علم آثار المباني

علم آثار المباني أو علم الآثار المعمارية ^{[ 1 ]} هو فرع من علم الآثار يركز على دراسة الهياكل الظاهرة فوق سطح الأرض، أو ما يُعرف بـ "الواجهات"، لأنواع مختلفة من المباني. وتشمل هذه الهياكل المباني الدينية (كالكنائس والأديرة ) ، والمنشآت المدنية ( كالمنازل والمباني السكنية والمنشآت الصناعية والتجارية والزراعية، وشبكات النقل ، والمنشآت المائية)، والمنشآت العسكرية ( كالقلاع والتحصينات ). ويعكس مصطلح "علم آثار الواجهات" تركيزه على هذه الهياكل القائمة، والتي تُبنى عادةً بمواد متينة كالحجر ، وإن كان من النادر استخدام مواد قابلة للتلف كالخشب أو الطين والقش . ^{[ 2 ]}

غالباً ما يرتبط علم الآثار بالتنقيب عن البقايا المدفونة تحت سطح الأرض، لكن علم آثار البناء لطالما شمل دراسة المنشآت الظاهرة فوق سطح الأرض. ويتضمن هذا التخصص منهجين رئيسيين:

• "قراءة الجدران" (كما وصفها ر. كراوتهايمر) لتحديد مراحل البناء، وآثار التعديلات، والتحولات. ^{[ 3 ]} ينظر هذا المنهج إلى المباني ككيانات ديناميكية، تتغير بفعل سكانها بمرور الوقت، ويهدف إلى إعادة بناء تاريخها وتسلسلها الزمني النسبي من خلال تحليل التغييرات الهيكلية، مثل الفتحات، والمداخل المغلقة، أو الأرضيات المرتفعة.
• فهم عملية البناء، بما في ذلك كيفية تنظيم مواقع البناء، والتقنيات التي يستخدمها البناؤون، والتقنيات المستخدمة. ^{[ 4 ]}

على غرار علم الآثار التقليدي، يُعامل كل تعديل أو عنصر في المبنى - كالأرضيات والجص وورق الجدران والطلاء والجدران والأبواب - كوحدة طبقية . إلا أنه في علم آثار البناء، تكون الطبقات عمودية وليست أفقية. ^{[ 5 ]}

يقوم علماء الآثار، عندما يسمح الوقت بذلك (خاصة في علم الآثار الوقائي ، الذي غالباً ما يفرض جداول زمنية ضيقة)، بإجراء مسح "حجراً حجراً" للواجهات للكشف عن فواصل البناء ومراحله. ويعتمدون بشكل متزايد على علم الآثار القياسي ، بما في ذلك التأريخ بالكربون المشع ، والتألق الحراري ، وتحديد الصخور، وتحليل الملاط. ^{[ 6 ]}

تشمل مجالات الدراسة الرئيسية ما يلي:

• تحليل الأحجار، بما في ذلك نوعها وحجمها وشكلها وأنماط ربطها وتجميعها وأصلها الجغرافي، بالإضافة إلى تحديد علامات البنائين وآثار السقالات وعلامات الأدوات.
• دراسة الملاط والجص والعناصر الزخرفية (مثل اللوحات الجدارية والرسومات الجدارية)، مع التركيز على تركيبها الفيزيائي والكيميائي، وألوانها، وتاريخها، وأهميتها. يكشف تراكب طبقات الجص (التسلسل الطبقي الرأسي) عن مراحل زخرفية مختلفة وتعديلات هيكلية، مثل إنشاء الفتحات أو سدها.
• دراسة الهياكل الخشبية وتقنيات التجميع. ^{[ 7 ]}

يعود تاريخ علم آثار البناء إلى القرن الخامس عشر الميلادي، ضمن علم الآثار الكلاسيكي ، عندما بدأ علماء الآثار خلال العصر الإنساني ، مثل سيرياك الأنكوني ، وفلافيو بيوندو ، وبوجيو براشيوليني ، وأنطونيو لوشي، وبومبونيو ليتو ، مؤسس الأكاديمية الرومانية عام 1466، بدراسة المباني القديمة. بلغت حركة علماء الآثار ذروتها في القرن الثامن عشر، ثم تراجعت في أواخر القرن التاسع عشر، مع تحول علم الآثار إلى فرع علمي مستقل ، منفصل عن فقه اللغة والتاريخ . وقد استند هذا التطور إلى ثلاثة محاور رئيسية: تصنيف القطع الأثرية من خلال علم الأنماط ، وعلم الطبقات الأثرية ، وتاريخ التكنولوجيا . ^{[ 8 ]}

في فرنسا، أشعلت الثورة الفرنسية روح الوطنية و"اهتمامًا عاطفيًا" بالمعالم التي تحفظ الذاكرة الوطنية، ويتجلى ذلك في إنشاء متحف الآثار الفرنسية على يد ألكسندر لينوار عام 1795. وقد صاغ أوبان لويس ميلين مصطلح "الآثار الوطنية" عام 1790 في كتابه " الآثار الوطنية أو مجموعة من الآثار التي يمكن أن تخدم تاريخ فرنسا" ، والذي يشير إلى الأعمال الفنية التي تعود إلى العصور الوسطى أو الحديثة والتي أُعلنت تراثًا وطنيًا. وازداد الاهتمام بعلم الآثار الكلاسيكي جنبًا إلى جنب مع الحماس لعلم الآثار الأثرية (الذي يركز على المعالم الرئيسية، وغالبًا ما تكون دينية) منذ الربع الثاني من القرن التاسع عشر. متأثرًا بالرومانسية ( نوتردام باريس لفيكتور هوغو ، أوجين فيوليت لو دوك ، أرسيس دي كومونت )، تحول التركيز من الآثار القديمة (مثل المدرجات والمسارح ) إلى آثار العصور الوسطى (على سبيل المثال، كاركاسون ، دير فونتيفرود ). ^{[ 9 ] [ 4 ]}

في فرنسا، تمّ إضفاء الطابع الرسمي على هذا التخصص في سبعينيات وثمانينيات القرن العشرين، بفضل باحثين مثل نيكولا ريفيرون، ورولان غيلد، وجان فرانسوا رينو، ودانيال بريجينت، وكاثرين أرلو، وكريستيان سابين، وجويل بورنوف. ^{[ 4 ]} ويُطلق عليه غالبًا اسم " علم آثار المباني "، مع أن البعض يُفضّل تسميته "علم آثار الارتفاعات". ويعكس تنوّع المصطلحات صعوبة تحديد هذا المنهج بوضوح، سواءً من الناحية الدلالية أو العملية، فضلًا عن الاعتراف التشريعي به. ^{[ 10 ]} وقد نشأ هذا التخصص من عمليات علم الآثار الوقائي (المعروف أيضًا باسم علم آثار الإنقاذ) في المراكز الحضرية، لا سيما أثناء ترميم المباني التاريخية المحمية، وتميّز عن علم آثار الآثار الأثرية من خلال مناهجه، إذ ركّز على أربعة مناهج: علم آثار مواد البناء ، وتقنيات استخدام المواد، والتجهيزات الداخلية والخارجية، والدراسات المكانية ثلاثية الأبعاد لفهم الخيارات والتعديلات المعمارية. ^{[ 11 ]}

يُطبَّق علم آثار البناء على نطاق واسع على العصور الوسطى ، حيث يوجد عدد أكبر من المباني القائمة مقارنةً بالعصور السابقة. وتُقدِّم المباني المدنية والدينية، سواء كانت محفوظة جيدًا أو في حالة خراب، رؤى ثرية حول تصميمها وتقنيات بنائها. ^{[ 12 ]}

تختلف المصادر النصية، كالعقود الموثقة والسجلات المحاسبية، باختلاف المنطقة والفترة الزمنية، لكنها توفر معلومات تفصيلية عن البناء والصيانة. ويُمكّن الجمع بين هذه المصادر المكتوبة والأدلة الأثرية من إعادة بناء دقيقة للمباني التي تعود للعصور الوسطى. فعلى سبيل المثال، تُوضح حسابات البناء الأجزاء المفقودة من المبنى (كالأجزاء العلوية أو الجدران المفقودة) أو تفاصيل مثل وجود نوافذ زجاجية أو جص مطلي. وتكشف دراسات المواد (الحجر والخشب والتراب) عن الجوانب الاقتصادية لمواقع البناء، بينما تُسهم البقايا الأثرية في سد الثغرات في السجلات النصية، وتحديد الأدوات والتقنيات وتطور المبنى عبر الزمن. ^{[ 4 ]}

كما أشار رينيه دينكل، مؤلف موسوعة التراث ، يواجه المرممون والمهندسون المعماريون تحدياتٍ جمة نتيجة تنوع التقنيات واختلاف أشكال الجدران. فالمعايير الزخرفية التقليدية وحدها قد تؤدي إلى تبسيطات مفرطة، كافتراض أن الجدران القديمة منحوتة ببراعة من أحجار مصقولة بدقة، بينما الجدران اللاحقة أكثر خشونة. وتقدم الأبحاث الحديثة التي يجريها مؤرخو الفن وعلماء الآثار تسلسلاً زمنياً أكثر دقة للأشكال، مما يوجه جهود الترميم استناداً إلى تقنيات البناء. ^{[ 13 ]}

يركز التحليل على التغيرات في أنماط البناء، والترميمات، أو الفواصل، مما يُرسي تسلسلًا زمنيًا نسبيًا يُشكل التاريخ المعماري للمعلم، حتى في غياب السجلات المكتوبة. يُعد الحفاظ على الواجهات الأصلية أمرًا بالغ الأهمية، مع تجنب الإفراط في استخدام الأحجار الجديدة، والتنظيف المفرط الذي يُزيل آثار الأدوات، أو التجصيص غير المناسب. يُعد التحليل الصحي والأثري الشامل ضروريًا ليس فقط للجدران، بل أيضًا للأساسات والمناطق المحيطة بها، لا سيما في المواقع شبه الكهفية أو تلك ذات القواعد المُعدّلة، حيث تُعد الدراسة الجيولوجية والأثرية أساسية. ^{[ ملاحظة 1 ] [ 14 ]}

تتضمن الوثائق التفصيلية، التي جمعها باحثون مستقلون أو مراكز دراسات أو منظمات مثل الجمعية الفرنسية لعلم الآثار أو مركز دراسة القلاع والحصون أو GRAHAL، جداول زمنية وملخصات تاريخية وتقارير تحليلية ومجموعات أيقونية. وتُعد هذه الوثائق مراجع أساسية لأي تدخل في مبنى أو موقع. ^{[ 15 ]}

تتطلب مشاريع الترميم إجراء مسوحات تفصيلية من قبل علماء الآثار أو مؤرخي العمارة أو المرممين المهرة . وتُعد الدراسات الإحصائية لأعمال البناء الحجرية، مثل تلك التي أُجريت في دير فونتيفرو ودير أوتربيرغ في بالاتينات ومنطقة مونبلييه، أمثلة على المناهج الموصى بها. ^{[ 16 ] [ 17 ] [ 18 ]}

يُعد التوثيق الدقيق أمراً بالغ الأهمية لدعم التحليل الأثري الأمين للجدران، مما يضمن سجلاً موثوقاً به للدراسة والتدخل في المستقبل. ^{[ 19 ]}

في 26 فبراير 1849، أصدرت لجنة الفنون والمباني الدينية ، التي ضمت يوجين فيوليه لو دوك وبروسبير ميريميه ، توجيهات تؤكد على ضرورة إجراء تحليل هيكلي دقيق قبل البدء بالترميم. ^{[ 20 ]} وحُثّ المهندسون المعماريون على دراسة أسلوب بناء المعالم الأثرية لفهم نقاط ضعفها وأساليب الترميم المناسبة. فعلى سبيل المثال، تتطلب المباني الرومانسكية شمال نهر اللوار، التي شُيّدت حتى أواخر القرن الثاني عشر باستخدام أحجار صغيرة وجدران ضعيفة التماسك، ترميمات دقيقة نظرًا لضعف الحشوات الداخلية. في المقابل، ينبغي الحفاظ على الأسطح المتدهورة في مباني القرنين الثالث عشر والرابع عشر، ذات الجدران الرقيقة جيدة التماسك، بدلاً من استبدالها بأحجار ضحلة. أما بالنسبة لمباني القرن الخامس عشر، التي غالبًا ما تُبنى من أحجار لينة في كتل كبيرة، فإن الحفاظ على أبعادها الأصلية أمر بالغ الأهمية لاستقرارها. ^{[ 20 ]}

وأشارت اللجنة إلى أن المعالم الأثرية من نفس الفترة والمنطقة تتشابه في بعض الجوانب بسبب استخدام مواد وأساليب مشتركة، وحثت المهندسين المعماريين على دراسة الكنائس المحلية إلى جانب الكاتدرائيات الكبرى للاسترشاد بها في عمليات الترميم. ^{[ 21 ]}

• علم الآثار
• مواد البناء
• مبادئ وتقنيات الحفظ والترميم
• تاريخ العمارة
• علم الآثار في العصور الوسطى
• علم الطبقات (علم الآثار)

• جايلز، كيت (2020). "علم آثار المباني" . في سميث، كلير (محرر). موسوعة علم الآثار العالمي . دار نشر سبرينغر الدولية . ص 1637-1645 . doi : 10.1007/978-3-030-30018-0_1332 . ISBN  978-3-030-30016-6.
• "علم الآثار العالمي" . تايلور وفرانسيس . 2009. تم الاطلاع عليه بتاريخ 26 يونيو 2025 .
• موريس، ريتشارد ك. (2000). علم آثار المباني . دار نشر تيمبوس .
• وود، جيسون، محرر. (1994). علم آثار المباني: تطبيقات عملية . كتب أوكس بو .
• هيكس، دان ؛ هورنينج، أودري (2006). "علم الآثار التاريخي والمباني". في هيكس، دان؛ بودري، ماري سي. (محرران). دليل كامبريدج لعلم الآثار التاريخي . مطبعة جامعة كامبريدج . ص 273-292 . ISBN  978-0-521-61962-2تم الاطلاع عليه بتاريخ 26 يونيو 2025 .

• ارلود، كاثرين. بورنوف، جويل (1993). "L'archéologie du bâti médiéval urbain" [ علم آثار البناء الحضري في العصور الوسطى ] . Les Nouvelles de l'archéologie (بالفرنسية) ( 53-54 ).
• أسيتو، فرانشيسكو (1996). Chantiers médiévaux [ مواقع البناء في العصور الوسطى ] (بالفرنسية). باريس: ديسلي دي بروير. ص.  364.
• بيساك، جان كلود (1986). L'outillage Traditionnel du Tailleur de pierre de l'Antiquité à nos jours [ أدوات قطع الحجارة التقليدية من العصور القديمة إلى الوقت الحاضر ] (بالفرنسية). باريس: إصدارات المركز الوطني للبحث العلمي. ص.  319. ردمك 9782222036074.
• دينكل، رينيه (1997). L'Encyclopédie du patrimoine (الآثار التاريخية، Patrimoine bâti et Naturel  : الحماية، الترميم، التنظيم. المذاهب  : التقنيات) [ موسوعة التراث (المعالم التاريخية، التراث المبني والطبيعي: الحماية، الترميم، التنظيم. المذاهب: التقنيات) ] (باللغة الفرنسية). باريس: إصدارات Les Encyclopédies du patrimoine. ص.  1512. ردمك 978-2-911200-00-7. الفصل الثاني "Lumières sur les Pierres"، الصفحات من 33 إلى 51؛ إشعارات "تحليل الآثار الأثرية"، ص. 385، و “علم الآثار”، الصفحات من 392 إلى 393
• جورنوت، فلورنسا (1999). “آثار باتي”. L'archéologie du bâti, la Construction en pierre [ علم آثار البناء، البناء الحجري ] (بالفرنسية). باريس: طبعات Errance. ص 133 – 150. 
• بارون كونتيس، إيزابيل؛ ريفيرون، نيكولاس (2005). Archéologie du bâti  : Pour une harmonie des méthodes [ علم آثار البناء: نحو انسجام الأساليب ] (بالفرنسية). باريس: خطأ. ص.  160. ردمك 2-87772-296-1تمت أرشفة هذا النص من المصدر الأصلي في 18 يونيو 2022.
• ريفيرون ، نيكولاس (23 أبريل 2012). "L'apport de l'archéologie du bâti dans la monographie d'architecture" [ مساهمة علم آثار البناء في الدراسات المعمارية ] . في الموقع (2). دوى : 10.4000/insitu.1200 . أرشفة من الأصلي في 27 ديسمبر 2017 . تم الاسترجاع في 22 مايو 2018 .
• فانيتي، أليس (2021). Archéologie du bâti: Histoire et épistémologie des Origines à nos jours (فرنسا، إيطاليا، سويسرا) [ علم آثار البناء: التاريخ ونظرية المعرفة من أصوله إلى الوقت الحاضر (فرنسا، إيطاليا، سويسرا) ] . ملحق à la revue Archéologie de l'Est (باللغة الفرنسية). المجلد.  51. ديجون: مطابع جامعة ديجون. ص.  298. ردمك 978-2-36441-387-0.
• مكتبة بلدية ليون (1997). أو فيل دو شانتييه. Archéologie de la Construction au Moyen Âge [ من خلال موقع البناء: علم آثار البناء في العصور الوسطى ] (بالفرنسية). ليون: CERIAH-Bibliothèque Municipale de Lyon. ص.  77.
• ريفيرون، نيكولاس (2000). "التعليق على البناء في العصر القديم  ؟" [ كيف تم البناء في العصور الوسطى؟ ] . Les dossiers d'archéologie (بالفرنسية) (251). رقم ISBN 978-2-916125-46-6تمت أرشفة هذا النص من المصدر الأصلي في 2 يونيو 2018.
• موتون، بنيامين (1993). Méthodes d'analyse Destructives et Non Destructives pour les Structures historiques [ طرق التحليل المدمرة وغير المدمرة للهياكل التاريخية ] (باللغة الفرنسية). باريس: اتجاه التراث. مؤرشفة من الأصلي في 10 مارس 2022.
• L'échantillon Archéologique  : du prélèvement à l'interprétation des résultats d' analyse Archéométrique [ العينة الأثرية: من التجميع إلى تفسير نتائج التحليل الأثري ] . المدرسة المواضيعية (بالفرنسية). فالبون: مركز البحوث الأثرية التابع للمركز الوطني للأبحاث العلمية. 1999.

• باريير، فيفيان؛ بيرتيلت، يان. "L'archéologie du bâti" [ علم آثار البناء ] . Archéologie en chantier (بالفرنسية). AOROC - CNRS. مؤرشفة من الأصلي في 20 أكتوبر 2011 . تم الاسترجاع في 22 مايو 2018 .
• "L'archéologie du bâti" [ علم آثار البناء ] (PDF) . إنراب (بالفرنسية). المعهد الوطني للبحوث الأثرية الوقائية. 2007 أرشفة (PDF) من الأصلي في 23 مايو 2018 . تم الاسترجاع في 22 مايو 2018 .
• "Archéologie du bâti ou comment lire un mur" [ علم آثار البناء أو كيفية قراءة الجدار ] . الجامعة المفتوحة للعلوم الإنسانية . مؤرشفة من الأصلي في 4 مارس 2021 . تم الاسترجاع في 22 مايو 2018 .
• ديلومير ، شانتالو (15 أكتوبر 2024). "L'archéologie du bâti  : une extrême diversité opérationnelle et scientifique. أمثلة في منطقة Auvergne-Rhône-Alpes" [ علم آثار البناء: التنوع العملي والعلمي الشديد. أمثلة في منطقة أوفيرني رون ألب ] . sstinrap.hypotheses.org . دوى : 10.58079/ujz0 . مؤرشفة من الأصلي في 9 أغسطس 2022 . تم الاسترجاع 27 مايو 2025 .