التعليم في بولندا

📅 آخر تحديث: ٢٩ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٩ يوليو ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 2 صور
الموسوعة الحرة

التعليم في بولندا إلزامي ؛ إذ يجب على كل طفل أن يتلقى تعليمه من سن السابعة وحتى سن الثامنة عشرة. كما يُلزم الأطفال في سن السادسة بتلقي سنة دراسية في مرحلة الروضة ( بالبولندية : przedszkole ، وتعني حرفيًا مرحلة ما قبل المدرسة ) قبل بدء المرحلة الابتدائية ( بالبولندية : szkoła podstawowa ) في سن السابعة. [ 1 ] ويجوز للأطفال في سن السادسة أيضًا الالتحاق بالصف الأول بناءً على طلب أولياء أمورهم إذا كانوا قد التحقوا بالروضة في العام الدراسي السابق أو إذا حصلوا على رأي إيجابي من مركز استشارات نفسية وتربوية. [ 2 ] تستمر المرحلة الابتدائية ثماني سنوات (من الصف الأول إلى الثامن)، ويجب على الطلاب اجتياز امتحان نهائي في نهاية الصف الثامن. بعد التخرج من المرحلة الابتدائية، يلتحق الطلاب عادةً بالمرحلة الإعدادية ( بالبولندية : szkoła średnia )، والتي تستمر من أربع إلى خمس سنوات. كما يمكنهم اختيار التخصص في مهنة أو حرفة معينة ، واكتساب الخبرة العملية والمؤهلات من خلال برامج التدريب المهني . بعد التخرج من المدرسة الثانوية واجتياز الامتحان النهائي، المسمى " الماتورا" ، [ 1 ] يمكن للشخص متابعة التعليم العالي في جامعة أو كلية، إلخ. [ 3 ]

كانت لجنة التعليم الوطني، التي أنشأها الملك ستانيسواف أوغسطس بونياتوفسكي عام 1773 في الكومنولث البولندي الليتواني، أول وزارة للتعليم في العالم، [ 4 ] [ 5 ] ولا تزال هذه التقاليد قائمة. وقد أشادت دراسة التقييم الدولي للطلاب (PISA) لعام 2012 بالتقدم الذي أحرزه التعليم البولندي في الرياضيات والعلوم ومحو الأمية؛ إذ ازداد عدد الطلاب المتفوقين منذ عام 2003، بينما انخفض عدد الطلاب ذوي الأداء المتدني. [ 6 ] وفي عام 2014، صنّفت وحدة الاستخبارات الاقتصادية التابعة لشركة بيرسون/الإيكونوميست التعليم البولندي في المرتبة الخامسة كأفضل تعليم في أوروبا والعاشرة عالميًا. [ 7 ]

تتوفر عدة خيارات للتعليم الثانوي العالي، وأكثرها شيوعًا أربع سنوات (ثلاث سنوات حتى عام ٢٠١٧) في معهد ليسيوم أو خمس سنوات (أربع سنوات حتى عام ٢٠١٧) في معهد تكنكوم . ينتهي كلا الخيارين بامتحان شهادة الثانوية العامة ( ماتورا ، وهو ما يُشابه شهادة البكالوريا الفرنسية )، ويمكن أن يتبعه عدة أشكال من التعليم العالي، تؤدي إلى درجة البكالوريوس: ليسينسيات أو إنجينير ( المؤهل الأول في عملية بولونيا البولندية )، ودرجة الماجستير: ماجيستر ( المؤهل الثاني في عملية بولونيا البولندية )، وأخيرًا درجة الدكتوراه: دوكتور (المؤهل الثالث في عملية بولونيا البولندية ). يتيح نظام التعليم في بولندا ٢٢ عامًا من الدراسة المتواصلة دون انقطاع. [ ٨ ]

التعليم الإلزامي

مدرسة إبتدائية

يبدأ الأطفال عادةً الالتحاق بالمدرسة الابتدائية ( المعروفة أيضًا بالعامية باسم "بودستاوفكا" ) في سن السابعة [ 9 ] أو السادسة إذا قرر أولياء أمورهم ذلك، ولكن يجب أن يكون الطفل قد التحق برياض الأطفال في السنة الدراسية التي تسبق السنة التي سيبدأ فيها المدرسة الابتدائية. وإذا لم يكن كذلك، فيجب أن يكون لدى الطفل رأي حول إمكانية بدء التعليم الذي يقدمه مركز استشارات نفسية وتربوية. [ 10 ] تستغرق المدرسة الابتدائية عادةً ثماني سنوات لإكمالها (من الصف الأول إلى الثامن). قبل عام 2017، كانت المدرسة الابتدائية تستغرق ست سنوات فقط (من الصف الأول إلى السادس)، وبعدها كان الطلاب يلتحقون أيضًا بالمدرسة الإعدادية (جيمنازيوم) الإلزامية ، والتي استمرت ثلاث سنوات. ومع ذلك، تغير هذا الوضع عندما قدمت وزيرة التعليم آنذاك، آنا زاليفسكا ، قانون "التعليم المدرسي" لعام 2016 . تم إلغاء نظام المدارس الثانوية (الجيمنازيوم) ، واستُبدل بثماني سنوات من التعليم الابتدائي (بدلاً من النظام السابق الذي كان يتألف من ست سنوات من التعليم الابتدائي وثلاث سنوات من الجيمنازيوم ). وبدأ تطبيق هذه التغييرات في الأول من سبتمبر/أيلول 2017. [ 11 ]

المدرسة الإعدادية

حتى عام ٢٠١٩، كانت المدرسة الإعدادية ( gimnazjum ) تغطي التعليم الثانوي الأدنى وتختتم التعليم الأساسي العام، وتستمر لمدة ثلاث سنوات. وشملت المواد الدراسية: اللغة البولندية، التاريخ، التربية المدنية، لغتين أجنبيتين، الرياضيات، الفيزياء وعلم الفلك، الكيمياء، الأحياء، الجغرافيا، الفنون الجميلة/الموسيقى، التكنولوجيا، تكنولوجيا المعلومات، التربية البدنية، والدين أو الأخلاق. [ ٩ ] وفي نهاية المنهج، كان يتم تقييم الطلاب بناءً على نتائجهم السابقة وامتحان في العلوم الإنسانية والعلوم واللغات الأجنبية. [ ٩ ]

في أعقاب إصلاحات عام 2016 التي أجراها حزب القانون والعدالة الحاكم، تم إدخال تغييرات تدريجية على نظام التعليم البولندي. وابتداءً من العام الدراسي 2017/2018، كان من المقرر حلّ المدارس الإعدادية، وتمديد سنوات الدراسة في المدارس الابتدائية إلى ثماني سنوات، وإضافة سنة دراسية واحدة إلى المدارس الثانوية العليا، كما كان الحال قبل عام 1999. [ 12 ] وكان من المقرر إغلاق المؤسسات التعليمية أو تحويلها إلى مدارس ابتدائية أو ثانوية بحلول 1 سبتمبر 2019.

التعليم الثانوي العالي

تبدأ المرحلة الثانوية العليا في نهاية التعليم الإلزامي بدوام كامل، وتُهيئ الطلاب للالتحاق مباشرة بسوق العمل و/أو التعليم العالي. وتتخذ المرحلة الثانوية العليا أشكالاً عديدة.

يمكن متابعة التعليم العام في المدارس الثانوية العامة (الليسيوم): بعد أربع سنوات، يمكن للطلاب اجتياز امتحان "الماتورا"، الذي يتيح لهم الالتحاق بالتعليم العالي. [ 9 ] يُقدَّم التعليم المهني والتقني بشكل رئيسي من خلال المدارس التقنية ( التكنيكوم ) و/أو المدارس المهنية الأساسية ( زاسادنيتشا سكولا زاوودوفا ). تستمر الدراسة في المدارس التقنية خمس سنوات وتؤدي إلى امتحان "الماتورا". هدفها الأساسي هو تعليم المهن والحرف، وأكثرها شيوعًا: المحاسبة، والميكانيكا، وفنيّ الإلكترونيات، والمبيعات. [ 13 ] توفر المدارس المهنية الأساسية تعليمًا مهنيًا لمدة ثلاث سنوات وتمنح شهادة كفاءة في مجالات متنوعة، وأكثرها شيوعًا: مساعد متجر، وطاهٍ، وبستاني، وميكانيكي سيارات، ومصفف شعر، وخباز. [ 13 ] يمكن لخريجي المدارس المهنية الأساسية اجتياز امتحان "الماتورا" بعد دراسة إضافية لمدة عامين في مدرسة ثانوية عامة، أو، منذ عام 2004، لمدة ثلاث سنوات في مدرسة تقنية. [ 9 ] توفر المدارس الثانوية العامة المتخصصة ( liceum profilowane ) تعليمًا مهنيًا لمدة أربع سنوات، ولكن فقط في المجالات المحددة في التصنيف البولندي للأنشطة (PKD). [ 13 ] بالإضافة إلى ذلك، يمكن للطلاب ذوي الإعاقة الذهنية و/أو الجسدية الالتحاق بالمدارس الخاصة ( szkoła specjalna ) التي تُعدّهم لامتحان شهادة الثانوية العامة (Matura) في ثلاث سنوات. [ 13 ]

التعليم العالي

هوية طالب بولندي

تتبع بولندا نظام بولونيا، وتتألف معظم برامجها الجامعية من دورتين: درجة البكالوريوس لمدة ثلاث سنوات، تليها درجة الماجستير لمدة سنتين. [ 9 ] مع ذلك، تُمنح بعض درجات الماجستير بعد برنامج طويل فريد من نوعه، يمتد من أربع إلى ست سنوات (مثلاً: خمس سنوات للصيدلة، وست سنوات للطب). [ 9 ] تُستكمل برامج الدكتوراه في حوالي ثلاث سنوات. ويتطلب الحصول على دبلوم معلمي المرحلة الابتدائية ثلاث سنوات من الدراسة في كلية لإعداد المعلمين. [ 9 ] أما التعليم المهني فيُقدم من خلال مدارس ما بعد الثانوية ( szkoła policealna ) ببرامج مدتها سنتان ونصف. [ 13 ]

نظام التقييم على مستوى الجامعة

يستخدم التعليم الجامعي نظامًا رقميًا للدرجات من اثنين إلى خمسة، وتتضمن معظم الدرجات زيادات قدرها 0.5 نقطة: 2.0 هي درجة الرسوب، و3.0 هي أدنى درجة للنجاح، تليها 3.5، ثم 4.0، ثم 4.5، بينما 5.0 هي أعلى درجة. لا توجد درجة 2.5. تُمنح الدرجات 5.5 أو 6.0 أحيانًا على أنها "تتجاوز التوقعات"، ولكن هذا يختلف بين الجامعات وقد يُعادل 5.0 في بعض الحالات. وبالمثل، تُمنح الدرجة "3-" أحيانًا (ولكن نادرًا جدًا) على أنها "بالكاد ناجح"، ولكنها تُعادل 3.0 في جميع الأغراض الرسمية.

يتم التقييم كل فصل دراسي (مرتين في السنة)، وليس مرة واحدة فقط في العام الدراسي. وبحسب المادة، قد تُحتسب الدرجة النهائية بناءً على نتيجة امتحان واحد، أو على أداء الطالب خلال الفصل الدراسي بأكمله. في الحالة الأخيرة، يُستخدم نظام النقاط عادةً بدلاً من مقياس 2-5. تُجمع النقاط المُكتسبة خلال الفصل الدراسي وتُحوّل إلى درجة نهائية وفقًا لمقياس مُحدد.

بما أن درجة الرسوب تعني ببساطة الاضطرار إلى إعادة المادة التي تم الرسوب فيها، ويمكن تصحيحها عادةً في امتحان إعادة الامتحان (وفي بعض الحالات أيضًا في "امتحان لجنة" خاص)، فإنها تستخدم بشكل أكثر تساهلاً، ومن الشائع جدًا أن يرسب عدد كبير من الطلاب في الفصل الدراسي في المحاولة الأولى.

اللغات الأجنبية

يتعلم الطلاب في المدارس البولندية عادةً لغة أجنبية واحدة أو لغتين. في العام الدراسي 2005/2006، كانت نسب الطلاب الذين يدرسون اللغات الأجنبية في المدارس البولندية كالتالي: الإنجليزية - 67.9%، الألمانية - 33.3%، الفرنسية - 13.3%، الإسبانية - 10.2%، الروسية - 6.1%، الإيطالية - 4.3%، اللاتينية - 0.6%.

في عامي 2005/2006 ، كان هناك 49200 طالب في مدارس الأقليات القومية، معظمهم في مدارس اللغات الألمانية والكاشوبية والأوكرانية والبيلاروسية . [ 14 ]

بموجب إصلاح التعليم الذي أدخلته وزيرة التعليم البولندية كاتارزينا هال ، كان على طلاب المرحلة الإعدادية البولندية تعلم لغتين أجنبيتين مختلفتين. تُدرَّس اللغة الأجنبية الأولى (عادةً الإنجليزية) ثلاث مرات أسبوعيًا، بينما تُدرَّس اللغة الأجنبية الثانية مرتين أسبوعيًا. وقد أدخل الإصلاح مستويين مختلفين للامتحان: مستوى متقدم (إذا كان الطالب قد درس اللغة نفسها في المرحلة الابتدائية) ومستوى عادي (إذا كان الطالب قد درس اللغة الأولى في المرحلة الإعدادية). وتُؤخذ نتائج امتحانات اللغة في المرحلة الإعدادية في الاعتبار عند تحديد معايير الالتحاق بالمرحلة الثانوية.

تاريخ

كان تعليم المجتمع البولندي هدفًا للحكام منذ القرن الثاني عشر، وسرعان ما أصبحت بولندا من أكثر الدول تعليمًا في أوروبا. ويُظهر فهرس مكتبة كاتدرائية كراكوف ، الذي يعود تاريخه إلى عام 1110، أن المثقفين البولنديين في أوائل القرن الثاني عشر كانوا على اطلاع بالأدب الأوروبي. وتُعد جامعة ياغيلونيا ، التي أسسها الملك كازيمير الثالث في كراكوف عام 1364، من أقدم الجامعات في أوروبا. وفي عام 1773، أنشأ الملك ستانيسواف أغسطس بونياتوفسكي لجنة التعليم الوطني ( Komisja Edukacji Narodowej )، وهي أول وزارة تعليم حكومية في العالم.

كان أسقف فيلنيوس، إغناسي ماسالسكي ، أول رئيس للجنة التعليم الوطني

تأسست أول جامعة في بولندا، جامعة ياغيلونيا في كراكوف، عام 1364 على يد كازيمير الثالث الكبير. وهي أقدم جامعة في بولندا، وثاني أقدم جامعة في أوروبا الوسطى (بعد جامعة براغ )، وإحدى أقدم الجامعات في العالم . أدرك كازيمير الثالث حاجة الأمة إلى طبقة من المتعلمين، ولا سيما المحامين، القادرين على تقنين قوانين البلاد وإدارة المحاكم والمكاتب. وقد تكللت جهوده في تأسيس مؤسسة للتعليم العالي في بولندا بالنجاح عندما منحه البابا أوربان الخامس الإذن بافتتاح جامعة كراكوف.

خلال القرن السادس عشر، كان يُدرَّس النحو واللاتينية في المرحلة الابتدائية في المدارس التي أُنشئت في 90% من الرعايا في بولندا الصغرى وبولندا الكبرى . وكان التعليم الثانوي متاحًا بشكل أساسي في المراكز الحضرية الكبرى. في جامعة ياغيلونيا، كان تكوين الطلاب يميل بشدة نحو الأفراد المولودين في المدن، والذين شكلوا 65% من المسجلين. وشكّل المنحدرون من عائلات نبيلة 25%، بينما مثّل الطلاب من أصول فلاحية 10%. [ 15 ]

طرح أندريه فريتش مودرزيفسكي فكرة التعليم الإلزامي عام 1555. بعد تقسيم بولندا ، فرضت السلطات البروسية التعليم الإلزامي في المقاطعات البولندية التابعة لبروسيا (1825)، والسلطات النمساوية في غاليسيا (1873). لم يكن التعليم الإلزامي موجودًا في الإمبراطورية الروسية . ونتيجة لذلك، في عام 1921، بعد استعادة بولندا استقلالها، كان ثلث سكان الجمهورية البولندية الثانية أميين. كانت نسبة الأمية مرتفعة جدًا في الشرق، لكنها شبه معدومة في المقاطعات الغربية. صدر مرسوم بفرض التعليم الإلزامي في بولندا في فبراير 1919، وشمل جميع الأطفال من سن 7 إلى 14 عامًا. في البداية، واجهت الدولة البولندية حديثة النشأة عدة مشاكل في التنفيذ، منها نقص المعلمين المؤهلين والمباني والتمويل. بعد الحرب العالمية الثانية ، ظل التعليم الإلزامي من أولويات الدولة. بحلول عام ١٩٧٨، لم تتجاوز نسبة الأمية في بولندا ١٫٢٪. في بولندا، ينتهي التعليم الإلزامي عند بلوغ سن ١٨ عامًا. ويبدأ عادةً عندما يبلغ الأطفال ٦ سنوات وينتهي بعد ١٢ عامًا من الدراسة (عادةً في المرحلة الثانوية). ويُفرّق القانون البولندي المعاصر بين التعليم الإلزامي في المدارس ( obowiązek szkolny ) والتعليم الإلزامي في المدارس ( obowiązek nauki ).

إصلاحات عام 1999

شهد النظام التعليمي إصلاحًا جذريًا عام 1999، غيّر الهيكل التنظيمي العام من 8 سنوات (المرحلة الابتدائية) + 4 سنوات (المرحلة الثانوية/الليسيوم) إلى 6 سنوات (المرحلة الابتدائية) + 3 سنوات (المرحلة الإعدادية ) + 3 سنوات (المرحلة الثانوية). [ 8 ] وقد زاد هذا الإصلاح من الوقت المخصص للمواد الأساسية وأخر الدراسة المهنية ( الليسيوم ) لمدة عام. وتحسن تصنيف بولندا في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية في القراءة والعلوم من دون المتوسط ​​إلى ضمن أفضل 10 دول، وإلى ضمن أفضل 15 دولة في الرياضيات. [ 12 ]

إصلاحات عام 2017

أدخلت حكومة حزب القانون والعدالة في بولندا إصلاحًا جذريًا لنظام التعليم البولندي عام 2017 ، على أن يُطبّق تدريجيًا على مدى ثلاث سنوات دراسية بدءًا من العام الدراسي 2017/2018. ويُعيد هذا الإصلاح الهيكل التنظيمي العام من 6 سنوات (ابتدائية) + 3 سنوات (إعدادية) + 3 أو 4 سنوات (ثانوية) إلى 8 سنوات (ابتدائية) + 4 أو 5 سنوات (ثانوية). ووفقًا لمعلمة التاريخ آنا دزيرزغوفسكا، فإن الإصلاح يرث التركيز البولندي والأوروبي المركزي لمنهج التاريخ السابق، ويحذف حركة عدم الانحياز من المنهج، ويركز على القادة السياسيين والعسكريين والنبلاء، متجاهلًا الدور التاريخي للطبقات الاجتماعية الدنيا. [ 16 ] كما تم حذف مصطلح الشيوعية من تدريس القرن التاسع عشر، حيث كان يُطلق عليه الاشتراكية ، ولم يظهر إلا لاحقًا مرتبطًا بجمهورية بولندا الشعبية . تجادل دزيرزغوفسكا بأن مفهوم القومية يعود تاريخياً إلى القرن التاسع عشر فقط، ولكنه يُستخدم بشكل متكرر للغاية في المناهج الدراسية الجديدة، مما يُعطي التلاميذ سياقاً جغرافياً غير كافٍ. [ 16 ]

عنف

في عام 2006، واستجابةً لانتحار فتاة بعد تعرضها للتحرش الجنسي في المدرسة، أطلق وزير التعليم البولندي، رومان غيرتيش ، إصلاحًا تعليميًا قائمًا على مبدأ "عدم التسامح مطلقًا". [ 17 ] وبموجب هذه الخطة، سيتمتع المعلمون بالصفة القانونية للموظفين المدنيين ، مما يجعل الجرائم العنيفة المرتكبة ضدهم عرضة لعقوبات أشد. وسيكون بإمكان مديري المدارس ، نظريًا، إرسال الطلاب العدوانيين لأداء خدمة مجتمعية ، وقد يُغرّم أولياء أمور هؤلاء الطلاب أيضًا. أما المعلمون الذين لا يبلغون عن أعمال العنف في المدرسة، فقد يواجهون عقوبة السجن . [ 18 ]

انظر أيضاً

ملحوظات

  1. ↑ يُطلق عليها أيضًا "zerówka" باللغة البولندية (الصف العاشر).

مراجع

  1. 1 2 "أنواع المدارس في بولندا - المهاجرون باللغة الإنجليزية" . migrant.info.pl . تم الاطلاع عليه بتاريخ 30-07-2025 .
  2. ↑ "Dz.U. 2024 pos 737" . isap.sejm.gov.pl (باللغة البولندية). مجلس النواب، حكومة بولندا.
  3. ^ كوزلوفسكا ، إنجا (15/06/2025). "Co daje matura؟ Odkryj kluczowe korzyści dla przyszłości zawodowej" (باللغة البولندية).
  4. ^ جان آي جي. فان دير مير (2002). الأنشطة والمواقف الأدبية في العصر الستانسلافي في بولندا (1764-1795): نظام اجتماعي؟ . رودوبي. ص. 233. ردمك  978-90-420-0933-2تم الاطلاع عليه بتاريخ 26 أبريل 2012 .
  5. ↑ نورمان ديفيز ، ملعب الله: تاريخ بولندا ، مطبعة جامعة كولومبيا ، 2005، رقم ISBN 0-231-12819-3، جوجل برينت، ص 167
  6. ↑ نتائج برنامج التقييم الدولي للطلاب (PISA) لعام 2012 في دائرة الضوء (ملف PDF) ، منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية ، 3 ديسمبر 2013 ، تم الاطلاع عليه في 15 يناير 2014
  7. ↑ أفضل 20 نظامًا تعليميًا - بي بي سي. المصدر: وحدة بيرسون/الإيكونوميست للاستخبارات.
  8. ١ ٢ "نظام التعليم في بولندا قبل وبعد إصلاح عام ١٩٩٩" . أرشيف الإنترنت . مكتب الاعتراف الأكاديمي والتبادل الدولي. يونيو ٢٠٠٢. مؤرشف من الأصل (الرسوم البيانية) في ٢٧ مارس ٢٠٠٩. تم الاطلاع عليه في ١٣ أغسطس ٢٠١٢ .
  9. 1 2 3 4 5 6 7 8 "بيانات عالمية عن التعليم: بولندا" (ملف PDF) . اليونسكو-المعهد الدولي للتربية. 2012. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 8 أغسطس 2014. تم الاطلاع عليه بتاريخ 5 أغسطس 2014 .
  10. ^ "Organizacja - Ministerstwo Edukacji Narodowej - Portal Gov.pl" . الوزيران إدوكاجي نارودويج (باللغة البولندية) . تم الاسترجاع 2025-07-30 .
  11. ↑ لامبرت، (9 أكتوبر 2019). "التعليم في بولندا: هل كان تفكيك نظام المدارس الثانوية ضروريًا؟" . موقع Medium . تاريخ الاسترجاع: 30 يوليو 2025 .
  12. 1 2 سوينفورد، ستيفن (19 يناير 2015). "بولندا تقود الطريق لمدارس إنجلترا، كما يقول وزير التعليم" . صحيفة التلغراف . مؤرشف من الأصل في 9 سبتمبر 2017. تم الاطلاع عليه في 1 سبتمبر 2017 .
  13. 1 2 3 4 5 "التعليم والتدريب التقني والمهني في بولندا" . اليونسكو-يونيفوك. 2013. تم الاطلاع عليه في 5 أغسطس 2014 .
  14. ^ "Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2005/2006" . مؤرشفة من الأصلي بتاريخ 2008-01-10 . تم الاسترجاع 2007-11-03 .
  15. ↑ فريدريش، كارين؛ بيندزيتش، باربرا م.، محرران. (2009). المواطنة والهوية في كومنولث متعدد الجنسيات، بولندا-ليتوانيا في سياقها، 1550-1772 . بريل. ص 4. 
  16. 1 2 جوستكيفيتش، ميشال؛ دزيرزجوسكا ، آنا (2017/09/01). "Czego dzieci nauczą się na historyi؟ Nauczycielka nie ma złudzeń. 'Od mamuta do Bieruta'« ماذا يتعلم الأطفال من التاريخ؟ هذا المعلم لا يخدع نفسه. "من الماموث إلى بيروت " » (باللغة البولندية). جريدة غازيتا فيبورشا . مؤرشف من الأصل بتاريخ 1 سبتمبر 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 1 سبتمبر 2017 .
  17. ↑ إيستون، أ. (3 نوفمبر 2006). تعاطي المخدرات والانتحار في بولندا يُحفّز خطة مدرسية. بي بي سي نيوز أونلاين ، لندن.
  18. ↑ الظل في مدارسنا (20 ديسمبر 2006). صوت وارسو .