مدينة جامعية

المدينة الجامعية هي مدينة أو بلدة يطغى عليها طابع الكلية أو الجامعة وثقافتها، وغالبًا ما تتميز بأن يشكل الطلاب 20% من سكانها، باستثناء الأحياء الطلابية التي تقع ضمن مناطق حضرية أكبر . ^{[ 1 ]} قد تكون الجامعة كبيرة ، أو قد تتجمع فيها عدة مؤسسات أصغر مثل كليات الآداب ، أو قد يكون عدد السكان المقيمين قليلًا، ولكن المدن الجامعية تُسمى كذلك في جميع الأحوال لأن وجود المؤسسة التعليمية يؤثر بشكل كبير على الحياة الاقتصادية والاجتماعية. قد يعمل العديد من السكان المحليين في الجامعة - التي قد تكون أكبر جهة توظيف في المنطقة - وتخدم العديد من الشركات الجامعة بشكل أساسي، وقد يفوق عدد الطلاب عدد السكان المحليين.

في أوروبا ، تتميز المدن الجامعية عمومًا بوجود جامعة عريقة . ويرتبط اقتصاد المدينة ارتباطًا وثيقًا بالنشاط الجامعي، ويحظى بدعم كبير من هيكل الجامعة بأكمله، والذي قد يشمل المستشفيات والعيادات الجامعية، والمطابع، والمكتبات، والمختبرات، وحاضنات الأعمال، وغرف الطلاب، وقاعات الطعام، واتحادات الطلاب، والجمعيات الطلابية، والاحتفالات الأكاديمية. علاوة على ذلك، غالبًا ما يتشابك تاريخ المدينة مع تاريخ الجامعة. لم تكن العديد من المدن الجامعية الأوروبية مجرد مراكز مهمة للعلوم والتعليم، بل كانت أيضًا مراكز نفوذ سياسي وثقافي واجتماعي على مر القرون. ^{[ 2 ]} في مدن جامعية مثل أكسفورد وكامبريدج وسانت أندروز ودورهام ، يهيمن مركز المدينة ماديًا ووظيفيًا على الجامعة، مما أدى إلى ارتباط المدينة بالجامعة. وبينما نمت المدينة في العديد من المدن الجامعية التاريخية حول الجامعة، تُعد دورهام مثالًا على مدينة جامعية "استعمرت" الجامعة مركزها. ^{[ 3 ]}

في الولايات المتحدة، تقع العديد من الجامعات المخصصة للأراضي الزراعية في المدن الجامعية نظرًا لتفويضها التاريخي بتوفير التعليم والبحث الزراعي. في هذه المدن، غالبًا ما يسود شعور قوي بالانتماء للجامعة، حيث يعمل العديد من سكانها في الجامعة أو الكلية (ويُظهرون ولاءً كبيرًا لها)، ويرتدون ألوانها، ويحضرون فعالياتها الرياضية (مثل مباريات كرة القدم الأمريكية الجامعية التي تجذب حشودًا تصل إلى 100 ألف شخص أو أكثر). ومن أمثلة هذه المدن الجامعية المخصصة للأراضي الزراعية: أثينا، جورجيا ( جامعة جورجيا ) وستيت كوليدج، بنسلفانيا ( جامعة ولاية بنسلفانيا ).

إلى جانب سكانها ذوي التعليم العالي والذين يتميزون بتنوعهم، غالبًا ما تضم ​​المدن الجامعية التقليدية العديد من الأشخاص ذوي أنماط الحياة والثقافات الفرعية غير التقليدية، والذين يتمتعون عمومًا بتسامح كبير مع ما هو غير مألوف، كما تتميز بحيوية المشهد الموسيقي والثقافي. وقد تحولت العديد منها إلى مراكز للبحث التكنولوجي والشركات الناشئة المبتكرة . ويمكن أن تكون الجامعات التي تضم مراكز للشركات الناشئة مدنًا كبيرة مثل ميونيخ ^{[ 4 ]} أو بوسطن ، أو مدنًا صغيرة مثل ترييستي ^{[ 5 ]} أو دورهام، كارولاينا الشمالية (موطن جامعة ديوك ). كما تشهد المدن الجامعية الصغيرة في كثير من الأحيان إطلاق شركات ناشئة مدعومة من الجامعات ومواردها.

في معظم أنحاء أوروبا، نمت الجامعات في العصور الوسطى أو تأسست في المناطق الحضرية الكبرى بدلاً من المدن الجامعية، مع وجود استثناءات مثل سيينا في إيطاليا، وتوبنغن في ألمانيا، وكامبريدج في إنجلترا. في المقابل، في الولايات المتحدة، سبق تطور الجامعات النمو الحضري، وكثيراً ما اختار مؤسسو الكليات (على غرار أكسفورد وكامبريدج) إنشاء مؤسساتهم بعيداً عن المدن، مع أن المناطق الحضرية، كما هو الحال في كامبريدج، ماساتشوستس ، موطن جامعة هارفارد ، توسعت أحياناً لتشمل المدينة الجامعية. وكان من بين العوامل الأخرى التي ساهمت في نمو المدن الجامعية في الولايات المتحدة تنافس المدن الراغبة في التنمية الاقتصادية على جذب الجامعات من خلال التبرعات النقدية والأراضي. ^{[ 6 ]}

نتيجةً لهذا التاريخ، تقع مباني الجامعات في المدن الجامعية الأوروبية الكلاسيكية في مواقع متعددة بوسط المدينة، بينما تتركز مباني الجامعات في المدن الجامعية الأمريكية في حرم جامعي منفصل عن المدينة نفسها. ^{[ 3 ] [ 7 ]} وبالتالي، تقع منطقة سكن الطلاب في المدن الجامعية الأوروبية التاريخية مثل أكسفورد وكامبريدج ودورهام حول مركز المدينة، بينما في المدن الجامعية الأمريكية مثل إيثاكا، نيويورك ، تقع خارج مركز المدينة وبالقرب من الحرم الجامعي. ^{[ 8 ] [ 9 ]}

من الأمثلة على المدن الجامعية في الولايات المتحدة والمملكة المتحدة التي خضعت لدراسات أكاديمية، مدينتا إيثاكا في نيويورك ودورهام في إنجلترا . تتشابه هاتان المدينتان في الحجم، حيث بلغ عدد سكان منطقة دورهام الحضرية ومنطقة إيثاكا الحضرية ما بين 50,000 و60,000 نسمة في عام 2021. ^{[ 10 ] [ 11 ]} كما تضم ​​كلتاهما جامعات كبرى تأسست في القرن التاسع عشر، ويبلغ عدد طلابها أكثر من 20,000 طالب.

تُعدّ إيثاكا مدينة حديثة نسبياً، إذ بدأ استيطانها بتخصيص "منطقة عسكرية" عام 1790 لقدامى المحاربين في حرب الاستقلال الأمريكية. ^{[ 12 ]} في المقابل، تُعتبر دورهام مدينة كاتدرائية عريقة ، تأسست في القرن العاشر. تأسست جامعتها عام 1832 على يد الكاتدرائية، وهي ثالث أقدم جامعة في إنجلترا. على عكس جامعة كورنيل في إيثاكا، التي تطورت في حرم جامعي شرق مركز المدينة، كانت جامعة دورهام تتمركز بشكل رئيسي في مركز المدينة، حول ساحة القصر وساحة بيلي ، حتى منتصف القرن العشرين، حين توسعت لتشمل منطقة إلفيت والمنطقة الجبلية جنوبها.

في إيثاكا، تقع منطقتان رئيسيتان لسكن الطلاب: كوليدج تاون، جنوب غرب حرم جامعة كورنيل ، وحي السكن اليوناني ، غرب الحرم الجامعي. كانت هاتان المنطقتان غير مطورتين عند افتتاح الجامعة عام ١٨٦٨. تطورت كوليدج تاون، على غرار مناطق تأجير السكن الطلابي الأخرى في الولايات المتحدة، استجابةً لطلب الطلاب، حيث بُنيت بيوت سكنية رخيصة ومساكن طلابية خاصة في أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين. كما طورت كوليدج تاون منطقة أعمال مركزية خاصة بها ، تلبي احتياجات الطلاب. بعد الحرب العالمية الثانية، وكما هو الحال في جامعات أمريكية أخرى، ازداد عدد طلاب كورنيل بشكل كبير، حيث تضاعف تقريبًا بين عامي ١٩٤٠ و١٩٦٥. دفع هذا التطور كوليدج تاون إلى مزيد من التطوير، حيث تحولت البيوت السكنية إلى شقق، وحُوّلت العديد من منازل العائلات التي بُنيت في المناطق الأبعد عن الحرم الجامعي إلى مساكن طلابية. كما تدهورت المنطقة، وطُرحت عدة مقترحات لتجديدها، بما في ذلك هدمها بالكامل عام ١٩٦٩. إلا أنه لم يحدث أي تغيير يُذكر إلا بعد استثمار جامعة كورنيل في مشاريع كوليدج تاون في ثمانينيات القرن الماضي، حيث حلت مبانٍ سكنية طلابية كبيرة، وُصفت بأنها "مزيج بين المساكن الجامعية والشقق"، محل المنازل القديمة في المنطقة القريبة من الحرم الجامعي. مع ذلك، ظلت المناطق الأبعد عن الحرم الجامعي عبارة عن منازل كبيرة مُقسّمة إلى شقق، ودفع التزايد المستمر في عدد الطلاب حدود منطقة سكن الطلاب المستأجر غربًا نحو مركز مدينة إيثاكا وشرقًا نحو حديقة براينت. ^{[ 9 ]}

حتى ثمانينيات القرن العشرين، كان معظم طلاب جامعة دورهام يسكنون في الكليات بدلاً من السكن الجامعي في المدينة، إلا أن توسع الجامعة بعد ذلك فاق نمو السكن الجامعي، مما دفع العديد من الطلاب إلى استئجار مساكن خاصة في المناطق المحيطة، ولا سيما إلفيت ومنطقة فيادكت المحيطة بجسر السكة الحديد . ^{[ 8 ]} وعلى عكس إيثاكا، حيث بُنيت مدينة الكليات لاستيعاب الطلاب، كانت هذه المناطق أحياء سكنية راسخة بالفعل؛ فإلفيت كانت بلدة قديمة تأسست في أواخر القرن الثاني عشر أو أوائل القرن الثالث عشر، ^{[ 13 ]} وكان معظم المساكن التي حُوّلت لاستخدام الطلاب عبارة عن مساكن تابعة للمجلس سابقًا ، ^{[ 8 ]} بينما تطورت منطقة فيادكت خلال القرن التاسع عشر لتصبح منازل متلاصقة على الطراز الفيكتوري . ^{[ 14 ]}

ابتداءً من تسعينيات القرن الماضي، ازداد إقبال الطلاب على هذه المساكن، حيث تم تحويل أكثر من 1800 منزل إلى مساكن طلابية للإيجار على مدى 25 إلى 30 عامًا حتى عام 2022، ووصلت نسبة إشغال الطلاب في بعض الشوارع إلى 100%. وقد أطلق مجلس مقاطعة دورهام سياسة خاصة بإسكان الطلاب في عام 2014، واشترط منذ عام 2016 الحصول على ترخيص تخطيط لتحويل المنازل العائلية إلى مساكن متعددة الإشغال (HMOs)، إلا أن هذه الخطوة اعتُبرت على نطاق واسع "غير كافية ومتأخرة جدًا". ^{[ 8 ]} كما شجع المجلس على إنشاء مساكن طلابية مصممة خصيصًا (PBSA) في المدينة لتخفيف الضغط على سوق الإسكان، حيث تم افتتاح أول مسكن طلابي خاص، بنته شركة يونايت ستودنتس، في إلفيت عام 2012. كما تم تحويل محلات تجارية في وسط المدينة إلى مساكن طلابية خاصة. ومع ذلك، استمر الطلب على المساكن المشتركة في الارتفاع، مما أدى إلى نمو في مناطق أخرى من المدينة، حيث شهدت منطقة جايلزجيت على وجه الخصوص ارتفاعات كبيرة في إيجارات الطلاب بين عامي 2014 و2022. ^{[ 8 ]}

كما هو الحال في المدن الجامعية ، قد يؤدي وجود عدد كبير من الطلاب، الذين يتنقلون باستمرار، إلى نشوب صراعات مع سكان المدينة الآخرين. قد يأتي الطلاب من خارج المنطقة وينتمون إلى طبقات اجتماعية واقتصادية مختلفة عن السكان المحليين، مما يزيد من حدة التوترات. ويمكن أن تؤدي التركيبة السكانية المختلفة للطلاب إلى إغلاق المدارس، كما أن تحويل منازل العائلات إلى مساكن متعددة الإشغال قد يقلل من توافر المساكن بأسعار معقولة. اقتصاديًا، قد تؤدي القدرة الشرائية العالية للجامعة وطلابها مجتمعين إلى ارتفاع تكلفة المعيشة فوق متوسط ​​تكلفة المعيشة في المنطقة. ^{[ 17 ] [ 18 ]} ومع ذلك، يمكن أن تؤدي المدن الجامعية الصغيرة أيضًا إلى مجتمعات أكاديمية أكثر ترابطًا، حيث يتفاعل أعضاء هيئة التدريس بشكل متكرر خارج نطاق العمل، مما يؤدي إلى تحقيق توازن أفضل بين العمل والحياة. ^{[ 19 ]}

• قائمة المدن الجامعية
• الفصل الدراسي للطلاب
• المدينة والجامعة
• مدينة الشركات
• حرم الجامعة

• غومبريشت، بليك. " ثقافة الملعب: ألعاب القوى الجامعية وتشكيل المكان في المدينة الجامعية الأمريكية "، الجغرافي الجنوبي الشرقي 43:1، مايو 2003.
• كيمب، روجر ل. "العلاقات بين الجامعة والمدينة: دليل لأفضل الممارسات"، ماكفارلاند وشركاه، جيفرسون، كارولاينا الشمالية، الولايات المتحدة الأمريكية، ولندن، إنجلترا، المملكة المتحدة (2013). ( ISBN) 978-0-7864-6399-2).