، وبحلول سن الرابعة والخامسة، يصبح بإمكانهم التحدث بوضوح أكبر عن المواقف المستقبلية. [ 70 ] ومع ذلك، ثمة مخاوف من أن يفهم الأطفال أكثر مما يستطيعون التعبير عنه، وأنهم قد يقولون أشياءً دون فهم كامل. لذا، حاول الباحثون دراسة السلوكيات المستقبلية. [ 71 ] وقد وجدت دراسة مضبوطة بعناية أن الأطفال في سن الرابعة يستطيعون تذكر مشكلة محددة رأوها في غرفة أخرى بشكل كافٍ للاستعداد لحلها في المستقبل. [ 72 ] تشير هذه النتائج إلى أن الأطفال بنهاية سنوات ما قبل المدرسة يكونون قد طوروا قدرة أساسية على التنبؤ، وهي قدرات تستمر في التطور طوال مرحلتي الطفولة والمراهقة . [ 73 ]

قياس

تتطلب دراسات السفر الذهني عبر الزمن قياس كل من الذاكرة العرضية والاستبصار العرضي.

الذاكرة العرضية

عادةً ما تُقاس الذاكرة العرضية لدى البالغين من خلال مطالبتهم بسرد أو وصف أحداث ماضية مروا بها. تُقدّم العديد من الدراسات معلومات للمشاركين في مرحلة ما من الدراسة، ثم تُقيّم ذاكرتهم لهذه المعلومات في مرحلة لاحقة. وتكمن ميزة هذه الدراسات في أنها تسمح بتقييم دقة الاسترجاع. مع ذلك، وجد تشيك وكلايتون أن هذه القياسات المختلفة للذاكرة لا تتطابق بشكل كافٍ، وبالتالي قد تُغطي جوانب مختلفة من الذاكرة. [ 74 ] ومن القيود العامة للدراسات في هذا المجال أنها لا تُغطي ذكريات الناس الفعلية لأحداث الحياة الواقعية، تمامًا كما هو الحال في الحيوانات الأخرى التي دُرست.

تركز العديد من الدراسات على مطالبة الناس بتذكر أحداث من حياتهم. وتسعى بعضها إلى التحقق من دقة التذكر بمقارنة ذكريات المشاركين بذكريات أفراد عائلاتهم أو أصدقائهم أو أقاربهم الذين مروا بالحدث نفسه، [ 75 ] أو في بعض الحالات بمقارنة ذكريات الناس عن حدث ما بالمعلومات العامة عنه. [ 76 ] ومع ذلك، ليس من السهل دائمًا التحقق من دقة التذكر، لذا فإن العديد من مقاييس الذاكرة العرضية لا تقوم بذلك، بل تركز بدلًا من ذلك على جوانب الوصف اللفظي الذي يقدمه الناس لذكرياتهم.

فيما يلي ثلاثة مقاييس شائعة الاستخدام لا تتحقق من دقة ذكريات الناس:

  1. قام دريتشل وآخرون بتكييف اختبار الطلاقة اللفظية لتقييم مدى طلاقة استرجاع الأشخاص لأحداث سيرتهم الذاتية في فترات زمنية محددة (مثل الأسبوع الماضي، العام الماضي، السنوات الخمس الماضية، إلخ) ضمن حد زمني محدد (مثل دقيقة واحدة). [ 77 ]
  2. استخدم بادلي وويلسون مقياسًا من 4 نقاط لتقييم ذكريات المشاركين على النحو التالي: (3) محددة، (2) متوسطة، (1) عامة، و(0) معدومة، وذلك بناءً على مستوى التفاصيل الواردة في وصفهم. [ 78 ]
  3. قام ليفين وزملاؤه بتصميم المقابلة السيرية الذاتية للتمييز بين المكونات العرضية والدلالية للذكريات العرضية بناءً على الأوصاف اللفظية للمشاركين. [ 79 ]

استشراف الأحداث

أجرى ميلويان وماكفارلين مراجعة منهجية لأدوات قياس الاستبصار العرضي المستخدمة لدى البالغين من البشر، ووجدا أن معظم هذه المقاييس قد تم تكييفها من مقاييس الذاكرة العرضية. [ 80 ]

  1. تم تعديل المقياس الذي وضعه دريتشيل وآخرون [ 77 ] والمستند إلى اختبار التداعي الشفهي المتحكم فيه من قبل ماكلويد وزملائه لتقييم التنبؤ العرضي. [ 81 ]
  2. قام ويليامز وآخرون بتكييف المقياس المكون من 4 نقاط من بادلي وويلسون لتقييم التنبؤ العرضي. [ 82 ]
  3. تم تكييف المقابلة السيرية الذاتية التي وضعها ليفين وزملاؤه، والتي صُممت لتمييز المكونات العرضية والدلالية للذكريات العرضية، من قبل أديس وزملاؤه لقياس الاستبصار العرضي. [ 83 ]

أشار مؤلفو المراجعة المنهجية إلى أن أحد أوجه القصور في جميع مقاييس التنبؤ العرضي هذه هو أنها لا تقارن محاكاة الأفراد للأحداث المستقبلية بسلوكيات تحضيرية موضوعية أو بالوقوع الفعلي للأحداث المستقبلية. [ 80 ] وبالتالي، لا يتحقق أي من المقاييس المتاحة من دقة أو ملاءمة تخيلات الأفراد. وهذا على النقيض من دراسات التنبؤ العرضي لدى الأطفال والحيوانات، والتي تتطلب من المشاركين إظهار التنبؤ العرضي من خلال سلوكيات تعوض عن افتقارهم إلى القدرة اللفظية.

انظر أيضاً

مراجع

  1. 1 2 سودندورف تي، كورباليس إم سي (مايو 1997). "السفر عبر الزمن الذهني وتطور العقل البشري". دراسات في علم النفس الوراثي والاجتماعي والعام . 123 (2): 133-167 . PMID 9204544 . 
  2. تولفينج إي (1985). "الذاكرة والوعي". علم النفس الكندي . 26 : 1-12 . doi : 10.1037/h0080017 .
  3. تولفينج إي (2002). "الإدراك الزمني: الوعي الذاتي بالزمن". مبادئ وظائف الفص الجبهي . ص 311-325 . doi : 10.1093/acprof:oso/9780195134971.003.0020 . ISBN  978-0-19-513497-1.
  4. بولي أ (2018). "تاريخ ومستقبل التطلع البشري" . دراسات تطورية في الثقافة الخيالية . 2 : 75. doi : 10.26613/esic.2.1.75 . S2CID 134294187 . 
  5. كلاين ، إس. بي. (يناير 2013). "الفعل المعقد المتمثل في إسقاط الذات على المستقبل" . مراجعات وايلي متعددة التخصصات: العلوم المعرفية . 4 (1): 63-79 . doi : 10.1002/wcs.1210 . PMID 26304175. مؤرشف من الأصل في 4 أكتوبر 2018. تم الاسترجاع في 4 أكتوبر 2018 . 
  6. سودندورف، ت. (يناير 2010). "الذاكرة العرضية مقابل الاستبصار العرضي: أوجه التشابه والاختلاف". مراجعات وايلي متعددة التخصصات: العلوم المعرفية . 1 (1): 99-107 . doi : 10.1002/wcs.23 . PMID 26272843 . 
  7. كلاين، إس. بي. (2018). "الوعي الذاتي: إعادة النظر في دور الذاكرة العرضية في إسقاط الذات الموجه نحو المستقبل" . المجلة الفصلية لعلم النفس التجريبي . 69 (2): 381-401 . doi : 10.1080/17470218.2015.1007150 . PMID 25606713. S2CID 14444260. مؤرشف من الأصل في 4 أكتوبر 2018. تم الاسترجاع في 4 أكتوبر 2018 .  
  8. 1 2 3 4 5 سودندورف، ت. (2013). الفجوة: علم ما يفصلنا عن الحيوانات الأخرى . بيسيك بوكس. ISBN 978-0-465-03014-9.
  9. تشيك إل جي، كلايتون إن إس (نوفمبر 2010). "السفر عبر الزمن الذهني لدى الحيوانات". مراجعات وايلي متعددة التخصصات: العلوم المعرفية . 1 (6): 915-930 . doi : 10.1002/wcs.59 . PMID 26271786 . 
  10. 1 2 سودندورف تي، ريدشو جيه (أغسطس 2013). "تطور بناء السيناريوهات الذهنية والاستبصار العرضي". حوليات أكاديمية نيويورك للعلوم . 1296 (1): 135-153 . Bibcode : 2013NYASA1296..135S . doi : 10.1111 / nyas.12189 . PMID 23855564. S2CID 33641357 .  
  11. أتانس سي إم، أونيل دي كيه (2005). "ظهور التفكير المستقبلي العرضي لدى البشر". التعلم والتحفيز . 36 (2): 126-144 . doi : 10.1016/j.lmot.2005.02.003 .
  12. شاكتر دي إل، أديس دي آر، حسابيس دي، مارتن في سي، سبرينغ آر إن، سزونار كيه كيه (نوفمبر 2012). " مستقبل الذاكرة: التذكر، والتخيل، والدماغ" . نيرون . 76 (4): 677-94 . doi : 10.1016/j.neuron.2012.11.001 . PMC 3815616. PMID 23177955 .  
  13. 1 2 Irish M (2016). "الذاكرة الدلالية كركيزة أساسية للسفر الذهني عبر الزمن الموجه نحو المستقبل" . في Michaelian K، Klein SB، Szpunar KK (محررون). رؤية المستقبل: منظورات نظرية حول السفر الذهني عبر الزمن الموجه نحو المستقبل . مطبعة جامعة أكسفورد. ص 389-408 . ISBN  978-0-19-024153-7.
  14. دارجمبو أ، فان دير ليندن م (سبتمبر 2012). " التنبؤ بظواهر الأفكار المستقبلية العرضية" . الوعي والإدراك . 21 (3): 1198-206 . doi : 10.1016/j.concog.2012.05.004 . hdl : 2268/130764 . PMID 22742997. S2CID 14972501. مؤرشف من الأصل في 7 يونيو 2020. تم الاسترجاع في 9 سبتمبر 2020 .  
  15. دارجمبو أ، لاردي س، فان دير ليندن م (2012). "توقعات مستقبلية ذاتية التحديد: استكشاف وظيفة الهوية في التفكير بالمستقبل". الذاكرة . 20 ( 2): 110-120 . doi : 10.1080/09658211.2011.647697 . hdl : 2268/107158 . PMID 22292616. S2CID 9399136 .  
  16. سيليغمان، م. إي.، رايلتون، ب.، باوميستر، ر. ف.، سريبادا، س. (مارس 2013). "التوجه نحو المستقبل أم الانقياد للماضي؟". وجهات نظر في العلوم النفسية . 8 (2): 119-141 . doi : 10.1177/1745691612474317 . PMID 26172493. S2CID 17506436 .  
  17. سكوير، إل آر (1992). "الذاكرة التصريحية وغير التصريحية: أنظمة دماغية متعددة تدعم التعلم والذاكرة". مجلة علم الأعصاب الإدراكي . 4 (3): 232-243 . doi : 10.1162/jocn.1992.4.3.232 . PMID 23964880. S2CID 15095727 .  
  18. تولفينج إي (1985). عناصر الذاكرة العرضية . مطبعة جامعة أكسفورد. ISBN 978-0-19-852125-9.
  19. 1 2 سودندورف تي، كورباليس إم سي (يونيو 2007). "تطور الاستبصار: ما هو السفر عبر الزمن الذهني، وهل هو خاص بالبشر؟" (ملف PDF) . العلوم السلوكية والدماغية . 30 (3): 299-313 ، مناقشة 313-351. doi : 10.1017/S0140525X07001975 . PMID 17963565. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 28 مايو 2015. تم الاطلاع عليه في 12 ديسمبر 2019 . 
  20. Irish M, Addis DR, Hodges JR, Piguet O (يوليو 2012). "دراسة دور الذاكرة الدلالية في التفكير المستقبلي العرضي: أدلة من الخرف الدلالي" . Brain . 135 (الجزء 7): 2178-91 . doi : 10.1093/brain/aws119 . hdl : 1959.4/unsworks_12991 . PMID 22614246 . 
  21. سودندورف تي، بوسبي جيه (2005). "اتخاذ القرارات مع وضع المستقبل في الاعتبار: تحديد تطوري ومقارن للسفر الذهني عبر الزمن". التعلم والتحفيز . 36 (2): 110-125 . doi : 10.1016/j.lmot.2005.02.010 .
  22. 1 2 شاكتر، د. ل.، وأديس، د. ر. (مايو 2007). "علم الأعصاب الإدراكي للذاكرة البنّاءة: تذكّر الماضي وتخيّل المستقبل" . المعاملات الفلسفية للجمعية الملكية في لندن. السلسلة ب، العلوم البيولوجية . 362 (1481): 773-86 . doi : 10.1098/rstb.2007.2087 . PMC 2429996. PMID 17395575 .  
  23. تولفينج إي (2002). "الذاكرة العرضية: من العقل إلى الدماغ". المراجعة السنوية لعلم النفس . 53 : 1-25 . doi : 10.1146/annurev.psych.53.100901.135114 . PMID 11752477 . 
  24. كلاين إس بي، لوفتوس جيه، كيلستروم جيه إف (2002). "الذاكرة والتجربة الزمنية: آثار فقدان الذاكرة العرضية على قدرة مريض فقدان الذاكرة على تذكر الماضي وتخيل المستقبل". الإدراك الاجتماعي . 20 (5): 353-379 . doi : 10.1521/soco.20.5.353.21125 . S2CID 19168428 . 
  25. دارجمبو أ، فان دير ليندن م (ديسمبر 2004). "الخصائص الظاهرية المرتبطة باستحضار الذات في الماضي واستشراف المستقبل: تأثير التكافؤ والمسافة الزمنية" ( ملف PDF) . الوعي والإدراك (مخطوطة مُقدَّمة). 13 (4): 844-858 . doi : 10.1016/j.concog.2004.07.007 . PMID 15522635. S2CID 37248343. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 30 يوليو 2021. تم الاطلاع عليه في 28 أغسطس 2022 .  
  26. 1 2 أوكودا ج، فوجي ت، أوتاكي هـ، تسوكيورا ت، تانجي ك، سوزوكي ك، كاواشيما ر، فوكودا هـ، إيتوه م، يامادوري أ (أغسطس 2003). "التفكير في المستقبل والماضي: أدوار القطب الأمامي والفصوص الصدغية الإنسية". مجلة NeuroImage . 19 (4): 1369-80 . doi : 10.1016/S1053-8119(03)00179-4 . PMID 12948695. S2CID 25549031 .  
  27. تشنغ إس، ويرنينغ إم، سودندورف تي (يناير 2016). "فصل آثار الذاكرة وبناء السيناريو في السفر الذهني عبر الزمن" ( ملف PDF) . مراجعات علم الأعصاب والسلوك الحيوي . 60 : 82-89 . doi : 10.1016/j.neubiorev.2015.11.011 . PMID 26627866. S2CID 35479839 .  
  28. حسابيس د، ماغواير إي إيه (مايو 2009). "نظام بناء الدماغ" . المعاملات الفلسفية للجمعية الملكية في لندن. السلسلة ب، العلوم البيولوجية . 364 ( 1521): 1263-1271 . doi : 10.1098/rstb.2008.0296 . PMC 2666702. PMID 19528007 .  
  29. كويدباخ ج، هانسين م، موتيه س (ديسمبر 2008). "الشخصية والسفر عبر الزمن الذهني: مقاربة تفاضلية للوعي الذاتي" . الوعي والإدراك (مخطوطة مقدمة). 17 (4): 1082-1092 . doi : 10.1016/j.concog.2008.04.002 . hdl : 2268/2368 . PMID 18508283. S2CID 5654286 .  
  30. بيزولو، ج. (2008). "التنسيق مع المستقبل: الطبيعة الاستباقية للتمثيل". العقول والآلات . 18 (2): 179-225 . CiteSeerX 10.1.1.465.1691 . doi : 10.1007/s11023-008-9095-5 . S2CID 3071800 .  
  31. غايسر ب، ديبياسي هـ د، كينسينجر إي أ (سبتمبر 2017). "دور العاطفة في الربط بين المحاكاة العرضية والسلوك الاجتماعي الإيجابي". الذاكرة . 25 ( 8): 1052-1062 . doi : 10.1080/09658211.2016.1254246 . PMID 27841093. S2CID 4765256 .  
  32. سمولوود، ج.، وسكولر ، ج. و. (يناير 2015). "علم شرود الذهن: استكشاف تيار الوعي تجريبيًا" . المراجعة السنوية لعلم النفس . 66 : 487-518 . doi : 10.1146/annurev-psych-010814-015331 . PMID 25293689. مؤرشف من الأصل في 11 مايو 2022. تم الاطلاع عليه في 9 سبتمبر 2020 . 
  33. شتاينبرغ إل، غراهام إس، أوبراين إل، وولارد جيه، كوفمان إي، بانيش إم (2009). "الفروق العمرية في التوجه نحو المستقبل وخصم التأخير". نمو الطفل . 80 (1): 28-44 . CiteSeerX 10.1.1.537.1994 . doi : 10.1111/j.1467-8624.2008.01244.x . PMID 19236391 .  
  34. زيمباردو بي جي، كيو كيه إيه، بويد جيه إن (1997). "منظور الوقت الحاضر كمتنبئ بالقيادة الخطرة" . الشخصية والاختلافات الفردية . 23 (6): 1007-1023 . doi : 10.1016/S0191-8869(97)00113-X .
  35. إرسنر-هيرشفيلد، هـ.، ويمر، ج. إ.، كنوتسون، ب. (مارس 2009). "الادخار من أجل الذات المستقبلية: مقاييس عصبية لاستمرارية الذات المستقبلية تتنبأ بالخصم الزمني" . علم الأعصاب الاجتماعي والمعرفي والعاطفي . 4 (1): 85-92 . doi : 10.1093/scan/nsn042 . PMC 2656877. PMID 19047075 .  
  36. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 بيندلتون ، جيفري آر إل؛ كلايتون، نيكولا إس. (21 يناير 2026). "الزمن في الذهن: مراجعة متعددة التخصصات حول الإدراك الزمني والمعرفة والذاكرة" . مجلة فرونتيرز إن كوجنيشن . 4. doi : 10.3389/fcogn.2025.1688754 . ISSN 2813-4532 . 
  37. أديس، د. ر.، وونغ، أ. ت.، وشاكتر، د. ل. (أبريل 2007). " تذكر الماضي وتخيل المستقبل: ركائز عصبية مشتركة ومتميزة أثناء بناء الأحداث وتفصيلها" . علم النفس العصبي . 45 (7): 1363-1377 . doi : 10.1016/j.neuropsychologia.2006.10.016 . PMC 1894691. PMID 17126370 .  
  38. دارجيمبو أ، ستاواركزيك د، ماجيروس س، كوليت ف، فان دير ليندن م، فيرز د، ماكيه ب، سالمون إ (أغسطس 2010). " الأساس العصبي لمعالجة الأهداف الشخصية عند تصور الأحداث المستقبلية" ( ملف PDF) . مجلة علم الأعصاب الإدراكي . 22 (8): 1701-1713 . doi : 10.1162/jocn.2009.21314 . PMID 19642887. S2CID 32824508. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 25 مارس 2024. تم الاطلاع عليه في 1 ديسمبر 2023 .  
  39. كابيزا ر، مانجلز ج، نيبرج ل، حبيب ر، هول س، ماكنتوش أ.ر، تولفينج إ (أكتوبر 1997). " مناطق الدماغ المشاركة بشكل مختلف في تذكر ماذا ومتى: دراسة بالتصوير المقطعي بالإصدار البوزيتروني" . نيرون . 19 (4): 863-70 . doi : 10.1016/S0896-6273(00)80967-8 . PMID 9354332. S2CID 924382 .  
  40. كابيزا، روبرتو؛ مانجلز، جينيفر؛ نيبرغ، لارس؛ حبيب، رضا؛ هول، سيلفان؛ ماكنتوش، أنتوني ر؛ تولفينغ، إندل (1 أكتوبر 1997). "مناطق الدماغ المشاركة بشكل مختلف في تذكر ماذا ومتى: دراسة بالتصوير المقطعي بالإصدار البوزيتروني" . نيرون . 19 ( 4): 863-870 . doi : 10.1016/S0896-6273(00)80967-8 . ISSN 0896-6273 . PMID 9354332. S2CID 924382 .   
  41. روبرتس ، دبليو إيه (مايو 2002). "هل الحيوانات عالقة في الزمن؟". النشرة النفسية . 128 (3): 473-489 . doi : 10.1037/0033-2909.128.3.473 . PMID 12002698. S2CID 7729195 .  
  42. ريدشو ج، بولي أ (2018). "التفكير المستقبلي لدى الحيوانات: القدرات والحدود" . في: أوتينجن ج، سيفينسر أ ت، جولويتزر ب م (محررون). سيكولوجية التفكير في المستقبل . منشورات جيلفورد. ص 31-51 . ISBN  978-1-4625-3441-8.
  43. ^ بيشوف ن (1985). Das Rätsel Ödipus [ لغز أوديب ] (بالألمانية). بايبر. رقم ISBN 978-3-492-02962-9أُرشف من المصدر الأصلي بتاريخ 4 أكتوبر 2018. تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 أكتوبر 2018 .
  44. ^ بيشوف كولر د (1985). "Zur phylogenese menschlicher Motivation" [ حول نشوء الدوافع البشرية ] . في Eckensberger LH، Baltes MM (eds.). Emotion und Reflexivität [ العاطفة والانعكاسية ] (باللغة الألمانية). ميونيخ: أوربان وشوارزنبرج. ص 3 – 47. ISBN  978-3-541-14251-4أُرشف من المصدر الأصلي بتاريخ 4 أكتوبر 2018. تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 أكتوبر 2018 .
  45. كولر دبليو (2013). عقلية القردة . اقرأ الكتب.
  46. كاباداي سي، أوسفاث إم (يوليو 2017). "الغراب يُشابه القردة العليا في التخطيط المرن لاستخدام الأدوات والمقايضة" . مجلة ساينس . 357 (6347): 202-204 . Bibcode : 2017Sci...357..202K . doi : 10.1126/science.aam8138 . PMID 28706072 . 
  47. مولكاهي، ن. ج.، وكال، ج. (مايو 2006). "القرود تحتفظ بالأدوات لاستخدامها في المستقبل". مجلة ساينس . 312 (5776): 1038-1040 . رمز Bibcode : 2006Sci...312.1038M . doi : 10.1126/science.1125456 . PMID: 16709782. S2CID : 8468216 .  
  48. أوسفاث م، أوسفاث هـ (أكتوبر 2008). "التفكير المسبق لدى الشمبانزي (بان تروغلوتايتس) وإنسان الغاب (بونغو أبيلي): ضبط النفس والخبرة المسبقة في مواجهة استخدام الأدوات مستقبلاً". الإدراك الحيواني . 11 (4): 661-74 . CiteSeerX 10.1.1.183.6296 . doi : 10.1007/ s10071-008-0157-0 . PMID 18553113. S2CID 207050786 .   
  49. رابي سي آر، أليكسيس دي إم، ديكنسون إيه، كلايتون إن إس (فبراير 2007). "التخطيط للمستقبل من قِبل طيور القيق الغربية". مجلة نيتشر . 445 (7130): 919-21 . Bibcode : 2007Natur.445..919R . doi : 10.1038/nature05575 . PMID 17314979. S2CID 4405897 .  
  50. سودندورف تي، كورباليس إم سي، كولير-بيكر إي (سبتمبر 2009). " ما مدى عظمة قدرة القردة العليا على التنبؤ؟". الإدراك الحيواني . 12 (5): 751-754 . doi : 10.1007/s10071-009-0253-9 . PMID 19565281. S2CID 7364241 .  
  51. سودندورف ، ت . (مايو 2006). "السلوك: البصيرة وتطور العقل البشري". مجلة ساينس . 312 (5776): 1006-1007 . doi : 10.1126/science.1129217 . JSTOR 3846137. PMID 16709773. S2CID 29830044 .   
  52. ريدشو ج، تايلور أ.هـ، سودندورف ت (نوفمبر 2017). "التخطيط المرن في غراب الغراب؟" ( ملف PDF) . اتجاهات في العلوم المعرفية . 21 (11): 821-822 . doi : 10.1016/j.tics.2017.09.001 . PMID 28927634. ​​S2CID 20496597 .  
  53. وين تي، كوليدج إف إل (يوليو 2016). "رؤى أثرية حول التطور المعرفي لأشباه البشر". الأنثروبولوجيا التطورية . 25 (4): 200-213 . doi : 10.1002/evan.21496 . PMID 27519459. S2CID 12334658 .  
  54. أمبروز، إس. إتش. (2010). "التطور المشترك لتكنولوجيا الأدوات المركبة، والذاكرة البنّاءة، واللغة". الأنثروبولوجيا المعاصرة . 51 : ص 135-147. doi : 10.1086/650296 . S2CID 142657600 . 
  55. هالوس ج (أغسطس 2005). ""خمس عشرة دقيقة من الشهرة": استكشاف البُعد الزمني لتكنولوجيا الأدوات الحجرية في العصر البليستوسيني الأوسط. مجلة التطور البشري . 49 (2): 155-179 . CiteSeerX 10.1.1.628.4393 . doi : 10.1016/j.jhevol.2005.03.002 . PMID 15964609 .  
  56. شاكتر ، د. ل.، بينوا، ر. ج.، سزونار، ك. ك. (أكتوبر 2017). "التفكير المستقبلي العرضي: الآليات والوظائف" . الرأي الحالي في العلوم السلوكية . 17 : 41-50 . doi : 10.1016/j.cobeha.2017.06.002 . PMC 5675579. PMID 29130061 .  
  57. سودندورف تي، بولي إيه، ميلويان بي (2018). "الاستكشاف والانتقاء الطبيعي". الرأي الحالي في العلوم السلوكية . 24 : 26-31 . doi : 10.1016/j.cobeha.2018.01.019 . S2CID 53180176 . 
  58. جيلبرت، د. ت.، وويلسون، ت. د. (سبتمبر 2007). "الاستشراف: تجربة المستقبل". مجلة ساينس . 317 (5843): 1351-1354 . رمز Bibcode : 2007Sci...317.1351G . doi : 10.1126/science.1144161 . PMID: 17823345. S2CID : 19753427 .  
  59. سودندورف تي، برينومز إم، إيموتا ك (2015). "تشكيل الذات المستقبلية: تطوير الممارسة المتعمدة" . في مايكليان ك، كلاين إس بي، سزونار ك ك (محررون). رؤية المستقبل: منظورات نظرية حول السفر الذهني عبر الزمن الموجه نحو المستقبل . مطبعة جامعة أكسفورد. ص 343-366 . ISBN  978-0-19-024154-4.
  60. بولي أ، هنري ج، سودندورف ت (2016). "الاستشراف واللحظة الراهنة: دور التنبؤ العرضي في الخيارات الزمنية بين المكافآت الفورية والمؤجلة". مراجعة علم النفس العام . 20 : 29-47 . doi : 10.1037/gpr0000061 . S2CID 84178870 . 
  61. أرنولد ، أ. إي.، إياريا، ج.، إكستروم، أ. د. (ديسمبر 2016). "المحاكاة الذهنية للمسارات أثناء الملاحة تتضمن ضغطًا زمنيًا تكيفيًا" . الإدراك . 157 : 14-23 . doi : 10.1016/j.cognition.2016.08.009 . PMC 5143185. PMID 27568586 .  
  62. تيريت، جي.، روز، إن. إس.، هنري، جي. دي.، بيلي، بي. إي.، ألتغاسن، إم.، فيليبس، إل. إتش.، كليغل، إم.، ريندل، بي. جي. (2018). "العلاقة بين الذاكرة المستقبلية والتفكير العرضي في المستقبل لدى الشباب وكبار السن". المجلة الفصلية لعلم النفس التجريبي . 69 (2): 310-323 . doi : 10.1080/17470218.2015.1054294 . PMID 26018341. S2CID 18755775 .  
  63. شاكتر، د. ل.، بينوا، ر. ج.، دي بريغارد، ف.، سزونار، ك. ك. (يناير 2015). " التفكير المستقبلي العرضي والتفكير الافتراضي العرضي: تقاطعات بين الذاكرة والقرارات" . علم الأحياء العصبي للتعلم والذاكرة . 117 : 14-21 . doi : 10.1016/j.nlm.2013.12.008 . PMC 4071128. PMID 24373942 .  
  64. بيرن ، آر. إم. (أكتوبر 2002). "النماذج الذهنية والأفكار المضادة للواقع حول ما كان يمكن أن يكون". اتجاهات في العلوم المعرفية . 6 (10): 426-431 . doi : 10.1016/S1364-6613(02)01974-5 . PMID 12413576. S2CID 18582118 .  
  65. كلاين إس بي، روبرتسون تي إي، ديلتون إيه دبليو (يناير 2010). "مواجهة المستقبل: الذاكرة كنظام متطور لتخطيط الأفعال المستقبلية" . الذاكرة والإدراك . 38 (1): 13-22 . doi : 10.3758/MC.38.1.13 . PMC 3553218. PMID 19966234 .  
  66. أوسفاث م (سبتمبر 2010). "تبدو قدرة القردة العليا على التنبؤ رائعة". الإدراك الحيواني . 13 (5): 777-81 . doi : 10.1007/s10071-010-0336-7 . PMID 20607575. S2CID 6931050 .  
  67. مارتن-أورداس، جي، هاون، دي، كولميناريس، إف، كال، جيه (مارس 2010). "تتبع الوقت: دليل على ذاكرة شبيهة بالذاكرة العرضية لدى القردة العليا" . الإدراك الحيواني . 13 (2): 331-340 . doi : 10.1007/s10071-009-0282-4 . PMC 2822233. PMID 19784852 .  
  68. كلايتون، ن. س.، بوسّي، ت. ج.، ديكنسون، أ. (أغسطس 2003). "هل تستطيع الحيوانات تذكّر الماضي والتخطيط للمستقبل؟". مراجعات الطبيعة. علم الأعصاب . 4 (8): 685-91 . doi : 10.1038/nrn1180 . PMID 12894243. S2CID 11064341 .  
  69. ريدشو ج، سودندورف ت (يوليو 2016). "استجابات الأطفال والقرود التحضيرية لاحتمالين متنافيين" . علم الأحياء الحالي . 26 (13): 1758-1762 . doi : 10.1016/j.cub.2016.04.062 . PMID 27345164 . 
  70. هدسون، جيه إيه (2006). "تطور مفاهيم الزمن المستقبلي من خلال حوار الأم والطفل". مجلة ميريل-بالمر الفصلية . 52 : 70-95 . doi : 10.1353/mpq.2006.0005 . S2CID 144754946 . 
  71. أتانس سي إم (2015). "تفكير الأطفال الصغار في المستقبل". منظورات نمو الطفل . 9 (3): 178-182 . doi : 10.1111/cdep.12128 .
  72. سودندورف تي، نيلسن إم، فون جيلين آر (يناير 2011). "قدرة الأطفال على تذكر مشكلة جديدة وتأمين حلها المستقبلي". علم النمو . 14 (1): 26-33 . doi : 10.1111/j.1467-7687.2010.00950.x . PMID 21159085 . 
  73. برابهاكار ج، كوفلين س، غيتي س (2016). "التطور العصبي المعرفي للاستبصار العرضي وآثاره على التحصيل الأكاديمي". العقل والدماغ والتعليم . 10 (3): 196-206 . doi : 10.1111/mbe.12124 .
  74. تشيك إل جي، كلايتون إن إس (أغسطس 2013). "هل تُنتج اختبارات الذاكرة العرضية المختلفة نتائج متسقة لدى البالغين؟" . التعلم والذاكرة . 20 (9): 491-498 . doi : 10.1101/lm.030502.113 . PMID 23955172 . 
  75. ترانيل د، جونز آر دي (يناير 2006). "معرفة "ماذا" ومعرفة "متى""مجلة علم النفس العصبي السريري والتجريبي . 28 ( 1 ): 43-66 . doi : 10.1080/13803390490919344 . PMID 16448975. S2CID 23283480 .  
  76. هيرست دبليو، فيلبس إي إيه، باكنر آر إل، بودسون إيه إي، كوك إيه، غابرييلي جيه دي، جونسون إم كيه، لايل كيه بي، لوستيج سي، ماثر إم، ميكسين آر، ميتشل كيه جيه، أوشنر كيه إن، شاكتر دي إل، سيمونز جيه إس، فايديا سي جيه (مايو 2009). "الذاكرة طويلة الأمد للهجوم الإرهابي في 11 سبتمبر: ذكريات اللحظة، وذكريات الحدث، والعوامل المؤثرة في استبقائها" . مجلة علم النفس التجريبي: عام . 138 (2): 161-176 . doi : 10.1037/a0015527 . PMC 2925254. PMID 19397377 .  
  77. 1 2 دريتشل، ب. هـ.، ويليامز، ج. م.، بادلي، أ. د.، نيمو-سميث، إ. (مارس 1992). "الطلاقة السيرية: منهج لدراسة الذاكرة الشخصية" . الذاكرة والإدراك . 20 (2): 133-140 . doi : 10.3758/bf03197162 . PMID 1565011 . 
  78. بادلي أ، ويلسون ب (1986). "فقدان الذاكرة، والذاكرة السيرية، والتلفيق" . في روبين د (محرر). الذاكرة السيرية . ص 225-252 . doi : 10.1017/CBO9780511558313.020 . ISBN  9780521303224.
  79. ليفين ب، سفوبودا إي، هاي جيه إف، وينوكور جي، موسكوفيتش إم (ديسمبر 2002). "الشيخوخة والذاكرة السيرية: فصل الاسترجاع العرضي عن الاسترجاع الدلالي". علم النفس والشيخوخة . 17 (4): 677-89 . doi : 10.1037/0882-7974.17.4.677 . PMID 12507363 . 
  80. 1 2 ميلويان ب، ماكفارلين كيه إيه (2019) . "قياس الاستبصار العرضي: مراجعة منهجية لأدوات التقييم". كورتكس . 117 : 351-370 . doi : 10.1016/j.cortex.2018.08.018 . PMID 30274668. S2CID 52899584 .  
  81. ماكلويد إيه كيه، تاتا بي، تاير بي، شميدت يو، ديفيدسون كيه، طومسون إس (نوفمبر 2005). "اليأس والتفكير الإيجابي والسلبي في المستقبل في حالات الانتحار الوشيك". المجلة البريطانية لعلم النفس السريري . 44 (4): 495-504 . doi : 10.1348/014466505x35704 . PMID 16368029 . 
  82. ويليامز، جيه إم، إليس، إن سي، تايرز، سي، هيلي، إتش، روز، جي، ماكلويد، إيه كيه (يناير 1996). "خصوصية الذاكرة السيرية الذاتية وإمكانية تصور المستقبل" . الذاكرة والإدراك . 24 (1): 116-125 . doi : 10.3758/bf03197278 . PMID 8822164 . 
  83. أديس ، د. ر.، وونغ، أ. ت.، وشاكتر، د. ل. (يناير 2008). "التغيرات المرتبطة بالعمر في المحاكاة العرضية للأحداث المستقبلية". العلوم النفسية . 19 (1): 33-41 . doi : 10.1111/j.1467-9280.2008.02043.x . PMID 18181789. S2CID 205573448 .