الإيذاء

📅 آخر تحديث: ٢٥ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٥ يوليو ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

الإيذاء (أو التعرّض للإيذاء ) هو حالة أو عملية التعرّض للإيذاء أو التحوّل إلى ضحية . ويُطلق على المجال الذي يدرس عملية الإيذاء ومعدلاته وحدوثه وآثاره وانتشاره اسم علم الضحايا .

التنمر من قبل الأقران

يُعرَّف التنمُّر من الأقران بأنه تجربة يتعرض فيها الأطفال لسلوك عدواني من أطفال آخرين، ليسوا أشقاءً لهم وليسوا بالضرورة من نفس العمر. [ 1 ] يرتبط التنمُّر من الأقران بزيادة خطر الإصابة بالاكتئاب وتراجع الصحة النفسية في مرحلة البلوغ. [ 2 ]

الضحية الثانوية

يشير مصطلح "الإيذاء الثانوي" (المعروف أيضاً باسم "الإيذاء اللاحق للجريمة" [ 3 ] أو "الإيذاء المزدوج" [ 4 ] ) إلى لوم الضحية من قبل سلطات العدالة الجنائية بعد الإبلاغ عن الإيذاء الأصلي. [ 3 ]

إعادة الإيذاء

يشير مصطلح "إعادة الإيذاء" إلى نمط يكون فيه ضحية الاعتداء و/أو الجريمة أكثر عرضةً، إحصائيًا، للتعرض للإيذاء مرة أخرى، إما بعد فترة وجيزة [ 5 ] أو في مرحلة لاحقة من البلوغ في حالة الاعتداء في الطفولة. ويبرز هذا النمط الأخير بشكل خاص في حالات الاعتداء الجنسي. [ 6 ] [ 7 ] ورغم صعوبة الحصول على نسبة مئوية دقيقة، تشير عينات من العديد من الدراسات إلى أن معدل إعادة الإيذاء مرتفع جدًا لدى الأشخاص الذين لديهم تاريخ من الاعتداء الجنسي. كما أن التعرض للإيذاء في مرحلة البلوغ لا يقتصر على الاعتداء الجنسي، بل قد يشمل الإيذاء الجسدي أيضًا. [ 6 ]

تختلف أسباب إعادة الإيذاء باختلاف نوع الحدث، ولا تزال بعض آلياته مجهولة. غالبًا ما تكون إعادة الإيذاء على المدى القصير نتيجة لعوامل خطر كانت موجودة بالفعل، ولم تتغير أو تُخفف بعد الإيذاء الأول؛ وفي بعض الأحيان لا يستطيع الضحية التحكم في هذه العوامل. ومن أمثلة عوامل الخطر هذه: السكن أو العمل في مناطق خطرة، والعلاقات الأسرية المضطربة، والميل إلى العدوانية، وتعاطي المخدرات أو الكحول، والبطالة. [ 6 ] قد تُسهّل بعض السياقات المؤسسية إعادة الإيذاء، أو تُتسامح معها، أو حتى تُنتجها، مما يُبيّن أن خطر إعادة الإيذاء ليس سمة من سمات الفرد، ولا هو قدر محتوم. [ 8 ]

إعادة إيذاء البالغين الذين تعرضوا للاعتداء الجنسي في طفولتهم أمرٌ أكثر تعقيدًا. وتوجد نظريات متعددة حول كيفية حدوث ذلك. يقترح بعض العلماء شكلًا غير تكيفي من التعلم ؛ إذ يُعلّم الاعتداء الأولي معتقدات وسلوكيات غير لائقة تستمر حتى مرحلة البلوغ. يعتقد الضحية أن السلوك المسيء "طبيعي" ويتوقعه، أو يشعر بأنه يستحقه من الآخرين في سياق العلاقات، وبالتالي قد يسعى لا شعوريًا إلى شركاء مسيئين أو يتمسك بعلاقات مسيئة. تستند نظرية أخرى إلى مبدأ العجز المكتسب . ففي الطفولة، يُوضعون في مواقف لا أمل لهم في الهروب منها، خاصةً عندما يأتي الاعتداء من مقدم الرعاية. [ 7 ] تقول إحدى النظريات إن حالة عدم القدرة على المقاومة أو الفرار من الخطر لا تترك سوى الخيار البدائي الأخير: التجمّد، وهو نتيجة للتظاهر بالموت .

يُعرَّف إعادة الإيذاء أيضًا بأنه ظاهرة يشعر فيها الأطفال الذين يظهرون في المواد الإباحية للأطفال وكأن الحدث المصوَّر يتكرر في كل مرة تُشاهد فيها الصورة. [ 9 ] في كل مرة تُشاهد فيها الصورة، يعيش الأطفال التجربة من جديد كما لو كانت تحدث مرة أخرى. [ 10 ] [ 11 ] ومع تكرار مشاهدة الصور مرارًا وتكرارًا، [ 12 ] يشعر الأطفال، أو يُعاملون كما لو أنهم تعرضوا للاغتصاب مرة أخرى. [ 13 ] [ 14 ] [ 15 ]

اختيار الجناة لضحايا يعانون من صدمات نفسية مسبقة

في مرحلة البلوغ، قد يستمر رد فعل التجمّد ، وقد لاحظ بعض المختصين أن الجناة أحيانًا ما يلتقطون دلائل خفية على ذلك عند اختيار ضحيتهم. [ 16 ] هذا السلوك قد يجعل الضحية هدفًا أسهل، إذ قد لا تبذل جهدًا كافيًا للمقاومة أو التعبير عن مشاعرها. بعد ذلك، غالبًا ما تختلق الأعذار وتقلل من شأن ما حدث لها، وقد لا تُبلغ السلطات عن الاعتداء أبدًا.

التظاهر بالضحية

إنّ التظاهر بالضحية (أو لعب دور الضحية) هو اختلاق شعور الضحية لأسبابٍ عديدة، منها تبرير إساءة معاملة الآخرين، سواءً كانت حقيقية أو متوهمة، أو التلاعب بهم، أو كآلية للتأقلم ، أو لجذب الانتباه . وفي السياق السياسي، يُمكن اعتبار التظاهر بالضحية أداةً سياسيةً مهمةً في المجتمعات التي تُعيد بناء دولها بعد النزاعات. ورغم فشله في إنتاج أي قيم إيجابية، فإنّ غياب الأمل في المستقبل، الذي يُشبه الوثنية، يُخفى وراء تأكيدٍ مُفرطٍ على وضع الضحية، كما أشار إليه المنظّر السياسي البوسني ياسمين حسنوفيتش، الذي يراه في سياق ما بعد يوغوسلافيا شكلاً من أشكال الاستعمار الذاتي ، حيث يتوافق إعادة إنتاج سردية الضحية مع الصور النمطية للبلقنة، كونها سردية المُستعمِر التي تُجسّد استمرارية الحرب في مُعاصرة الخوف، مُؤكدةً بذلك أطروحات الكراهية الأبدية، وبالتالي تُعزّز القومية العرقية أكثر. [ 17 ]

صورة الذات كضحية (عقلية الضحية)

قد يقع ضحايا الإساءة والتلاعب أحيانًا في فخّ صورة الذات كضحايا. تشمل السمات النفسية للضحية شعورًا عميقًا بالعجز، والسلبية، وفقدان السيطرة، والتشاؤم ، والتفكير السلبي، ومشاعر قوية بالذنب ، والخزي ، ولوم الذات ، والاكتئاب . قد يؤدي هذا النمط من التفكير إلى اليأس والإحباط. [ 18 ]

حسب البلد

كازاخستان

في نهاية عام 2012، أجرت وكالة الإحصاء الحكومية، بناءً على طلب من ماراط تازين ، رئيس مجلس الأمن وعالم الاجتماع، أول مسح على الإطلاق حول ضحايا الجرائم، شمل 219,500 أسرة (356,000 مستجيب). ووفقًا للمسح، أفاد 3.5% من المستجيبين بأنهم كانوا ضحايا جريمة خلال الاثني عشر شهرًا الماضية، وقال نصف هؤلاء فقط إنهم أبلغوا الشرطة عن الجريمة. وقد امتنعت الإدارة الرئاسية عن نشر أي تفاصيل أخرى من هذا المسح. [ 19 ]

في مايو/يونيو 2018، أُجري أول مسح دولي لضحايا الجريمة (ICVS) في كازاخستان ، شمل عينة تمثيلية وطنية قوامها 4000 شخص . وأظهر المسح انخفاضًا في معدلات التعرض للجريمة. بلغ معدل التعرض الإجمالي لجرائم العنف بين السكان خلال عام واحد 3.7%. وكانت معدلات التعرض للعنف من قبل غرباء أعلى نسبيًا بين الإناث (2.1%) مقارنةً بالذكور (1.8%). أما معدلات العنف من قبل أشخاص معروفين فكانت أعلى بثلاث مرات لدى النساء مقارنةً بالرجال (2.8% للإناث و0.8% للذكور). [ 20 ] خلال عام واحد، سُجلت أعلى معدلات التعرض للجريمة في جرائم الاحتيال على المستهلكين (13.5% من المستجيبين)، والسرقة من السيارات والسرقة الشخصية (6.3% من المستجيبين)، وطلب الرشوة من الموظفين (5.2% من المستجيبين). وفي ما يقرب من نصف حالات طلب الرشوة، كان طالب الرشوة ضابط شرطة . إذا اقتصرت إحصاءات نظام معلومات ضحايا الجريمة (ICVS) على السكان البالغين في كازاخستان ، فإنها تشير إلى وقوع حوالي 400 ألف حادثة رشوة للشرطة سنويًا في البلاد. ومن المرجح أن تكون هذه التقديرات متحفظة للغاية، إذ أنها لا تشمل إلا حالات طلب الرشوة، وتستثني حالات الرشوة التي يبادر بها المواطنون. وقد كشف نظام معلومات ضحايا الجريمة عن انخفاض حاد في معدلات الإبلاغ عن الجرائم للشرطة. [ 20 ] إذ لم يُبلَّغ إلا عن جريمة واحدة من بين كل خمس جرائم في كازاخستان، [ 20 ] وهو انخفاض ملحوظ عن نسبة الإبلاغ البالغة 46% المسجلة في المسح الحكومي لعام 2012.

الولايات المتحدة

تُقاس مستويات النشاط الإجرامي من خلال ثلاثة مصادر بيانات رئيسية: التقارير الموحدة للجرائم (UCR)، واستطلاعات الرأي التي يُجريها المجرمون بأنفسهم، والمسح الوطني لضحايا الجريمة (NCVS). ومع ذلك، فإن التقارير الموحدة للجرائم واستطلاعات الرأي التي يُجريها المجرمون بأنفسهم تُقدم عادةً تفاصيل تتعلق بالجاني والجريمة؛ أما معلومات الضحية فتقتصر على علاقتها بالجاني، وربما لمحة عامة عن إصاباتها. يُعد المسح الوطني لضحايا الجريمة أداةً تُستخدم لقياس وجود الجرائم الفعلية، وليس فقط الجرائم المُبلغ عنها - أي معدل الإيذاء [ 21 ] - وذلك من خلال سؤال الأفراد عن الحوادث التي ربما يكونون قد تعرضوا فيها للإيذاء. ويُعتبر المسح الوطني لضحايا الجريمة المصدر الرئيسي للمعلومات في الولايات المتحدة حول الإيذاء الجنائي.

في كل عام، تُجمع البيانات من عينة ممثلة على المستوى الوطني تضم 77,200 أسرة، أي ما يقارب 134,000 فرد، حول معدل تكرار وخصائص وعواقب الوقوع ضحية للجريمة في الولايات المتحدة. يُمكّن هذا المسح الحكومة من تقدير احتمالية التعرض للاغتصاب ( حيث تم حساب تقديرات أكثر دقة بعد إعادة تصميم المسح عام 1992، والذي رصد بشكل أفضل حالات الاعتداء الجنسي، وخاصة الاغتصاب في سياق المواعدة )، [ 22 ] والسطو ، والاعتداء ، والسرقة ، والسطو على المنازل، وسرقة السيارات، وذلك بالنسبة للسكان ككل، وكذلك لشرائح محددة من السكان، مثل النساء، وكبار السن، وأفراد مختلف المجموعات العرقية، وسكان المدن، أو غيرهم. [ 21 ] ووفقًا لمكتب إحصاءات العدل (BJS)، يُظهر المسح الوطني لضحايا الجريمة (NCVS) أن معدلات الجرائم العنيفة انخفضت من عام 1994 إلى عام 2005، لتصل إلى أدنى مستوياتها المسجلة على الإطلاق. [ 21 ] كما تستمر جرائم الممتلكات في الانخفاض. [ 21 ]

في عام 2010، أفاد المعهد الوطني للعدالة بأن المراهقين الأمريكيين هم الفئة العمرية الأكثر عرضة للوقوع ضحايا للجرائم العنيفة، وأن الرجال الأمريكيين أكثر عرضة من النساء الأمريكيات للوقوع ضحايا للجرائم العنيفة، وأن الأمريكيين السود أكثر عرضة من الأمريكيين من الأعراق الأخرى للوقوع ضحايا للجرائم العنيفة. وبشكل عام، كان الرجال السود هم الأكثر عرضة للوقوع ضحايا للجرائم العنيفة. [ 23 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. ↑ هوكر، د.س.ج.؛ بولتون، م.ج. (2000). "عشرون عامًا من البحث حول التنمر من الأقران وسوء التكيف النفسي والاجتماعي: مراجعة تحليلية شاملة للدراسات المقطعية". مجلة علم نفس الطفل والطب النفسي . 41 (4): 441-455 . doi : 10.1111/1469-7610.00629 . PMID 10836674 . 
  2. ↑ أرميتاج، جيسيكا م.؛ وانغ، ر. أديل هـ.؛ ديفيس، أوليفر س. ب.؛ باوز، لوسي؛ هاوورث، كلير م. أ. (2021). "التنمر من الأقران خلال فترة المراهقة وتأثيره على الصحة النفسية في مرحلة البلوغ: دراسة أترابية مستقبلية" . مجلة BMC للصحة العامة . 21 (1) 148. doi : 10.1186/s12889-021-10198-w . ISSN 1471-2458 . PMC 7811215. PMID 33451312 .   
  3. 1 2 "التعرض للجريمة بعد وقوعها أو التعرض الثانوي لها". المصطلحات الشاملة للعدالة الجنائية. برنتيس هول. مؤرشف من الأصل في 10 مارس 2013. تم الاطلاع عليه في 9 يناير 2008.
  4. ^ دورنر ، ويليام (2012). علم الضحايا. برلنغتون، ماساتشوستس: Elseiver، Inc. ISBN 978-1-4377-3486-7.
  5. ↑ فينكلهور، د.؛ أورمرود، ر.ك.؛ تيرنر، هـ.أ. (مايو 2007). "أنماط إعادة الإيذاء في عينة طولية وطنية من الأطفال والشباب". إساءة معاملة الأطفال وإهمالهم . 31 (5): 479-502 . CiteSeerX 10.1.1.361.3226 . doi : 10.1016/j.chiabu.2006.03.012 . PMID 17537508 .  
  6. 1 2 3 أندرسون، جانيت (مايو 2004). "إعادة إيذاء ضحايا الاعتداء الجنسي". ملخص البحوث والمناصرة . 6 (2). ائتلاف واشنطن لبرامج الاعتداء الجنسي: 1.
  7. 1 2 مسمان تيري ل.؛ لونغ باتريشيا ج. (1996). "الاعتداء الجنسي على الأطفال وعلاقته بإعادة الإيذاء لدى النساء البالغات". مراجعة علم النفس السريري . 16 (5): 397-420 . doi : 10.1016/0272-7358(96)00019-0 .
  8. ↑ بيورنهولت، م (2019). "الديناميات الاجتماعية لإعادة الإيذاء والعنف الأسري: منظور متجسد، وجنساني، ومؤسسي، ومسار الحياة" . المجلة الإسكندنافية لعلم الجريمة . 20 (1): 90-110 . doi : 10.1080/14043858.2019.1568103 .
  9. ↑ "كل صورة، كل طفل - الاعتداء الجنسي على الأطفال عبر الإنترنت في كندا" (ملف PDF) . تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 ديسمبر 2023 .
  10. ↑ "هل ينبغي سجن أحد قدامى المحاربين في البحرية بسبب امتلاكه مجموعة "مذهلة" من المواد الإباحية للأطفال؟" . 16 يناير 2012.
  11. ↑ نيثرز، ديف (21 مايو 2012). "حُكم على قس سابق بالسجن بتهمة حيازة مواد إباحية للأطفال" . فوكس 8. مؤرشف من الأصل في 8 يناير 2023.
  12. ↑ "المواد الإباحية على الإنترنت" . مكتب النشر الحكومي الأمريكي. 2003. مؤرشف من الأصل في 17 أكتوبر 2022.
  13. ↑ غيل، سارة (29 مايو 2016). "5 حقائق مروعة عن المواد الإباحية للأطفال: لماذا يدمنها بعض الناس" . مجلة "المشورة والشفاء " . مؤرشفة من الأصل في 30 أغسطس 2021.
  14. ↑ أوبادا-أوبيه، بوركي؛ هوانغ، يو؛ سبانيولو، لوكريزيا؛ بيزنوسوف، كونستانتين. "SoK: الطبيعة المزدوجة للتكنولوجيا في الاعتداء الجنسي" (ملف PDF) . مؤرشف (PDF) من الأصل بتاريخ 8 يناير 2023.
  15. ↑ "مذكرة وأمر من الولايات المتحدة الأمريكية - ضد - جاك ب. وينشتاين، كبير قضاة المحكمة الجزئية الأمريكية" (PDF) .
  16. ↑ ويلر، س.؛ بوك، أ.س.؛ كوستيلو، ك. (2009). "السمات السيكوباتية وتصورات ضعف الضحية". العدالة الجنائية والسلوك . 36 (6): 635-648 . doi : 10.1177/0093854809333958 . S2CID 143856019 . 
  17. ↑ حسنوفيتش، ج. (2021). انعكاس التدويل الأوروبي: البلقنة والسرد الاستعماري الذاتي في البوسنة والهرسك، برلين: دي جرويتر، ص 93 https://doi.org/10.1515/9783110684216-004
  18. ↑ برايكر، هارييت ب.، من يحرك خيوطك ؟ كيف تكسر حلقة التلاعب (2006)
  19. ↑ سليد، جافين؛ تروشيف، أليكسي؛ تالغاتوفا، ماليكا (2 ديسمبر 2020). "حدود التحديث الاستبدادي: سياسة عدم التسامح مطلقًا في كازاخستان" . دراسات أوروبا وآسيا . 73 : 178-199 . doi : 10.1080/09668136.2020.1844867 . ISSN 0966-8136 . S2CID 229420067 .  
  20. 1 2 3 فان ديك، يناير (2018). "الإيذاء الجنائي في كازاخستان" .
  21. 1 2 3 4 "الموقع الإلكتروني الرسمي للمسح الوطني لضحايا الجريمة" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 23 فبراير 2008. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 مايو 2016 .
  22. ^ دورنر ، ويليام (2012). علم الضحايا . برلنغتون، ماساتشوستس: Elseiver، Inc. ISBN 978-1-4377-3486-7.
  23. ↑ "الضحايا والإيذاء" . 20 سبتمبر 2010. تم الاطلاع عليه في 1 مارس 2013 .

للمزيد من القراءة

عام

  • كاتالانو، شانان، العنف بين الشريكين الحميمين: سمات الإيذاء، 1993-2011 (2013)
  • إلياس، روبرت، سياسات الإيذاء: الضحايا، علم الضحايا، وحقوق الإنسان (1986)
  • فينكلهور، ديفيد. ضحايا الطفولة: العنف والجريمة والإيذاء في حياة الشباب (العنف بين الأشخاص) (2008).
  • هاريس، مونيكا جيه. التنمر والرفض والوقوع ضحية الأقران: منظور علم الأعصاب الاجتماعي المعرفي (2009)
  • هازلر، ريتشارد ج. كسر دائرة العنف: تدخلات لمكافحة التنمر والإيذاء (1996)
  • ماهر، تشارلز أ. وزينز، جوزيف وإلياس، موريس التنمر، والإيذاء، ومضايقة الأقران: دليل للوقاية والتدخل (2006)
  • ميدوز، روبرت ج. فهم العنف والإيذاء (الطبعة الخامسة) (2009)
  • ليرنر، ميلفين جيه؛ مونتادا، ليو (1998). ردود الفعل على الإيذاء والإيمان بعالم عادل . قضايا حاسمة في العدالة الاجتماعية. نيويورك: مطبعة بلينوم. ISBN 978-0-306-46030-2.
  • مولينجز، جانيت وماركوارت، جيمس وهارتلي، ديبورا ضحايا الأطفال: قضايا ناشئة (2004)
  • برينستين، ميتشل جيه، تشيا، تشاريسا إس إل، غاير، أماندا إي. (2005). "التعرض للإيذاء من الأقران، وتفسير الإشارات، والأعراض الداخلية: نتائج أولية متزامنة وطولية للأطفال والمراهقين" ( ملف PDF) . مجلة علم النفس السريري للأطفال والمراهقين . 34 (1): 11-24 . doi : 10.1207/s15374424jccp3401_2 . PMID 15677277. S2CID 13711279 .  {{cite journal}}: صيانة CS1: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( رابط )
  • ويسترفيلت، سوندرا ديفيس تحويل اللوم: كيف أصبح التظاهر بالضحية دفاعًا جنائيًا (1998)

إعادة الإيذاء

  • كارلتون، جين. لم تعد ضحية: دليلك للتغلب على إعادة الإيذاء (1995).
  • تشو، هيونكاغ (2009). آثار الاعتقال على معدل حوادث العنف المنزلي وإعادة الإيذاء: تحليل الانحدار اللوجستي وتحليل السلاسل الزمنية للانحدار لمسح ضحايا الجريمة الوطني من عام 1987 إلى عام 2003. دار نشر VDM Verlag Dr. Müller. ISBN 978-3-639-12183-4.
  • كوهين، روث (1 مارس 2009). "الاعتداء الجنسي: يجب وضع حد لإعادة الإيذاء" . thefreelibrary.com . أخبار الطب النفسي السريري . تم الاطلاع عليه في 6 يوليو 2022 .
  • ديتريش، آن ماري (2008). عندما يستمر الألم: إعادة الإيذاء وارتكاب الجرائم في حياة الناجين من سوء معاملة الأطفال . دار نشر VDM. رقم ISBN 978-3-639-02345-9.
  • كوجان، إس . إم. (2005). "دور الإفصاح عن الاعتداء الجنسي على الأطفال في تكيف المراهقين وإعادة تعرضهم للإيذاء". مجلة الاعتداء الجنسي على الأطفال . 14 (2): 25-47 . doi : 10.1300/J070v14n02_02 . PMID 15914409. S2CID 1507507 .  
  • بيكيغنات، ويلو؛ كونيغ، ليندا لي؛ ليندا دول؛ أوليري، آن (2003). من الاعتداء الجنسي على الأطفال إلى المخاطر الجنسية في مرحلة البلوغ: الصدمة، وإعادة الإيذاء، والتدخل . الجمعية الأمريكية لعلم النفس (APA). ISBN 978-1-59147-030-4.{{cite book}}: صيانة CS1: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( رابط )
  • مايسي، آر جيه (مارس-أبريل 2007). "إطار نظري للتكيف نحو منع إعادة الإيذاء الجنسي". العدوان والسلوك العنيف . 12 (2): 177-192 . doi : 10.1016/j.avb.2006.09.002 .
  • مسمان-مور، تيري ل.، لونغ، باتريشيا ج. (مايو 2000). "الاعتداء الجنسي على الأطفال وإعادة إيذائهم في صورة اعتداء جنسي وجسدي ونفسي على البالغين". مجلة العنف بين الأشخاص . 15 (5): 489-502 . doi : 10.1177/088626000015005003 . S2CID 145761598 . {{cite journal}}: صيانة CS1: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( رابط )
  • شيلر، أولين معالجة إعادة إيذاء الطفل الذي تعرض للاعتداء الجنسي: برنامج تدريبي للمدعين العامين العاملين مع الأطفال الذين تعرضوا للاعتداء الجنسي أثناء الإجراءات الجنائية (2009)
  • ويندلنج، باتريس (1 مايو 2009). "إعادة الإيذاء أكثر احتمالاً بكثير بالنسبة للنساء" . thefreelibrary.com . أخبار الطب النفسي السريري . تم الاطلاع عليه في 6 يوليو 2022 .