دراسات الأداء

دراسات الأداء مجال أكاديمي متعدد التخصصات يُعنى بتطوير مهارات الأداء، ويستخدم الأداء كعدسة وأداة لدراسة العالم. يشمل مصطلح الأداء نطاقًا واسعًا، ويتضمن العروض الفنية والجمالية كالحفلات الموسيقية والعروض المسرحية وفنون الأداء ؛ والفعاليات الرياضية؛ والأحداث الاجتماعية والسياسية والدينية كالطقوس والاحتفالات والإعلانات والقرارات العامة؛ وأنواعًا معينة من استخدام اللغة؛ ومكونات الهوية التي تتطلب من الفرد القيام بشيء ما، لا مجرد كونه. تستمد دراسات الأداء من نظريات ومناهج فنون الأداء، وعلم الإنسان ، وعلم الاجتماع ، والنظرية الأدبية ، والدراسات الثقافية ، والنظرية النقدية ، ودراسات الاتصال ، وغيرها.

تميل دراسات الأداء إلى التركيز على مزيج من مناهج البحث . وقد أصبح تطبيق مناهج البحث القائمة على الممارسة ظاهرة واسعة الانتشار، ليس فقط في العالم الناطق بالإنجليزية. ولذلك، تدمج مشاريع البحث هذه مناهج راسخة، مثل البحث الأدبي والتاريخ الشفوي، مع ممارسة الأداء، أي المناهج الفنية الإثنوغرافية الذاتية والمسرح التوثيقي. ويُقدّم توثيق مشروع "الممارسة كبحث في الأداء " (PARIP)، وهو مشروع بحثي مُخصّص أُجري في جامعة بريستول بين عامي 2001 و2006، عددًا من المقالات والصور الملهمة لمثل هذه المشاريع البحثية، وكان له دورٌ محوري في إحداث نقلة نوعية في استخدام التفكير الإبداعي ضمن هذا المجال. ^{[ 1 ]}

تُعتبر دراسات الأداء تخصصًا ناشئًا. ومن الصعب تحديد هويتها كمجال أكاديمي، ربما لطبيعتها أو لحداثتها. وفي كلتا الحالتين، انتقد العديد من الأكاديميين عدم استقرارها. ومع ذلك، تُقدم الجامعات العديد من البرامج الدراسية التي تمنح شهادات جامعية لتدريب الباحثين. وقد وصفها البعض بأنها "تخصص متعدد التخصصات" أو "تخصص ما بعد التخصص". ^{[ 2 ]}

قد يتتبع الباحثون في مجال دراسات الأداء المعاصر جذورهم إلى عدد من المجالات الأخرى، مثل فن الإلقاء، والترجمة الفورية، والمسرح، وعلم الإنسان، والتواصل الشفهي. ووفقًا لديانا تايلور ، "يجمع بينها جميعًا موضوع الدراسة المشترك: الأداء -بمعناه الأوسع- كعملية، وممارسة ، ومعرفة ، وأسلوب نقل، وإنجاز، ووسيلة للتفاعل مع العالم." ^{[ 3 ]}

يذكر ريتشارد شيشنر أن دراسات الأداء تصنف العروض إلى فئتين، الأولى هي الأداء الفني ، الذي يُصنف ويُفهم على أنه فن. ويشمل ذلك العروض الفردية، وفن الأداء، وأداء الأدب، والسرد المسرحي، والمسرحيات، وشعر الأداء. ويُعتبر الأداء الفني شكلاً فنياً بحد ذاته. أما الفئة الثانية فهي الأداء الثقافي ، الذي يشمل الأحداث التي تقع في الحياة اليومية، والتي تُعرض فيها قيم ثقافة ما من أجل استمرارها: فالطقوس مثل المسيرات، والاحتفالات الدينية، والمهرجانات المجتمعية، وسرد القصص المثير للجدل، وأداء الأدوار الاجتماعية والمهنية، والعروض الفردية المتعلقة بالعرق، والجنس، والجنسانية، والطبقة الاجتماعية، كلها تُعتبر شكلاً من أشكال الأداء الثقافي.

تتضمن دراسات الأداء نظريات الدراما والرقص والفن والأنثروبولوجيا والفولكلور والفلسفة والدراسات الثقافية وعلم النفس وعلم الاجتماع والأدب المقارن ودراسات الاتصال ، وبشكل متزايد، ^الأداء الموسيقي ^. [ ²⁰ ]

بدأ أول قسم أكاديمي يحمل اسم "دراسات الأداء" في جامعة نيويورك عام ١٩٨٠. وبعد ذلك بوقت قصير، في عام ١٩٨٤، أعادت جامعة نورث وسترن تسمية قسمها العريق للتفسير إلى "قسم دراسات الأداء"، مما يعكس تعريفها الموسع للنص والأداء. وبشكل عام، تُعزى الاختلافات بين نموذجي جامعة نيويورك ونورث وسترن إلى اهتمامات تخصصية مختلفة، إلا أن التركيز على الممارسة في كلتا الحالتين أدى إلى منهجيات ونظريات بحثية تتجاوز المسرح والأدب، وذلك فيما يتعلق بفهم الأداء أو في سبيله. للمزيد من المعلومات حول الأصول المختلفة والتقاليد التخصصية لدراسات الأداء، يُرجى الاطلاع على كتاب شانون جاكسون " الاحتراف في الأداء" والفصل التمهيدي في كتاب ناثان ستوكي وسينثيا ويمر " تدريس دراسات الأداء" . ^{[ ٢١ ]}

تُقدم برامج البكالوريوس والدراسات العليا في جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس ، وجامعة كاليفورنيا في ديفيس ، وجامعة كاليفورنيا في إرفاين ، وجامعة ولاية كينيسو ، وجامعة ولاية لويزيانا، وجامعة ولاية كاليفورنيا في نورثريدج ، وجامعة ولاية سان خوسيه ، وجامعة جنوب إلينوي في كاربونديل ، وجامعة تكساس إيه آند إم ، وجامعة ماريلاند في كوليدج بارك ، وجامعة نورث كارولينا في تشابل هيل ، وجامعة سان دييغو ، وجامعة تكساس في أوستن ، وجامعة واشنطن في سانت لويس .

في المملكة المتحدة، تقدم جامعة أبيريستويث برنامجًا دراسيًا في دراسات الأداء، بإشراف فنانين مرموقين في هذا المجال، مثل مايك بيرسون، وهايك رومز، وجيل غرينهاغ. كما تقدم جامعة روهامبتون في لندن درجة البكالوريوس في الدراما والمسرح ودراسات الأداء. وتقدم جامعة ريتشموند في لندن أيضًا درجة البكالوريوس في فنون الأداء والمسرح. أما جامعة بليموث، فتقدم درجة البكالوريوس في المسرح والأداء منذ أوائل التسعينيات، ويتخصص برنامجها البحثي للدراسات العليا (ماجستير البحث وماجستير الفلسفة/الدكتوراه) في دراسات الأداء. وتقدم جامعة وارويك أيضًا درجة البكالوريوس في المسرح ودراسات الأداء، بالإضافة إلى برامج دراسات عليا رائدة. ومؤخرًا، بدأت مدرسة غيلدفورد للتمثيل بتقديم درجة البكالوريوس في المسرح والأداء. ويركز هذا البرنامج، الذي يُعد جزءًا من المعهد الموسيقي، على دراسة الأداء عمليًا، مع التركيز بشكل خاص على مفهوم " الممارسة كبحث" . وقد أشرفت على هذا البرنامج الدكتورة لورا كول، مؤسسة مركز فلسفة الأداء ، الذي أصبح الآن مركزًا متعدد الجنسيات . فرع جديد من دراسات الأداء يحاول تطوير العلاقة بين الفلسفة والأداء.

تقدم جامعة روسكيلد في الدنمارك درجة الماجستير والدكتوراه في "تصميم الأداء"، مع التركيز على مواضيع مثل العروض المسرحية والموسيقى الحية والمهرجانات والعروض الحضرية.

في ألمانيا، تقدم جامعة هامبورغ برنامج ماجستير في دراسات الأداء في مركز دراسات الأداء الذي تديره غابرييل كلاين . كما يقدم مركز دراسات الأداء في جامعة بريمن شهادة في دراسات الأداء تركز على الجمع بين البحث الأكاديمي والفني ضمن مشاريع الأداء.

في بولندا، تقدم جامعة ياغيلونيا في كراكوف برنامج ماجستير في دراسات الأداء في كلية اللغة والأدب البولندي. ^{[ 22 ]}

في الهند، تقدم جامعة جواهر لال نهرو برامج الماجستير والدكتوراه في دراسات المسرح والأداء في كلية الفنون والجماليات. ومنذ عام ٢٠١٢، بدأت كلية الثقافة والتعبيرات الإبداعية بجامعة أمبيدكار في دلهي برنامج ماجستير في دراسات الأداء، يركز على إعادة تعريف منهجيات الدراسات والبحوث الثقافية استنادًا إلى دقة دراسات الأداء. وهي بصدد صياغة أول برنامج دكتوراه قائم على الممارسة في البلاد، وتعمل بشكل مكثف في مجال الممارسة كبحث. وعلى المنوال نفسه، نظم مركز أبحاث الأداء والدراسات الثقافية في جنوب آسيا (CPRACSIS) في ولاية كيرالا سلسلة من ورش العمل والندوات على مدى السنوات القليلة الماضية لإشراك الباحثين والفنانين والممارسين في حوار مستنير بدراسات الأداء.

في أستراليا، تقدم جامعة سيدني وجامعة فيكتوريا وجامعة كوينزلاند للتكنولوجيا شهادات تخصصية في دراسات الأداء، بالإضافة إلى شهادات البكالوريوس مع مرتبة الشرف والماجستير والدكتوراه. كما تُعدّ دراسات الأداء في بعض البلدان دورةً دراسيةً في المستوى المتقدم (AS وA2) تتضمن دمج أشكال الفنون المنفصلة كالرقص والموسيقى والدراما في فنون الأداء.

في البرازيل، أطلقت جامعة غوياس الفيدرالية برنامجًا متعدد التخصصات (ماجستير) في العروض الثقافية عام 2012، وهو الأول من نوعه في دولة لاتينية. يهدف هذا البرنامج إلى تحليل "الطقوس والألعاب والعروض والدراما والرقص" من منظور متعدد الثقافات.

• ديفيد ليوين
• بروكس ماكنمارا
• ترايسي موريس
• فريد موتين
• جون ماكنزي
• تحول أدائي
• علم أصول تدريس المسرح
• برايان رينولدز
• هارفي يونغ
• تافيا نيونغو
• روبن بيرنشتاين