عبور مدرسة باياباس الوطنية الثانوية

في عام 1967، تم إنشاء المدرسة تحت اسم مدرسة بيداد بارانغاي الثانوية . عُرفت المدرسة بطلابها ومعلميها المخلصين والمتفانين والملتزمين والمنضبطين ذاتيًا، مما شجع المجتمع والمناطق المجاورة على اختيارها كخيارهم المفضل لتعليم أبنائهم.

شهدت المدرسة نموًا وتطورًا ملحوظين خلال العام الدراسي 1979-1980. وقررت السلطات العليا في وزارة التعليم والثقافة والرياضة ^{[ 10 ]} إرسال مدير مدرسة ثانوية لإدارة المدرسة. وفي ذلك الوقت، تم تطبيق نظام إدارة المدرسة.

قرر القادة التربويون والسياسيون في مؤتمر البحث عن موقع جديد للمدرسة بالإضافة إلى مدرسة بيداد بارانغاي الثانوية المكتظة بالفعل. ^{[ 9 ]}

في الخامس من مارس عام 1982، تبرع دون لويس د. دينيا بجزء من أرضه الواقعة في بوبلاسيون توريل، مدينة دافاو. في ذلك الوقت، كان هناك حرمين جامعيين تشغلهما مدرسة بيداد بارانغاي الثانوية:

• الموقع القديم يقع في بيداد، معبر باياباس ^{[ 11 ]} توريل ، مدينة دافاو ؛ و
• الموقع الجديد يقع في توريل بوبلاسيون ^{[ 12 ] [ 9 ]}

في 10 سبتمبر 1982، وافقت جمعية أولياء الأمور والمعلمين (PTA) في مدرسة بيداد بارانغاي الثانوية على القرار رقم 21، سلسلة 1982، الذي يطلب تغيير اسم المدرسة إلى مدرسة دونا كارمن دينيا سيتي الثانوية ^{[ 13 ]} بسبب بعض المبررات المهمة.

علاوة على ذلك، تمت الموافقة بالإجماع على قرار جمعية أولياء الأمور والمعلمين رقم 21 من قبل أعضاء مجلس الإدارة الأربعة والعشرين الحاضرين آنذاك. وكانت أول توصية إلى مجلس المدينة في 19 فبراير 1983، حيث أوصت بالموافقة على الطلب.

تمّ تعيين معلمين إضافيين للتدريس، بمن فيهم معلمون متطوعون، ولكن تمّ تثبيتهم لاحقًا كمعلمين دائمين. في 11 نوفمبر 1987، تمت الموافقة على تغيير اسم المدرسة من مدرسة بيداد بارانغاي الثانوية بموجب قرار مجلس المدينة رقم 601 خلال العام الدراسي 1987-1988. وفي 11 أغسطس 1989، أقرّ الكونغرس تغيير اسم المدرسة بموجب القانون الجمهوري رقم 6746 .

كان عضو الكونجرس الراحل إلياس ب. لوبيز ^{[ 14 ]} مسؤولاً عن جميع الأعمال القانونية في عملية الاستحواذ على موقع المدرسة وتطويره بالتعاون مع القادة السياسيين والتربويين في المجتمع.

انتقل منهج السنة الرابعة، الذي يضم 668 طالبًا موزعين على 13 شعبة، إلى موقع المدرسة الجديد في 19 نوفمبر 1985، مما ساهم جزئيًا في تخفيف الازدحام في الحرم الجامعي القديم. ^{[ 15 ]} وكان يُدار المدرستان الثانويتان من قِبل مدير مدرسة واحد. ^{[ 9 ]}

ثم عُقد مؤتمرٌ دعا إليه عضو الكونغرس الراحل إلياس ب. لوبيز، حيث اتُخذ قرارٌ بفصل إدارة وتشغيل المدرستين. ويجب تغيير اسم مدرسة بيداد بارانغاي الثانوية القديمة لأنها تقع في بارانغاي كروسينغ باياباس. ^{[ 16 ]}

وافق مجلس بارانغاي كروسينغ باياباس ^{[ 17 ]} بالإجماع على اقتراح تغيير الاسم. وقد أقرّ القانون الجمهوري رقم 8388 ^{[ 2 ] [ 18 ]} في 22 نوفمبر 1997، والذي شرّع فصل المدرستين، وغيّر اسم المدرسة من مدرسة بيداد بارانغاي الثانوية إلى مدرسة كروسينغ باياباس الوطنية الثانوية . وشكّل العام الدراسي 1993-1994 نقطة تحوّل في عملية الفصل المقترحة بين المدرستين الثانويتين.

يتألف مركز خدمات الطلاب من مدير المدرسة ، والمرشد الطلابي ، ومنسقي التوجيه، والمعلمين ، وأولياء الأمور ، والطلاب ، والمرشدين الطلابيين ، والجهات المعنية الأخرى التي تُشارك بفعالية في تقديم الخدمات المتعلقة بالتنمية البدنية والنفسية والعاطفية والروحية للطلاب. كما يُقدم المركز خدمات أخرى ، منها الوقاية من الآثار السلبية للعوامل البيئية ، ومعالجة المشكلات التي يواجهها الطلاب فرادى أو جماعات في المدرسة. ^{[ 9 ]}

• جرد فردي
• خدمات الاختبار
• معلومة
• الاستشارة الفردية
• الإرشاد الجماعي
• آلية المتابعة
• خدمات التوجيه المهني
• قسم السجلات
• خدمات الإحالة
• الخدمات الروحية
• الوقاية والعافية

• عيادة المدرسة
• مركز المراهقين
• مركز القراءة
• مقصف المدرسة
• مختبر الحاسوب
• مكتب النشر بالمدرسة
• مكتب الحكومة الطلابية العليا (SSG)
• مكتب الحد من مخاطر الكوارث وإدارتها

فيما يلي قائمة بأندية المرحلة الإعدادية. ^{[ 9 ]}

• تُعتبر حكومة الطلاب الثانوية العليا (SSLG) أعلى هيئة إدارية لجميع الطلاب، وهي تعمل على تعزيز التفاهم المتبادل من خلال البرامج والأنشطة الاجتماعية والمدنية والفكرية والترفيهية والعلمية.
• نادي اللغة الإنجليزية هو مجموعة تهدف إلى توفير أنشطة من شأنها تعزيز مهارات وقدرات الطلاب في اللغة الإنجليزية، مما يجعلهم مستعدين لمواجهة عالم الاتصالات التنافسي.
• "ساحر الرياضيات " منظمة تضم طلابًا مهتمين بالرياضيات. هدفها الرئيسي تشجيع الطلاب على دراسة الرياضيات وتقديرها، كما توفر لهم فرصًا لتطبيق مهاراتهم الرياضية وتطويرها من خلال المشاركة في العديد من المسابقات الرياضية.
• نادي العلوم هو منظمة طلابية تضم مجموعة من المتحمسين، تم تنظيمها لتنفيذ أو تسهيل الأنشطة التي تعزز حب العلوم والشغف بإجراء المشاريع الاستقصائية بين الطلاب.
• نادي ليكهانغ الفلبيني
• ماج آرال سا آرالنج بانليبونان (MASAP)
• يُعد برنامج ريادة الأعمال والتعاونيات الشبابية في المدارس (YECS) منظمة لا منهجية تابعة لقسم التعليم في مجال التكنولوجيا والتعليم المعيشي (TLE)، حيث يوفر للطلاب خبرات عملية ومعرفة تقنية وفرصًا للتوجيه في مجالات الاقتصاد المنزلي والتكنولوجيا الزراعية والفنون الصناعية وريادة الأعمال وتكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، مع تطوير قدراتهم القيادية ومهاراتهم الشخصية، وبناء شخصية متكاملة لتعزيز القدرة التنافسية والإنتاجية الوطنية.
• تهدف كل من نوادي الفنون ، وفرقة كروسرز للرقص ، وفرقة المراهقين المغنين ، وفرقة الطبول والأبواق ( نادي MAPEH ) بشكل أساسي إلى تعزيز فرص تنمية المواهب والمهارات في الموسيقى والفنون والتربية البدنية والصحة.
• نادي القيم ، وإيكو كروسرز ، وباركادا كونتا دروجا (BKD)
• منظمة الشباب من أجل البيئة في المدارس (YES-O) هي منظمة لا منهجية مدرسية تعمل كمنصة لأنشطة الطلاب وحركاتهم نحو حماية البيئة والحفاظ عليها من أجل الأجيال القادمة.
• منشورات المدرسة : تُعدّ صحيفتا "كروسينغ تايمز" ( باللغة الإنجليزية ) و "سانغاندان" ( باللغة الفلبينية ) الصحف الرسمية للمدرسة . وهما بمثابة صوت الطلاب وتوثيق لتطور المدرسة والمجتمع وتقدمهما.
• منظمة فتيات الكشافة في الفلبين هي وحدة مدرسية تروج لحركة فتيات الكشافة ومبادئها كما تتجلى في القيادة المثالية والمواطنة والمشاركة المجتمعية لأعضائها.
• كشافة الفلبين هي وحدة تابعة لكشافة الفلبين مقرها المدارس، وتتألف من كشافة يتم تدريبهم على العيش وفقًا لمبادئ الكشافة مثل القيادة والمسؤولية وبناء الأمة.
• برنامج كروسرز للتواصل المجتمعي هو برنامج امتداد مجتمعي تابع للمدرسة، ينظمه المعلمون والطلاب لتمكينهم من المشاركة بشكل بنّاء في المساعدة على حل مشاكل المجتمع المحلي.
• تُعدّ منظمة مُيسّري الأقران (PEFAO) ومنظمة مُثقّفي الأقران بوابةً للطلاب لتقديم المساعدة لزملائهم في معالجة الجوانب العاطفية والنفسية والاجتماعية والجسدية والعقلية، ولا سيما فيما يتعلق بقضايا الصحة الإنجابية ، وذلك من خلال إجراء مقابلات التقييم الأولي وتقديم الإحالات. وقد خضع هؤلاء الطلاب لتدريبٍ بتيسيرٍ من حكومة المدينة ووزارة الصحة ، وغيرها. ^{[ 9 ]}

تشمل نوادي المرحلة الثانوية العليا ما يلي. يمكن للطلاب الاختيار من بين هذه المنظمات لتنمية قدراتهم في مجال تخصصهم. ^{[ 9 ]}

1. رابطة العقول التجارية الهواة
2. محبو الفنون والمجتمع
3. شابات عاشقات الموضة
4. صانعات المنازل المستقبليات (FHM)
5. مجلس الطلاب الموهوبين في مجال الهندسة الكهربائية (CUTES)