الشباب في الدنمارك

يشمل مصطلح "الشباب" في الدنمارك الأفراد الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و25 عامًا. [ 1 ] يتشابه التطور الديموغرافي في الدنمارك مع دول أوروبا الغربية الأخرى، حيث يرتفع عدد كبار السن وينخفض ​​معدل المواليد. [ 2 ] ولذلك، لا يشكل الشباب في الدنمارك سوى 13% من إجمالي سكانها البالغ 5,556,452 نسمة، موزعين على 367,927 ذكرًا و352,872 أنثى. وتبلغ نسبة الذكور إلى الإناث 1.04. [ 1 ]

خلال فترة الشباب، تميل الأسر عادةً إلى تبني نهج فردي في تنمية الذات. [ 3 ] ويبدأ الدنماركيون باتخاذ قراراتهم فيما يتعلق بالخيارات الصحية والتعليمية. [ 2 ] [ 4 ] وتتيح السمات المؤسسية للحكومة للشباب مواجهة مخاطر أقل للبطالة طويلة الأجل مقارنةً بدول أخرى. [ 4 ] ويُعدّ تناول الكحول وممارسة الرياضة بانتظام من الأنشطة الشائعة. [ 3 ] [ 5 ] وتؤثر القيم المختلفة والسياقات المتنوعة على ممارسات الشباب. [ 6 ]

عائلة

في الأسرة الحديثة، يُعدّ كلٌّ من الثقة والتفاوض استراتيجيتين أساسيتين لبناء علاقة قائمة على الاحترام والتقدير. وبشكل عام، لا يتخذ الآباء قرارات نيابةً عن أبنائهم دون شرح الأسباب وتوضيحها لهم. يُهيّئ الآباء أبناءهم ليكونوا أفرادًا مستقلين ومسؤولين من خلال تشجيعهم على الاستقلال عن الأسرة. ولا يفرض الآباء قواعد صارمة تُقيّد حريتهم، بل يُعدّ من المقبول أن يضع الأبناء حدودًا في تقديم المعلومات لآبائهم. والهدف الأمثل هو الحفاظ على حوار مستمر وسلس بين الآباء والأبناء. [ 3 ]

بحسب دراسة أجراها عالم الاجتماع تورستن كوليند، تختلف قواعد الآباء تجاه الشباب المنتمين إلى التيار السائد عن قواعدهم تجاه الشباب المنتمين إلى الثقافة المضادة . فقواعد الآباء المنتمين إلى التيار السائد غير محددة وقابلة للتفاوض، وتتضمن توقعات ضمنية. ونتيجة لذلك، لا يتجاوز الشباب حدود القواعد الموضوعة إلا إلى حد معين. ويؤدي تجاوز هذه الحدود إلى الشعور بالذنب وخيانة ثقة الوالدين. أما قواعد الآباء تجاه الشباب المنتمين إلى الثقافة المضادة فهي محددة وغير قابلة للتفاوض. ومع ذلك، لا يُولي هؤلاء الشباب أهمية لهذه القواعد، ولا يشعرون بالذنب عند مخالفتها. [ 6 ]

تعليم

التعليم الابتدائي والثانوي والجامعي في الدنمارك مجاني. [ 7 ] عشر سنوات من الدراسة إلزامية للأطفال من سن 6 إلى 16 عامًا. بعد إتمام التعليم الإلزامي ، يتجه الشباب إلى مسارات مختلفة. يختار نصف الطلاب سنة دراسية إضافية. [ 4 ] يتوقف 23% عن مسيرتهم التعليمية، بينما يلتحق 77% بمدرسة ثانوية أكاديمية عامة أو ببرنامج تدريب مهني لمهن محددة. [ 8 ]

المبنى الرئيسي في جامعة كوبنهاغن
المبنى الرئيسي في جامعة كوبنهاغن

بعد إتمام ثلاث سنوات من التعليم الثانوي في الدنمارك ، يُمكن للشباب الالتحاق بالجامعة. [ 4 ] تشمل البرامج الجامعية: علم الاجتماع، والاقتصاد، والهندسة المعمارية، والطب، والصيدلة. [ 9 ] يوجد في الدنمارك 12 جامعة، من بينها جامعة كوبنهاغن ، وجامعة آرهوس ، وجامعة أودنسه ، وجامعة روسكيلد . [ 7 ]

بالمقارنة مع نظرائهم الأوروبيين، يكون الشباب الدنماركيون أكبر سنًا عند دخولهم التعليم العالي وتخرجهم منه. بلغ متوسط ​​سن بدء دراسة البكالوريوس في الجامعة 21.8 عامًا في عام 2000 و21.6 عامًا في عام 2006. ويعود تأخر بدء الدراسة إلى سفر الطلاب إلى الخارج، أو دراستهم للصف العاشر تطوعًا، أو عملهم في مقهى، أو انشغالهم بأمور أخرى أثناء التفكير في مستقبلهم. بلغ متوسط ​​سن التخرج 25 عامًا في عام 2000 و25.2 عامًا في عام 2005. كثيرًا ما يُغيّر الطلاب الدنماركيون خططهم الدراسية، إذ يلجأ الدنماركيون الذين يواجهون صعوبات في الجامعة إلى برامج أقصر وأقل تطلبًا. [ 4 ]

تُقدّم الدنمارك برامج التعليم والتدريب المهني لمن يبلغون من العمر 16 عامًا فأكثر. [ 4 ] يتألف التعليم المهني عادةً من سنتين إلى أربع سنوات، ويشمل مزيجًا من المقررات النظرية والتدريب العملي في برامج التلمذة الصناعية. [ 8 ] ينقسم نظام التعليم المهني إلى قسمين: الدورة الأساسية والدورة الرئيسية. تتراوح مدة الدورة الأساسية من 10 إلى 60 أسبوعًا، وتشمل حضور دروس تتضمن مواد إجبارية واختيارية. تُتيح المواد الاختيارية للطالب فرصًا لاكتساب مؤهلات. تختلف مدة الدورة الأساسية باختلاف البرنامج. أما بالنسبة للدورة الرئيسية، فيحصل الطلاب على عقد مع إحدى الشركات للتدريب المهني لمدة تتراوح بين سنتين وثلاث سنوات. تتلقى الشركات إعانات لتوظيف وتدريب المتدربين. تبلغ تكلفة التدريب المهني نصف تكلفة الموظف العادي. يُعدّ الأجر الذي يتقاضاه المتدرب جذابًا للشباب، حيث يزيد في المتوسط ​​بنسبة 60% عن منحة التعليم الحكومية. في حال عدم تمكّن الشباب من الحصول على عقد تدريب مهني، فإنهم يلتحقون ببرنامج آخر أو يواصلون دراستهم في برامج التعليم الثانوي العام. [ 4 ]

تُسجّل الدنمارك أداءً ضعيفًا فيما يتعلق بمعدلات التسرب المدرسي ، ولذلك، تلتزم الحكومة بخفض هذه الأعداد. بلغت نسبة الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 20 و24 عامًا والذين لم يُكملوا المرحلة الثانوية العليا 18.6% في عام 2008، وهي نسبة أعلى بقليل من متوسط ​​منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية . أما في دول أوروبية أخرى ، مثل بولندا وجمهورية التشيك وسلوفاكيا ، فتتراوح معدلات التسرب بين 6 و7%. وفي دول الشمال المجاورة، تبلغ معدلات التسرب 9.5% في السويد و10.2% في فنلندا . وقد قررت الحكومة أن يحصل 95% من كل فئة عمرية من الشباب على الأقل على شهادة المرحلة الثانوية العليا بحلول عام 2015. وتساهم برامج التوجيه المهني التي تقدمها المدارس في مكافحة التسرب. يبدأ التوجيه المهني في الصف السادس ويستمر حتى الصف التاسع أو العاشر، ويوفر للطلاب فرصًا للتعرف على متطلبات برنامج المرحلة الثانوية العليا. ويُعدّ ملف تعليمي شخصي لكل طالب خلال المرحلة الثانوية، ويُشكّل أساسًا للمناقشات حول التعليم المستقبلي والتخطيط المهني. [ 4 ]

توظيف

في يوليو 2013، بلغ معدل البطالة بين الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و24 عامًا 5.2%. [ 10 ] ويُعدّ هذا المعدل منخفضًا مقارنةً بدول أخرى. ففي سبتمبر 2013، بلغت نسبة بطالة الشباب 16% في الولايات المتحدة و11.6% في هونغ كونغ. [ 11 ] وفي عام 2008، كان 48% من الطلاب الذين تبلغ أعمارهم 16 عامًا و70% من الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 23 و24 عامًا يعملون. [ 4 ] ويبلغ متوسط ​​سن بدء العمل 22 عامًا. [ 5 ] وعادةً ما يقضي الشباب الدنماركيون 4.5 سنوات من السنوات الخمس الأولى بعد التخرج في العمل، وهي مدة أطول من 4.4 سنوات المسجلة في أستراليا وسويسرا وهولندا. [ 4 ]

لكي يتمكن الدنماركيون العاطلون عن العمل من الحصول على إعانات التأمين، يجب عليهم التسجيل كعاطلين عن العمل لدى دائرة التوظيف العامة الدنماركية (PES) والبحث بنشاط عن وظيفة. تقدم دائرة التوظيف العامة برامج لمكافحة بطالة الشباب . تتضمن إحدى الحزم المقدمة للشباب من عمر 18 إلى 19 عامًا مقابلة بعد أسبوع من تقديم طلب الحصول على إعانات الرعاية الاجتماعية ، ودورة تدريبية على البحث عن عمل خلال الأسبوعين الأولين، وفرصة تعليمية أو تدريب عملي في موعد أقصاه شهر واحد من بداية فترة البطالة. أما بالنسبة للشباب من عمر 18 إلى 30 عامًا، فإن دائرة التوظيف العامة ملزمة بإحالة الخريجين الجدد الذين تقل أعمارهم عن 30 عامًا إلى جهة خاصة بعد ستة أسابيع من البطالة. [ 4 ]

صحة

تتيح الرعاية الصحية في الدنمارك للشباب الدنماركيين التمتع بصحة ممتازة. وتُركز برامج الصحة العامة على مكافحة الأمراض المعدية. كما تُقدم ممرضات الصحة العامة المشورة والمساعدة مجاناً للأمهات الشابات. [ 12 ]

خيارات التغطية

تتكفل السلطات الوطنية والمحلية وأصحاب العمل بتكاليف نظام الرعاية الصحية. [ 12 ] منذ عام 1973، يختار الدنماركيون الذين تزيد أعمارهم عن 15 عامًا بين خيارين للتغطية: المجموعة 1 أو المجموعة 2. يختار أعضاء المجموعة 1 طبيبهم العام ويحصلون على خدمات وقائية وتشخيصية وعلاجية عامة مجانية. ويجب على طبيبهم العام إحالتهم إلى التخصصات الطبية، بما في ذلك العلاج الطبيعي والعلاج في المستشفيات. [ 2 ] أما أعضاء المجموعة 2، فلا يُشترط عليهم اختيار طبيب عام، ويمكنهم استشارة الأخصائيين دون إحالة. ومع ذلك، يدفع المرضى جزءًا من أتعابهم. [ 13 ] كما يتوفر التأمين الصحي الخاص. [ 12 ]

العناية بالأسنان

يُقدّم العلاج السني مجانًا للشباب دون سن الثامنة عشرة. وتُوفّر خدمات صحة الفم إما من خلال خدمة صحة الأسنان التابعة للبلدية أو في عيادة أسنان خاصة مقابل رسوم تدفعها البلديات. وينصّ قانون رعاية الأسنان لعام ١٩٨٦ على توفير خدمات تعزيز الصحة والوقاية المنتظمة والعلاج مجانًا لمن هم دون سن الثامنة عشرة. وتشمل خدمات رعاية أسنان الشباب الفحوصات الدورية والعلاج. أما رعاية صحة الأسنان لمن تزيد أعمارهم عن ثمانية عشر عامًا، فيُقدّمها أطباء أسنان من القطاع الخاص، ويتحمّل المواطنون جزءًا من تكاليفها. [ ٢ ]

المخاوف المتعلقة بالإنجاب

بحلول سن الخامسة عشرة، تبلغ نسبة الإناث النشطات جنسيًا 38%، وكذلك نسبة الذكور 38%. لا توجد فروق ملحوظة بين الجنسين مقارنةً بغرينلاند ورومانيا. ففي غرينلاند، تبلغ نسبة الإناث النشطات جنسيًا 71%، والذكور 46%، بينما في رومانيا، تبلغ النسبة 17% للإناث و48% للذكور. [ 14 ] تُقدّم المدارس التثقيف الجنسي، بما في ذلك استخدام وسائل منع الحمل. ويتضمن التثقيف الجنسي زيارةً لعيادة تنظيم الأسرة . [ 2 ]

يحق للنساء فوق سن 18 عامًا الحصول على خدمات إنهاء الحمل مجانًا خلال الأسابيع الـ 12 الأولى من الحمل. ويجوز لمجلس الإجهاض والتعقيم الإقليمي منح استثناء لإنهاء الحمل بعد الأسابيع الـ 12 الأولى في ظروف خاصة، كأن تكون المرأة الحامل صغيرة السن وغير قادرة على رعاية الجنين. وتتلقى النساء الحوامل خدمات رعاية ما قبل الولادة من القابلات أو الأطباء العامين أو أطباء التوليد في أقسام التوليد بالمستشفيات. ومنذ عام 2010، أصبح فحص النساء الحوامل للكشف عن التهاب الكبد ب ، وفيروس نقص المناعة البشرية ، والزهري إلزاميًا. [ 2 ]

منذ عام 2008-2009، تم تقديم لقاح فيروس الورم الحليمي البشري (HPV) مجانًا للإناث في سن 12 عامًا. ومنذ عام 2012، يتم تقديم لقاح فيروس الورم الحليمي البشري مجانًا للإناث حتى سن 26 عامًا. [ 2 ]

أسباب الوفاة

يُعزى أعلى معدل لحالات الموت القلبي المفاجئ لدى الشباب إلى مرض القلب الإقفاري . [ 15 ] ووفقًا لدراسة أجريت على حالات الموت القلبي المفاجئ بين عامي 2000 و2006، ظهرت أعراض لدى 79% من الشباب في المجموعة المدروسة خلال 12 شهرًا من الوفاة. وشملت هذه الأعراض الذبحة الصدرية وضيق التنفس . [ 16 ]

في 35-40% من حالات الوفاة غير المفسرة بين الشباب، تكون التغيرات الجينية في الجينات المسؤولة عن جهد الفعل القلبي هي السبب. تُغير الجينات وظيفة البروتينات، وبالتالي تُغير خصائص قناة الأيونات. وتؤدي تدفقات الأيونات إلى اضطراب النظم القلبي . [ 15 ]

في عام 2012، تسببت حوادث المرور في وفاة 31 شاباً تتراوح أعمارهم بين 18 و24 عاماً. [ 17 ]

ثقافة

استهلاك الكحول

يُعدّ تناول الكحول جزءًا أساسيًا من حياة الشباب الدنماركي. [ 6 ] ويتصدر الشباب الدنماركيون قائمة الدول الأوروبية الأكثر تعاطيًا للكحول في سن مبكرة. [ 3 ] فبحلول سن السادسة عشرة، يكون 94% منهم قد تناولوا الكحول، و73% منهم قد سكروا. [ 6 ] وبين سن الخامسة عشرة والتاسعة عشرة، يكون 92% منهم قد سكروا مرة واحدة على الأقل في حياتهم. ويُعزى ذلك جزئيًا إلى ثقافة الكحول المتساهلة ، حيث يبلغ السن القانوني لشراء الكحول 16 عامًا، و18 عامًا لشراء الكحول الذي تزيد نسبة الكحول فيه عن 16.4%. [ 3 ] ويُستخدم الكحول للاسترخاء والتواصل الاجتماعي والانتماء للآخرين. [ 18 ] ويلجأ الكثيرون إلى الكحول لنيل استحسان أقرانهم وقبولهم اجتماعيًا. [ 3 ] وقد يؤدي الامتناع عن تناول الكحول إلى العزلة الاجتماعية، نظرًا لارتباط الشرب بالشعبية. [ 6 ]

تختلف ممارسات شرب الكحول بين الشباب المنتمين إلى التيار السائد والشباب المنتمين إلى ثقافة مضادة. يُعدّ تعلّم السيطرة على السُكر استراتيجيةً مميزةً للشباب المنتمين إلى التيار السائد، حيث يشربون في أماكن آمنة وبطريقة مُتحكّم بها. ويميل هؤلاء الشباب إلى رفض من يتسمون بالتهوّر، أو يشربون بلا حدود، أو يُفرطون في الشرب. أما بالنسبة للشباب المنتمين إلى ثقافة مضادة، فيُعتبر الإفراط في الشرب قيمةً أساسيةً، إذ يسعون إلى تجربة مواقف خارجة عن السيطرة. [ 6 ]

الشباب الدنماركي يستمتع بركوب الدراجات.
يستمتع الشباب الدنماركي بركوب الدراجات.

لغة

يُعدّ استخدام اللغة الإنجليزية شائعًا بين الشباب دون سن الخامسة والعشرين. [ 19 ] وتُعتبر الإنجليزية اللغة الثانية السائدة [ 1 ] ، وهي مُدرجة في المناهج الدراسية بدءًا من الصف الأول الابتدائي. [ 7 ] يتحدث ما يقارب 90% من الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و21 عامًا اللغة الإنجليزية مع الدنماركيين مرة واحدة على الأقل أسبوعيًا. يلجأ الشباب إلى التبديل اللغوي بين الدنماركية والإنجليزية مع الأصدقاء وزملاء الدراسة، حيث تُستخدم عبارات أو كلمات إنجليزية بين الكلمات الدنماركية. يُعدّ التبديل اللغوي مؤشرًا على هوية الشباب وعلامة على معارضتهم لثقافة الكبار، إذ يستخدم الشباب أسلوبهم اللغوي للتميّز عن الكبار. [ 19 ]

الرياضة

تشمل الرياضات الشائعة في الدنمارك ركوب الدراجات والسباحة وكرة القدم وكرة الريشة والركض. ويُعدّ ركوب الدراجات جزءًا مهمًا من الثقافة الدنماركية نظرًا لوجود مسارات مخصصة للدراجات تمتد لآلاف الكيلومترات. وتُقدّم المدارس فرقًا رياضية للطلاب في كرة القدم وكرة اليد وكرة السلة وتنس الطاولة والجمباز. [ 5 ] يُفضّل الشباب الدنماركيون الذكور كرة القدم وكرة اليد وكرة الريشة، بينما تُفضّل الإناث الجمباز وكرة الريشة وركوب الخيل وكرة اليد والسباحة. [ 20 ]

مراجع

  1. 1 2 3 وكالة المخابرات المركزية. "الدنمارك" . كتاب حقائق العالم . مؤرشف من الأصل في 9 يناير 2021. تم الاطلاع عليه في 4 أكتوبر 2013 .
  2. 1 2 3 4 5 6 7 نيلسن، ماريا؛ رودكجوبينج، أندرياس؛ بيرك، هانز أوكيلز. كراسنيك، آلان؛ هيرنانديز كيفيدو، كريستينا (2012). "الدنمارك: مراجعة النظام الصحي" . النظم الصحية التي تمر بمرحلة انتقالية . 14 (2). منظمة الصحة العالمية: 1– 192. مؤرشفة من الأصلي في 12 كانون الأول (ديسمبر) 2013.
  3. 1 2 3 4 5 6 ديمانت، ج.؛ رافن، س. (2013). "بناء الثقة بين الآباء وأبنائهم: دراسة حالة عن تعاطي المراهقين للكحول في الدنمارك". مجلة أبحاث المراهقين . 28 (3): 325-347 . doi : 10.1177/0743558413477198 . S2CID 145722683 . 
  4. ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩ ١٠ ١١ منشورات منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية. وظائف للشباب، الدنمارك ٢٠١٠. باريس: منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، ٢٠١٠. مكتبة الكتب الإلكترونية. موقع إلكتروني. ٤ أكتوبر ٢٠١٣.
  5. ١ ٢ ٣ تقرير شامل عن المجتمع والثقافة في الدنمارك: ملف شامل يجمع جميع تقاريرنا عن المجتمع والثقافة . دار النشر العالمية للتجارة. ٢٠١٠. رقم ISBN 978-1-60780-338-6.
  6. 1 2 3 4 5 6 كوليند، تورستن (2011). "الشباب، الشرب، والطبقة الاجتماعية: التيار السائد والثقافة المضادة في الممارسات اليومية للمراهقين الدنماركيين". مجلة دراسات الشباب . 14 (3): 295-314 . doi : 10.1080/13676261.2010.522560 . S2CID 145544445 . 
  7. 1 2 3 غال، تيموثي ل.؛ غال، سوزان بيفان، محرران. (2012). "الدنمارك". موسوعة وورلد مارك للأمم . ديترويت: غيل. ISBN 978-1-4144-9090-8.
  8. ويندينغ، تي إن؛ نور، إي إيه؛ لابريولا، إم؛ بيرينغ، كيه؛ أندرسن، جيه إتش (2012). "المؤشرات الشخصية للتحصيل الدراسي بعد التعليم الإلزامي: تأثير مقاييس الضعف والصحة والأداء المدرسي". المجلة الإسكندنافية للصحة العامة . 41 ( 1): 92-101 . doi : 10.1177 /1403494812467713 . PMID 23221378. S2CID 44560569 .  
  9. تومسن، ينس بيتر؛ مونك، مارتن د.؛ إيبرغ-مادسون، ميسجا؛ هانسن، غرو إنج (أغسطس 2013). " الاستراتيجيات التعليمية لطلاب الجامعات الدنماركية من خلفيات مهنية وعمالية" (ملف PDF) . مجلة مراجعة التعليم المقارن . 57 (3): 457-480 . doi : 10.1086/670806 . JSTOR 670806. S2CID 145411664 .  
  10. «الاقتصاد الدنماركي: نظرة سريعة - بلغت نسبة البطالة 6.7% في يوليو». وحدة المعلومات الاقتصادية: Country ViewsWire. 30 أغسطس 2013. القضايا العالمية في سياقها. موقع إلكتروني. 29 أكتوبر 2013.
  11. تسي، تيرينس؛ إسبوزيتو، مارك؛ خاتزيماركيس، جورجو (2013). "تبسيط فهم بطالة الشباب" . الاقتصاد العالمي . 14 (3): 121-131 . مؤرشف من الأصل بتاريخ 4 مارس 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 9 ديسمبر 2013 .
  12. 1 2 3 "الدنمارك". موسوعة بريتانيكا. موسوعة بريتانيكا - النسخة الأكاديمية الإلكترونية. شركة موسوعة بريتانيكا، 2013. موقع إلكتروني. 29 أكتوبر 2013.
  13. رافيل، مارشال دبليو. الرعاية الصحية والإصلاح في الدول الصناعية. جامعة بارك، بنسلفانيا: مطبعة جامعة بنسلفانيا، 1997. مطبوع.
  14. "الصحة الجنسية" (ملف PDF) . منظمة الصحة العالمية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 9 نوفمبر 2013 .
  15. وينكل ، بي جي (2012). "الموت القلبي المفاجئ لدى الشباب الدنماركيين" . المجلة الطبية الدنماركية . 59 (2): B4403. PMID 22293060. مؤرشف من الأصل بتاريخ 23-09-2015 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 10-12-2013 . 
  16. الجباري، رضا؛ ريسجارد، بياركي؛ هولست، أندرس جي؛ نيلسن ، جوناس ب. جلينج ، شارلوت. إنجستروم، توماس. بوندجارد، هينينج؛ سفندسن ، يسبر هـ . هونسو، ستيغ؛ وينكل، بو جريجرز؛ تفيلت هانسن، جاكوب (2013). “أعراض القلب قبل الموت القلبي المفاجئ الناجم عن مرض الشريان التاجي: دراسة على المستوى الوطني بين الشباب الدنماركي”. قلب . 99 (13): 938-43 . دوى : 10.1136/heartjnl-2012-303534 . بميد 23574972 . S2CID 206971788 .  
  17. "حوادث المرور". إحصاءات الدنمارك. تم الاطلاع عليه بتاريخ 9 ديسمبر 2013
  18. يوهانسن، أنيت؛ راسموسن، سورين؛ مادسن، ميت (2006). "السلوك الصحي بين المراهقين في الدنمارك: تأثير الصف الدراسي وعوامل الخطر الفردية". المجلة الإسكندنافية للصحة العامة . 34 (1): 32-40 . doi : 10.1080/14034940510032158 . PMID 16449042. S2CID 33111213 .  
  19. 1 2 لونسمان، دورته (2009). "من الثقافة الفرعية إلى التيار السائد: انتشار اللغة الإنجليزية في الدنمارك". مجلة البراغماتية . 41 (6): 1139-1151 . doi : 10.1016/j.pragma.2008.11.003 .
  20. شتاين، ر. كونراد. الدنمارك. كندا: سكولاستيك، إنك، 2003. مطبوع.